畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好! 今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行畢業(yè)典禮。同學(xué)們經(jīng) 過勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀，同時(shí)也向?yàn)榕囵B(yǎng)我校學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的全體教職員工表示崇高的敬意!借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的畢業(yè)班同學(xué)送上我們溫亞爾鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生最真誠(chéng)的祝福和期待! 同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過�；叵肫鹪趯儆谖覀兊奶斓乩�，我們一起享受到了求知的快樂;一起在活動(dòng)中付出辛勤的勞動(dòng)，收獲豐收的喜悅。難忘“六一”的活動(dòng)，我們演繹真情的故事，施展各自的才藝;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)矯健的身影，驕人的成績(jī)，你們用汗水和頑強(qiáng)書寫著自己的成長(zhǎng)史;校園的.一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張大紅證書，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索……孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。 同學(xué)們，童年無(wú)憂無(wú)慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們?cè)谶@里度過了人生最天真的童年時(shí)代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長(zhǎng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空了! 在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望： 希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jī)的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。 希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì)�；钪�，是因?yàn)楹芏嗳藥椭?成功，是因?yàn)楹芏嗳说闹С�，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng)，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。 同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)心中深深的離別之情;萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因?yàn)槟銈兌湴? 再見了，我的學(xué)生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!六年前，溫亞爾鄉(xiāng)中心小學(xué)成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后，母校還會(huì)張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的娘家，歡迎你�；丶铱纯�!在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你說(shuō)再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天! 謝謝!
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，能參加由同學(xué)們自主策劃、自主舉辦，場(chǎng)面這樣隆重的畢業(yè)典禮，使我充滿了感動(dòng)和自豪。這也讓我再次確信，從**中學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且能力高強(qiáng)，是全面發(fā)展的好學(xué)生。
在你們即將告別母校，告別高中生活的時(shí)候，大家想知道作為師長(zhǎng)的我們，是怎么想的嗎？此刻，我所審視和檢討的是**中學(xué)是否為她的學(xué)生三年高中生活，提供了足夠好的教育了嗎？大家知道，青年人是最富有理想的，然而做教育的人也是最富于理想的，我們總是渴望為自己的學(xué)生創(chuàng)設(shè)的教育，但是在目前的教育框架下，我們能做的是十分有限，然而我們卻竭盡全力了。我們?cè)噲D為你們的成長(zhǎng)，提供浸潤(rùn)著“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”精神的沃土，讓每一個(gè)學(xué)生徜徉在健康、自主、向上的氛圍中；我們?cè)噲D為你們構(gòu)建起卓越發(fā)展的課程系統(tǒng)，學(xué)好教好國(guó)家課程，使你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中取得地位。
開發(fā)開設(shè)校本課程，如競(jìng)賽拓展、英語(yǔ)閱讀、心理健康、體育藝術(shù)以及五大文化節(jié)課程等等，為得是讓你們?nèi)姘l(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展，在創(chuàng)新精神、與人合作、表達(dá)力、表現(xiàn)力以及領(lǐng)導(dǎo)力等多個(gè)方面得到了錘煉，從而為人生所必須的核心能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；我們還試圖提供良好的德育以及自主發(fā)展系統(tǒng)，讓同學(xué)們?cè)诘掠�、社團(tuán)以及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)一步形成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、愛心、誠(chéng)信及感恩的情懷。
我們知道，你們?nèi)甑母咧猩羁偸窃诿�，忙上課，忙考試，忙競(jìng)賽，忙文化節(jié)，忙社團(tuán)等等，但一個(gè)“忙”卻折射出你們的青春年華沒有被懈怠，沒有被打折，充滿了奮力拼搏和五彩斑斕的豐富。我們還知道，三年的高中生活對(duì)你們成長(zhǎng)帶來(lái)了足夠的磨礪，學(xué)業(yè)的壓力，同伴的競(jìng)爭(zhēng)，以及努力之后的'失敗與成功，都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。帶著這些錘煉后的收獲，相信你們?cè)诮窈蟮娜松魬?zhàn)中能夠縱橫自如，從容應(yīng)對(duì)。也正是這樣的努力和錘煉，你們得到了你們所應(yīng)該得到的收獲，每個(gè)同學(xué)都在德、智、體、美幾方面收獲了成長(zhǎng)了。
這個(gè)時(shí)候，當(dāng)你們有理由自信滿滿的時(shí)候，我還想對(duì)你們說(shuō)得是“感恩”，感恩應(yīng)該是這個(gè)時(shí)刻必然要提到的。首先應(yīng)該感恩的是陪伴了你們?nèi)甑睦蠋焸�，他們披星戴月，嘔心瀝血，把所有的關(guān)愛和本事都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了你們。
也許你們當(dāng)中會(huì)有人不以為然，但這一點(diǎn)是很多到**中學(xué)接受培訓(xùn)的外地教師最為感嘆和敬佩的，他們無(wú)愧于當(dāng)今學(xué)校中最愛學(xué)生，最為敬業(yè)的教師群體。
這個(gè)時(shí)候，你們還應(yīng)該感恩你們的父母和家庭，沒有他們的精心培養(yǎng)和鼎力支持，你們無(wú)論如何也不會(huì)像今天這樣讓人驕傲。
此外，你們還應(yīng)該感謝你的同學(xué)。優(yōu)秀的學(xué)生群體對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響力是不言而喻和不可替代的，你們?cè)谶@個(gè)優(yōu)秀群體中汲取了難得的營(yíng)養(yǎng)，聚集了日后發(fā)展的充足能量。然而，我們最應(yīng)該感謝的還是這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國(guó)家。沒有改革開放，沒有國(guó)家的繁榮進(jìn)步，就沒有我們每個(gè)人的幸福與成長(zhǎng)。所以，我希望同學(xué)們把感恩化作對(duì)祖國(guó)的熱愛和責(zé)任。
面對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們，我還想告訴你們：母校希望你們能把“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”校訓(xùn)，譜寫到你人生昂揚(yáng)的進(jìn)行曲中，作為母校留給你的人生信條。
當(dāng)然，“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”，不只是要追求個(gè)人的人生成功，更重要的是為祖國(guó)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。你們當(dāng)中會(huì)有同學(xué)去國(guó)外深造，但要時(shí)刻謹(jǐn)
記我們的根在這里，根在中國(guó)�！澳_踏實(shí)地”也不僅僅只是做事的態(tài)度，更應(yīng)該是做人的態(tài)度�！柏�(zé)任、愛心、誠(chéng)信、感恩”，是母校的核心價(jià)值觀，希望在你們的人生拼搏中盡顯**中學(xué)的本色。相信大家也會(huì)像你們的學(xué)長(zhǎng)一樣，在未來(lái)的生活中，表現(xiàn)出**中學(xué)學(xué)生應(yīng)有的卓越風(fēng)采，為母校爭(zhēng)光，讓母校驕傲。
最后，感謝同學(xué)們?cè)?*中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活！祝同學(xué)們高中圓滿畢業(yè)，揚(yáng)帆起航！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行畢業(yè)典禮。同學(xué)們經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀，同時(shí)也向?yàn)榕囵B(yǎng)我校學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的全體教職員工表示崇高的敬意！
同學(xué)們，你們即將跨入新的學(xué)校，在成長(zhǎng)的路上邁出了堅(jiān)定的一步。在些，作為校長(zhǎng)、師長(zhǎng)和朋友，我想給大家提幾點(diǎn)希望和要求：
首先，希望你們有遠(yuǎn)大的理想。
理想是我們心中的“火炬”，信念是我們心中的.“燈塔”。沒有理想的人生就沒有活力，就沒有生機(jī)。同學(xué)們是未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，要求你們一定要有遠(yuǎn)大的志向，要從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立遠(yuǎn)大的理想。
其次，希望你們有誠(chéng)實(shí)的品德。
中華民族自古就講究誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是一種美德。升入初中以后，可能會(huì)出現(xiàn)不少與小學(xué)不同的地方，有的同學(xué)可能會(huì)有暫時(shí)的不適應(yīng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，請(qǐng)大家不要忘記：認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。這也是我們做人的基本品質(zhì)，請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住，并付諸實(shí)踐，努力展示自我、超越自我。
第三，希望你們有感恩的態(tài)度。
在升入中學(xué)以前，我希望同學(xué)們要心懷感恩。一要感謝父母的養(yǎng)育，是父母為我們創(chuàng)造了生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；二要感謝老師的教導(dǎo)，包括教過你的老師和以后教你的老師，因?yàn)槭抢蠋熥屛覀兊纳兊酶泳�；三要感謝同學(xué)的幫助和朋友的關(guān)懷，是他們讓我們的生活變得豐富起來(lái)；四更要感謝黨和政府，為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)要保持積極的態(tài)度，主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)、生活，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，勤奮努力。
第四，希望你們不忘母校、為校增光。
同學(xué)們，在我們共同努力下，學(xué)校各方面都取得了較大發(fā)展，學(xué)校將為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展輸送更多更好的高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)生活即將開始，母校衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校、新的環(huán)境中取得新的成績(jī)；也衷心希望各位同學(xué)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、未來(lái)的工作中為母校爭(zhēng)光。
同學(xué)們，請(qǐng)記住今天的畢業(yè)典禮，老師們盼望你們用自己的努力去鑄就未來(lái)的輝煌！ 謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿4
親愛的各位同學(xué)：
同志們：
大家好！
在我們剛剛經(jīng)過6月的7、8、9三天高考之后，今天我們?nèi)w高三同學(xué)和老師一起在這里隆重舉行20xx屆高中畢業(yè)典禮暨18歲成人儀式。
這是一個(gè)莊嚴(yán)和高興的時(shí)刻，首先我要以校長(zhǎng)的名義向順利完成高中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)并且高中畢業(yè)的全體同學(xué)致以衷心祝賀！并向?yàn)閷W(xué)生的三年成長(zhǎng)付出辛勤汗水的全體教師致以誠(chéng)摯的敬意。
高中三年是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的三年，是人生重要的三年。高中畢業(yè)不僅意味著我們大多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入高等學(xué)校進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造，更意味著我們將行使公民的權(quán)利和承擔(dān)法律的責(zé)任，同學(xué)們將走出校門，走向社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展，民族的興旺，國(guó)家的強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一；堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一；堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一；堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的.統(tǒng)一。
同學(xué)們、老師們。今天是一個(gè)高興和激動(dòng)的時(shí)刻，高中三年是難以忘懷的三年。此時(shí)此刻，老師和同學(xué)不禁想起三年前，大家相識(shí)在驕陽(yáng)似火的盛夏，相識(shí)于軍訓(xùn)的基地。三年來(lái)大家一起學(xué)習(xí)、共同努力，同學(xué)之間結(jié)下了深厚的同窗之誼、師生之間留下了難忘的師生之情。在這行將告別的時(shí)候，讓我們珍藏著對(duì)過去歲月的懷念，飽含著對(duì)同窗之誼、師生之情的眷戀，道一聲珍重，說(shuō)一聲祝福。
同學(xué)們，帶上老師的祝福吧，不論你們走到那里，老師永遠(yuǎn)牽掛著你們，分享你們成功的喜悅，分擔(dān)你們失敗的困惑。
世界的未來(lái)是美好的，青年的未來(lái)將更加美好。任重而道遠(yuǎn)，有志者事竟成。祝愿大家在今后的人生道路上平安幸福。
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿5
白駒過隙，驚鴻一現(xiàn)。不知不覺當(dāng)中，同學(xué)們?cè)诿利惖捻樀乱恢写罅紝W(xué)校的初中學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。
在這三年里，學(xué)校在傳承老一中“為學(xué)生的一生發(fā)展而奠基”的辦學(xué)理念及“四個(gè)學(xué)會(huì)”校訓(xùn)基礎(chǔ)上，提出了“建設(shè)真善美校園，做有價(jià)值教育”的目標(biāo)，加強(qiáng)了師生“崇真、向善、尚美”學(xué)校文化價(jià)值觀的引領(lǐng)。在傳承的基礎(chǔ)上重構(gòu)了學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)，全面建設(shè)真善美的校園和做有價(jià)值的教育。今年1月1日，學(xué)校又重歸區(qū)統(tǒng)籌管理，成為全區(qū)唯一一所區(qū)統(tǒng)籌管理的公辦義務(wù)教育學(xué)校，現(xiàn)在正在為建設(shè)以英語(yǔ)特色見長(zhǎng)的高品質(zhì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校而邁進(jìn)。近年來(lái)，學(xué)校的中考成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，各類各項(xiàng)比賽屢獲佳績(jī)，贏得了廣大市民的頻頻點(diǎn)贊，這里匯集著全體師生的共同努力和辛勤汗水。其中離不開現(xiàn)在在場(chǎng)的三年來(lái)一直陪伴你們的這些班主任和科任們，他們諄諄教導(dǎo)你們的身影令我感動(dòng)，他們精益求精的專業(yè)鉆研“工匠精神”令我感動(dòng)，他們集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神令我感動(dòng)，他們每位都用自己的行動(dòng)詮釋了一中教師的崇真、向善、尚美價(jià)值觀和為學(xué)生的一生發(fā)展而奠基的真諦，我提議請(qǐng)全體同學(xué)舉起你們的雙手為你們的班主任和科任老師們鼓掌!
我親愛的同學(xué)們，三年來(lái)，你們褪去了剛進(jìn)校園的稚氣，換來(lái)了每個(gè)人臉上或多或少的沉穩(wěn)。你們?cè)谛@里，印下了足跡，放飛了理想，揮灑了汗水，收獲了成績(jī)，留下了回憶。我的腦海經(jīng)常浮現(xiàn)你們低首苦讀的情形、瘋狂打鬧的笑聲、校運(yùn)會(huì)拼搏的身影;你們有對(duì)同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)愛、也有為小事紅臉的沖動(dòng);有贏了比賽的興奮、也有輸了名次的哭泣。我覺得這既是生活中的偶爾，也將是明天美好的回憶。在這綠樹繁花與燦爛陽(yáng)光讓人倍感精神抖擻的夏季里，你們即將載著各自的夢(mèng)想走進(jìn)人生的下一個(gè)里程，有許多不舍和眷戀。初中是人生漫漫長(zhǎng)路當(dāng)中的一段，同學(xué)三年同窗、三年拼搏，三年友情，現(xiàn)在同學(xué)們已登上青春的列車，它將載著你們駛向夢(mèng)想的前方。在這青春不分手的日子里，我想與同學(xué)們談五點(diǎn)希望：
第一，希望學(xué)會(huì)做人做善人。善人是指有道德的人、對(duì)人關(guān)懷、肯行善的人。同學(xué)們，你們到學(xué)校來(lái)，絕不僅僅是為了分?jǐn)?shù)，更不僅僅是為了中考，你們到學(xué)校來(lái)，更重要的是要學(xué)習(xí)生存之道，準(zhǔn)確地說(shuō)，就是要學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)尊重人、寬容人、理解人。將來(lái)，在座的每位同學(xué)都會(huì)進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入職場(chǎng)，都會(huì)面對(duì)同事，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)社會(huì)上眾多的人。所以，學(xué)會(huì)做人，對(duì)人關(guān)懷、做個(gè)有道德肯行善的人，有助于你的人際關(guān)系和諧美好，從而走向更燦爛的明天。
第二，希望學(xué)會(huì)求知求真知。有句經(jīng)典名言：知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)就是力量。所謂“學(xué)會(huì)求知”，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是善于調(diào)動(dòng)自己學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)興趣濃，熱情高，信心足，堅(jiān)持性強(qiáng);另一方面是善于靈活有效地運(yùn)用各種學(xué)習(xí)策略、方法和技巧，特別是在思維方面，要能夠獨(dú)立思考，創(chuàng)造能力強(qiáng)。隨著人類已跨入21世紀(jì)，新技術(shù)革命的飛速發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，“終身學(xué)習(xí)”這一劃時(shí)代的學(xué)習(xí)理念正被越來(lái)越多的人所接受。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代;只有學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)快速發(fā)展的形勢(shì)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的'每一點(diǎn)滴的知識(shí)，都會(huì)潛移默化地影響著我們，滋潤(rùn)著我們的生命，多讀點(diǎn)書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，終究沒錯(cuò)。教育家陶行知說(shuō)過，教師的職務(wù)是：千教萬(wàn)教，教人求真。學(xué)生的職務(wù)是：千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。同學(xué)們，請(qǐng)積極地在課堂、在生活中去學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴各種有益的知識(shí)，追求真知，做踏踏實(shí)實(shí)、有血有肉的求真知的人吧。
第三，希望學(xué)會(huì)辦事辦好事。同學(xué)們，人人都會(huì)說(shuō)話，人人都在辦事，但結(jié)果卻是天地之別。什么會(huì)有如此之大的區(qū)別呢?關(guān)鍵是因?yàn)橛械娜税盐蘸谜f(shuō)話的尺度和辦事的分寸。也就是說(shuō)學(xué)會(huì)辦事的本事是助你邁向成功這一臺(tái)階的源動(dòng)力。我們不需要阿諛奉承、吹須拍馬，但需要有換位思考、急人所急、成人之美的良好心態(tài)和人生態(tài)度，用真心和真誠(chéng)去感動(dòng)他人，用謙恭和微笑去服務(wù)他人，把壞事辦好，好事辦得更好，相信成功就在你的眼前。
第四、希望學(xué)會(huì)健身身健美。眾所周知，生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的生命是美麗的、健康的、持久的。相信同學(xué)們會(huì)記得每年學(xué)校組織的校動(dòng)會(huì)、每天的課間操和眼保健操，還有班級(jí)之間的拔河比賽等等校園體育活動(dòng)，這些都是學(xué)校希望同學(xué)們能養(yǎng)成堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，從而掌握至少一項(xiàng)藝術(shù)技能，兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，為人生發(fā)展奠定良好的身體基礎(chǔ)，也希望在運(yùn)動(dòng)過程中，發(fā)現(xiàn)美、感受美、體驗(yàn)美、傳播美、創(chuàng)造美。很多人在運(yùn)動(dòng)過程中強(qiáng)健了體魄，收獲了友情，有的甚至贏得了愛情。
同學(xué)們，人生路上，最關(guān)鍵的是你們自己，老師只能盡到引導(dǎo)和提醒的責(zé)任。三年了，相信很多同學(xué)此時(shí)此刻百般滋味在心頭。希望同學(xué)們永遠(yuǎn)感恩老師、記住友情、記住母校，�；亍凹摇笨纯�。天下沒有不散的宴席!希望你們以后的日子能牢記天生我材必有用，做個(gè)有益于社會(huì)的人，做個(gè)真善美的人!愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!祝福大家，謝謝!
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿6
親愛的同學(xué)們，老師們、家長(zhǎng)朋友們：
今天，3920名同學(xué)即將從這裝修一新的體育館踏上新的征程。在此，我代表學(xué)校全體師生員工，向畢業(yè)生們致以熱烈的祝賀！同時(shí)，向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出心血的老師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！
幾年前，你們懷著憧憬和渴望匯聚于此，希望在這里成就最好的自己。時(shí)光真快，它倏忽而逝，褪去了你們的青澀和懵懂；時(shí)光也很慢，它耐心細(xì)致，雕琢出你們的堅(jiān)毅和責(zé)任。
我相信，經(jīng)過在石大幾年的浸潤(rùn)和熏陶，你們現(xiàn)在的氣質(zhì)里，藏著石大的品格；你們?yōu)槿俗鍪碌娘L(fēng)格里，藏著石大的要求；你們的價(jià)值觀里，藏著石大的底蘊(yùn)。
親愛的同學(xué)們，你們見證、陪伴、參與了學(xué)�！笆濉卑l(fā)展的歷程。五年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以育人為本，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，最大限度地實(shí)現(xiàn)善待學(xué)生、尊重教師、崇尚學(xué)術(shù)的辦學(xué)理念。這五年，你們也一直在為學(xué)校取得的成績(jī)加油點(diǎn)贊，自豪學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和水平提高了、名師大家增加了、校園變美了、道路平坦了、新樓矗立起來(lái)了、宿舍安上空調(diào)了、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園了、閱覽座位更多更舒適了……
但作為校長(zhǎng)，我更在意這些成就、這些變化是否為你們拉伸了人生長(zhǎng)度、拓展了人生寬度、筑起了人生高度；是否擁有了成就人生價(jià)值的品格、道德、修養(yǎng)；特別是在這樣一個(gè)盛夏的時(shí)節(jié)，卻必須面對(duì)所謂石油“寒冬期”的你們，是否真正做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
石油行業(yè)的春天何時(shí)到來(lái)，我們并不能準(zhǔn)確預(yù)期。但是，我們卻可以決定自己以怎樣的溫度和態(tài)度活出每天的精彩！希望大家“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，在大機(jī)會(huì)時(shí)代，保持足夠的戰(zhàn)略耐心，不囿于一時(shí)得失，不困于當(dāng)下利害，以堅(jiān)定的信念勇往直前，以溫度和態(tài)度成就人生的新高度。
溫度，是做人的情懷和氣度；態(tài)度，是立世的原則和姿態(tài)。做人有溫度，是希望你們能保留對(duì)人世冷暖善意的關(guān)懷；做事有態(tài)度，是希望你們永遠(yuǎn)不要讓隨波逐流消磨向上的本能和斗志。
溫度源于情懷，始于擔(dān)當(dāng)。
情懷是你對(duì)世界溫柔相待，是詩(shī)意的棲居，它摒棄了功利得失，以心靈的滿足作為行為標(biāo)準(zhǔn)。
有大情懷的人常懷愛國(guó)之心。“家國(guó)情懷”是一個(gè)人對(duì)國(guó)家和人民的深情大愛，是對(duì)自己國(guó)家高度的認(rèn)同感、歸屬感和使命感的體現(xiàn)，它彰顯為“小來(lái)思報(bào)國(guó)，不是愛封侯”；石大自誕生之日起就以服務(wù)國(guó)家能源戰(zhàn)略需求為己任，石大學(xué)子始終恪守為石油獻(xiàn)我青春的使命。希望同學(xué)們能將這份濃厚的.家國(guó)情懷和石油情懷融入血脈。
有大情懷的人常具博愛之情，博愛是一切愛的基礎(chǔ)。博愛的人愛真理、愛事業(yè)、愛自然，也愛家人和他人。愛真理讓我們擺脫了個(gè)人力量的渺小無(wú)力，愛事業(yè)讓我們擺脫了被動(dòng)謀生的疲累，愛人者，人恒愛之，對(duì)他人的善意和關(guān)心，讓我們收獲信任和友誼。假如生活中的疼痛無(wú)法避免，愿你們學(xué)會(huì)以博愛來(lái)療傷。
擔(dān)當(dāng)是使命的召喚，是一種能力，更是一種品格。一個(gè)人有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。
在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的大時(shí)代，青年要勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的新使命，發(fā)言稿《中國(guó)石油大學(xué)（北京）官方校長(zhǎng)張來(lái)斌在畢業(yè)典禮上的講話：做人有溫度 做事有態(tài)度》。一代代石大人開拓進(jìn)取、艱苦奮斗，在“九間房”上啟航，在鹽堿灘上創(chuàng)業(yè)，在蟒山腳下崛起，為石油石化工業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，歷史的接力棒已經(jīng)傳到你們手中，未來(lái)要靠你們來(lái)書寫。特別是當(dāng)前，我們國(guó)家正處于創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，這為你們的發(fā)展提供了更為宏闊的背景，抓住歷史機(jī)遇，你們將大有可為。你們的思考，你們的抉擇，你們的奮斗，或許將影響能源行業(yè)的發(fā)展方向�！澳銈兪前恕⒕劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上�！�
“讀書本意在元元”，只有將個(gè)人夢(mèng)想扎根于“中國(guó)夢(mèng)”之中，個(gè)人夢(mèng)想才會(huì)有生長(zhǎng)的土壤，個(gè)人才會(huì)有無(wú)限大的舞臺(tái)，才能將工作上升為安放抱負(fù)、實(shí)現(xiàn)志向的平臺(tái)，成為你以心力培植的事業(yè)。
態(tài)度源于格局，始于學(xué)習(xí)。
格局體現(xiàn)為一個(gè)人的氣度和胸襟，它決定了一個(gè)人成就的高度。
放大人生的格局，一定要有遠(yuǎn)見。站在高處才能把握方向，不擾于外、不亂于心。有遠(yuǎn)見者有大志向，有遠(yuǎn)見者無(wú)小是非。
放大人生的格局，一定要有胸懷。大海因博大而納百川，大地因無(wú)私而載萬(wàn)物，有胸懷的人能容得下人生各種際遇�！办o故了群動(dòng)，空故納萬(wàn)景�！钡靡獾唬б馓┤�，真正的賢者虛懷若谷。能容人之異、容人之過，能和而不同，共同發(fā)展。
放大人生的格局，一定要有品德。以高尚的品德為價(jià)值觀的標(biāo)尺，才能做到不以物喜，不以己悲。一個(gè)品德高尚的人，必然精神奔放，靈魂自由。
真正的格局，只生長(zhǎng)在正直、勇敢、堅(jiān)韌、無(wú)私的心境里，宛若曠野中的大樹，不管是和風(fēng)細(xì)雨，還是疾風(fēng)驟雨，他都巍然挺立、枝繁葉茂。
在微信里，我看到了以20xx屆畢業(yè)生同學(xué)為中堅(jiān)力量的尚然科技創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)拍攝的創(chuàng)意航拍畢業(yè)片。借助無(wú)人機(jī)，我們得以從天空的角度俯視紅旗操場(chǎng)，正是因?yàn)榍八从械母叨�，前所未有的視野，更是因�(yàn)榉糯蟮母窬�，一張普通平常的班�?jí)畢業(yè)合影瞬間充滿了溫暖的力量。
學(xué)習(xí)養(yǎng)成我們立世的底氣，有足夠的積淀才能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，勇于迎接挑戰(zhàn)。
夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。學(xué)如弓弩，才如箭鏃。學(xué)習(xí)是才能的助推，才能是學(xué)習(xí)的發(fā)揮。學(xué)習(xí)需要積累，既不能一勞永逸，也不能一曝十寒。書癡者文必工，藝癡者技必良，專心、專注成就專業(yè)精神，是學(xué)有所得的前提和基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)之于每個(gè)人都是一種本然、應(yīng)然，是一種生活方式和精神追求，是補(bǔ)足“精神之鈣”的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)于你們青年人來(lái)說(shuō)正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代。愿你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化于心，建構(gòu)起自己認(rèn)知世界的坐標(biāo)系。喬布斯曾經(jīng)在他30歲生日派對(duì)的請(qǐng)柬上寫道“在人生的頭30年里，你培養(yǎng)習(xí)慣；在后30年里，習(xí)慣塑造你�！�
同學(xué)們，世界很大，個(gè)人很小。眾生蕓蕓，注定絕大多數(shù)都是不能聞達(dá)于世的普通人。一個(gè)有溫度、有態(tài)度的人也不一定要有光彩奪目的成功，但這些品格是生命的底色，擁有它們，你們才能溯洄生命博大豐厚的本源。我更愿意你們?yōu)榱遂`魂的高蹈、心靈的充實(shí)而忙碌，而不是被各種欲望纏身。因?yàn)椋饳?quán)力者，不可能盡得權(quán)力極限；逐金錢者，不可能盡得天下資財(cái)。生命本身就蘊(yùn)含著無(wú)限風(fēng)光，而成長(zhǎng)的終極意義在于不斷發(fā)掘自身潛能，日益成為獨(dú)特而最好的自己。
同學(xué)們，相聚的時(shí)光美好而短暫，一朝分別，各自天涯。走出校門，你們就有了更多的社會(huì)身份，你們將成為學(xué)校的牽掛，成為單位發(fā)展不可或缺的力量，成為年邁父母依靠的堅(jiān)強(qiáng)后盾，成為年幼孩子依賴、仰望的榜樣……所以，在任何時(shí)候，請(qǐng)牢記自己對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
石大版《南山南》里唱到，“蟒山翠亢山翡，軍都山黛眉，玉蘭芳冬風(fēng)揚(yáng)，書聲伴油香”，多么美的畫面。
就要說(shuō)再見了，揮手即是別離，距離可以阻斷相聚，卻阻斷不了思念和友誼！
就要說(shuō)再見了！同學(xué)們，感謝你們給石大留下了太多美好的回憶，愿你們開心、健康，在陽(yáng)光下盡情歡笑，在風(fēng)雨里挺直脊梁！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿7
親愛的同學(xué)們：
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間四年就過去了，你們還能認(rèn)識(shí)眼前這位白發(fā)蒼蒼的老人嗎？看到你們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，脫去了四年前稚嫩的臉孔，我感到十分欣慰。你們長(zhǎng)大了，我也老了，我希望今后無(wú)論你們走到哪里，都能回憶起這大學(xué)四年的美麗歲月。
我們所生活的這所湖南理工學(xué)院，風(fēng)景在全省高校中還是數(shù)一數(shù)二的，我相信還有許多同學(xué)像我一樣在傍晚時(shí)分去過南湖畔散散步，看過夕陽(yáng)，也有不少的同學(xué)效仿李白，在南湖畔飲酒作詩(shī)。有時(shí)遇上佳節(jié)，就和朋友們一起放孔明燈，一起許愿，也看過或經(jīng)歷過一群男生擺著型蠟燭在宿舍樓下表白并且放歌的浪漫情景。從小學(xué)到高中，都是禁止談戀愛的`，而大學(xué)是開放的，許多同學(xué)在這里也擁有過一段刻骨銘心的愛情吧！
有人說(shuō)，讀了大學(xué)也沒用。說(shuō)出這句話的人，你們是否想過他是否讀過大學(xué)？或者他的大學(xué)生活究竟干了些什么呢？我們又拿什么證明我們的大學(xué)沒有白讀？在高中時(shí)代，我曾像你們一樣憧憬著大學(xué)浪漫美好的生活，但是只有自己親身體驗(yàn)才是最真實(shí)的。這四年，有的人忙著學(xué)習(xí)，有的人忙著戀愛，有的人忙著玩游戲……讀大學(xué)究竟有沒有用只有自己最清楚。
目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，哪怕是大學(xué)生找到一份好工作也比較困難。何況，大學(xué)注重培養(yǎng)的是人文素養(yǎng)，而不是那些純技術(shù)活，技術(shù)可以短時(shí)間內(nèi)習(xí)得，但是素養(yǎng)卻不是一兩天能形成的。當(dāng)你們走出社會(huì)，有時(shí)你們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的工作與專業(yè)不對(duì)口，甚至在學(xué)校里所學(xué)的東西基本上派不上用場(chǎng)，你們要做好心理準(zhǔn)備，畢竟沒有哪個(gè)職務(wù)是專門為你預(yù)備的。
回顧大學(xué)四年的生活，同學(xué)們歷經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)的酷暑，也頂著岳陽(yáng)的狂風(fēng)上過課，一起笑過，一起哭過，后來(lái)慢慢地融入這個(gè)新的大家庭中。大一剛來(lái)時(shí)許多同學(xué)嘗試著改變自己，參加各種活動(dòng)，擔(dān)任一些干部等，他們真正實(shí)現(xiàn)了，而少部分同學(xué)卻永遠(yuǎn)邁不出那步。四年前，大家都站在同一條水平線上，而現(xiàn)在你們看看周邊的同學(xué)與自己相比，有什么差異？有的人簡(jiǎn)歷上榮譽(yù)滿滿的，還有些幾乎是空白的，問問自己大學(xué)四年我究竟干了些什么？以后的路究竟該怎么走？
又到了離別時(shí)刻，我們來(lái)自五湖四海，相聚在理工，從陌生人到相親相愛的朋友，分離總是帶著幾分不舍，好好珍惜眼前的歡聚時(shí)刻，下次相遇不知道要等到什么時(shí)候，或許這一面之后再?zèng)]有相遇的機(jī)會(huì)！我會(huì)在這里等待著你們常“回家”看看的！
作為校長(zhǎng)，我最想看到的是桃李滿天下，我希望同學(xué)們能在未來(lái)的日子里乘風(fēng)破浪，直掛云帆！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，能參加由同學(xué)們自主策劃、自主舉辦，場(chǎng)面這樣隆重的畢業(yè)典禮，使我充滿了感動(dòng)和自豪。這也讓我再次確信，從xx中學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且能力高強(qiáng)，是全面發(fā)展的好學(xué)生。
在你們即將告別母校，告別高中生活的時(shí)候，大家想知道作為師長(zhǎng)的我們，是怎么想的嗎？此刻，我所審視和檢討的是xx中學(xué)是否為她的學(xué)生三年高中生活，提供了足夠好的教育了嗎？大家知道，青年人是最富有理想的，然而做教育的人也是最富于理想的，我們總是渴望為自己的學(xué)生創(chuàng)設(shè)的教育，但是在目前的教育框架下，我們能做的是十分有限，然而我們卻竭盡全力了。我們?cè)噲D為你們的成長(zhǎng)，提供浸潤(rùn)著“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”精神的沃土，讓每一個(gè)學(xué)生徜徉在健康、自主、向上的氛圍中；我們?cè)噲D為你們構(gòu)建起卓越發(fā)展的課程系統(tǒng)，學(xué)好教好國(guó)家課程，使你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中取得地位。
開發(fā)開設(shè)校本課程，如競(jìng)賽拓展、英語(yǔ)閱讀、心理健康、體育藝術(shù)以及五大文化節(jié)課程等等，為得是讓你們?nèi)姘l(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展，在創(chuàng)新精神、與人合作、表達(dá)力、表現(xiàn)力以及領(lǐng)導(dǎo)力等多個(gè)方面得到了錘煉，從而為人生所必須的'核心能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；我們還試圖提供良好的德育以及自主發(fā)展系統(tǒng)，讓同學(xué)們?cè)诘掠⑸鐖F(tuán)以及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)一步形成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、愛心、誠(chéng)信及感恩的情懷。
我們知道，你們?nèi)甑母咧猩羁偸窃诿Γι险n，忙考試，忙競(jìng)賽，忙文化節(jié)，忙社團(tuán)等等，但一個(gè)“忙”卻折射出你們的青春年華沒有被懈怠，沒有被打折，充滿了奮力拼搏和五彩斑斕的豐富。我們還知道，三年的高中生活對(duì)你們成長(zhǎng)帶來(lái)了足夠的磨礪，學(xué)業(yè)的壓力，同伴的競(jìng)爭(zhēng)，以及努力之后的失敗與成功，都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。帶著這些錘煉后的收獲，相信你們?cè)诮窈蟮娜松魬?zhàn)中能夠縱橫自如，從容應(yīng)對(duì)。也正是這樣的努力和錘煉，你們得到了你們所應(yīng)該得到的收獲，每個(gè)同學(xué)都在德、智、體、美幾方面收獲了成長(zhǎng)了。
這個(gè)時(shí)候，當(dāng)你們有理由自信滿滿的時(shí)候，我還想對(duì)你們說(shuō)得是“感恩”，感恩應(yīng)該是這個(gè)時(shí)刻必然要提到的。首先應(yīng)該感恩的是陪伴了你們?nèi)甑睦蠋焸�，他們披星戴月，嘔心瀝血，把所有的關(guān)愛和本事都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了你們。也許你們當(dāng)中會(huì)有人不以為然，但這一點(diǎn)是很多到xx中學(xué)接受培訓(xùn)的外地教師最為感嘆和敬佩的，他們無(wú)愧于當(dāng)今學(xué)校中最愛學(xué)生，最為敬業(yè)的教師群體。
這個(gè)時(shí)候，你們還應(yīng)該感恩你們的父母和家庭，沒有他們的精心培養(yǎng)和鼎力支持，你們無(wú)論如何也不會(huì)像今天這樣讓人驕傲。此外，你們還應(yīng)該感謝你的同學(xué)。優(yōu)秀的學(xué)生群體對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響力是不言而喻和不可替代的，你們?cè)谶@個(gè)優(yōu)秀群體中汲取了難得的營(yíng)養(yǎng)，聚集了日后發(fā)展的充足能量。然而，我們最應(yīng)該感謝的還是這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國(guó)家。沒有改革開放，沒有國(guó)家的繁榮進(jìn)步，就沒有我們每個(gè)人的幸福與成長(zhǎng)。所以，我希望同學(xué)們把感恩化作對(duì)祖國(guó)的熱愛和責(zé)任。
面對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們，我還想告訴你們：母校希望你們能把“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”校訓(xùn)，譜寫到你人生昂揚(yáng)的進(jìn)行曲中，作為母校留給你的人生信條。當(dāng)然，“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”，不只是要追求個(gè)人的人生成功，更重要的是為祖國(guó)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。你們當(dāng)中會(huì)有同學(xué)去國(guó)外深造，但要時(shí)刻謹(jǐn)記我們的根在這里，根在中國(guó)�！澳_踏實(shí)地”也不僅僅只是做事的態(tài)度，更應(yīng)該是做人的態(tài)度。“責(zé)任、愛心、誠(chéng)信、感恩”，是母校的核心價(jià)值觀，希望在你們的人生拼搏中盡顯xx中學(xué)的本色。相信大家也會(huì)像你們的學(xué)長(zhǎng)一樣，在未來(lái)的生活中，表現(xiàn)出xx中學(xué)學(xué)生應(yīng)有的卓越風(fēng)采，為母校爭(zhēng)光，讓母校驕傲。
最后，感謝同學(xué)們?cè)趚x中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活！祝同學(xué)們高中圓滿畢業(yè)，揚(yáng)帆起航！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿9
親愛的同學(xué)們，尊敬的各位老師：
大家上午好！
一年一度牽動(dòng)千家萬(wàn)戶神經(jīng)、同一時(shí)間在960萬(wàn)平方公里國(guó)土上舉行的世界奇觀——高考，業(yè)已成為過去。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾�，無(wú)論感受怎樣，這一近乎成人禮的青春磨礪，已經(jīng)深深地鐫刻在我們青春的記憶中。
今天學(xué)校在這里（樂天樓四樓）隆重舉行20xx屆高中畢業(yè)典禮，就是為了回顧你們的三賢歲月，致敬青春，致敬高考，從此再出發(fā)，為你們走向更為廣闊的人生舞臺(tái)奠基！
自從你們踏進(jìn)三賢校門、成為三賢中學(xué)一員的那一刻起，你們的青春記憶便與三賢的歷史緊密相連。三賢見證著你們?nèi)杖找挂沟膴^戰(zhàn)與拼搏，三賢見證著你們從懵懂到擔(dān)當(dāng)?shù)那啻和懽儯?0xx年高考為你們的青少歲月畫上了大大的圓圓的句號(hào)，同時(shí)也為你們青春的再次出發(fā)打上了一個(gè)鮮明地分號(hào)。
憶往昔——
清晨矯健的步伐叫響了一天的拼搏，我們渾身充滿力量；教室里日光燈光晃晃的畫面還依然那樣清晰，老師們陪伴著我們一起成長(zhǎng)；沉思默想，手寫心算，多少套模擬試題猶如你們攀登知識(shí)峰尖的天梯，引領(lǐng)你們走向更高的知識(shí)境界。多少次氣餒，多少次奮起；多少次徘徊不前，多少次自我鼓勵(lì)；多少次偷懶�；嗌俅文_踏實(shí)地……這些都記錄著你們的光榮與夢(mèng)想，記錄著你們拼搏人生、提升自我、實(shí)現(xiàn)蛻變的細(xì)節(jié)。高考成績(jī)的高低與你們腳踏實(shí)際的拼搏與奮斗成正比，這是青春年少的成長(zhǎng)規(guī)律。
三賢的校園文化突出地定位于人生基礎(chǔ)的`奠定，你們的骨子里已經(jīng)打上三賢文化的標(biāo)記，“自信自律自立、成長(zhǎng)成人成才”早已成為同學(xué)們耳熟能詳?shù)娜t成語(yǔ)。三年了，一千〇八十天里，這句三賢成語(yǔ)逐漸已經(jīng)魂化為你們學(xué)習(xí)、生活的有機(jī)組成部分，
流淌在你們的血液中，走動(dòng)在你們的腳步里，體現(xiàn)在你們的笑容上……我堅(jiān)信，三賢近200年的厚重歷史文化，一定會(huì)為你們走向更為廣闊的人生舞臺(tái)保駕護(hù)航，伴隨你們一生，激勵(lì)你們前行！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿10
七月的高等教育，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè)。七月北京最開心的中學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí)，要等高考以后才能揭曉。要問七月北京最高興的大學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí)，恐怕我應(yīng)該是其中一個(gè)。（掌聲）因?yàn)�，今年大學(xué)畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)字已有透露，北郵研究生100％，全市第一；（掌聲）本科生96％，全市并列第一；（掌聲）高等職業(yè)技術(shù)大專生90％，還是北京市第一。（熱烈掌聲）
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據(jù)我了解，劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70％。但這并不是說(shuō)，一所大學(xué)可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)成是自己辦學(xué)的靈魂。
大學(xué)畢業(yè)生，或工作，或攻讀更高的學(xué)位，都應(yīng)該算是開始了自己的職業(yè)生涯。在此以前，你們是小學(xué)－中學(xué)－大學(xué)，宿舍－教室－食堂簡(jiǎn)單的學(xué)校生活模式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個(gè)人生課題是：適應(yīng)社會(huì)。
“社會(huì)”是個(gè)很復(fù)雜、很難定義的概念，但是這并不影響我們來(lái)開展“適應(yīng)社會(huì)”這樣的討論。正如大家學(xué)習(xí)了十幾年數(shù)學(xué)，不一定說(shuō)得清“數(shù)”的概念。
社會(huì)是一個(gè)區(qū)域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應(yīng)社會(huì)自然條件的人得以生存。社會(huì)是一個(gè)人群，分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說(shuō)不同的階層，一個(gè)沒有對(duì)社會(huì)作出過勞動(dòng)貢獻(xiàn)的人，社會(huì)不會(huì)接受他，不允許他依靠救濟(jì)賴以生活。社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)，有它嚴(yán)格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制、章程，社會(huì)不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個(gè)人。社會(huì)人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語(yǔ)言，不能理解、不能使用社會(huì)群體語(yǔ)言的個(gè)人實(shí)際上與社會(huì)處于一種絕緣的狀態(tài)。社會(huì)有一套傳統(tǒng)：它的歷史、文化、意識(shí)形態(tài)，不尊重社會(huì)傳統(tǒng)的個(gè)人會(huì)顯得與社會(huì)格格不入。
走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生必須明白，社會(huì)不會(huì)再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的'新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你勞動(dòng)、貢獻(xiàn)。社會(huì)與自然一樣奉行一條法則：適者生存。
社會(huì)的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)一年年在變，新的學(xué)科、新的崗位不斷涌現(xiàn)，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應(yīng)社會(huì)，要求年青的大學(xué)畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。
如果說(shuō)，大學(xué)填志愿或多或少還有你家長(zhǎng)的“強(qiáng)迫”，班主任的“誤導(dǎo)”，抑或自己高考分?jǐn)?shù)的“無(wú)奈”，那末，到社會(huì)，所有的選擇都是你自己一個(gè)人決策。誠(chéng)然，朋友可以建議，老師可以指點(diǎn)，但是風(fēng)險(xiǎn)要由你一個(gè)人承擔(dān)。
我至今記得領(lǐng)取國(guó)際駕駛執(zhí)照時(shí)受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術(shù)，它只說(shuō)明你學(xué)會(huì)了怎樣在馬路上安全地學(xué)習(xí)駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采用相同的邏輯來(lái)這樣說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了要適應(yīng)社會(huì)的觀念，掌握了學(xué)習(xí)的手段，也懂得了在關(guān)鍵時(shí)候要作出正確的選擇。
前不久，我陪同劉淇市長(zhǎng)會(huì)見美國(guó)客人，其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計(jì)劃中由國(guó)內(nèi)幾所著名學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國(guó)并不好找工作，于是立即轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī)，幾經(jīng)努力，進(jìn)入計(jì)算機(jī)學(xué)科，再加上刻苦工作，終于在并行計(jì)算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過第二次選擇的教授也不少，電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習(xí)物理、信息學(xué)院楊義先教授本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、雷振明教授本科學(xué)習(xí)地質(zhì)，經(jīng)管學(xué)院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學(xué)習(xí)無(wú)線電工程和電氣工程。理學(xué)轉(zhuǎn)工學(xué)、理工轉(zhuǎn)管理、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)行政、學(xué)校轉(zhuǎn)企業(yè)，這樣的例子其實(shí)屢見不鮮，其中的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵只有一個(gè)：適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代。
James Martin 上個(gè)世紀(jì)八十年代造出一個(gè)詞匯叫“知識(shí)爆炸”，他說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期已經(jīng)縮短為五年�，F(xiàn)在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學(xué)里攻讀了六七年、十來(lái)年，也不等于有了一勞永逸的保險(xiǎn)。一張大學(xué)文憑其?"吃"不了多少年。如果要問我高等教育在二十世紀(jì)有過什么新的創(chuàng)造發(fā)明，我想首推就應(yīng)當(dāng)是"繼續(xù)教育"的理念。只有堅(jiān)持不斷更新知識(shí)，充實(shí)自己，永遠(yuǎn)進(jìn)步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的精英人才。
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試，這是你們用12年時(shí)間做的人生道路上第一項(xiàng)偉大的事業(yè)，不管成績(jī)?nèi)绾危銈儓?jiān)持下來(lái)了，你們體驗(yàn)過了，我可以以充分的理由說(shuō)，你們都是成功者，我祝賀你們！同時(shí)也向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的父母和你們的老師表示崇高的敬意！
有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書，是的，三年的書頁(yè)就這樣匆匆翻過，我還沒來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈，進(jìn)行心與心的對(duì)話，畢業(yè)就來(lái)到我們眼前。但是，回首間，一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中。
正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮好學(xué)、前途無(wú)量的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會(huì)了老師們?nèi)绾味銈�、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們?nèi)w老師向可愛的同學(xué)們鞠躬。
同學(xué)們，父母不僅給予你們生命，精心哺育你們成長(zhǎng)，付出了全部心血，他們一直無(wú)私地、無(wú)怨無(wú)悔地支撐你們順利走過人生中最重要的三年。是家長(zhǎng)的.厚愛、信任和明智的選擇，才有我們?nèi)甑木壏�！老師們，我們要感謝家長(zhǎng)送來(lái)好孩子，感謝家長(zhǎng)朋友們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持和信任，理解我們的改革，宣傳我們的理念，原諒我們的過失，謝謝你們！來(lái)，我們一起給家長(zhǎng)鞠躬！家長(zhǎng)朋友們，孩子雖然畢業(yè)了，但我們一家人的情懷不變！你們永遠(yuǎn)是xx中學(xué)這個(gè)教育創(chuàng)新大家庭的一員！
同學(xué)們，畢業(yè)了，你們很快就要離開母校，遠(yuǎn)走高飛，你們?cè)倩啬感�，我就不能稱“同學(xué)們”啦，我要稱“校友們”啦，因?yàn)樽叱鲂ｉT，你們就不再是小孩子了，有更多的困難和挑戰(zhàn)需要你們自己去面對(duì)！這里我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時(shí)失意，不論你是輝煌騰達(dá)，還是低迷不前，不管你腰纏萬(wàn)貫，還是在農(nóng)村養(yǎng)豬，只要你一直在努力，并且一直快樂、幸福，較好承擔(dān)起一個(gè)良好社會(huì)公民的義務(wù)和責(zé)任，我就一定為你驕傲！
同學(xué)們，你們種植的那棵xx樹，根植xx中學(xué)沃土，會(huì)在廣闊天空里盡情歡樂地抽枝、開花、結(jié)果，我會(huì)替你們好好看護(hù)她，為她澆水施肥�！盁o(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起”，將來(lái)不管走到哪，都不要忘記xx中學(xué)永遠(yuǎn)在牽掛著你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是xx中學(xué)的學(xué)子，永遠(yuǎn)是xx中學(xué)教育樂園里的一員！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿12
尊敬的老師們、家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
又到了依依情深的“別離六月”，今天，我們又一次相聚在仲夏時(shí)分，集結(jié)在南湖之畔，舉行x屆研究生畢業(yè)盛典。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?qū)W成畢業(yè)的x屆147名博士研究生和1553名碩士研究生表示最熱烈的祝賀！向關(guān)照你們學(xué)習(xí)生活的教職員工致以最誠(chéng)摯的感謝！向撫育你們健康成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)致以最崇高的敬意！
流年似水，轉(zhuǎn)眼間，在座的研究生同學(xué)們成為了中南大又一批永遠(yuǎn)關(guān)注的焦點(diǎn)、永遠(yuǎn)期待的游子，而你們?cè)谛@里一千多個(gè)日夜里舉手投足的一顰一笑、寄語(yǔ)關(guān)情的一草一木，也永遠(yuǎn)地留存在了母校的歷史記憶之中。我不會(huì)忘記博士生獲得全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文所給母校增添的榮耀；不會(huì)忘記碩士生捧回我校首座全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽金獎(jiǎng)時(shí)的笑臉；不會(huì)忘記出現(xiàn)在國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)論壇上的同學(xué)們揮斥方遒的身影；不會(huì)忘記在貧困地區(qū)開展研究生支教的同學(xué)們?cè)谥Ы虝r(shí)留下的傷痕與汗水……你們以高潔的品行與出色的能力，成為了老師們最引以為豪的成就，成為了母校今夏最為寶貴的收獲。
在這幾年里，學(xué)校一直在努力，從建立研究生學(xué)術(shù)科研中心到成立研究生院，從升級(jí)研究生學(xué)術(shù)論壇到拓展研究生創(chuàng)新課題，從舉辦首屆“博文匯”研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)到舉辦首屆研究生學(xué)術(shù)節(jié)，從改革獎(jiǎng)學(xué)金制度到改版研究生學(xué)報(bào)……多元平臺(tái)的搭建、改革創(chuàng)新的推進(jìn)，活躍了你們開展學(xué)術(shù)研究的`氛圍，拓展了你們的學(xué)術(shù)視野，提升了你們的綜合實(shí)力。我們有行動(dòng)，但是還很不夠。
在這幾年里，同學(xué)們一定沒少抱怨飯菜太差、澡堂太遠(yuǎn)、宿舍太熱、生活補(bǔ)助太少，領(lǐng)導(dǎo)講話太多。本來(lái)，生活原來(lái)可以更美的，我們一直想做好，但行動(dòng)還不夠快。你們無(wú)端被等待，我們理應(yīng)“被抱怨”。今天在這里，我要代表學(xué)校表示深深的歉意，我們會(huì)努力地改進(jìn)，為未來(lái)的學(xué)子做得更多、做得更好。
今天的典禮，是一個(gè)別離的儀式。師生話別，同窗分道，此去經(jīng)年，楊柳依依。此刻的你們有太多理由去悄然感懷，去黯然神傷；今天的典禮，更是一個(gè)出征的儀式。厲兵秣馬千余日，枕戈待旦數(shù)春秋，你們積累了足夠的知識(shí)與本領(lǐng)去乘風(fēng)破浪，去大展身手，這將是你們嶄新人生篇章的起點(diǎn)。
站在這里，我不僅是你們的校長(zhǎng)，也是你們的學(xué)長(zhǎng)，我們同為中南大人。一屆又一屆的中南大人懷著青春激情走進(jìn)這里，一屆又一屆的中南大人放飛理想，從這里啟程。你們就要離去，我想說(shuō)點(diǎn)什么作為臨別贈(zèng)言讓你們聽得進(jìn)、記得住、用得上。今天我要送給大家的，是三個(gè)“絕不”：一是“絕不棄本”，在個(gè)人事業(yè)的發(fā)展中，同學(xué)們要永遠(yuǎn)銘記忠于人民、報(bào)效祖國(guó)的社會(huì)擔(dān)當(dāng)；二是“絕不忘學(xué)”，在職業(yè)生涯中，同學(xué)們要永遠(yuǎn)銘記勤于進(jìn)取、樂于學(xué)習(xí)的終身課業(yè)；三是“絕不流俗”，在世俗生活中，同學(xué)們要永遠(yuǎn)銘記作為知識(shí)精英、國(guó)民表率的角色使命。
最后，我想用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的講話：
“人的一生只有三天，
昨天、今天和明天。
昨天已經(jīng)過去，
一去不再?gòu)?fù)返；
今天就在腳下，
分分秒秒在縮短；
明天就在前面，
是征帆、是號(hào)角，
在招手，在呼喚�！�
未來(lái)屬于你們！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著不舍的心情，在這里隆重舉行xx中學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校全體教職員工，向全體同學(xué)表示熱烈祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師和工作人員表示感謝。
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)瓿踔猩罨蚋咧猩畹慕Y(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。
同學(xué)們，你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)忍不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力；你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn)；你們追求著自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們也不斷將自我與集體、國(guó)家的責(zé)任連在一起；你們踏踏實(shí)實(shí)過著生活的每一天，但你們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。
三年的高中生活會(huì)給我們帶來(lái)了什么呢？我想除了知識(shí)和能力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學(xué)的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們xx中學(xué)的一名學(xué)生。很多回憶留在了我們每個(gè)人的心里，并化為一股情意，一份友誼。我認(rèn)為我們這個(gè)集體還是比較棒的集體，每位同學(xué)都能從中學(xué)到很多，獲得很多。在感謝我們的老師，我們的學(xué)校，我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個(gè)集體。沒有它也就沒有我們豐富多彩的高中生活。
今天坐在臺(tái)上的是教過我們的.老師們。其實(shí)我們平時(shí)也許沒有注意到我們教師的偉大，因?yàn)槲覀儼牙蠋煘槲覀兯龅囊磺卸伎闯墒抢硭?dāng)然的。三年的朝夕相外，使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識(shí)和能力，教給我們?nèi)松軐W(xué)的同時(shí)，也把他們一顆顆無(wú)私的給我們帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷的愛心獻(xiàn)給了我們，而我想他們最想得到的回報(bào)僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當(dāng)我們每個(gè)同學(xué)的人生到達(dá)最輝煌的時(shí)刻時(shí)，能自豪地說(shuō)：那是我教的學(xué)生！
記憶是美好的，但我們不能只沉浸于對(duì)回憶的依戀。有緣千里來(lái)相會(huì)，我們?cè)谧母魑欢际怯芯壍�。珍惜這份緣分吧，天下沒有不散的筵席。我們這個(gè)集體不但有輝煌的過去，更應(yīng)有充滿希望的未來(lái)。我相信再次相聚的時(shí)候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿14
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!你們真幸運(yùn)，國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國(guó)館的宏偉，不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)g2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹的搖動(dòng)，沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯” ，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的.悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡�？墒�，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞?
親愛的同學(xué)們，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無(wú)華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么?”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心，到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)演講稿15
各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)生典禮。同學(xué)們經(jīng)過努力，已經(jīng)順利圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀！同時(shí)，也向?yàn)榕囵B(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)的全體六年級(jí)任課教師表示真摯的感謝！
同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感５倪@六年，適逢我校進(jìn)行全方位的改革，生命教育初見成效；恰遇我校趕上校園工程，入住新樓，氣象萬(wàn)千，你們既是改革的實(shí)踐者，又是改革的受益者。學(xué)校以生命教育與學(xué)生發(fā)展為核心，開拓進(jìn)取，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，學(xué)校文化建設(shè)、七彩德育、陽(yáng)光課堂等各方面均發(fā)生了可喜的變化。學(xué)校利用“民主平等和諧自主”的教育理念，指導(dǎo)教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展，更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福，促進(jìn)同學(xué)們綜合素質(zhì)素質(zhì)的全面提高，實(shí)現(xiàn)了“成全生命、潤(rùn)澤生命、激揚(yáng)生命、提升生命質(zhì)量、為學(xué)生的幸福人生奠基”的教育目標(biāo)。
同學(xué)們，你們是收獲的，首先，學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人”放在首要位置。通過開展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng)，你們學(xué)會(huì)了感恩，感激父母，感激師長(zhǎng)，感恩學(xué)校，感激社會(huì)，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵；在這即將離別的時(shí)候，這種感激的氛圍更加濃烈，你們?yōu)槟感Ｗ鍪�、替老師分憂、向同學(xué)贈(zèng)言，一股濃濃的情誼在我們彼此心間流淌，這怎不是教育的力量？同學(xué)們，無(wú)論你們身在何方，都要記住曾經(jīng)培育滋養(yǎng)你的`地方；無(wú)論走到哪里，你們都要感激曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹，讓感恩的美德永留心間，實(shí)現(xiàn)“溫良恭儉讓仁義禮智信”的做人目標(biāo)。
其次，學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)求知”放在中心位置。通過開展生命教育，構(gòu)建“民主平等對(duì)話合作包容和諧動(dòng)態(tài)生成”的陽(yáng)光課堂文化，形成“自主探究對(duì)話交流合作互動(dòng)教師引領(lǐng)”的教學(xué)模式。你看，我們的課堂，四個(gè)小腦袋湊在一起，嘰嘰喳喳喳迸出奇思妙想，在傾聽中追問，于討論中爭(zhēng)辯，那神圣的課堂已成為你們自由發(fā)展的講堂。另外，學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)審美”、“學(xué)會(huì)健康”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”等實(shí)踐活動(dòng)放在重要位置，整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安排了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展特長(zhǎng)，為你們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)，努力培養(yǎng)“活潑樂觀積極向上體心健康智慧人生”的健全人格。每周五的多彩社團(tuán)活動(dòng)已成為同學(xué)們的期盼，那火爆的課間，你們迅速集結(jié)；你們步伐鏗鏘；；英姿颯爽的你們點(diǎn)亮了大校園，熱鬧了大操場(chǎng)。師生齊做“七彩陽(yáng)光”，大家共跳“五色彩繩”，“我運(yùn)動(dòng)、我健康已成為我校的時(shí)尚，生命在激揚(yáng)，這一個(gè)個(gè)華彩的音符，已奏響了一曲曲生命的樂章。
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