中學(xué)生演講稿（優(yōu)選）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們，今天我講話的內(nèi)容是“講節(jié)儉”。
有人認(rèn)為，現(xiàn)在的生活水平提高了，“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時候過去了，所以對節(jié)儉的要求也動搖了，甚至不在提了，我認(rèn)為，講節(jié)儉是珍惜勞動成果，不鋪張浪費(fèi)，不追求奢侈享受，勤勞樸實(shí)的生活作風(fēng)和行為，這種作風(fēng)和行為是值得稱贊的。
孔子在《論語》中說，君子要實(shí)無求飽，居無求安，講的是在生活方面，不能過于享受，而應(yīng)節(jié)儉樸素一些，因?yàn)椤昂喴责B(yǎng)德”有助于體悟到人生的`艱辛，明確人生的目標(biāo)和意義，有助于事業(yè)的成功。
比如日本的豐田公司，有一次，一些記者去參觀該公司，當(dāng)記者們走到公司的廁所內(nèi)時，一位記者發(fā)現(xiàn)馬桶中放了兩塊磚頭，他感到很奇怪，就問講解員這是為什么？講解員告訴記者，這樣可以使水在馬桶中多停留一段時間，多節(jié)約一些水。一個著名企業(yè)都如此節(jié)約，身為中學(xué)生的我們又應(yīng)怎樣呢？
我們現(xiàn)在正處于成長階段，還沒有為社會創(chuàng)造財(cái)富，還是個完整的消費(fèi)者，所需的一切，都要國家供給，所以節(jié)約對我們中學(xué)生來說更具有特殊意義。也許有同學(xué)認(rèn)為，生活富裕了，自己又是獨(dú)生子女，父母也供給了優(yōu)越的條件，還講什么儉樸？
其實(shí)節(jié)約是一種很良好的品德，也是一種刻苦的精神，有了這種品德和精神，能促使我們青少年在生活上不過多的奢求，即使在生活上遇到些困難也能克服，這也是一個人在學(xué)習(xí)和事業(yè)上成功的重要條件。
勤勞簡樸，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)繼承這一美德，為社會多節(jié)省一些財(cái)富和能源，這不僅是利國家，也利己，如此好事，何樂而不為呢？
讓們從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成勤勞簡樸的好習(xí)慣，把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大吧！
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx學(xué)校xx班的xx,今天我演講的題目是:
雷鋒是誰?
在座的大家我相信都會異口同聲的回答,雷鋒就是那個全心全意為人民服務(wù),用短暫一生做了許多好事,而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔.而我今天要說的雷鋒并不是這個雷鋒,而是住在我心里的雷鋒,住在我們興園學(xué)校所有學(xué)生心里的雷鋒.
他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè).在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有用的人,一個有抱負(fù)的人,一個有素質(zhì)的人.他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂.他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人.他們就是我們敬愛的老師,住在我們心里的雷鋒.
她總是工作到很晚.每次升旗儀式時都用她那溫柔的話語教導(dǎo)著我們.即使我們犯了錯,她也沒有責(zé)怪和批評,而是那諄諄教誨,身體力行.一次,天下起了雨而沒帶雨傘的`我正等著媽媽,看著別的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走,我渴望著媽媽的出現(xiàn),而這時頭頂上出現(xiàn)了一把傘,“你住在哪一棟啊,小朋友?我送你.”她就是我們的校長,被我們老師親切地稱為“校長媽媽”的xxx.她就是住在我們心里的雷鋒
他,很平凡.當(dāng)我們還在睡夢中時,他已經(jīng)為我們打開學(xué)校的大門;當(dāng)我們學(xué)校有垃圾時,這時總能看到他辛勤的背影;當(dāng)我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時,他一人在學(xué)校堅(jiān)守著,無論酷暑夏日還是寒冬臘月.他就是我們學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”——劉爺爺,他是很平凡,但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心,他就是我們心里的雷鋒.
有人說雷鋒已經(jīng)走了,我想說:不,他沒走.像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多,他不僅就在我們的身邊,住在你我的心里,還時刻地教導(dǎo)著我們做好事從小事做起,從身邊做起.同樣,也教我們做了許多好事.
過馬路時,心中的雷鋒讓我們扶盲人過馬路;做公交時,心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座;看見垃圾桶旁有紙屑時,心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶;心中的雷鋒還教導(dǎo)著我們不忘災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)希望小學(xué)的朋友.
這就是我們心中的雷鋒.雖然,在1962年的夏季,雷鋒叔叔離我們而去,但他的精神永遠(yuǎn)住在我們心里.我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神,學(xué)習(xí)他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去.我們要讓雷鋒住進(jìn)每個人的心里,這樣才會使世界充滿愛,讓這個世界變得更美好,才會讓我們的祖國更富強(qiáng).
中學(xué)生演講稿 篇3
在百年黑暗歷史中衍生這樣一個黨派：她點(diǎn)燃?xì)埰浦腥A民族希望，她在萬惡的舊社會里照亮前途的光明，她就是我們共產(chǎn)黨--我們永遠(yuǎn)的母親。歷史為她營造了一個不可缺少卻無比艱難的背景，亂事建國，難中之最難。
她，在一次次失敗之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為人民咬牙挺住，她在一次次滅頂之災(zāi)過后，挺起身姿，鳴起鑼號又一次次蹣跚立足站起。歷史給了她選擇給了她機(jī)遇，那共產(chǎn)黨--我們的母親，粉身碎骨也要緊緊抓住，萬里長城在狹隘的起步之路艱險啟程。她創(chuàng)造機(jī)遇，只因，她選擇，她堅(jiān)持。八年抗戰(zhàn)，力量危弱。她努力，她等待。她始終懷著必勝的信心，哪怕拋頭顱，灑熱血，也在所不惜，她堅(jiān)信，終有一天歷史會給她更多的選擇今天，九十年來黨帶領(lǐng)中國各族人民艱苦卓絕的奮斗，戰(zhàn)勝了各種艱難險阻，獲得了偉大成就�？慈缃�，城市中高樓林立，車水馬龍，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，她終于迎來了祖國繁榮昌盛的局面。我們勝利舉辦了奧運(yùn)會，又圓滿結(jié)束了舉世矚目的世博盛會，我們的國力躍居世界前列，我們的國際地位也日漸提高，黨--我們的母親，是她帶領(lǐng)我們一路走來，她帶著新中國走向世界的舞臺。
讓我們銘記黨母親所受的苦，歌頌黨母親所受的苦，她值得我們銘記，值得我們歌頌。歷史的接力棒傳入我們新一代人手中，歷史給了我們足夠的選擇，過平平坦坦的'生活。我們應(yīng)把這交付于我們手中的祖國帶向更昌盛富強(qiáng)的時代，讓我們用生命，來創(chuàng)造歷史的另一個輝煌!這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個使命，讓我們充滿豪情，在黨的光輝沐浴下，邁向未來!創(chuàng)造更美好燦爛的未來吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
在我們小小的時候起，就有許許多多的好老師來教育我們，給我們傳授知識。然而，我認(rèn)為最好的`老師一定要是我們的知音。而這個人非趙艷麗老師莫屬了。
趙老師從一年級就開始帶我們了，這一帶就是五年。五年了，我們彼此的感情都非常深厚，就有一件事讓我記憶深刻!
那個陽光明媚的下午，我們體育課的內(nèi)容早早的就上完了。自由活動的時間我和高睿敏她們一起玩上站座。結(jié)果，老天無眼讓我摔了一大跤，還把臉給卡了。不幸，不幸，太不幸了!我有那么倒霉 嗎?這時，正好下課了，同學(xué)們把我護(hù)送的趙老師辦公室。
一進(jìn)去，趙老師先問這是怎么搞的，又問我痛不痛呀?然后又打電話給我媽媽讓我媽來接我，還告訴我千萬不能動。聽著趙老師的這些話我的傷口似乎沒那么痛了。
說心里話，我這個人身體非常健康一般不生病。五年來，我有感受過趙老師的關(guān)心，但不多。其實(shí)，趙老師對我的關(guān)心不僅僅是我生病的時候，還有很多時候，列如趙老師會幫你分擔(dān)煩惱等
雖然她有時對我非常嚴(yán)厲，但我知道那是為我好。
還有一年，我們就要離開趙老師了，這一年，我會珍惜和趙老師的每一天。
中學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今天很高興有機(jī)會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝爸媽給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會……
有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的.打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻酆⒆�，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的爸媽在遇到這種情況時，也會這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆�，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把爸媽放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的爸媽這樣不好，那樣不對，對爸媽的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與爸媽頂撞!你們知道自己爸媽身體的健康狀況嗎?你們記得自己爸媽的生日嗎?有的連自己爸媽的工作單位在哪都不知道，想想看，爸媽為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的爸媽做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的爸媽呢?對待自己的爸媽尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動來關(guān)愛我們的爸媽!同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝爸媽對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當(dāng)每天早晨睜開雙眼，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著;活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會珍惜你的幸福吧!學(xué)會感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜䲟碛�，感恩才能天長地久……
努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
中學(xué)生演講稿 篇6
親愛的老師們、同學(xué)們：早上好！
今天我講話的題目是：讓體育賦予我們精神。
同學(xué)們你們知道美國的“常春藤盟校”嗎？其實(shí)原并非什么特別的稱譽(yù)，只不過是當(dāng)初這些學(xué)校共同參加的一個校際的體育運(yùn)動聯(lián)誼比賽活動罷了。沒想到這個體育機(jī)會，卻成為今天“精英大學(xué)”的代名詞。為什么體育項(xiàng)目始終是美國名校的一項(xiàng)最重要的內(nèi)容呢？因?yàn)轶w育不僅僅是一種運(yùn)動，體育是一種精神。
體育精神，是一種競爭的精神。競爭是體育的靈魂,沒有競爭就沒有超越，沒有競爭就沒有創(chuàng)新和發(fā)展。競爭激勵著每一個參與者必須傾其全力去拼搏去奪取，競爭讓我們更懂得了成功背后的付出。
體育精神，是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的精神。面對強(qiáng)手超越爭先，面對自己體力不支，面對無法達(dá)到目標(biāo)，挖掘潛能，超越自我，超越極限，才能邁向更高的目標(biāo)。
體育精神，一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。是競爭就有先后，是比賽就有勝負(fù)，不管結(jié)果如何，我們都應(yīng)該學(xué)會正確的對待，微笑面對,永不言棄才能接近成功，不屈不撓，才能邁向理想的`彼岸。
體育精神，是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。當(dāng)我們在同伴的吶喊中奮勇向前時，我們更明白團(tuán)結(jié)的力量、集體的力量，強(qiáng)大無比。
這些精神都是優(yōu)秀精英的特征,體育真正的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身，真正的體育教育是通過身體來運(yùn)動來改變和提高自身的各項(xiàng)“品質(zhì)”,今天我要告訴同學(xué)們是：體育不僅僅是健康的必經(jīng)之路，更是邁向精英的必經(jīng)之路。
我們剛剛目睹了巴西奧運(yùn)精彩紛呈的場面，又在這金秋送爽，丹桂飄香的收獲季節(jié)里。迎來了 “我運(yùn)動我健康我陽光” 20xx中華中學(xué)校園體育節(jié)！本屆體育節(jié)的目的，就是讓同學(xué)們在豐富多彩的活動中，增強(qiáng)體質(zhì)，挖掘潛力，激發(fā)興趣，展現(xiàn)特長；在奮勇拼搏、不斷超越中，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，培養(yǎng)自信、勇敢、堅(jiān)韌的意志，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)健全人格；在享受運(yùn)動的快樂中，展現(xiàn)集體風(fēng)采，促進(jìn)班級交流，增進(jìn)友誼團(tuán)結(jié)合作，全面提升中華學(xué)子的綜合素養(yǎng)。在體育節(jié)期間，希望全體同學(xué)要講公德、講衛(wèi)生，體現(xiàn)良好的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣；希望全體運(yùn)動員奮勇爭先，再接再厲，賽出風(fēng)格，賽出水平，服從裁判，服從安排；希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程，公正裁決，確保比賽工作的順利進(jìn)行；希望全體工作人員忠于職守，熱情服務(wù)，保障安全；希望全體觀眾，文明守紀(jì)，文明觀賽。
老師們、同學(xué)們，讓我們以飽滿的熱情投入到本屆體育節(jié)的各項(xiàng)活動中去。讓體育賦予我們健康，賦予我們激情，賦予我們精神吧！最后，預(yù)祝本屆體育節(jié)圓滿成功！
中學(xué)生演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！自我介紹一下，我叫，來自高（1）班，現(xiàn)任團(tuán)支部書記。
拿破侖有句名言，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，憑著七年班長與三年團(tuán)支書的工作經(jīng)驗(yàn)，我來競選校學(xué)生會主席。
我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水�！�
我認(rèn)為，學(xué)生會主席不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與數(shù)千位校友息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領(lǐng)是什么？”我要說：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動�！庇腥藛枺骸澳愕�.目標(biāo)是什么？”我可以用五個字回答：“你們的認(rèn)可--不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可！”
我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃，我的所有計(jì)劃都會從實(shí)際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠(yuǎn)都不會只是一張空頭支票。此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力！”
古人云：“不可以一時之得意而自夸其能，也不可以一時之失意而自墜其志”。作為這次競聘的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功，但我決不回避失敗，無論成敗與否，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，一如既地往勤奮學(xué)習(xí)，努力工作！
我的演講完了，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇8
敬愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好！
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第26個教師節(jié)。在這里，請?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！
我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自（本文來自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺上，您神采飛揚(yáng)；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚(yáng)帆起航……
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的`成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
謝謝！我的發(fā)言完畢。
中學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
白駒過隙，流逝如掌中沙的是年輕的光景，是當(dāng)下我們所擁有的。不珍惜當(dāng)下，我們短暫的人生將會留下遺憾。
有許多人對年華的流逝作出許多無奈的感嘆，不珍惜當(dāng)下只展望未來。晏殊詞中云：“滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人�！痹~中，晏殊悲年光之有限，感世事之無常，面對美好景物的消逝，慨嘆是徒勞的。他知慨嘆并不能挽回已消逝的年華，只有認(rèn)清當(dāng)下，牢牢地抓住眼前的一切，才能享受生活的美好，所以別錯過當(dāng)下。
過去的只能是現(xiàn)在的逝去，再也無法留住，未來是現(xiàn)在的延續(xù)，只能憧憬，現(xiàn)在卻無法得到，何必在意過去和未來，不錯過當(dāng)下才是你現(xiàn)在所在意和所追求。席慕容曾言：“繁花落盡，我心中仍有花開的`聲音�！闭\如所言，生命中的美好短暫，也會迎來荊棘和陰暗，如果只展望未來，不珍惜眼前所擁有的，縱使當(dāng)下繁花似錦，花香四溢，你也不能領(lǐng)悟到其生活的美好。多年以后驀然憶起，才悔不當(dāng)初，只可惜為時已晚。憶起當(dāng)時的美好，就如同過眼去煙，不復(fù)存在。當(dāng)我們在未來的路途上奔跑時，路邊的荊棘抵擋去路，想起當(dāng)時的美好，才幡然醒悟“不錯過當(dāng)下，珍惜眼前”的真言。
縱使歲月變化無常，我們在人生的歷史長河中有得也有失，但倘若我們在它未消逝時好好把握也就不會缺憾了，倘若我們只著眼未來，心中的缺憾便也就深了。莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎，一時間引起了幾乎所有人的關(guān)注，但蜂擁而如潮水般的采訪在他眼中如同流水，激不起多少驚濤駭浪。他面對記者的采訪，保持一貫的敦厚，并沒有因獲獎而沾沾自喜，面對記者好奇他是如何展望自己未來時，也只是保持一貫的從容。他只著眼于眼前，珍惜當(dāng)下所擁有的一切，并不計(jì)較得與失，所以他心中便也沒缺憾，不錯過當(dāng)下，好好把握現(xiàn)在才是我們所應(yīng)關(guān)心和在意的，何必去在意已逝去的和觸手不可及的，做些徒勞無用的功。
珍惜眼前的光景，不錯過當(dāng)下，勿執(zhí)著未來的渴望，唯有把握現(xiàn)在，不錯過當(dāng)下，我們才能收獲生命的歡樂，我們的人生才不會留下遺憾和悔恨。