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電大開(kāi)放教育自我鑒定
自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編為大家整理的電大開(kāi)放教育自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電大開(kāi)放教育自我鑒定1
電大畢業(yè)生自我鑒定
本人就讀于xx廣播電視大學(xué)xx年春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在必須程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。
電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;同時(shí)，正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，用心爭(zhēng)取家人的支持、幫忙和配合，家人的支持和鼓勵(lì)，成就我的.學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我?guī)Ыo了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
三年的電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，用心參加輔導(dǎo)，按時(shí)完成課程作業(yè)，及時(shí)透過(guò)各種渠道與老師交流，獲取知識(shí)。順利透過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了工作潛力，提高了思想文化素質(zhì)。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去;同時(shí)，爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。
電大開(kāi)放教育自我鑒定2
轉(zhuǎn)眼電大的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐，不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這兩年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
以前一直認(rèn)為，學(xué)歷不代表能力，只要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，就能彌補(bǔ)理論及專業(yè)知識(shí)的不足，所以，工作中一直很重視實(shí)踐所總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，再加上不同的工作環(huán)境，偶爾也有些小驕傲。雖然平時(shí)也有通過(guò)閱讀增長(zhǎng)自己的知識(shí)面，但效果似乎一直不大。直到這幾年慢慢在工作中沉淀，開(kāi)始有了自己的小團(tuán)隊(duì)，才更清楚的認(rèn)識(shí)到，之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充更多的相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。在參加電大學(xué)習(xí)后，更是認(rèn)識(shí)到，通過(guò)電大的.學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，若將這些知識(shí)運(yùn)用到工作中，可以不斷增強(qiáng)工作的辦事能力，提高工作效率，為更順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。這樣理論與實(shí)踐的結(jié)合，才能發(fā)揮出更大的效果，也才能更好的完善自己，提升自己。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。這就需要我們花更多的時(shí)間去理解和掌握到在課上每一位優(yōu)秀的函授老師的授課內(nèi)容和課本教材里的知識(shí)點(diǎn)。而同班的同學(xué)們，都是來(lái)自不同的行業(yè)和工作環(huán)境，有著各自豐富的經(jīng)驗(yàn)和方方面面的知識(shí)，通過(guò)各種討論，大家集思廣益去探討，總能得到許多意外的收獲。除此之外，我們也會(huì)積極參加各種學(xué)校組織的活動(dòng)和班會(huì)活動(dòng)，這讓我們?cè)诠ぷ骱驼n余后，能更好的放松、調(diào)整自己，因此，在面對(duì)許多的困難時(shí)，我們能更好的處理。
兩年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段難忘的歷程。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，讓自己在理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程中不斷地成長(zhǎng)。但我知道，這并非終點(diǎn)，還需要不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步，才能更好的走完屬于自己的人生之路。
電大開(kāi)放教育自我鑒定3
光陰荏苒，大學(xué)四年即將過(guò)去，在這面臨畢業(yè)的時(shí)刻，回首往昔，初入學(xué)的一幕幕又回到了我的眼前。自20xx年9月我進(jìn)入xx大學(xué)公路學(xué)院就讀，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。
在思想上，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，關(guān)心國(guó)家大事。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的.思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
在工作上，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并協(xié)助班干部更好的完成工作，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
電大開(kāi)放教育自我鑒定4
轉(zhuǎn)眼間，電大的學(xué)習(xí)和生活即將結(jié)束。雖然我們都是已經(jīng)上班的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐，不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)模式，讓我收獲了很多，受益終生�；仡欉^(guò)去兩年的學(xué)習(xí)過(guò)程，我感覺(jué)很多。
過(guò)去，我一直認(rèn)為教育并不代表能力。只要我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我就能彌補(bǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的不足。因此，我一直非常重視實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，加上不同的工作環(huán)境，偶爾也會(huì)有一點(diǎn)驕傲。雖然通常通過(guò)閱讀來(lái)增加自己的知識(shí)面，但效果似乎并不大。直到近年來(lái)，我逐漸沉淀在工作中，開(kāi)始有了自己的小團(tuán)隊(duì)，我才更清楚地意識(shí)到，以前在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足未來(lái)工作的需要，迫切需要補(bǔ)充更多的`相關(guān)理論和專業(yè)技能知識(shí)。參加電大學(xué)習(xí)后，我意識(shí)到通過(guò)電大的學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)到很多理論知識(shí)。如果將這些知識(shí)應(yīng)用到工作中，我們可以不斷提高工作能力，提高工作效率，為更順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造良好的條件。只有這樣，理論與實(shí)踐的結(jié)合才能發(fā)揮更大的作用，更好地提高自己，提高自己。
由于與全日制教學(xué)方法不同，除了面對(duì)面的教學(xué)機(jī)會(huì)外，可以說(shuō)大部分時(shí)間都要靠自學(xué)來(lái)完成。這就需要我們花更多的時(shí)間去理解和掌握課堂上每一位優(yōu)秀函授教師的教學(xué)內(nèi)容和課本上的知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)來(lái)自不同的行業(yè)和工作環(huán)境，各方面都有豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)各種討論，我們可以集思廣益地討論，總能得到很多意想不到的收獲。此外，我們還將積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和班會(huì)活動(dòng)，使我們?cè)诠ぷ骱蜆I(yè)余時(shí)間更好地放松和調(diào)整自己。因此，我們可以更好地處理許多困難。
兩年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我的難忘過(guò)程。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我在理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。但我知道這不是終點(diǎn)。我們還需要不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)和進(jìn)步，才能更好地完成自己的人生道路。
電大開(kāi)放教育自我鑒定5
靜靜地，我們也走到了畢業(yè)的坎上，延續(xù)著學(xué)長(zhǎng)們的腳步，從這里踏上了社會(huì)之旅。
回顧三年的大學(xué)生活，不僅是對(duì)過(guò)去的審視和總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。回顧校園生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有笑聲、悲傷、成功和失敗，始終以提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，但在此期間我學(xué)到了很多書本知識(shí)、培養(yǎng)和能力。它也使我的修養(yǎng)、行為能力和溝通能力有了質(zhì)的飛躍；讓我了解個(gè)人處事能力的重要性和除學(xué)習(xí)以外的溝通能力的必要性。大學(xué)校園生活和社會(huì)生活相互映射，因此個(gè)人綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)和提高是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。
此外，在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常利用互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新的科技趨勢(shì)；尤其是關(guān)于這個(gè)專業(yè)的`知識(shí)。讓自己始終跟上世界最新發(fā)展趨勢(shì)和時(shí)代的步伐。因此，我學(xué)會(huì)了掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；始終以“一專多能、全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己，勤奮好學(xué)。腳踏實(shí)地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)課程知識(shí)，取得優(yōu)異成績(jī)。
在學(xué)校期間，我謙虛地學(xué)習(xí)，努力工作，努力工作；在日常生活中，我以積極的態(tài)度與學(xué)生相處得非常好。在學(xué)校通過(guò)系統(tǒng)、理論實(shí)習(xí)；學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是如何快速掌握新事物的能力，思想更成熟，性格更堅(jiān)定。我們應(yīng)該更加注重理論與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，提高我們的自學(xué)能力和分析和解決問(wèn)題的能力。
三年的大學(xué)生涯是我人生道路上的一種形式�，F(xiàn)在我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)，考驗(yàn)我的自信，克服畢業(yè)后工作和生活中的各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和目標(biāo)。
電大開(kāi)放教育自我鑒定6
三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。在這三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中，我有很多感受和收獲，深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與教科書理論知識(shí)的巨大差異，所謂的“從實(shí)踐到實(shí)踐”。當(dāng)我開(kāi)始實(shí)際工作時(shí)，我更了解自己的體重，知道只有付出更多的汗水和努力，我才能做好自己的工作，不辜負(fù)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的期望。謝謝你，單位領(lǐng)導(dǎo)給了我足夠的寬容和耐心，加上同事毫無(wú)保留的“教學(xué)和解決問(wèn)題”，我在思想和工作中都取得了很大的進(jìn)步。鍛煉和改進(jìn)，取得了巨大的'發(fā)展和巨大的收獲。
在過(guò)去的三個(gè)月里，我接觸了很多人和事情。雖然我為自己的成長(zhǎng)感到高興，但我也明白我仍然有很多缺點(diǎn)需要糾正。我意識(shí)到做任何工作都應(yīng)該有足夠的耐心和細(xì)致，首先需要糾正的是仍然沖動(dòng)的態(tài)度，有時(shí)只是速度，忽視質(zhì)量；有時(shí)忽略其他事情和事情之間的關(guān)系，導(dǎo)致矛盾，需要時(shí)刻提醒自己。如果我的同事沒(méi)有及時(shí)糾正我，恐怕我不知道，不能提高自己，所以我經(jīng)常感激地工作；其次，專業(yè)知識(shí)不夠熟練。在這些情況下，我將來(lái)需要多學(xué)習(xí)，希望以后能少犯錯(cuò)誤，取得成績(jī)。
作為實(shí)習(xí)單位的一員，我必須腳踏實(shí)地，謙虛低調(diào)，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí)，向同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技能，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，努力確保日常工作的更新，確保工作任務(wù)的順利進(jìn)行。這就是我的責(zé)任和價(jià)值所在。
在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我想畢業(yè)后，我會(huì)繼續(xù)充滿活力，努力發(fā)揮我的智慧。我相信，在我自己的斗爭(zhēng)中，我將能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生理想。
電大開(kāi)放教育自我鑒定7
我在xx廣播電視大學(xué)的春季行政管理專業(yè)學(xué)習(xí)。到目前為止，我已經(jīng)充分意識(shí)到，我以前在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足未來(lái)的工作需要，我迫切需要補(bǔ)充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識(shí)。我?guī)е鴱?qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取精神參加了電大的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)完成了所有的課程，即將畢業(yè)。
電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，條件艱苦。我統(tǒng)籌安排，以工作為主，以學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合；同時(shí)，要正確處理學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，爭(zhēng)取家庭的支持、幫助和合作，爭(zhēng)取家庭的支持和鼓勵(lì)，實(shí)現(xiàn)我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有其有利的一面，給我?guī)?lái)了邊學(xué)邊練的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，注重理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)研究分析中遇到的問(wèn)題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
三年的電大學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。嚴(yán)格的'管理、嚴(yán)格的紀(jì)律、良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與指導(dǎo)，按時(shí)完成作業(yè)，通過(guò)各種渠道及時(shí)與教師溝通，獲得知識(shí)。順利通過(guò)全部課程考試，完成畢業(yè)論文，完成學(xué)分。通過(guò)電大的學(xué)習(xí)，我增加了知識(shí)，增強(qiáng)了工作潛力，提高了思想文化素質(zhì)。
畢業(yè)后，我會(huì)一如既往地做好本職工作，把專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中；同時(shí)，努力創(chuàng)造更多條件，繼續(xù)參與更高層次的深造。
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