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關(guān)于愛的優(yōu)秀演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的關(guān)于愛的優(yōu)秀演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于愛的優(yōu)秀演講稿1
在這個溫暖的社會里，有許多人總是默默付出并不求回報、發(fā)自內(nèi)心的幫助別人，這是我們的典范，值得大家學(xué)習(xí)。
我也曾經(jīng)付出過。去年夏天，炙熱的太陽當空，曬得我一顆顆斗大的汗水像河流般傾瀉而下。我正在往英文班的路上，眼看就要來不及了，深怕將會遲到且遭到老師的斥責(zé)。當我經(jīng)過一家便利商店時，心想：英文班就在前方不遠處了，若是進去買個早餐，應(yīng)該不會遲到吧!于是我掉頭走進店內(nèi)。突然間，我的余光掃到一位年約幼兒園的小弟弟，他愁眉苦臉地坐在長椅上;原來，他的.腳踏車輪不偏不倚地卡進了水溝蓋里頭;但是由于他的力氣太小，無法抬起腳踏車，才失望地坐在一旁。我應(yīng)該如何是好?視若無睹，一切按照計劃進行?或者，停下來幫助他脫困，再去買早餐?不行，一定會遲到!我可不想挨罵。但是，倘若一直沒有人幫他，他會不會坐在那兒一整天?
終于，我心中的天使戰(zhàn)勝了惡魔。我義不容辭地跑過去，和他同心協(xié)力把腳踏車給抬起來。五分鐘后，我們成功了!他的那句謝謝以及滿臉的笑容深深烙印在我的腦海里，對方的感謝使我內(nèi)心涌現(xiàn)了無數(shù)的溫暖。啊!我還得上英文班呢!我匆匆地向小弟弟道別，趕緊買了早餐，然后飛也似的跑去上課。不出我所料，我果然遲到了!老師聽完我的理由，不但沒有火冒三丈的責(zé)備我，甚至對我做的行為十分贊賞。我不好意思的抓抓頭，心想：這點小事算什么呢?總比讓小弟弟孤零零、一個人等待他人伸出援手好吧!
適時地將愛心與溫暖散播給大家，是一種美德。懂得關(guān)懷他人，幫別人解決難題，這不是社會上需要的小動作嗎?其實，我們的一個小動作，可以改變社會，更可以讓自己感到發(fā)自內(nèi)心的無比快樂!
關(guān)于愛的優(yōu)秀演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
從連綿不斷的萬里長城，到巍峨峻拔的五岳雄山;從宏偉浩大的故宮到莊嚴廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國所擁有的，我們應(yīng)該為此感到驕傲，感到自豪。當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
再翻開5000年的歷史長河，我發(fā)現(xiàn)祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，也是一種向往!長江——那是祖國的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情懷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著，奔涌著，無力不催，昂著向前，那是何等的自信好驕傲啊!不論在何時何地，我都會一直想念著我的`祖國。滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國。
我們要勤奮努力，追求上進，讓愛國之情在每個人的心中傳遍。愛國，只是一個小小的舉動，一句小小的話語。讓我們行動起來吧，讓“愛國“這個詞在我們心中牢記!東方雄獅已不在沉睡，它已漸漸蘇醒，邁著堅定的步伐走向世界的前列!中國，加油!
謝謝大家!
關(guān)于愛的優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好!我是來自高二(5)班的***，很高興能在這么一個美好的日子，和大家一起來探討關(guān)于愛的話題。今天我要給大家演講的是《愛，就要說出來》。
愛是三月的春風(fēng)，撫平你我心中的傷痛;愛是四月的雨露，滋潤你我干枯的心靈。愛，既是一種無人能解釋清楚的復(fù)雜，也是一種隨處可見的簡單。
詩經(jīng)曰：父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我。顧我復(fù)我，出入腹我。父母的愛是無私的，他們的良苦用心，我們有真正能領(lǐng)會到多少?每天離家前的反復(fù)叮嚀，電話里的噓寒問暖，我們卻視作嘮叨;在我們犯錯時，又氣又疼的責(zé)罵，我們卻和他們斗嘴;在我們生病時，他們滿臉的焦慮和擔(dān)憂，我們卻視而不見。但是，我們每一個人心里，都是很愛父母的呀!既然愛，為什么不大聲說出來呢?要知道，孝順是等不起的啊，同學(xué)們。歲月無情，也許有一天你會發(fā)現(xiàn)，父親昔日高大寬厚的背脊因搬運重物而不再挺拔，母親昔日圓潤光滑的雙手因長年勞作而變得粗糙;也許有一天，你擁抱你的父母猛地發(fā)現(xiàn)他們的身體竟如此單薄，你拂開母親的秀發(fā)卻發(fā)現(xiàn)了幾根扎眼的銀絲。當你在慢慢長大，他們也正在老去。
所以親愛的同學(xué)們，朋友們，不要讓自己留下遺憾，愛就要說出來，在每一個特殊的日子，捧上一束鮮花，或是給予一個擁抱，告訴他們，你愛他們。
我們不僅愛我們的父母，也愛我們的老師。
老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;老師是山間最清涼的甘泉，用知識的瓊漿將我們澆灌;老師是參天的大樹，為我們遮陰納涼。仰之彌高，鉆之彌堅。都說我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁�；ǘ溆锰鹈赖姆曳紒韴蟠饒@丁的恩情，然而，當老師為我們嘔心歷血的時候，我們是否有將老師的恩德銘記在心?
一日為師，終身為父。不說舍己救人的譚千秋老師，不說支援邊疆地區(qū)的那些知青老師，我只說我們的老師，只說我們營山中學(xué)的老師，他們每天早晨趟著露水，天還不亮，就來到了學(xué)校，晚上又披星戴月地回家。他們?yōu)槿烁改�，卻將所有的時間和精力都花在了我們身上。那一刻，他們便不再屬于個人，不再屬于他的.家人，他們是全營中千千萬萬個學(xué)子的父母，是天下孩子的父母。他們是校園的天使，放射出圣潔的光芒，為我們照亮了人生的路。讓我們懷著一顆感恩的心，對我們敬愛的老師們真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了!老師，我們永遠愛你!”
愛源于人性的真善美，它可以隨生命而傳遞，讓世界更精彩。愛的范圍很廣，寓意很深。它不只是對父母、對老師、對朋友，也可以是一個萍水相逢的陌路人，還可以是一株小草，一只小鳥... ...當愛從一個地方蔓延到另一個地方，從對苦難者的同情，到對生命的珍愛，這時候，簡愛便幻化成了博愛。
親愛的同學(xué)們，朋友們，讓我們將愛的光輝灑向身邊的每一個人;讓我們手牽手而不僅僅是因為愛情;讓我們互相伸出援助之手而不僅僅是因為利益;讓我們沐浴在愛的陽光下，陶醉在愛的春風(fēng)中，讓我們將“人性自私論”狠狠地踩踏在腳下吧!
讓我們懷著一顆真誠而質(zhì)樸的心，一份簡單而坦白的情，向世界大聲訴說：“我愛你!”
謝謝大家!
關(guān)于愛的優(yōu)秀演講稿4
教育是一種無私而又博愛的職業(yè)，幼兒教育更是需要愛心和耐心，來溫暖來呵護，每一顆顆童稚的心靈。
我愛孩子，我喜歡著陽光下最燦爛的職業(yè)，晨光中我站在教師門口用微笑迎來一張張朝陽般的小臉，暮色里，我將一天的疲憊隱藏，目送孩子們一個個離去的背影。聽慣了清晨聲聲的問候，看慣了傍晚燦爛的笑臉。是顆顆純真的童心讓我時刻蕩漾著母親的溫柔，是一個個調(diào)皮的行為讓我時而露出嚴師的表情，我深深的體會到做一名幼兒DOC格式，方便您的復(fù)制修改刪減
教師的不易和光榮。
一名優(yōu)秀的`幼兒教師首先要具有高度的責(zé)任感。家長把孩子送進幼兒園，除了想讓他學(xué)到一定的知識，懂得道理以外，最大的心愿莫過于讓孩子安安全全、開開心心地度過每一天。那么能否滿足家長最大的愿望？就取決于我們幼兒教師有沒有責(zé)任心，沒有責(zé)任心，一切工作都無從談起。
其次，要有一顆無私的母愛之心。大教育家蘇霍姆林斯基把愛孩子看作是一個教師最高的品質(zhì)，他說“做孩子真正的教育者，就要把愛心奉獻給他們�！蹦敲词裁词菒�？什么是愛孩子？我們班有一個叫徐靜怡的孩子，由于她爸媽很少讓她與別人接觸，養(yǎng)成了她孤僻、內(nèi)向的性格，在班上她一語不發(fā)，獨來獨往。為了改善這一情況，我盡量抓住一切機會與她交流，請她加入小朋友的集體活動，讓她感受集體活動的快樂。可她一點反應(yīng)也沒有，但我沒有氣餒，一如既往的找她玩和她說話，用自己的愛心和微笑起感染她，慢慢的，我們之間產(chǎn)生了微妙的變化，一天，她在搭積木，我過去問她搭什么，她沒反應(yīng)，我剛轉(zhuǎn)身，卻聽到她輕輕的說“我搭飛機”當時，我的感覺真的無法形容。我知道她開始接受我了，我也慢慢的走進了這個孩子。愛心為我們之間搭建了一座信任和溝通的橋梁。
第三，幼兒教師要不斷提高專業(yè)能力，不斷地再學(xué)習(xí)。有人說，DOC格式，方便您的復(fù)制修改刪減
要給學(xué)生一瓶水，教師就應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但是如果只有這一桶水，必然會有給光的時候；如果只是一桶死水，也必然有跟不上時代的一天。所以，我認為教師應(yīng)該讓自己成為一口泉，泉涌不斷而且清澈甘甜。而成為泉的唯一途徑就是不斷地讀書再學(xué)習(xí)。對于我們這些青年教師尤是如此。剛開始可以學(xué)習(xí)老教師的帶班經(jīng)驗、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、班級管理經(jīng)驗、教學(xué)經(jīng)驗等等等等，只有不斷的自我學(xué)習(xí)，才有不斷的個人進步發(fā)展�！盎畹嚼�，學(xué)到老”，你可以“偷偷的學(xué)”、光明正大的學(xué)，面對面請教等等，除了向老教師請教，學(xué)習(xí)的其他途徑還有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，雜志學(xué)習(xí)，教研學(xué)習(xí)，參觀學(xué)習(xí)等等，自己注意平時的積累，隨時總結(jié)和反思，不斷的豐富自己頭腦中的理論，
常聽人說：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。今天，我站在這里，感到無比神圣與自豪。因為————-我就從事著“綠葉的工作”！
究竟怎樣做才是一名優(yōu)秀的幼兒教師，——我想我會用一生去思考，用一生去回答。
關(guān)于愛的優(yōu)秀演講稿5
愛是什么?愛是放在口袋的暖暖包，趕走寒冷的冬天，讓我溫暖了起來;愛是含在嘴里的棒棒糖，送來了甜蜜的感覺;愛是吃著媽媽做的點心，帶來了幸福的味道。
過年時，平常忙著工作的大人，忙著讀書的小孩，終于在過年的時候可以團聚，爺爺會煮一整桌的美味佳肴。大家一邊享受美食，一邊開心的聊著天，氣氛和樂融融，一頓晚餐，連結(jié)了每一個人的心，愛的感覺彌漫在空中，就像放在口袋的'暖暖包，趕走寒冷的冬天。
一年級的時候，我參加了鋼琴比賽，我每天都花很多時間練習(xí)，除了洗澡、吃飯、寫功課、睡覺，其他的時間都是在彈鋼琴，果然，皇天不負苦心人，所有的努力沒有白費，我得了第一名，媽媽給我一個大擁抱，帶著笑容贊美我，得到媽媽的肯定就像嘴里含著棒棒糖一樣，甜蜜在心頭。
假日時，媽媽會進廚房做蛋糕，花了三個小時，蛋糕終于出爐了，香味四溢，令人垂涎三尺，吃了一口蛋糕讓人回味無窮，美味蛋糕里面全是媽媽的愛，難怪這么好吃。
愛在哪里?愛在團聚的餐桌上，愛在媽媽的贊美中，愛在媽媽的烹飪里，原來愛在我的四周呢!
關(guān)于愛的優(yōu)秀演講稿6
大家好，我叫李勇，也是一名無償獻血志愿者，我今天演講題目是《愛的奉獻》。
伸出援助之手，將與生命相連的鮮血捐獻出來，你是否感受擔(dān)承了一份社會責(zé)任的自豪呢？
我女兒的日記里有句話：獻血的人一定都特別有愛心，因為每一次獻血就可能拯救一個人。爸爸是有愛心的，他多次獻血，經(jīng)常參加無償獻血宣傳活動，我為他感到驕傲！長大了，我也要獻血！
我時常想：無償獻血的意義不在于獻出了多少，關(guān)鍵在于做了。做了，你就取得了優(yōu)異的成績；做了，你就不失為一個敢于奉獻的人。15年來，我共獻全血23次。
我知道獻血是有益于自身的，特別是捐獻單獻紅細胞和血小板等有形成份，可使血液粘稠度明顯降低，加快血液流速后腦血流量提高，從而達到緩解或預(yù)防高粘血癥，使人感到身體輕松、頭腦清醒、精力充沛，且成分輸血在臨床救治病人方面亦有更好的療效。去年2月19日，我在血站劉金嬪主任的引導(dǎo)下，輕松愉快的嘗試了一次成分獻血，之后大約是每月一次。
在即將跨越40個春秋的年輪里，如果時間允許，我希望今年成分血捐獻次數(shù)達到12次，算是對現(xiàn)階段參與獻血的一點紀念吧！
經(jīng)常參與獻血的朋友都知道：獻血其實是一種鍛煉，它不僅改善了身體狀況，也為自身健康進行了必要的投資。定期適量獻血，應(yīng)對身體可能出現(xiàn)的失血狀況，也會比常人有更迅速的反應(yīng)。同時，捐獻與生命緊緊相連的熱血所產(chǎn)生的積極、自豪的心態(tài)，也會讓我們擁有健康的情緒。
年前，中商獻血車上一位老人臨近花甲之年，獻血后不無感慨：“今天剛達到10000ml，不錯啊�？上н@是我最后一次獻血了！”多么樸實的話語啊，不正體現(xiàn)了當今社會的健康進步嗎？
通往明天的路上，有你、有我、也有他。和萬萬千千當代青年一樣，城北山區(qū)的樸實青年杜友，時時燃放著愛心的希望，用青春和奉獻點亮著愛心這盞燈。自08年參與無償獻血，他已捐獻全血1600ml、成分血31次60個治療量。他為人憨厚、誠實，平時沉默寡言，卻有著自己的心聲“我參與獻血，是想幫助更多的人”。我有個叔叔在我出生的那一年因患白血病去世了，那時他剛剛二十歲，所以我想如果有一天，因為我的付出能讓他健康的.活著，那是多么高興的事�。 �
你心里充滿陽光，看到的自然是一片光明。參與獻血，就是以一顆感恩的心對自己、對他人，就是在享受自我陽光的生活。美麗的長湖畔西湖中學(xué)的肖明華老師會讓你時時感受陽光。他，從事教育工作30年，默默的培育了一批又一批的學(xué)生；自99年參與獻血以來，就不間斷地獻著自己的愛心；數(shù)年來，他還積極致力于無償獻血志愿者服務(wù)。在今天，像他們這樣默默奉獻的人應(yīng)該不在少數(shù)，感動時刻就在你我身邊！助人為樂、與人為善之時，作為自然人的我們也常常有自私的一面。曾經(jīng)，我也疑惑：參與獻血到底于身體有無危害呢？
醫(yī)學(xué)真理都是從實踐到理論再到實踐，不斷確認的過程，從而得出可信的證據(jù)。獻血對身體的利弊如何，也是這樣的過程，我們要合理的思維結(jié)合自身的體會理性思考。除卻獻血體現(xiàn)精神層面的高度不說，它還有著嚴格的健康標準，能夠參與說明我們是健康的，并且可以讓我們更健康。
既然身心健康，為什么不主動參與獻血、救人于危難呢？也許有人說：病患需要血液，關(guān)我什么事？此時，若這個需要輸血之人是你或你的親友呢？這就需要我們每個健康之人自覺的伸出援助之手，獻出熱血。此刻，若你仍然堅持說獻血有損身體健康，那就是自身血液知識的匱乏、自我精神層面的誤解和恐懼，何以談什么責(zé)任心與自身的人格魅力呢？
參與獻血其實就是為了自己，就是為了他人、幸福自己，就是回報社會。這是對你、對我、對社會都有益的事，何樂而不為呢？
如果你想明天的生命怒放光彩，你想短暫的青春更加美麗，就須懂得奉獻而甘于奉獻。
生命于我們只有一次，人生的價值有所不同。今天，健康的你我何妨獻出自己的那一份熱血，為他人點燃生命的燈，照亮自己的心靈。
謝謝大家！
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