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個人自我鑒定總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的個人自我鑒定總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
個人自我鑒定總結(jié)1
本人在工作期間我明白到,服務(wù)是企業(yè)的生存之本,服務(wù)質(zhì)量的好壞不僅關(guān)系到公司業(yè)務(wù)的發(fā)展,還關(guān)系到公司的聲譽以及未來。因此,我從未放松過對服務(wù)質(zhì)量的要求和服務(wù)技能的提高。我堅持“以人為本、客戶至上”的服務(wù)理念,想客戶所想,急客戶所急。
我在做好服務(wù)的同時,嚴格按照上級公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合自身實際,引進和采用了科學(xué)的`管理體系,出臺了一系列行之有效的規(guī)章制度和考核辦法。在制訂各種考核辦法時,始終遵循突出效益和長期盈利能力評價的經(jīng)營績效考核原則,努力調(diào)整險種結(jié)構(gòu),使之從規(guī)模型向效益型轉(zhuǎn)變。同時加大了對賠付率和費用指標的考核力度,努力降低經(jīng)營成本,在日常管理中,嚴格執(zhí)行《財務(wù)管理規(guī)定》、《單證管理辦法》、《核保實務(wù)》等一系列規(guī)章、辦法,嚴格把關(guān),認真審核。
在這期間無論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中,堅持使用文明用語,不越權(quán)辦事,不以權(quán)謀私,沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作,立足崗位,積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務(wù)。
個人自我鑒定總結(jié)2
時間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個初出茅廬的女生蛻變成了一個頗具教學(xué)經(jīng)驗的初中英語教師;厥走@段時光,雖然有不少淚水和汗水,但是收獲遠遠多于這些不快。成為一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的夢想,因此,當(dāng)我加入到這個團隊時,我感覺一種使命感降臨到了我的肩上。在其他老師及校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,我完成了這第一年的教學(xué)工作,并取得了不錯的成績,最重要的是我也從其中學(xué)會了很多東西。下面,我就我這一年的工作做一個簡短的總結(jié)。
第一,思想方面。老師被譽為人類靈魂的工程師,因此關(guān)注學(xué)生的思想道德是教師的責(zé)任。當(dāng)下的學(xué)生所生活的環(huán)境容易讓他們中的一些思想脆弱的人誤入歧途,因此我時常組織班上開展一些思想交流活動,主要形式就是生活會,讓學(xué)生們就生活中的一些事情提出自己的看法,然后引導(dǎo)他們孰是孰非。
第二,學(xué)習(xí)方面。在大學(xué)期間,我是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,不僅學(xué)習(xí)了本專業(yè)的知識,還經(jīng)常去圖書館閱讀其他書籍,不斷拓寬自己的知識面。因此,我將這些東西應(yīng)用的教學(xué)中,不僅要求學(xué)生們在課堂中學(xué)習(xí)書本上的'知識,同時每周要求他們閱讀一些課外書籍,然后每人每周寫一篇學(xué)習(xí)報告,培養(yǎng)了他們的閱讀習(xí)慣,對以后的學(xué)習(xí)是大有裨益的。一段時間下來,學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)成績提高了,還養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。
第三,生活方面,F(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女,難免嬌氣。在家里,受到了父母無盡的寵愛,在學(xué)校也有時會為了一些雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵鬧。因此,我會時常找這些學(xué)生聊天,向他們宣揚和睦同學(xué)的重要性,也要求他們做到互相理解、互相幫助。經(jīng)過一段時間的教導(dǎo),他們大都慢慢地改變了以前的嬌氣,這讓我很欣慰。
這一年的工作主要就是從以上三方面開展的,自認為在工作上矜矜業(yè)業(yè),按時按量完成了教學(xué)任務(wù),與學(xué)生和平相處,且得到了學(xué)生們的喜愛。在以后的工作中,我將繼續(xù)努力,揚長避短,從以前的不足中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),爭取為學(xué)校爭光。
個人自我鑒定總結(jié)3
本人專業(yè)上,勤奮學(xué)習(xí)并提高專業(yè)理論知識,爭取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向,同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識,爭做有所專長的知識面寬廣的復(fù)合型人才;結(jié)合導(dǎo)師的科研項目與工程項目,掌握了從事科學(xué)研究的方法,訓(xùn)練了科技論文寫作能力,并將專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合,寓學(xué)于實踐。
品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上,具有強烈的集體觀念和為實現(xiàn)集體目標努力工作的'愿望;與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏;具有獨立負責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。
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