感恩老師演講稿[大全15篇]
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的感恩老師演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩老師演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午/下午好!我是XXX,來(lái)自磐石完小二年級(jí)1班,今天,我朗誦的題目是《感念師恩》。
老師,是一只粉筆,寫(xiě)下了你輝煌的人生;老師,是一塊黑板,記錄了你無(wú)悔的追求;老師,是一張講臺(tái),使我們馳騁知識(shí)的海洋;放飛美好的夢(mèng)想。
老師,是您用善良的微風(fēng)吹拂,用慈愛(ài)的雨水滋養(yǎng),我們的心田才活力旺盛,綠樹(shù)成蔭。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的`四面八方。您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承載著學(xué)生一步步向上攀登。您是蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。那四海盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
一日為師,終身為父。感謝我們的老師,除了父母,他們是為我們付出最多的人。此時(shí)此刻,我把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話:老師,我愛(ài)您!
我的朗誦完畢。謝謝大家!
感恩老師演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來(lái),我一直在思考著,“母!边@個(gè)詞究竟代表著什么意義。它是否只是我們通常所認(rèn)為的,我們學(xué)習(xí)和生活的地方,最終幫助我們成長(zhǎng)和成熟的場(chǎng)所?然而,這個(gè)答案似乎太過(guò)膚淺。近年來(lái),我開(kāi)始重新審視這個(gè)詞的含義。母校并不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu),它具有更深層次的象征意義。母校是我們?nèi)松缆飞系钠瘘c(diǎn),她是承載著我們無(wú)數(shù)回憶和情感的地方。在這里,我們度過(guò)了多年的時(shí)光,結(jié)識(shí)了無(wú)數(shù)志同道合的同學(xué)和教師,經(jīng)歷了許許多多的挑戰(zhàn)和困難。母校是一個(gè)激發(fā)我們潛力的搖籃,她給予我們知識(shí)的力量,培養(yǎng)我們的智慧和技能。在這里,我們接受了系統(tǒng)的教育,學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),拓展了眼界。但母校也不僅僅是知識(shí)的傳授者,她還是我們塑造人格的重要場(chǎng)所。母校教會(huì)我們堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自律自信的品質(zhì),為我們未來(lái)的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而,母校遠(yuǎn)不止是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。她見(jiàn)證了我們從稚嫩走向成熟的過(guò)程,承載著我們無(wú)數(shù)的回憶和情感。母校是友誼的結(jié)晶,她讓我們與同窗好友建立了深厚的關(guān)系,這些關(guān)系在我們一生中都是寶貴的財(cái)富。母校是愛(ài)的象征,她教會(huì)了我們珍惜和尊重他人,培養(yǎng)了我們對(duì)家園的熱愛(ài)之情。因此,母校不僅僅代表了我們學(xué)業(yè)的起點(diǎn),更代表了我們?nèi)松囊徊糠。她是我們成長(zhǎng)和成熟的見(jiàn)證者,是我們永遠(yuǎn)懷念和感激的地方。無(wú)論我們身在何處,我們都時(shí)刻懷抱著對(duì)母校的深情厚意。所以,當(dāng)我們提到“母校”這個(gè)詞時(shí),不僅僅是指一個(gè)學(xué)府,更是指我們與之緊密相連的情感和記憶。我為能夠擁有一所偉大的母校而自豪,并將繼續(xù)傳承母校的精神,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
“母校”,我認(rèn)為,她至少是一個(gè)具有厚重內(nèi)涵的存在。她的厚重并不僅僅體現(xiàn)在那些簡(jiǎn)單的高墻、校舍眾多和龐大的師資力量上——這些都是可以看得見(jiàn)的財(cái)富。更重要的是,她就像一個(gè)母親般寬容地接納我們的缺點(diǎn);她像母親一樣溫柔地傳遞著溫暖和關(guān)懷;她也像母親一樣辛勤努力,始終保持著一種精神,不斷開(kāi)墾著我們那塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到它們變得整齊、肥沃。確實(shí),她之所以被稱(chēng)為厚重,更是因?yàn)樗o予了千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子們無(wú)形的財(cái)富。
而今天,在這里,這所學(xué)校就是我們的母校。雖然我們剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻地感受到母校帶給自己的美好,但已經(jīng)在這里生活了幾個(gè)月,我們也感受到了母校對(duì)我們的關(guān)懷和照顧,在她的氛圍中吸取著智慧的馨香。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏選擇了這所學(xué)校的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在內(nèi)心暗自慶幸:自己是多么的幸運(yùn)啊!我們的相遇是有緣,因?yàn)橛芯墸仪Ю锾鎏鰜?lái)到這里;對(duì)她的`鐘情已有千年,因?yàn)榍,我?jiān)定不移地選擇留在這里。
翻過(guò)久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,今天再次來(lái)到這片土地上,它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨洗禮,卻依然保持著豐盈和富足。這里深深地承載著眾多文人騷客的足跡,留下了濃厚的文化底蘊(yùn)。那么,是什么讓這片土地展現(xiàn)出更加深沉和強(qiáng)大的力量呢?沒(méi)錯(cuò),正是我們的母校的存在,她的辛勤付出讓這片土地?zé)òl(fā)出令人矚目的光彩。雖然我們不敢說(shuō)與日月同輝,但足以照亮整片土地;她的歷史沒(méi)有最悠久,她的地域沒(méi)有最廣闊,因?yàn)橛凭貌⒉淮碛篮,廣闊也并非完美。然而我們的母校,雖然不能與天地共存,但足以在這片土地上建立自己的地位,為我們生活的土地帶來(lái)希望和智慧。
三十而立,正值欣欣向榮的時(shí)刻,我們迎來(lái)了母校三十周年校慶。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們不能忘記那些辛勤工作的老師們,他們是我們敬愛(ài)的人,他們用心血和努力培養(yǎng)了我們這些學(xué)生,為我們的成長(zhǎng)提供了支持和鼓勵(lì)。因?yàn)樗麄,我們得以茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄,我們的天空如此廣闊明亮;因?yàn)樗麄儯覀兊膲?mèng)想可以翱翔。他們付出了很多,甚至犧牲了很多,但是他們也逐漸地感到疲憊、蒼老。我們終于明白了:青春不會(huì)永駐,歲月會(huì)留下痕跡。他們的發(fā)白頭發(fā),是因?yàn)樗麄優(yōu)閷W(xué)生盡心盡力;他們的皺紋,是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)風(fēng)雨從不退縮。
親愛(ài)的母校!此刻,我內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)您的感激之情。如何用言語(yǔ)表達(dá),用怎樣的語(yǔ)詞,以及怎樣的方式來(lái)詮釋我的感激之情呢?簡(jiǎn)單的“謝謝”二字,無(wú)法完全展現(xiàn)我內(nèi)心深處對(duì)您的熱愛(ài)。我對(duì)您懷有深深的依戀和崇敬之情。在我眼中,您就像一朵飄逸的云,美麗而寧?kù)o;又如一朵盛開(kāi)的花,令人傾心。母校啊,能否聽(tīng)到我的聲音?如此深沉的愛(ài)意,我只愿奉獻(xiàn)給您。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師演講稿3
老師,您辛苦了
是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了剛破土的幼苗。
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!
您的關(guān)心就好像和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——
把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?是您!老師!
您的`愛(ài)護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),
在收獲的季節(jié)結(jié)下碩果。
是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,
是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,
卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
淘氣的我們卻還經(jīng)常惹您生氣。
是您給我們解答一道道難題,
是您告知我們:
遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。
從此我們的生命中,
隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜。
少了許多懊惱,
增添了一份堅(jiān)毅。
您像一支紅燭,照亮別人,燃燒自己。
您是人類(lèi)靈魂的工程師,傳播知識(shí),播種希望和幸福。老師,您是我的引路人,為我指明了前進(jìn)的方向;
老師,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的諄諄教導(dǎo),
積極,友愛(ài),求實(shí),進(jìn)取!
走好生命中的每一步。
您辛苦了!老師!
您辛苦了!老師!
我們向您致以崇高的敬意!
感恩老師演講稿4
敬重的姜先生:
您好!感謝你這么多年的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)瞬間,我們即將畢業(yè)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)頭,對(duì)母校的一切都有了深深的眷戀。
記得和你開(kāi)頭教書(shū)的那一年,我很內(nèi)向,學(xué)習(xí)不是很好。為了讓我走出陰影,你寧愿讓孩子每天下午放學(xué)后一個(gè)人在幼兒園等你,也情愿和我談天,讓我學(xué)習(xí)。
是你讓我愛(ài)上了讀書(shū),養(yǎng)成了每天讀書(shū)的好習(xí)慣。你讓我明白了做人的道理。是你,讓我學(xué)會(huì)感謝你:是你,讓我知道時(shí)間的匆忙;是你讓我知道了人間真情。
我總是寵愛(ài)看你那雙光明的大眼睛,由于它給人一種親切的感覺(jué);我總是寵愛(ài)盯著你的嘴,想著他總是告知人們無(wú)限的學(xué)問(wèn),我多么想始終和你在一起,但是我很快就會(huì)離開(kāi)你和我的母校,但是當(dāng)我想到你的時(shí)候,我的心里總是會(huì)感到無(wú)限的感謝。
老師,你說(shuō)“時(shí)間如金錢(qián)!薄叭松恢绾闻W(xué)習(xí),白發(fā)后悔讀書(shū)晚。”只有當(dāng)你有時(shí)間的`時(shí)候,你才能學(xué)到一切。不利用時(shí)間,只能一事無(wú)成。所以我恨不得珍惜任何人,每天早起練跑步,晚上10點(diǎn)學(xué)習(xí)。你還說(shuō):“用書(shū)的時(shí)候,我們恨的少了,很難知道發(fā)生了什么!倍嘧x書(shū),讀好書(shū),才能終身受益。從今,我愛(ài)上了課后看書(shū),養(yǎng)成了每天多看書(shū)的好習(xí)慣。
感謝你,友愛(ài)的老師,感謝你辛苦的教育我,記得你為我們做的那些小事,我對(duì)你的感謝之情布滿(mǎn)了我的心,當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感謝。
再次感謝您,祝您身體健康,萬(wàn)事如意。
感恩老師演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝老師們節(jié)日快樂(lè)!今天我演講的題目是——《感恩老師》。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:仿佛一股清泉,潤(rùn)濕我們的內(nèi)心;像一座燈塔,照亮我們迷茫的心靈;像一片陽(yáng)光,為我們帶來(lái)溫暖和希望。我們的老師沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有人們擠滿(mǎn)的鮮花,只有一支支粉筆是他們勤勞耕耘的工具;三尺講臺(tái),是他們傾注心血的戰(zhàn)場(chǎng)。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我?guī)еo張的心情踏入校園大門(mén)時(shí),您,親愛(ài)的老師,以您溫暖如陽(yáng)光的笑容給予了我無(wú)比的安慰。當(dāng)我面對(duì)一道難題時(shí),心中充滿(mǎn)了疑惑,而您則耐心細(xì)致地為我講解解題思路,讓我恍然大悟。當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí),感到非常慚愧,但您卻用意味深長(zhǎng)的方式教導(dǎo)我做人的道理。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來(lái)到我身邊,給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的.翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
無(wú)論我遭遇何事,您總能與我并肩面對(duì)。老師,您在我心中是無(wú)比偉大的存在。我由衷地感激您,我的導(dǎo)師,感謝您為我所付出的一切!
“感恩”是一種人與生俱來(lái)的品質(zhì),是人們內(nèi)心深處不可磨滅的良知,也是健康心理的體現(xiàn)。一個(gè)不懂得感恩的人必然是冷漠無(wú)情的,很難成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。感恩是對(duì)他人恩惠心存感激的表達(dá),是每個(gè)人都應(yīng)該懷抱的情感。
學(xué)會(huì)感恩,為了讓內(nèi)心重新燃起火焰,以免變得麻木不仁;為了將那些無(wú)法以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答的微小付出銘記在心中。
感恩老師,不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,感恩表現(xiàn)在日常生活的細(xì)微之處:課堂上,一雙堅(jiān)定的眼神,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,專(zhuān)心聆聽(tīng)課程,這就是感恩;課后,在走廊里遇到老師,淺淺的微笑,以禮貌地向老師問(wèn)好,也是感恩之舉!
用出色的成績(jī),用令人自豪的成功,用你一步步的進(jìn)步來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,“尊敬的老師,我有能力完成”,更是對(duì)老師的深深感激;ǘ湟苍S會(huì)枯萎,大海也可能變遷。然而,我們對(duì)您的感激之心永不改變,讓我們從點(diǎn)滴之間開(kāi)始,向老師致以感恩之意!
最后,祝愿全體老師身體健康,萬(wàn)事如意;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
謝謝大家!
感恩老師演講稿6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!誰(shuí)教會(huì)我們感恩?誰(shuí)叫我們知識(shí)豐富?誰(shuí)為了批改我們的作業(yè),從來(lái)不關(guān)心自己的身體?她是我敬愛(ài)的高老師。老師,您是幫助我們打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙。老師,您是一艘帆船,在知識(shí)的海洋中為我們航行;老師,您是領(lǐng)袖,帶我們走進(jìn)智慧的殿堂;老師,你是蠟燭,照亮別人,犧牲自己;老師,你是指路明燈,指引著我們前進(jìn)的方向;老師,您是園丁,培育了無(wú)數(shù)的'珍珠苗。老師,您從事的是太陽(yáng)底下最輝煌的事業(yè)!白云感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天使它優(yōu)雅;獅子感激森林,因?yàn)樯衷试S它生存;花感激露水,因?yàn)槁端虧?rùn)了它的生長(zhǎng);我感謝高老師,因?yàn)樗虝?huì)了我豐富的知識(shí),教會(huì)了我做人的道理.
我和高老師雖然只愿共度一年,但我永遠(yuǎn)忘不了她的恩情,山高海深!無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,老師在默默無(wú)聞中為我們付出。作業(yè)本上的紅字就像可愛(ài)的小精靈,告訴我們老師的辛苦。每一個(gè)圓圈和勾號(hào),每一個(gè)認(rèn)真改正的記號(hào),都充滿(mǎn)了老師對(duì)我們的愛(ài)。當(dāng)我們克服困難,取得進(jìn)步的時(shí)候,你的臉上就會(huì)有幸福的笑容。老師!你的鼓勵(lì),你的贊同,會(huì)讓我受益終生。你為我們付出了所有的努力,卻忘記了自己。你的事業(yè)心和無(wú)私的愛(ài)在我們心中播下了愛(ài)的種子…!老師,千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感激之情。我會(huì)努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不辜負(fù)你對(duì)我的厚望。我想爬上珠穆朗瑪峰,大喊“老師,我愛(ài)你!”
感恩老師演講稿7
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來(lái)了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛(ài)的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)第25個(gè)教師節(jié)!
在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂(lè)時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來(lái)的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識(shí)的路程。
有人說(shuō):父母的'愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛(ài),讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的愛(ài),讓我們體會(huì)到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻(xiàn)的博大!
同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,作為最好的禮物。
最后,讓我們對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!”
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家早上好!
我是x年級(jí)x班的xxx,首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表在臺(tái)上演講,我今天演講稿的題目是《感恩老師》。今天是教師節(jié),是感謝老師辛勤教導(dǎo)我們的日子,以前都是他們?yōu)槲覀儫o(wú)私奉獻(xiàn),傾囊相授。今天我們是不是應(yīng)該跟他們發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲謝謝?一個(gè)人最不能丟掉的一種情感就是感恩。
小草感恩雨露,因?yàn)橛曷兜墓喔,使它茁壯成長(zhǎng);大海感恩河流,因?yàn)楹恿鲄R入使它廣闊無(wú)際;魚(yú)兒感謝水流,水流使它自由遨游。而我們也要學(xué)會(huì)感恩老師,因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們暢游在知識(shí)的海洋,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我們?yōu)槿颂幨,因(yàn)槔蠋煘槲覀內(nèi)找共賱,無(wú)怨無(wú)悔,任勞任怨,我覺(jué)得有一句古詩(shī),用來(lái)形容他們最適合不過(guò)了,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句古詩(shī),不就是說(shuō)老師對(duì)我們的默默的關(guān)心嗎?在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),從不求回報(bào)。
我記得很久以前上新聞里看到,四川地震的時(shí)候,一所學(xué)校因?yàn)榈卣鹛,等搜救人員找到他們的'時(shí)候,被眼前的場(chǎng)景震撼了,一名老師張開(kāi)手,用自己的背扛著一大塊墻,而自己的身下就是五六個(gè)還活著的孩子,老師已經(jīng)沒(méi)有了生命,孩子們也奄奄一息,據(jù)了解,這位老師不懼死亡,幾番沖進(jìn)學(xué)校救學(xué)生們,那些年輕的生命仍然在怒放,可是她卻永遠(yuǎn)留著了人們的心中,那肩上扛著的不是石頭!是崇高的人格!她是多么的偉大。
同學(xué)們,可能你放學(xué)回到家在家看電視的時(shí)候,你們的老師在辦公室點(diǎn)著燈改作業(yè);可能你們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,你們的老師還在備課,準(zhǔn)備明天的課;可能你們要睡覺(jué)了,你們的老師才吃上一口熱乎的飯,才吃晚餐。他們這就這樣日復(fù)一復(fù),年復(fù)一年的教育著我們,從來(lái)不會(huì)叫苦腳累。要知道,我們畢業(yè)了,走了,又會(huì)有新的學(xué)生,他們?yōu)檫@份神圣的職業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)了一生。
教師并不是一份高收入的職業(yè),但是他們樂(lè)不此彼的教育著我們,看著我們成長(zhǎng),他們會(huì)有種難以言喻的欣慰,敢問(wèn)那個(gè)老師不是桃李滿(mǎn)天下?滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),就算我們以后離開(kāi)這所學(xué)校了,去社會(huì)上了,也不要忘了,授予我們知識(shí)的老師,我們不能忘記一日為師,終生為父,你對(duì)我們的愛(ài),一點(diǎn)也不比父母對(duì)我們的少,有過(guò)之而無(wú)不及。
在古代,“經(jīng)師易遇,人師難遇”。這句話的意思是,傳授知識(shí)的老師我們輕易就可以遇到,而用自己的行為親身教導(dǎo)你怎么做人的老師很難遇到,可到了我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的老師哪位不是人師?我們的老師是世界最可愛(ài)的一群人,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,同學(xué)們讓我們?yōu)槔蠋熥鳇c(diǎn)力所能及的事吧,然后親口告訴他們,老師們!教師節(jié)快樂(lè)!我愛(ài)你們!
感恩老師演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
教師節(jié)快到了,所以今天我演講的題目是《感恩老師》。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的.默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字。這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
那么,什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩;不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范,積極幫扶而甘愿奉獻(xiàn);為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。
當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的老師。
同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人! 教師節(jié)快到了,讓我們提前祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
感恩老師演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的.問(wèn)候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。
下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩! 用優(yōu)異的成績(jī),用驕傲的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)感恩我們的老師!
老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師演講稿11
各位老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都是獨(dú)特而平凡的存在,然而有些人因?yàn)檫x擇了一份與眾不同的職業(yè)而顯得與眾不同。那便是——教師職業(yè)!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有多少人知道這句話的意思?,以我的理解就是也就是:春蠶到死的時(shí)候,它已經(jīng)把所有的絲都吐出來(lái)了,蠟燭成灰時(shí)它的所有燭光都已經(jīng)用完了。老師對(duì)我們的辛苦是白天黑夜都存在的。白天,老師給我們講課、批改作業(yè)。晚上回家老師還要提前備課。老師每天都這樣勞累但從來(lái)都沒(méi)有一句怨言,這是為了什么?這是因?yàn)槔蠋熛M覀冮L(zhǎng)大成才,好好孝敬父母。能成為對(duì)社會(huì)一個(gè)有用的人!
我們的楊老師真是一位優(yōu)秀的教師!她身材豐滿(mǎn),眼睛明亮有神,臉上戴著一副小眼鏡,還有一對(duì)可愛(ài)的酒窩。老師總是戴著眼鏡,我非常好奇她摘下眼鏡后的模樣。記得從三年級(jí)開(kāi)始,老師就一直在教導(dǎo)我們,當(dāng)時(shí)她站在我面前,給我留下了高貴而又溫和的印象。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,那就是老師每次上課的時(shí)候的會(huì)把那兩對(duì)小酒窩帶來(lái)。直到現(xiàn)在老師還是這樣。
令我永生難忘的一次經(jīng)歷是今年參加的拔河比賽。比賽開(kāi)始時(shí),我們?nèi)σ愿暗乩K子,但離勝利還有很大的差距。我的體力逐漸不支,感到力不從心。然而,就在那時(shí),我突然聽(tīng)到一個(gè)聲音,那是我的老師楊老師的'聲音。她大聲喊道:“加油!別放棄!再加把勁!”我聽(tīng)出她的嗓音有些沙啞,但她并沒(méi)有放棄,繼續(xù)鼓勵(lì)著我們。這個(gè)聲音深深地觸動(dòng)了我,我仿佛感受到了無(wú)窮的力量。最終,我們終于贏得了比賽!通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識(shí)到了老師的堅(jiān)持不懈和對(duì)我們的期望。
我深深地敬愛(ài)我的楊老師,也同樣心懷感激地愛(ài)護(hù)著全天下辛勤的老師們。因?yàn)闆](méi)有他們,世界上也不會(huì)有那么多的人才得以嶄露頭角。在此,我代表所有的學(xué)生向老師們真誠(chéng)地說(shuō)一句:“謝謝你們!”
感恩老師演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我今天要演講的主題是《感恩老師》。
大樹(shù)要感恩養(yǎng)育它們的大地,所以它們用樹(shù)葉在空中譜寫(xiě)出美妙的樂(lè)章;鮮花要感恩滋潤(rùn)它們的雨滴,所以它們?cè)谏淖詈蠖急M力綻放出自己最亮的榮耀;白云要感恩映襯它們的藍(lán)天,所以它們用自己的身軀為藍(lán)天添加了亮麗的色彩。我們也有許多自己需要感恩的人,但在今天,我最需要感恩的是我的所有老師們。來(lái)到這所學(xué)校,我們帶著求知的渴望,在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,我們漸漸地蛻變成能展翅高飛的少年。到如今這個(gè)信息時(shí)代,一直都是社會(huì)在依靠教育開(kāi)展,而教育在依靠老師開(kāi)展。每一位老師都身兼重任,老師們也一直在與時(shí)俱進(jìn),根據(jù)時(shí)代和學(xué)生的需要不斷地提高自身的能力和素養(yǎng),就是為了更好地完成對(duì)我們的教學(xué),讓我們成為更加有用的人。是他們?cè)诤翢o(wú)保存地將屬于他們的知識(shí)傳授給我們。
在我們不小心犯錯(cuò)時(shí),是老師用著世上最嚴(yán)肅的表情,同時(shí)用著世上最為溫柔和耐心的語(yǔ)氣,一遍一遍的`教導(dǎo)我們,是老師的聲音喚醒了我們內(nèi)心最善良的一面。他們并沒(méi)有華美的舞臺(tái),也沒(méi)有給他們獻(xiàn)上仰慕的鮮花,可是他們不會(huì)有任何的怨言,依舊會(huì)勤勤懇懇的工作,完成著他們的使命,照樣會(huì)任勞任怨地拿起粉筆在黑板上耕耘,就站在那三尺講臺(tái)上,展現(xiàn)他們最迷人的一面,把講臺(tái)當(dāng)作揮灑汗水的戰(zhàn)場(chǎng),就算是一個(gè)背影,也能深深吸引住同學(xué)們的目光。
當(dāng)學(xué)生們初進(jìn)學(xué)校,心里都對(duì)學(xué)校帶有對(duì)的恐懼時(shí),是老師用她陽(yáng)光的微笑,那一束陽(yáng)光照射進(jìn)了我的心中,將我內(nèi)心的灰暗給驅(qū)趕開(kāi)。
當(dāng)學(xué)生們遇到讓自己充滿(mǎn)疑惑的難題時(shí),是老師細(xì)致耐心地給我們講解,幫助我們理清思路,解開(kāi)我們內(nèi)心的疑惑,讓我們茅塞頓開(kāi),進(jìn)入舉一反三學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上。
當(dāng)學(xué)生們犯錯(cuò)心中懷有愧疚時(shí),是老師意味深長(zhǎng)地教說(shuō)道理,引導(dǎo)我們無(wú)知的心靈慢慢地走向正軌。
當(dāng)學(xué)生們遇到失敗,失落沮喪,將要被失敗打到時(shí),是老師站在身后為我們撐腰,老師的鼓勵(lì)給了我們勇氣和新的希望,讓我們能重新再戰(zhàn)。
所以,感恩我的老師,雖然,我并不能做什么驚天動(dòng)地的大事,但是,我會(huì)用自己的行動(dòng),從日常中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)證明對(duì)我心中您們的感謝。我要用我的成績(jī)和成功來(lái)告訴老師。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
感恩老師演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿(mǎn)芬芳》。
一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;
一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);
一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個(gè)人,都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶,都是一個(gè)愛(ài)的驛站,都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛(ài)和哺育,老師的.關(guān)愛(ài)和教誨,同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì),社會(huì)的傾注與關(guān)懷,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?
我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài),為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。
我們要感恩同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是他們用誠(chéng)摯的友情,一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),并肩沐浴陽(yáng)光,也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,在成長(zhǎng)的路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。
我們要感恩社會(huì),就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,是一個(gè)個(gè)陌生而真誠(chéng)的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心,在成長(zhǎng)的歲月里,給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光。
我們要感恩江河。
我們要感恩大地。
我們要感恩祖國(guó)。
感恩,能使一顆心靈成為一泓清泉,蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一顆心靈寬廣成原野,擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩,能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著,賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣。但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言,四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣,許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼?ài)意和善良,它們?nèi)鐚庫(kù)o海平面下涌動(dòng)的潛流,它們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光,它們?nèi)鐫?rùn)物細(xì)無(wú)聲的春夜細(xì)雨,并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼,它可以透過(guò)父母的責(zé)備,讓我們看到父愛(ài)母愛(ài)的那一份深沉;
它可以透過(guò)老師對(duì)我們答案的否定,讓我們體悟到老師關(guān)愛(ài)的真切;
它可以透過(guò)同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí),讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠(chéng)和力量。
感恩老師演講稿14
尊敬的各位評(píng)委,老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……"
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺(tái)上、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋!⒔】、快?lè)!
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處?老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有"望子成龍,望女成鳳"之心,但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的`起步基礎(chǔ)
5年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開(kāi)母校的初中生的一小老師。將來(lái)不論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年開(kāi)心。
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩老師演講稿15
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明開(kāi)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的開(kāi)展依靠教育,教育的開(kāi)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也及不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。
放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的`背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢? 在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律。
在教室里,把教室清掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境。 在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境。 在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái);當(dāng)我們坐公交車(chē)時(shí),看到有老人孕婦上車(chē)了,能夠毅然地將自己的座位讓給他們;當(dāng)我們出行游玩時(shí),撿到了游人掉落的財(cái)物,能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教誨的一種最好的回報(bào)。
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師我感謝您,是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣闊的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國(guó)的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進(jìn),老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替,祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)教師的一片敬仰之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)教師的愛(ài)。就讓我們用詳細(xì)的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。 最后愿所有的老師身體安康,桃李天下!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲謝謝,僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親,最可敬的人!老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們!
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