幼兒的演講稿優(yōu)秀
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的幼兒的演講稿優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒的演講稿優(yōu)秀1
尊敬的各位家長、親愛的老師、小朋友們:
上午好!20xx正向我們揮手告別,20xx正向我們踏步走來。今天,我代表金色未來幼兒園全體教職工向各位家長致以崇高的敬意,感謝大家對我園的支持與厚愛。同時也代表金色未來幼兒園全體教職工祝小朋友們身體健康,茁壯成長。
今天,我們幼兒園舉行"慶元旦、迎新年"親子運動大型活動,項目內(nèi)容有的以拓展幼兒體能為主,有的以開發(fā)幼兒智能為主,有的以娛樂趣味為主,同時,活動還增強了孩子和家長的溝通與交流,保證了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。
德國哲學家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收割,冬天就不能有品嘗。家長朋友們,我們相信,您的寶貝,在您我的愛心沐浴中,定會實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,在各位家長的大力支持下,我們金色未來幼兒園一定會上一個新的'臺階,因為我們每個教職工都堅定的相信并深深的銘記著:金色未來幼兒園邁向美好明天征程上始終有你們——金色未來幼兒園真誠的朋友與我們同行。金色未來的員工愿與各位朋友同釀望子成龍之希望,共飲子女成長之喜悅。
謝謝大家!
幼兒的演講稿優(yōu)秀2
尊敬的園領(lǐng)導及各位老師:
大家好!
我是大xx班的語文老師,今天榮幸自己得到大家對我的認可,我接受這份優(yōu)秀教師的榮譽。站在這里,心情無比的激動,我真的很難想象自己竟然真的拿到了這份榮譽,我的心中充滿的激動。
我在幼兒園任職也有x年了,作為幼兒園的資歷比較高的老師,也是一個經(jīng)驗比較豐富的老師,這些是我現(xiàn)在所擁有的。但是這些都不是我一個人本身就有的,而是進入幼兒園后,經(jīng)幼兒園軟給我的資源,讓我參加培訓得到的,所以我的心中對這所幼兒園的感激特別的.深厚。我從進來開始,就是之前園里的前輩一點點的帶起的我,讓我一點點的變得優(yōu)秀。我有今天的作為,幼兒園的前輩老師們和我的同事們功不可沒,同時也是幼兒園領(lǐng)導愿意提供資源和環(huán)境供我學習,我才可以有這樣的資歷去爭取這一份極高的榮譽。今天自己拿到了這給榮耀,我也感謝自己這些年不斷的努力學習,不斷的為自己爭取機會提高自己的能力和修養(yǎng)。
優(yōu)秀教師身上必須要有很高的職業(yè)道德,對待孩子要給予充分的耐心,也把他們引向正確的方向,幫助他們把在幼兒園里的知識基礎(chǔ)打牢,才能順利的從幼兒園畢業(yè)進入小學。我現(xiàn)在是作為大班的數(shù)學老師,我在園里教過小班,也教過中班,直至現(xiàn)在的大班,我一點點的成長,成就如今這樣優(yōu)秀的自己。我教孩子們數(shù)學,幫助他們把數(shù)學的底子打好。由于我的教學能力不錯,我也得到各位家長的青睞,在家長的信任下,我越發(fā)的喜歡研究數(shù)學,對數(shù)學有很多的了解,我也參加過幼師在數(shù)學的比賽,也都有獲得好的成績。而我能夠擁有今天的所有一切,我真的是要感謝我教的這些孩子們,是他們?nèi)P的相信老師,配合我的所有教學,讓我知道孩子們是喜歡我的教學方式,讓我產(chǎn)生了很多的動力去進行幼兒數(shù)學的教研,才能有今天這樣好的成功。
今時,我即使有如此的成就,我未來也不會就此停下學習的腳步,不會停下前進的腳步,我一定堅持把自己的事業(yè)發(fā)展下去,教會更多幼兒的數(shù)學,幫幼兒們把數(shù)學學好。在此希望大家對我有更多的支持,對我更加的信任,我必不負你們今天給的榮譽。
謝謝大家!
幼兒的演講稿優(yōu)秀3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師:
大家好!
我叫王佳佳,作為三立幼兒園教師代表在這里發(fā)言,我感到無比榮幸、無比沖動。
上學期,在孫園長和孫書記的帶著下我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但這些成績只能代表過去,新學期我們?nèi)孕枥^續(xù)努力。在新學期我們幼兒園全體教師都將以飽滿的熱情和極高的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往地以愛心、熱心效勞于每位幼兒、每位家長,努力落實好保中有教、教中有保、保教結(jié)合的辦園指導思想,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的關(guān)注,培養(yǎng)幼兒良好的'生活、衛(wèi)生和學習習慣,給幼兒營造一個良好的生活、學習環(huán)境。讓幼兒能在輕松、愉悅的氣氛下學習,激發(fā)他們對學習的積極性,深入挖掘幼兒的潛力,從而使幼兒的能力得到全面的提升。
新時代要求每一位教師要學會創(chuàng)新,從而不斷地改良自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,這樣才能從不同的角度去思考問題。作為幼兒教師,我們更應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲,鼓勵幼兒主動探索、思維創(chuàng)新,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。我們要始終銘記自身的責任,去聆聽每一位孩子的心聲,做到公平公正,用我們的愛心、耐心、細心來呵護每位孩子。
新學期新起點,我們必將以青春的激情向著共同的目標勇敢前進。我們相信三立的明天會更加美好,
謝謝大家。
幼兒的演講稿優(yōu)秀4
親愛的家長們,領(lǐng)導們,小朋友們:
大家好!我是這個班級的幼兒園教師王老師。我非常榮幸能夠站在這里為大家演講。
作為一名幼兒園教師,我一直將培養(yǎng)幼兒的自信心作為我的教育目標。在這個關(guān)鍵階段,培養(yǎng)幼兒的自信心非常重要,它直接關(guān)系到他們未來的學習和發(fā)展。
首先,我?guī)椭變航⒘艘粋積極的學習環(huán)境。我相信每個孩子都是獨一無二的,他們都有自己的優(yōu)點和特長。我鼓勵他們發(fā)揮自己的'特長,展示自己的才華。我會定期組織一些小型的展示活動,讓孩子們能夠有機會展示自己的才華和能力。這不僅可以激發(fā)幼兒的學習興趣,還可以增強他們對自己的自信心。
其次,我在日常的教育過程中注重夸獎和鼓勵。幼兒天性活潑好動,他們渴望得到別人的肯定和認可。因此,我時常夸獎幼兒們的努力和進步,鼓勵他們相信自己的能力。我相信,每當他們得到肯定和鼓勵時,他們的自信心就會得到鞏固和提升。
最后,我也十分注重與家長的溝通合作。每當發(fā)現(xiàn)某個孩子在自信方面存在問題時,我會及時與家長進行溝通,共同找出解決辦法。我相信家長是孩子最親近的人,他們的支持和理解對孩子的成長至關(guān)重要。
親愛的家長們,讓我們一起努力,幫助孩子們建立自信心。讓他們相信自己是獨一無二的,有無限的潛能和可能。讓我們共同創(chuàng)造一個積極向上的學習環(huán)境,讓孩子們在自信中茁壯成長!謝謝大家!
幼兒的演講稿優(yōu)秀5
親愛的小二班小朋友和家長們:
大家好!我是XX幼兒園大大班的XXX,我今年五歲啦!下面請欣賞我的演講!
時間過的可真快呀,再過半個月就是20xx年元旦佳節(jié)了,轉(zhuǎn)眼間我們的腳步就要邁入20xx年;仡20xx,我們每位小朋友都應(yīng)該總結(jié)一下:在即將過去的一年里,你收獲了什么?還有什么目標沒有實現(xiàn)?有讓你感覺遺憾的事情嗎?以后你打算如何去做呢?
每年的1月1日為元旦,是新年的'開始。在新的一年里,你有什么新打算嗎?做為幼兒園小學生的我們,應(yīng)該樹立新的目標,以《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》的標準嚴格約束自己,在紀律、學習、習慣等方面都有所進步和提高,讓自己的人生更有價值。
為了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來表示。為了表達追求美好、幸福生活的愿望,憧景和向往更加美好的生活,大家都會舉行不同的慶;顒。在上周,我們學校舉行了“詩文誦讀”比賽、寫字、手抄報比賽,以此來慶祝元旦的到來,也為20xx年劃上一個圓滿的句號。
同學們,你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學說,我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年,有的同學還準備把教室布置的漂亮點,更多的同學還準備自己的個性特長表演給老師、同學看呢!總之,同學們,你們可以動起腦筋來,想一想、做一做,讓我們一起過一個安樂、祥和的元旦。
相信你們在新的一年里都有自己美好的愿望,在這里,祝福所有老師們、同學們元旦快樂,夢想成真。
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒的演講稿優(yōu)秀6
親愛的老師,親愛的家長,可愛的孩子:
大家好!
我是大二班的班主任,陳老師。我很榮幸能在這里作為一名教師代表發(fā)言。請允許我代表幼兒園的老師向新老師和新孩子們表示熱烈的歡迎。歡迎您加入我們新世紀雙語實驗幼兒園的大家庭。五彩繽紛的煙花,清脆響亮的鞭炮,燈籠紅火,感情幸福,我們通過和平快樂的新年,同時迎來了新世紀雙語實驗幼兒園20xx春季開幕式,此時此刻,我的心情非常興奮,我們在明亮的陽光下邁著輕快的.步伐,我們回到美麗的校園,開始新學期的生活。
新學期的新面貌,老師為孩子們創(chuàng)造了一個美麗的環(huán)境,設(shè)計了豐富多彩的活動,廚房阿姨為孩子們準備了營養(yǎng)豐富的食物,希望孩子們每天快樂地來幼兒園,吃飽,睡香,快樂學習,游戲,你會在這里學到很多技能,成為一個聰明能干的小醫(yī)生!
在新學年,我們每一位老師都會與時俱進,愛崗敬業(yè),言傳身教,愛生如子,樂于奉獻。我們新世紀雙語實驗幼兒園的老師會堅持老師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛每一個孩子,以園為家,努力讓我們的孩子更健康、更活潑。
幼兒的演講稿優(yōu)秀7
老師們、同學們:
大家好。
我叫xx,是火箭二班的一名小朋友。
我在教師新村幼兒園渡過了快樂、幸福的四年時光,今天,我們最后一次站在這里,和老師小朋友們在一起,明天,我們就要畢業(yè)了,就要分別了,就要離開這個可愛的家了,我們舍不得,舍不得老師和同伴,更忘不了幼兒園生活的點點滴滴。老師,我們舍不得你,我第一次上幼兒園,是您把我緊緊摟在懷里,對我說“孩子,老師愛你”。
我體檢抽血怕疼,是您輕輕捂住我的眼睛,對我說“別怕,老師在這兒,你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛的孩子,您照顧我們吃飯,休息,拉著我們的'小手做游戲,看到我們活蹦亂跳,您就很開心,看到我們不舒服,您就無比焦急,您就是我們的好媽媽。
四年的幼兒園生活,不僅讓我學會了知識,也學會了怎樣做人,怎樣做事,我們在一起的點點滴滴,都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動活潑的課,忘不了那一次次開心快樂的體育鍛煉,忘不了這四年來最美的童年時光,那是因為有著你們的陪伴。
親愛的老師,我們愛您,敬您,感謝您。
您的叮嚀和囑托,我們永遠記心里。
今天,我們是一只快樂的小鳥,要在這里起飛;
今天,我們是一只只幸福的小船,要在這里遠帆;
今天,我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。
親愛的老師,放心吧。親愛的爸爸媽媽,放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁,請相信,未來的路上我們會越走越好。
幼兒的演講稿優(yōu)秀8
老師們、同學們:
大家好。
法國著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。"當鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子。
當果實成熟于金秋時節(jié),是園丁最欣慰的時刻。我是一片綠葉,我是名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師。路在腳下延伸,而我剛剛起步路在腳下延伸,而我就在鋪路不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮,因為我的身邊有太多祖國的花朵,需需要辛勤澆灌;太多稚嫩的幼苗,需需要精心修剪;太多天真的童心,需要溫馨呵護。這是我的'責任,這是我所從事的偉大的事業(yè)。
古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教育為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,“捧著一顆心來,不帶半根草去"始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的的高尚情懷激勵著我,增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!
教師工作的"示范性"和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置,古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。常言道,學高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范作出表率以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師信其道”進而“樂其道”。
師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。而做一名好老師還必須有一顆金子般的愛心,正如魯迅先生所說“教育是植根于愛的"愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。它是師德的核心,只有它,才能觸動學生的心引弦,只有它,才能收獲豐碩的果實。
"沒有愛,就沒有教育”。教師的天職是給孩子希望,教育是播種希望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒,熱愛幼兒,讓教育與愛同行。愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新人。當我望著孩子百雙渴求的眼睛就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到到清澈如山泉的真、善、美。史煙瓢過,回看今朝。走上三尺講臺,教書育人走下三尺講臺,為人師表。?我們在幼兒教育中肯定會所遇到一些困難和問題但這些都是暫時的,只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn),難關(guān)肯定會過去的。
所謂"一分耕耘分收獲。",如果有一天,我們會發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報時,孩子們的微小進步帶給我們帶來莫大的安慰和鼓勵時,那么那時侯再苦再累也是值得的。?我們總會向往輝煌燦爛的明天,但明天是?個今天壘成有向往有行動有堅持,方會使剎那變成永恒,使夢想變成現(xiàn)實。昨夜微霜初渡河,今晨秋風凋青發(fā)。每一項新的工作對我來說都是一項挑戰(zhàn),我告誠自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業(yè)便會充滿陽光,讓自己在充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好:把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。
"立師德,鑄鑄師魂,練師功,樹師表,是我們共同的心聲,更是人生堅定的誓言我永遠不會忘記自己肩負的責任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,為孩子們點燃希望的燈,用愛心承載孩子們?nèi)松南M?/p>
為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧。
幼兒的演講稿優(yōu)秀9
尊敬的家長朋友們、親愛的老師們、孩子們:
在這辭舊迎新之際,首先恭祝各位新年快樂!在即將成為回憶的xx年里,我園在xx集團等各級領(lǐng)導的關(guān)懷、指導下,在各位家長的支持、配合下,全體教職員工通過自己辛勤的付出,各項工作都邁入了嶄新的階段。
確保幼兒的安全、健康是幼兒園的首要工作。尤其是本學期我園狠抓伙食質(zhì)量,不僅保證孩子們每天的營養(yǎng)配餐,還特別聘請到了一位專業(yè)面點師為孩子們烤制各式面點;為每個班增設(shè)了由專業(yè)體育教師組織的生動有趣,形式多樣的體育活動,為孩子們的健康添磚加瓦。
教師是教育教學的`實踐者,教師的專業(yè)素質(zhì)對孩子們的成長起著舉足輕重的作用,我園更是加大園本教研力度,不斷提升教師的專業(yè)水平,為孩子們的發(fā)展營造了良好的教育環(huán)境,使他們感受到了接納、關(guān)愛和支持。
新的一年新的起點,xx幼全體教職員工一定會用自己的愛心,使在園的每個孩子得到關(guān)愛,請家長們放心,在這里您的個孩子會得到最好的發(fā)展。
在此我也衷心希望各位家長一如既往地支持幼兒園的各項工作,支持我們的老師,讓我們攜手共同為孩子們美好的未來而努力!
最后我祝愿家長朋友們、老師們身體健康、萬事如意!
祝愿我們的孩子天天快樂,健康成長!
幼兒的演講稿優(yōu)秀10
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同事們:
我不是詩人,不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位;我也不是學者,不會用深邃的思想來寫就個人的價值。但,我是一名教師——一名普通的幼兒教師,我要在儲滿“師愛〞的腦海中采摘如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教給孩子們做人的最根本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌,讓愛與美托起明天的太陽……
當年,剛剛畢業(yè)的我,自豪而又興奮來到孩子們中間時,幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的`鼓勵和“傳、幫、帶〞下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進入了角色,將自己融入到孩子們學習與生活中。那時的我,常常著眼于孩子們學的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于孩子的長遠開展,缺少全方位的考慮。
記得,有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,行為很不文明。起初,他用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:“老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!〞看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答,內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的園長對我說:“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話,‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。〞我不斷地揣磨著這句話,細細領(lǐng)會其中涵義。如今的我,腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話,卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念,讓我受益無窮。
在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是多么吸引我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真、時而深沉的交談,又常給我無窮的回味。當孩子們有進步時,所體驗的那種成就感,是其他任何工作無法比較的,慢慢地,我便愛上這份職業(yè)。這種愛,是我最好的教師,這種愛,更是一種沉甸甸的責任。是的,是愛,使我對這項工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛中溶為一體了。久而久之,一個眼神,一個動作,一段音符,孩子們都和我好象有了默契,都能心領(lǐng)神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當我汗流頰背,口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們突然長大了,懂事了,聰明了,突然間,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它無比神圣,無比偉大。不少家長,看了我們的工作后,都抑制不住心中的感謝:聽了你們上課,才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子,才讓人明白什么是細致,怎樣才算耐心。
記得曾有人這樣問過我,“做幼兒園教師你真的幸福嗎?〞不少人習慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石,把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連,于是便有了感慨:“當老師有啥意思?〞而我認為,老師應(yīng)該有老師境界,老師更應(yīng)該有老師的情懷——“傳道、授業(yè)、解惑〞,舍我其誰?
此時,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受,就是當自己造的船駛向大海的時候,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,還久久不肯離去……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠航,但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍的此岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程,人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,盡管你不能指點股市,笑傲政壇;盡管你不能獨步學界,踏浪商海,但是當你在生病的時候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和保護,你能不感到幸福嗎?當你假裝生氣,聽到這樣一句溫暖的話——“老師,我們再也不淘氣了,你別生氣了〞的時候,你能不感到幸福嗎?當你感到勞累,想休息片刻,孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背〞的時候,你能不感到幸福嗎?當你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港,在那蔚藍色的童話里航行的時候,你是否覺得,自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福?面對這份幸福我驕傲,我沖動,我更加難忘。
當然,我也有過失敗,有過傷心,有過挫折,也有過成功。與孩子們相伴了幾年后,我與他們幾乎難舍難離。確實,幼教工作十分平凡,然而,不少同事幾十年如一日,把自己的青春與精力全部獻給了孩子,這,就很不平凡!因為,我們的老師,都懂得了平凡與平淡的真諦——“功名利祿,物欲橫流,依然淡薄如故;花開花落,云卷云舒,自能寵辱不驚。〞如果生命再給我一次選擇的時機,我會依然選擇幼兒教師,因為,我愛孩子,愛我的工作,我愿意為她付出,為她奉獻。在平凡而充實的工作中,我以自己的滿腔熱情,注釋著幼師的職責,呵護著幼兒的成長,書寫幼教事業(yè)的輝煌!
我驕傲,我是一名幼兒教師!
幼兒的演講稿優(yōu)秀11
尊敬的園長,尊敬的老師們、家長們,親愛的孩子們:
大家晚上好!
我是xxx小朋友的爸爸,很榮幸能夠做為家長代表發(fā)言。
時光荏苒,白駒過隙。愉快的三年幼兒園學習階段即將結(jié)束,孩子們將迎來人生第二個學習階段——小學。
看著孩子們一張張稚嫩的小臉、一雙雙天真的眼睛,不由得讓我回想起三年前。那時剛?cè)胗變簣@,從未離開家庭的你們,不停的哭鬧,緊緊地抓著爸爸媽媽的手,就像鴨寶寶不敢離開鴨媽媽一樣,是幼兒園的老師們像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們游戲,給你們講故事,才讓你們逐漸適應(yīng)了幼兒園的學習環(huán)境。
經(jīng)過三年的幼兒園學習,孩子們學會了關(guān)愛他人、分享快樂、善于思考、承擔責任、團結(jié)合作、勇敢面對等優(yōu)良品質(zhì);掌握了穿脫衣服、吃飯、整理物品等生活技能;充滿了對未知世界的求知欲望,熱愛學習,每天都有“十萬個為什么”在等著爸爸媽媽;發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好,甚至開始憧憬未來的人生發(fā)展方向。
孩子們,你們所有的進步,都離不開幼兒園的老師們。老師們就像辛勤的園丁,用愛心、真心、細心、耐心澆灌著稚嫩的花朵,才有了你們這三年快樂的時光。
現(xiàn)在,請允許我代表全體家長對xx幼兒園的老師和員工表示最衷心的感謝!感謝你們?nèi)陙頌楹⒆觽儍A注的.智慧與汗水、愛心與熱情!
雄鷹總要翱翔藍天!
孩子們,不管你們將來飛的多高、飛的多遠,請不要忘記xx幼兒園,因為這里是你們起飛的地方!
孩子們,不管你們將來取得了什么成績,請不要忘記像媽媽一樣關(guān)心呵護你們成長的老師!
孩子們,不管你們將來從事什么職業(yè),請不要忘記這三年朝夕相處、相親相愛的同學們!
孩子們,爸爸媽媽希望你們越來越自信、越來越堅強、越來越有愛心,長大后做一個對家庭、對社會有用的人才!
祝xx幼兒園越辦越好!
祝老師們工作愉快!身體健康!萬事如意!
祝家長們闔家歡樂!幸福安康!
祝親愛的孩子們健康成長!快樂學習!越飛越高!堅信你們的明天會更好!
謝謝大家!
幼兒的演講稿優(yōu)秀12
各位家長、各位老師、全體小朋友們:
大家上午好!
我們迎來了盼望已久的親子運動會。我是xx的媽媽,能夠作為家長代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸。首先請允許我代表所有家長對xx幼兒園的領(lǐng)導和老師們,表示最誠摯的謝意!感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L付出的辛勤勞動。
作為家長,我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年,都希望孩子們在幼兒園快快樂樂的成長;厥1年多的幼兒園生活,“xx活動的精彩,“xx的快樂,等等園里一項項活動的開展,讓孩子們不僅增長了見識,還鍛煉了能力。和所有家長朋友一樣,我們都欣喜的看到了孩子每一天都在變化,每一刻都在進步。而這一切都源于園領(lǐng)導和老師們對孩子的無私關(guān)愛,用智慧裝點了孩子們多姿多彩的世界,用愛心呵護著孩子們快樂的`童年。孩子的教育是我們做家長的這輩子經(jīng)營的最大的事業(yè),雖然他們進入了幼兒園,但是家庭教育我們責無旁貸,父母的教育和榜樣是爺爺奶奶、老師們無法取代的。我真心希望每一位家長都能多陪孩子做做游戲,多參加類似的親子活動,既可以鍛煉身體,又拉近了家長與孩子間的距離。比賽的輸贏并不是目的,快樂才是最重要的。讓我們拉近家園的距離,用歡笑迎接每一天。
最后,衷心的祝愿所有的老師、家長和小朋友們,身體健康,萬事如意!并預祝xx幼兒園xx運動會取得圓滿成功。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、小朋友們:你們好!作為家長代表,今天非常榮幸地代表棲霞區(qū)第一實驗幼兒園所有家長在這里說幾句心里話。我們的孩子在這個幼兒園里受到了非常好的照顧,在老師的關(guān)心呵護下,每個孩子都健康快樂地成長。在此,請允許我代表所有家長向老師說一聲:感謝你們!
今天是棲霞區(qū)第一實驗幼兒園第十屆“家園同樂”運動會,老師為這次運動會付出了無數(shù)的汗水。家長們,讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示誠摯的謝意!
在老師辛勤的努力下,我們的運動會一年辦得比一年好,我也和孩子們一樣,對每年的運動會充滿了期待。今天作為運動員的一分子,我代表全體家長在這里鄭重表態(tài):做文明、守禮的運動員和觀眾,服從裁判的裁決,聽從老師們的指揮,樹立南京好市民的形象,為我們的下一代做出最好的榜樣!最后預祝大會圓滿成功!
謝謝!
幼兒的演講稿優(yōu)秀13
最美的語言?那肯定是加了很多修飾的詞,才產(chǎn)生的吧?然而在幼教方面并不如此,幼教這一崗位上首要的條件就是要有一顆愛孩子的心,愛像一涓涓的流水漸漸地滲透進幼兒的心里。語言或許是很樸實的,沒有華麗的詞匯來修飾。它雖是無聲的,但它卻是很神圣的、很宏大的。
愛是人類特有的,最宏大的情感,假如說親子的愛源于血緣本能的愛,那老師的愛則是更多的博愛。訓練是無選擇性的,全部的孩子都有權(quán)利、有義務(wù)獲得愛。愛的體現(xiàn)在很多的方面上:一個眼神、一個摩挲、一個擁抱等等。幼兒的世界是最純真的,來不得半點虛假。
曾有一幼兒剛上幼兒園時,由于不適應(yīng),常常躲在被子里哭泣,我們發(fā)覺了,我們不知所措,想了很多方法都沒解決這一問題。后來一次的偶然――我那天抱他,輕輕地摩挲他和他輕聲地說著話,發(fā)覺他好寧靜地在我的懷里,笑容不斷地
從他的臉上呈現(xiàn)。從那以后再也沒見他哭泣了。他的家人也發(fā)覺了他的轉(zhuǎn)變,都特別興奮。通過這件事我感受很深,對幼兒要像對待自己的孩子并付出你的愛,多抱抱幼兒,讓他們知道你的愛。從那以后我給自己定了一個死規(guī)定,就是對來園的班上每一個幼兒每天都要抱一抱。讓他們了解老師對他們的愛,并不亞于他們的父母,因為我們始終都把他們當作我們自己的孩子了。
其實大家都知道擁抱是一種溝通、是一種溝通。還有對孩子而言,則是給他們帶來幸福感和平安感,穩(wěn)定心情,從而讓他們心情因此而放松。得到他們應(yīng)有的歡樂。愛是一種體態(tài)的語言,表達了豐富的情感,更能讓人接受和理解。孩子們更能體會到發(fā)自內(nèi)心的愛與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會帶有偏見的。他們具備了接受并感知外界信息的力量,他們能對一眼神、一動作、一語氣等中感覺到,并作出快速地推斷:你對他愛還是不愛?然后作出相應(yīng)地反應(yīng)。
當然愛并不是簡潔的溺愛,愛是要有適度的、有理智的。溺愛是一種愚昧的愛,往往會毀了孩子。會影響孩子的健康成長。因此,不能對幼兒放任自流。不過也不是因為愛他們,就一味地站在大人的角度去要求幼兒,抓住幼兒的一點過錯就加以埋怨、指責。其實“過錯”在幼兒成長中,有著很大的意義。幼兒“犯錯誤”、“闖禍”是因為他們的無知。記得“六。一”節(jié)前夕,因排演出節(jié)目,班里的一位老師被抽出去了,還有種種的因素,故造成了一件孩子間奔跑,相互推搡,磕碰流血現(xiàn)象的事發(fā)生。在很多人意識中都認為孩子應(yīng)當懂事,不應(yīng)當闖禍,不應(yīng)當那么做。
其實“過錯”只是幼兒為了滿意自己的需要,而實行的不恰當?shù)姆绞。有時幼兒的“過錯”,往往會反映出我們老師在很多方面上的弊端。這次事的發(fā)生就說明白一點:我們的場地過小了,幼兒沒有奔跑的環(huán)境(其實幼兒不能奔跑也不利于幼兒的成長);還有教室的`布置不合理;老師的工作方法也不當;園領(lǐng)導的工作布置也不規(guī)范等等。幼兒的“過錯”,實際上是在提示我們?nèi)ヒ龑,教幼兒合理做事方式。在幼兒成長過程中,允許“過錯”發(fā)生,包涵“過錯”,不要發(fā)怒、絕望、難過。要放棄完善的構(gòu)想,而應(yīng)提出實實在在建議。愛幼兒,更要懂幼兒既要把握幼兒的成長發(fā)育的一般規(guī)律,又要了解幼兒的獨特的共性特點。愛幼兒就是愛幼兒的一切,包括幼兒的缺點和不足,老師就是幼兒的合,與幼兒合
作一起改正幼兒、老師自己的不足。同幼兒一起成進步步。
在幼兒體會到我們的愛時,他們同時也學會了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了,看一切事物都會覺得很美妙,從而就會覺得更加歡樂幸福。這樣這個社會就會在他們的眼里變得更美了。愛是最好、最美的語言,誰又能加以否定呢?當我們面對那些純真可愛的孩子時,為什么不該用最好最美的東西來給他們呢?因此盼望不要吝嗇你的愛,好好地呈現(xiàn)出你的最美的語言。
幼兒的演講稿優(yōu)秀14
老師們、同學們:
大家好。
今天我講話的主題是“感恩”。
有一個節(jié)日叫做“感恩節(jié)”,同學們了解這個節(jié)日嗎?這是一個在美國和加拿大盛行的一個節(jié)日,美國國會規(guī)定每年11月的第四個星期四定為“感恩節(jié)”,也就是本周四。
在一片聲討“過洋節(jié)風潮”中,很多學者卻倡議我們應(yīng)該設(shè)立“中華感恩節(jié)”,當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。
記得大概兩三年前,有一次三八婦女節(jié)的時候,我?guī)桶嗬锏耐瑢W們統(tǒng)一購買康乃馨,每人一朵放學回家送給媽媽。當晚我的微信朋友圈就被媽媽們刷屏了,好幾個媽媽激動得給我打電話,告訴我這是她第一次收到孩子給她的禮物。我當時想到一句話“滴水之恩,當涌泉相報。”而父母對你的是涌泉之恩,你僅僅滴水相報就已經(jīng)讓他們充滿幸福了,不管你之前是想不到還是羞于表達,請你們在這個星期回家的時候?qū)ψ约旱陌职謰寢尡磉_一下你的感恩之情。
第二個故事是11月8日班主任會現(xiàn)場。不知道在場的每一位同學知不知道,各班的班長和團支書一定都知道,政教處舉行了一個秘密活動,就是給自己的`班主任寫一封信,送一件禮物,當時會議上大家的班主任們幸福的拆著禮物,讀著信或熱淚盈眶或不自知的笑著。搞得我這個脫離班主任隊伍的人非常酸。你們的幾句真心話就讓他們忘記了每天的早起和晚歸,忘記了可怕的寢室衛(wèi)生,忘記了每天操心的各種煩心事。我想這就是感恩的力量。
最后一個小故事我想很多同學都聽過了,a不喜歡吃雞蛋,每次發(fā)了雞蛋都給b吃。剛開始b很感謝,久而久之便習慣了。習慣了,便理所當然了。直到有一天,a將雞蛋給了c,b就生氣了,和a劃清界限。她忘記了這個雞蛋本來就是a的,a想給誰都可以。世界上沒有人對另一個人的好是理所當然毫無理由的。與人相處要懂得感恩,用感恩的心去珍惜那些為我們付出的人,用真摯的感情去回報一直在為我們奉獻的人。
讓我們懂得感恩,學會如何感恩。
我們感恩父母,給了我們生命還要忍受我們的壞脾氣,所以在家時少頂撞一句,多做一件家務(wù),讓他們感到孩子長大了;
我們感恩老師,教給我們知識,學不會時還要教上好多好多遍,所以在學校遵守紀律,尊重老師;
我們感恩同學,無涯學海中與你作伴,共同前行,所以管理好自己,維持良好的學習環(huán)境,互相幫助,關(guān)心鼓勵。
讓我們常懷感恩之心,做勤奮善學懂感激的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒的演講稿優(yōu)秀15
尊敬的各位家長:
你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,在這里我代表我們班向各位家長長期以來對我們工作的大力支持直言衷心的感謝!
一、班級情況
首先,請禁止我介紹一下班級的情況:班級人數(shù)是13人,其中男孩5人,我班幼兒總體上智力發(fā)展穩(wěn)中比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好但幼兒之間的個別差異也較大。
二、介紹本學期工作投資計劃
1、重視孩子能力的培養(yǎng):我班幼兒在剛?cè)雸@時,大部分幼兒都自理能力不至于很差如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等經(jīng)過四艘幼兒園的訓練和生活,很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。
2、重視孩子素質(zhì)的推崇全面產(chǎn)業(yè)發(fā)展和提高:在幼兒園,我們更的幼兒的全面發(fā)展現(xiàn)在很多家長重視教育理念也比較先進,知道孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗藉此積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上幾乎在這個實際上班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好影響發(fā)展的很大所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力習慣于和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育:我們對待班級幼兒賞識進行賞識教育工作,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚用貼貼紙來獎勵他們,能夠他們會很開心的把自己的貼宣傳品在身上,還互相比誰的貼貼紙多,在幼兒數(shù)的.這個過程中,既訓練了幼兒的點數(shù)能力激勵了幼兒的上進心效果非常好!在每個沈的自信舞臺課上評選本周小明星。溝通另外本學期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊,上面會比較詳細的幼兒近期在園的表現(xiàn),同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況,希望家長能準確的填寫,如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家還有增加了每周一發(fā)放的學習卡,上面記錄了一周的上面課程預先安排,背面是需要家長幫助寶寶復習的內(nèi)容和一周的媽咪食譜。如有什么建議請務(wù)必問問起我。
三、家長配合工作
我們的工作要做好,當更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:
1、讓幼兒能參加教學晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00—8:40前到園如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子致意、和老師交談,不要影響其他孩子的正;顒印
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多高度關(guān)注孩子,避免意外事故的暴發(fā)。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放細密,讓孩子的自我服務(wù)能力控制能力得到鍛煉。
4、為了環(huán)境的美觀請您把的鞋放在指定的鞋柜上。
5、請及時填寫農(nóng)莊聯(lián)系手冊,我們將在星期三晚上把手冊發(fā)回去,請您周一交給班級老師。
四、征求家長意見和要求
想要為了我們的工作能夠做的更好,希望各位愛護能給我們提出珍惜的建議和要求(請家長們提意見)
感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希冀能及時與我們溝通,今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。
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