大學畢業(yè)生自我鑒定范文
正常來講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編精心整理的大學畢業(yè)生自我鑒定范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學畢業(yè)生自我鑒定范文1
老師叫寫畢業(yè)登記表，其中有自我鑒定，我很討厭官話，但也要寫啊，硬著頭皮寫完，希望里面有自己的風格和影子。
xx年9月，我踏進華大，如今，我即將邁出校門。在這短短的三年里，我仿佛經(jīng)歷了佛家的三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。雖然有時忙中偷閑，但我認真地過著每一天，體會自己的變化。我從五個方向具體闡述：
一、思想道德素質方面
大的方面，熱愛國家，熱愛黨，對黨的領導、路線、方針、政策等方面的理解和認識，并起著積極的作用；小的方面，遵紀守法，團結友愛。同時，還要不斷學習關于政治、形式政策等道德修養(yǎng)類課程，參加各種集體活動，并起到積極作用。這些都是最基本的，但我更多的時候表現(xiàn)出來的是友善地和身邊的人打招呼，坐公交車讓座，下雨的時候，提出和陌生人一起撐傘，幫老人提重物，或者是身邊的人病了，幫她們倒水吃藥，抑或買飯等等，我一直盡我最大努力力所能及地去幫助別人。做一個善良的人，樂于助人的人。
二、專業(yè)素質方面
把我的專業(yè)變成我的愛好，這樣學習就變成一種幸福。我一般會提前規(guī)劃好一個階段所做的東西，然后再細化到每一天，我給自己定的任務不多不少，每天不會太累，但也需要好好做才能完成，不出意外，一般都能完成�？臻e的時間，無論是睡覺前，還是早上起床，我都喜歡看書。看一本書，就像一場旅行，增長見識，拓寬視野。但這時候我喜歡看各種各樣的書，文學、藝術、哲學以及經(jīng)濟學等等，每次看完一本書，都會有一種滿足感。讓我感覺充實而又幸福。
專業(yè)知識方面，我傾向對它有全面的了解，深入的'探究。雖然有時時間耗費相對較多，但我這樣做，傾向于知識在腦中建立一個體系，感覺更踏實。同時，充分利用本校、以及附近中科院的實驗資源，學習先進儀器，熟練操作，和掌握相關知識和軟件以及數(shù)據(jù)分析。英語方面，我在不斷地看文獻的同時，還增加聽力和說的練習，為以后的工作打下了基礎。
科研成果方面，我認真做實驗，觀察、分析、得出結論、改進、觀察這樣循環(huán)下去，希望做到最佳。遇到較大的難題時，積極向導師請教以及與實驗室組員交流，具有較強的學術科研能力和較強的實踐動手能力，參與了導師的課題研究，使本人的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，順利完成畢業(yè)論文撰寫的同時，分別以導師為第一作者，該生為第二作者的身份在《有機化學》和《rsc advance》發(fā)表論文各一篇；以第一作者身份在《華僑大學學報（自然科學版）》發(fā)表論文一篇；還有兩篇已經(jīng)投稿，正等待消息。同時，也注重綜合素質培養(yǎng)，積極參加社會實踐，協(xié)助導師管理實驗室的各項事務，幫助和指導師弟師妹們解決在科研上遇到的問題。
三、身心素質方面
體育的各項活動都不是很擅長，如果校、院以及班級組織的體育活動，有我能參加的我就去參加，比如拔河比賽之類的，其他比賽，我一般去為班級加油助威。我喜歡跑步，喜歡徒步旅行，喜歡跳舞。我會自己設定一個路線，定期去徒步旅行。我較樂觀，生氣的時候，會直接說出來，不會憋在心里，而且，說出來心情就好了。
四、專業(yè)能力方面
溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友好善社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。同時，高效率地工作，自我負責，監(jiān)督他人工作，合理分配和處置資源，主次分明，井井有條；能制定和遵守規(guī)則，多喜歡在制度健全、等級分明、比較穩(wěn)定的企業(yè)工作；傾向于選擇較為務實的業(yè)務，以有形產(chǎn)品為主；喜歡工作中帶有和人接觸、交流的成分，但不以態(tài)度取勝；不特別強調工作的行業(yè)或興趣，多以職業(yè)角度看待每一份工作。求實際，注重現(xiàn)實，注重事實。果斷，很快做出實際可行的決定。善于將項目和人組織起來將事情完成，并盡可能以最有效率的方法達到目的。能夠注意日常例行工作的細節(jié)。有一套清晰的邏輯標準，有系統(tǒng)性地遵循，并希望他人也同樣遵循。會以較強硬的態(tài)度去執(zhí)行計劃。總的來說對別人的情緒敏感，能理解、體會別人的心情，善于安慰、鼓勵別人；對文字、語言敏感；善于分析、總結；善于從整體上把握事物；能理解復雜的理論概念，善于將事情概念化，善于從中推斷出原則；擅長策略性思維。
五、存在的主要缺點以及今后的主要努力方向
雖然，沒出現(xiàn)明顯的是非，對錯，但這些是潛在的弱點。就是有時，僅僅憑個人的好惡或價值觀來決定事情，并希望別人也以同樣的角度或標準來處理問題的傾向；有時，心里老想著別人的問題，可能會過于陷于其中，以至于被其困擾；有時，容易將別人或事情理想化，不夠實際；不是特別善于管束和批評他人，盡管常常自我批評；有時，會為了和睦而犧牲自己的意見或利益。
馬上就要走出校門，踏入社會，今后我會發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力工作；保持顆童心，享受生活；好好孝順父母。
接近尾聲，仿佛自己又接受一次洗禮，洗去那些不切實際、那些浮華、只留本真。很喜歡那句話，不忘初心，方得始終。
大學畢業(yè)生自我鑒定范文2
三年的大學生活臨近了尾聲，用時光如梭形容一點也不過分，入學的那一幕好似剛發(fā)生在昨天。在農大高職院這三年里，我有過迷茫，有過感傷，現(xiàn)在回想起來昔日的那些點點滴滴心中真有些說不出來的感覺。但是有一點我是可以肯定的：三年的時間我長大了從一個不諳事實少年成長為一名自我認為合格的一名大畢業(yè)生。這三年有太多太多值得我回味值得我去反思總結。
(1) 專業(yè)與自學
大學的學習是一種完全與高中不同的半開放式的教學模式，這就要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。在學校的三年我一直把學習文化知識做我大學生活的主旋律，這期間我多次獲得學院獎學金還在大一下半年獲得“國家勵志獎學金”。同時我利用課余時間報考了東北大學公司管理學的自學本科。
對于這個方面，我應該感謝大學這三年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的'學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。
(2)思想與能力
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。各種各樣的教學方式，各種各樣的學習氛圍，都影響著我的人生觀的形成。、三年的學習生活使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
大學畢業(yè)生自我鑒定范文3
畢業(yè)了，大學的學習生活到此結束，從此也是結束了學生生涯，沒有了上課，沒有了考試，更加沒有了那種環(huán)境，但是這幾年來的學習經(jīng)歷我一定會記在心里，現(xiàn)在我也意識到了這些，過去沒有想過這一天的到來，這讓我還是非常緊張的，我想了想在未來我一步入了工作了， 脫離了學生的身份，這讓我感覺還是有些緊張，這幾年的學習跟生活也造就了現(xiàn)在的我，回憶這大學幾年我也客觀的鑒定自己一番。
在學習當中我有著非常明確的方向，大一的時候我就已經(jīng)明確好了這些，我是希望自己在大學的學習生活當當中能夠學好，學到知識，同時在學習上面我也有著正確的學習方法，這讓我感覺自己的還是可以去接觸一些更多的`技巧的，未來的工作當中我也會保持好這個好的習慣，學習當中我重視自己專業(yè)知識，我學的是xx專業(yè)，我相信在今后的學習當中這是我需要認真對待的事情，未來有著足夠的專業(yè)知識才能夠發(fā)揮自己的價值，當然在這個過程需要時間，大學階段，我利用了好上課時間，每一堂課我都會認真去聽課，在老師講到重點時候我也有做好筆記，雖然有的時候筆記不一定會一一的去看，但是這些都還是很有必要的，現(xiàn)在我會認真的去做好這些，養(yǎng)成良好的學習習慣。
在生活當中我也是保持樂觀，日常做份相對優(yōu)良，我始終不忘記自己來來到這里學習的初衷，我想有些事情是一定要有一個好的態(tài)度才是，保持優(yōu)良的生活作風就是最基本的，大學這幾年我養(yǎng)成良好的作息習慣，給自己制定一個生活作息表，堅持下去，現(xiàn)在我也在一步步的做好這些，我也相信我能夠在今后的工作當中會做的越來越好，社交上面我深刻的記住了一句話“不合群的不要強行融入進去”，這是我大學幾年來一直記住的，至始至終我都明白這個道理，總的來說我對自己個人生活觀念還是認可的，雖然不是做的最好的，但是我一直都在打造更加優(yōu)秀的自己，在今后的工作當中這也是我需要加緊學習的。
這紀幾年來的大學生活，我認為自己自己不足的地方就是，個人性格比較激進，有些時候喜歡跟別人去爭，我認為這是有很大問題的，未來的工作當中這是我需要糾正的一點，在性格上面，我不認為這是好的，所以我一定糾正這些不足的地方，未來更加優(yōu)秀。
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