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關(guān)于自我介紹
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí),可能需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是我們重新認(rèn)識(shí)自己的開始。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹?以下是小編為大家整理的關(guān)于自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于自我介紹1
我是一個(gè)如向日葵般的女孩,雖然是一大片中最不起眼的一棵。但我有著夢(mèng)想,我的`夢(mèng)想是要像向日葵那樣百折不撓,永遠(yuǎn)向上,做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者,我相信不久的將來(lái)我一定是一片向日葵中最耀眼的一顆,有人會(huì)向我豎起大拇指喊“xxx,你成功了”。
我叫xxx,是個(gè)膽小卻又善良的女孩,愛幻想,愛貪玩,又最愛繪畫和過(guò)家家。我雖然繪畫也不怎樣。卻最愛畫漂亮mm。漂亮mm在別人眼里不起眼,但在我眼里卻如此的完美。mm不僅漂亮,而且機(jī)智、勇敢、幽默,我真想成為下一個(gè)mm。
這次升學(xué)考試后,別人比我好,在伙伴中比成績(jī)只有我差。她327,她317,我卻298。只有我沒拿到入學(xué)通知書,丟臉,太丟臉了,我不敢照鏡子,我怕我一照鏡子,鏡子會(huì)碎去,不僅鏡子會(huì)碎,我的心也會(huì)跟著一起破碎,用502膠水也粘不住了,并且遭到一陣陣嘲笑。
此時(shí)的我,需要什么?耳邊一陣聲音拂過(guò):“拋棄過(guò)去,重新開始!”我被一股股暖流圍住。心漸漸地,慢慢地愈合了。我要鼓起勇氣,抬起頭來(lái)。在哪里跌倒,在哪里起,勝利就在前方,不要害怕,不要?dú)怵H,只要努力,我一定會(huì)成功的,一定會(huì)的。沖!不拋棄,不放棄!一句話:“永不言棄!
瞧,我就是什么都懂,什么都不懂的家伙。我又是一個(gè)什么都愛幻想,什么都要嘗試,什么都要成功的“傻女孩”。今天我又像往常一樣,背個(gè)書包站在中學(xué)門口傻傻地張望……
關(guān)于自我介紹2
大家好,我叫xx,今年xx歲,是從原來(lái)的xxx班來(lái)的學(xué)生。認(rèn)識(shí)我的人都知道,我是一個(gè)很不安分的人,話特別多,笑聲非常有穿透力。我目前正在努力學(xué)會(huì)控制自己的音量,在這里敬請(qǐng)大家多多督促我。
我對(duì)文字特別感興趣。我曾經(jīng)在錄像里看到,自己一歲生日那天抓周,擺在眼前的什么玩具都沒有拿,偏偏爬到最遠(yuǎn)的地方抱起了一本書。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)認(rèn)了字,我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我,一把把書從我手里搶走,然后我一下子就哇哇大哭起來(lái)。直到現(xiàn)在,我對(duì)文字還是這樣執(zhí)著。從二年級(jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了四部長(zhǎng)篇小說(shuō)和n多本周記。初中三年,我連著拿了三個(gè)全國(guó)征文一等獎(jiǎng),還在中國(guó)少年作家學(xué)會(huì)擔(dān)任北京分會(huì)的副主席,這些成績(jī)讓我特別高興。我在兩個(gè)雜志開設(shè)了個(gè)人專欄,每個(gè)月都會(huì)把最近寫的文章登上去。大概兩個(gè)月之后,我的專欄里還會(huì)出現(xiàn)一篇我初中時(shí)候?qū)懤钋锷罾蠋煹奈恼,到時(shí)候大家可以看看。另外,我也試著用英文寫過(guò)兩部小說(shuō)和一部詩(shī)集;我最喜歡看泰戈?duì)柕脑?shī),自己也從中學(xué)到了不少技巧。
我特別喜歡音樂,古典和流行的都很喜歡,還經(jīng)常去聽古典音樂會(huì),就連初三一年我都去聽了七八場(chǎng),過(guò)兩天,我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會(huì)。我喜歡彈鋼琴,雖然小學(xué)考完了七級(jí)之后就再也沒去考級(jí),但我不止會(huì)彈許多古典名曲,還會(huì)自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌,還有仙劍主題曲之類的流行音樂。
我還特別喜歡做飯,這個(gè)暑假我就一直在給家里做午飯和晚飯,做得反正比咱們學(xué)校食堂的飯菜要好吃。
大家好,我叫甘麗麗,xxxx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范xxxx大學(xué)音樂系。從教以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué),曾獲得“xxxxxxx”稱號(hào)、小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手、小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng)、參加匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中,積極參加校“情知教學(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng),寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動(dòng)。在音樂活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣。
我比較擅長(zhǎng)表演。我初二曾經(jīng)自編自導(dǎo)自演過(guò)一個(gè)英語(yǔ)劇叫“偷看短信”,和當(dāng)時(shí)班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口,演得很成功,觀眾當(dāng)時(shí)笑得整個(gè)教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過(guò)麥當(dāng)勞、椰樹椰汁之類的廣告,還演過(guò)一個(gè)電視劇,只記得演我媽媽的演員是王姬,但是我真的要怪我現(xiàn)實(shí)中的媽媽,因?yàn)樗o我接戲的時(shí)候根本就沒有看本子,也不知道我演的結(jié)局是從山上掉下去摔死了,直到拿回來(lái)拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上傷心欲絕地給我燒紙錢,我媽媽才大呼后悔;更可氣的.是我爸爸還在一邊冷笑,說(shuō)沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯(cuò)了。在那之后我就再也不演東西,開始好好學(xué)習(xí)天天向上了。
為了使在校所學(xué)的知識(shí)更好地應(yīng)用到實(shí)際生活中,去到xxx培訓(xùn)中心,通過(guò)三個(gè)月的實(shí)踐訓(xùn)練,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了平面方面的專業(yè)知識(shí)與技能,能夠應(yīng)用平面設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報(bào)、企業(yè)宣傳冊(cè)等,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)際生活中。(主要交代你之前的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及技能運(yùn)用方面的狀況,最好用一些具體的數(shù)據(jù)來(lái)表達(dá))在投身于社會(huì)之際,
另外我非常喜歡看名偵探柯南,目前的400多集我已經(jīng)看了三遍到五遍不等,各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡
關(guān)于我的性格,我是一個(gè)非常情緒化的甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人。我高興的時(shí)候會(huì)不停地哈哈大笑,但只要一難過(guò),動(dòng)不動(dòng)就會(huì)哭。在高中這三年,我會(huì)盡量多笑笑,少哭幾次,畢竟我也已經(jīng)是個(gè)高中生了。
我非常喜歡這個(gè)新的集體,也很希望能為班里做點(diǎn)什么。當(dāng)班委我沒什么經(jīng)驗(yàn),但我在初中三年一直在當(dāng)英語(yǔ)課代表。我的英語(yǔ)水平還算不錯(cuò)吧。雖然我初中當(dāng)課代表的時(shí)候有點(diǎn)忙,而且還曾經(jīng)抱著和我差不多高的練習(xí)冊(cè)蜇了一跤,但總的來(lái)說(shuō)這份工作真的讓我很快樂。所以如果我可以做點(diǎn)什么事的話,我非常希望能把英語(yǔ)課代表繼續(xù)當(dāng)下去。
另外,不知道大家知不知道,今天除了開學(xué)日、除了911,還是一個(gè)特別的日子。我在中考之后做了一個(gè)高考倒計(jì)時(shí)的牌子,今天那塊牌子上的數(shù)字是1000。給大家一個(gè)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的祝福吧!我希望我們能夠在接下來(lái)的1000天里,不光是我們的成績(jī)單,而且還有我們的實(shí)際能力,都要一天比一天光彩耀眼,并且能夠在1000天后在考場(chǎng)上渾灑自如;我們的目的不僅僅是高考,還要以后在自己的舞臺(tái)上,做最優(yōu)秀最閃亮的明星。
我特別喜歡一句話:有夢(mèng)想的生命,一日長(zhǎng)于百年。按這么算的話,我很希望我們?cè)诟咧幸黄鸲冗^(guò)的不是1000天,而是1000年。最后,希望我和大家在這1000年里能夠都成為好朋友。
關(guān)于自我介紹3
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師大家好:
我叫,今年xx歲,畢業(yè)于xxxx學(xué)校,口腔專業(yè),今日能站在那里向大家介紹自我真是感到萬(wàn)分榮幸!
在生活中我是個(gè)活潑開朗、熱情大方、樂觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人,我會(huì)把我進(jìn)取的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待工作,進(jìn)取溝通、協(xié)調(diào),注重團(tuán)隊(duì)精神,我在醫(yī)院實(shí)踐工作一年多,目前已經(jīng)熟練掌握各項(xiàng)口腔操作。
雖然我畢業(yè)的時(shí)間還不算長(zhǎng),工作經(jīng)驗(yàn)仍有欠缺,可是在未來(lái)的工作中,我將以充沛的.精力、刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作本事與綜合素質(zhì),與醫(yī)院共同提高。
多謝大家!
關(guān)于自我介紹4
我最喜歡畫畫了。用畫筆描畫出一朵朵美麗的鮮花;一個(gè)太陽(yáng);一個(gè)溫暖的小屋……每次很長(zhǎng)時(shí)間不讓我畫畫,我會(huì)覺得手很癢,怎么也控制不住。
在一次美術(shù)課上,老師要求我們?cè)捴参铩N耶嬍裁春媚?我想了又想,最終決定畫仙人掌。仙人掌的外形很簡(jiǎn)單,幾個(gè)球球在一起,上面全是刺。再最上邊的仙人掌團(tuán)團(tuán)上的正上方有一朵花。雖然勾畫簡(jiǎn)單,但涂色有點(diǎn)難。都知道仙人掌是綠色的,但是全是綠,并不是很好看,同時(shí)也不美觀。于是我決定把畫涂成彩色的。事實(shí)證明了彩色是正確的。我的畫被老師放在了畫框里,我心里十分開心,開始喜歡畫畫了。
游泳也是我的愛好之一。我很喜歡淺藍(lán)色,當(dāng)帶著游泳鏡潛入水底時(shí),水底的光五顏六色,特別的好看。水底有著一串串的'泡泡,淺藍(lán)色的,十分的可愛。潛入水中,一切的喧鬧聲都消失了,只能聽到水流淌的聲音與泡沫爆炸的聲音。當(dāng)把頭伸出水面時(shí),又聽到了喧鬧、嘈雜的聲音,讓人留戀水中那泡沫爆炸的聲音。這讓我想到了安徒生寫的一篇《海的女兒》的故事。雖然結(jié)尾讓人感到傷感,卻又給海蒙上了一層神秘的色彩。猜想水里有什么,也成為了我經(jīng)常做的事之一。
但面對(duì)如泰山般的作業(yè),也沒有時(shí)間畫畫、游泳了,一切都變得現(xiàn)實(shí)起來(lái)。時(shí)時(shí)回想起自己的愛好時(shí),不免感到溫馨、愉快。讓人把一切都拋之腦后。
關(guān)于自我介紹5
大家晚上好!
很高興站在這里向大家介紹我自己!
我是來(lái)自計(jì)算機(jī)系9班的王海權(quán)。海洋的海,主權(quán)的權(quán)。
每次在進(jìn)行自我介紹的時(shí)候我都在思考一個(gè)問(wèn)題,我的'名字到底有什么深刻的含義,可始終不得其解。
終于,釣魚島事件爆發(fā)之后,我似乎明白了什么。
釣魚島之爭(zhēng),實(shí)則海洋主權(quán)之爭(zhēng)。原來(lái)我的父母早在21年前就意識(shí)到了這一點(diǎn)。于是,他們給我取名“海權(quán)”。希望我能為鞏固釣魚島主權(quán)、保衛(wèi)祖國(guó)海洋主權(quán)范圍貢獻(xiàn)自己的力量!不管你們信不信,反正我是信了!
驟然之間,我感覺自己肩上的擔(dān)子重了許多。男子漢就要敢于擔(dān)當(dāng),大家說(shuō)是不是?
于是我開始著力提升自己的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)了演講與口才是自己的短板。為了選上《演講與口才實(shí)用技巧》這門課程,我調(diào)動(dòng)了一切可以調(diào)動(dòng)的同學(xué)幫我刷課,終于湊齊了1個(gè)人,在一個(gè)夜深人靜的夜晚,刷上了!我欣喜萬(wàn)分!
可是,晚輩愚鈍,在有限的32學(xué)時(shí)里也許不能完全領(lǐng)悟演講與口才的精髓,但是我認(rèn)定這是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我會(huì)把我在這個(gè)課堂所學(xué)的知識(shí)著力應(yīng)用到以后的生活和工作中去,努力提升自己的演講水平!
大家知道,我們學(xué)校牛人很多,但是拙于表達(dá)的也不少。而顏老師的這門課程就顯得尤為重要,所以,我們應(yīng)該用熱烈的掌聲感謝顏老師!
最后,祝各位老師工作順利,各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
關(guān)于自我介紹6
人姓李,名尚恒。自上中學(xué)以來(lái),本人的名字就沒少招大家的“熱切關(guān)懷”,從是否是因?yàn)槲也恢馈吧蠙M長(zhǎng),下橫短”的道理到李UP、李DOWN等讓我汗顏的稱呼,當(dāng)然我也沒讓同學(xué)們失望,最后本人對(duì)這些稱呼的免疫力達(dá)到“面不改色,心不跳”的境界,實(shí)在讓某些同學(xué)汗顏。
我愛笑,從小學(xué)一直笑到現(xiàn)在,從老師的“開恩”,讓我站著聽課到現(xiàn)在的無(wú)可奈何,從同學(xué)們的不理解,到現(xiàn)在的陪我傻笑。歡笑記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖自己清楚這是一個(gè)“陋習(xí)”,卻仍“不要face”地美名其曰:“笑一笑,十年少!,不曾想過(guò),自己再年少十年,估計(jì)連5歲小朋友們都不用怕我了。
曾經(jīng)年少輕狂,不知廉恥為何物,曾問(wèn)過(guò)同桌,同桌答“阿門,帶我走吧……”,當(dāng)時(shí)還在奇怪,同桌何時(shí)信了帝哥(上帝),又同時(shí)納悶,這好像“所答非所問(wèn)”,后來(lái)清楚了,但有不懂怎么要臉,數(shù)學(xué)老師曾問(wèn)過(guò)我,你要臉不,我答,老師,我不要臉,老師問(wèn),為何,我又答,因?yàn)橛幸粡埩耍瑑蓮埥卸つ,老師說(shuō),快,快,110,趕緊叫救護(hù)車,我,我。話還沒說(shuō)完已經(jīng)把地磚當(dāng)席夢(mèng)思了,當(dāng)時(shí)還在納悶,老師怎么說(shuō)睡就睡啊,我還有個(gè)30秒前奏呢。為此,被老班教育了59分59秒,當(dāng)時(shí)憋屈的如吞了個(gè)鴕鳥蛋,不知為何被批,不知為何老師沒有打破60分教育記錄,老師,“我不容易啊……”。
當(dāng)然,雖年少輕狂,也有自己的理想,沒有后面兄弟的“農(nóng)婦,山泉,有點(diǎn)田”的思想,也沒有前面兄弟“我是周潤(rùn)發(fā)”的想法,只是想給父母一個(gè)好點(diǎn)的生活條件,不要為我操心,雖現(xiàn)在仍“生活不能自理”,但距離18也只是一彈指間的事了,還曾記,某自命不凡,總認(rèn)為自己才華橫溢,英俊瀟灑的猥瑣男的`一句非常有哲理的一句話:“歲月如飛刀,刀刀催人老。”
同桌很猛,上了初中,排了座位,可喜可賀,同桌不是恐龍,也沒有到“后面看想犯罪,側(cè)面看想后退,正面看想正當(dāng)防衛(wèi)”的境界,自然也就沒有某些可憐的男同胞們到處乞求一塊豆腐的無(wú)奈“兄弟,行行好吧,就一塊豆腐,我撞死后,就還你……”,可殊不知自己的想法多么可笑,清秀≠淑女,碰到個(gè)野蠻同桌。開學(xué)3天后,同桌被同志們尊稱為“兇靈”,沒有長(zhǎng)發(fā)遮半臉,只有野蠻如恐龍,還是個(gè)霸王龍,野蠻無(wú)理,是她的個(gè)性,迷糊可愛是她的寫照。曾記得,老師的一句,明天不上學(xué),就被同桌掐了半分鐘的大腿,同桌邊掐邊嘟囔,是不是真的,為什么不疼呢……殊不知,我連活的決心都有了。
我不愛吃青菜,每逢老媽端青菜,總大呼,“好漢不吃眼前菜”后,腳踩西瓜皮,溜之大吉,雖老媽總口念,青菜含鈣鐵鋅ABC……但我仍立場(chǎng)堅(jiān)定,不是肉類不吃,不是礦泉水不喝,奇怪的是,我不愛喝飲料,只愛喝“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”,其直接導(dǎo)致的結(jié)果就是,被逼吃下一盤菠菜,間接導(dǎo)致的結(jié)果,子夜,起來(lái)翻冰箱,總讓母親以為有小偷。
這就是我,個(gè)性非凡,臉皮不薄,人氣極佳,不愛吃菜的李尚恒。
關(guān)于自我介紹7
xxx:
大家好!
本人待人誠(chéng)實(shí),容易與人相處,做事比較認(rèn)真,適應(yīng)能力比較強(qiáng)。
有強(qiáng)烈的好奇心,富有挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),勤奮、刻苦,能自我激勵(lì),學(xué)習(xí)認(rèn)真,有良好的自學(xué)能力、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神,良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,有責(zé)任感、耐心,做事不會(huì)半途而廢。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí),能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的'精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),以誠(chéng)待人,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),組織溝通能力強(qiáng);英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力強(qiáng);吃苦耐勞,能獨(dú)立處理問(wèn)題,執(zhí)行能力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),身體素質(zhì)好,能承受一定的壓力,敢于面對(duì)挑戰(zhàn),具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。
謝謝大家!
關(guān)于自我介紹8
一張瓜子臉,瓜子臉上鑲嵌著瞇瞇眼,高粱鼻,厚嘴唇;身材:胖,性別:女,性格:摸不清楚,人品:可以,年齡:度過(guò)十二個(gè)“六一”
優(yōu)點(diǎn):吃飯從不挑食,所以才長(zhǎng)得那么胖。平時(shí)得零花錢不亂花,所以才有那么多錢花不完。
缺點(diǎn):俗話說(shuō)“不聽老人言,吃虧在眼前”,我就是這樣一個(gè)不聽老人言人。每天在寫作業(yè)時(shí),奶奶老是在我耳根子邊哆嗦:唉,我看到你我就漲肚子,都跟你說(shuō)了幾百次了,寫字不要離書本太近,不然會(huì)對(duì)眼睛不好?晌铱偸锹牪贿M(jìn)去,每次奶奶說(shuō)了,我都是裝模作樣,等奶奶走后,我又恢復(fù)原樣了?磿鴷r(shí)也一樣。所以現(xiàn)在落了個(gè)近視眼。
希望:1、希望自己能戒掉電腦,早日擺脫近視,不然學(xué)習(xí)越來(lái)越下降了,回家后還得被罵;2、爺爺不要抽煙和喝酒,爸爸不要老是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。像望遠(yuǎn)鏡套筒一樣。
愿望:希望能早日擺脫近視,擁有公主般童話生活,和考上清華大學(xué)。
關(guān)于自我介紹9
我,是一個(gè)文靜、卻不失活力的男孩,我,喜歡畫畫、寫作和古箏。雖然有時(shí)會(huì)喜歡傻乎乎地邊笑邊幻想,因?yàn),我是個(gè)雙魚座男孩;因?yàn),我喜歡幻想,我的名字叫做————
我喜歡畫畫,喜歡到了癡迷的程度。我不知道為什么喜歡它,只知道我畫出來(lái)的作品都自我感覺良好。不知道大家看了后會(huì)怎樣想。從小,我就喜歡畫,對(duì)著一幅美麗的畫笑,也是我小時(shí)做過(guò)的事。我從來(lái)沒有讓任何老師教我畫畫,是“自學(xué)成才”。我給許多人看過(guò)我的畫后,他們都說(shuō)很好。我畫的一草一木、花鳥蟲魚,都栩栩如生。特別是畫男孩,或許因?yàn)槲乙彩莻(gè)男孩吧!
說(shuō)完畫畫,該說(shuō)寫作了。從小開始,寫作就是我的強(qiáng)項(xiàng)。這也多虧教我寫作的--老師,她是個(gè)很和藹的女老師,雖個(gè)子矮矮的。但卻有雙可愛的眼睛,我很喜歡她。每次我在于青老師家寫的`作文,都是同學(xué)中寫的最好的。在班級(jí)中也是前幾名,不管是什么題目,什么要求,只要是作文,我都會(huì)很感興趣。我的作文還多次發(fā)表在威海報(bào)紙上、多次被老師評(píng)優(yōu)。不過(guò),我寫作好的功勞也都?xì)w功于書,可能,是我喜歡書的緣故吧!
除了寫作和畫畫外,我還喜歡古箏。我喜歡在陽(yáng)光下彈古箏,因?yàn)楣殴~優(yōu)美的調(diào)子加上美妙的陽(yáng)光,使彈琴的、聽琴的人,都賞心悅目。我不光會(huì)彈,而且還拿到了古箏6級(jí)證書(共9級(jí))。每當(dāng)欣賞著自己彈出的小調(diào)、傾聽著旋音。在我心中,都會(huì)有種自豪感,也許是因?yàn)槲蚁矚g古箏的緣故吧!
我更喜歡的是幻想,靜靜的坐在桌子旁,靠著椅子,幻想著自己的將來(lái),美好家園的未來(lái)。靜靜地,幻想自己會(huì)飛,會(huì)使用魔法。用魔法變出一束花、一抹云、一片草地、一條河流………不過(guò),這都是我的幻想,似乎……….有些不切實(shí)際………
這,就是我!一個(gè)愛畫畫、愛寫作、愛古箏卻更愛幻想的多彩男孩。怎樣?想來(lái)和我交個(gè)朋友嗎?…………
關(guān)于自我介紹10
我叫姜皓雄,生產(chǎn)日期是20xx年8月30日,本人生產(chǎn)后大哭一場(chǎng),好像知道了誰(shuí)罵了我似的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)12歲了,留有一頭黑短發(fā),濃濃的眉毛下面帶有一副眼鏡,思考問(wèn)題的時(shí)候我的小眼睛會(huì)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我那高高的鼻子下面是一張永遠(yuǎn)也吃不飽的嘴巴。
我有很多興趣愛好。比如打羽毛球,在今年三月八日,市里舉行了一次“親子羽毛球比賽”,可惜的是我差一點(diǎn)得到第一。我也很喜歡登山,因?yàn)榈巧阶屛铱梢钥吹匠鞘欣锟床坏降幕ā⒉、樹木,還有很多神奇的自然現(xiàn)象,如蜘蛛會(huì)把自己的卵包起來(lái),并掛在自己的腹下。學(xué)習(xí)方面的話,我有時(shí)間就會(huì)想自己以前不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,有時(shí)會(huì)一連想幾個(gè)小時(shí)。
中秋佳節(jié)到了,家里依然井然有序。奶奶做著豐盛的晚飯,爺爺在一旁聽著收音機(jī)看著報(bào)紙,好不自在。我和爸爸則正在討論著上次學(xué)到的.數(shù)學(xué)題。吃完晚飯,家人來(lái)到了廣場(chǎng)上,看著月亮,吃著月餅,而我卻在這里忙著安裝天文望遠(yuǎn)鏡!稗D(zhuǎn)正角度,OK!”我大聲說(shuō)道。一輪明月立刻就出現(xiàn)在了我的眼前,月球上一片荒蕪,沒有人煙?墒菫槭裁丛虑蛏蠜]有生命呢?原來(lái)是因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣,溫差太大,生物無(wú)法生活?粗粗液孟駚(lái)到了月宮,嫦娥姐姐正在吃著月餅,她把我叫過(guò)去說(shuō):“這個(gè)是聰明月餅,吃了之后就會(huì)變聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提升!蔽页灾嘛灒氲轿乙欢昙(jí)的時(shí)候只知道玩,一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思也沒有,F(xiàn)在我知道了要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有出息。
“姜皓雄,應(yīng)該讓我們看看吧。”奶奶的呼喚聲把我從嫦娥那里拉回了人間……
看著月亮,我想到了自己。我是一名中學(xué)生,好幻想的中學(xué)生,愛運(yùn)動(dòng)的中學(xué)生,善思考的中學(xué)生。這就是我自己。
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大家好!我叫何添h,今年11歲了。我是一個(gè)性格活潑開朗的小女孩,我從
小就喜歡跳舞、唱歌、看書、聽故事……在校園中,我是一個(gè)多才多藝的孩,在家中,我是一個(gè)文靜乖巧的女孩,在興趣班中,我又是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
我是家中的獨(dú)生女,所以我在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的眼中是一顆閃閃發(fā)光的稀有寶珠,所以我一生下來(lái),爸爸就給我取名叫“hh”,因?yàn)椤癶”表示的是古代的'一顆神珠,因此我就叫何h,后來(lái)媽媽建議用三個(gè)字的名字,所以就增加了一個(gè)“添”字,意思就是說(shuō)我們何家增加了一顆閃閃發(fā)光的稀有寶珠嘛,大家一致贊成,從此以后,我就叫“何添h”.
我的媽媽是一位優(yōu)秀的幼兒教師,我爸爸則是一位盡心盡力為革命服務(wù)的電器工程師。我的爺爺和奶奶已經(jīng)退休了,他們現(xiàn)在在一個(gè)公司里幫助燒飯,我們一家人從來(lái)不吵架,我為我有這樣一個(gè)幸福的家庭而感到無(wú)比的自豪!
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一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:
一,不斷學(xué)習(xí)是工作的根本:新課程實(shí)驗(yàn)搞得紅紅火火,為了保證新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)芙】淀樌_展,重要的是教師要樹立的新課程理念,要以新課程的理念指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)一步領(lǐng)悟新理念.學(xué)習(xí)教科研專著,認(rèn)真聽講座,積極參加校本培訓(xùn),通過(guò)一系列的學(xué)習(xí),自己的教學(xué)理念進(jìn)一步更新,對(duì)新課程理念感悟也在一步步加深.除了學(xué)習(xí)理論文章外,我還學(xué)習(xí)文化知識(shí)方面的書籍.為了提高自己的課堂教學(xué)水平,我還虛心向同行們學(xué)習(xí),積極參與教研組的,聽課,評(píng)課,觀摩,研討活動(dòng),不斷吸收新鮮血液,以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要,使自己的課堂教學(xué)跟上時(shí)代發(fā)展的脈搏.
二、教學(xué)工作:教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的'關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,
大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。
2、注重課堂教學(xué)效果。
3、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。變要我學(xué)為我要學(xué),極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,
直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
關(guān)于自我介紹13
xxx:
大家好!
一對(duì)濃而粗的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高高的.鼻梁和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,這個(gè)女孩你認(rèn)識(shí)嗎?她便是我。想知道我是誰(shuí)嗎?下面就來(lái)聽聽我的自我介紹吧!希望能和你們交個(gè)朋友。
我如今是一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)、扎著馬尾辮的xx歲女孩,名叫xxx。聽媽媽說(shuō),希望我和愛迪生一樣聰明,所以給我起名字時(shí)便有了一個(gè)“迪”字。
我是個(gè)開朗、活潑愛笑的女孩。跟同學(xué)在一起難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情。在處理這些問(wèn)題時(shí),我不同于其他的女孩子――多愁、善感,整天愁眉苦臉,一言不發(fā)。我總是一笑了之,或主動(dòng)向他們道歉,更不想一連幾天或十天半月不和對(duì)方說(shuō)話,整天打“冷戰(zhàn)”。我才不想因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事而失去珍貴的友誼呢。
俗話說(shuō):笑一笑十年少,愁一愁白了頭。我希望大家永遠(yuǎn)笑口常開,幸福,快樂。
我的缺點(diǎn)就是做事不夠細(xì)心。我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。愛好是畫畫。
謝謝大家!
關(guān)于自我介紹14
本人沒什么優(yōu)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)本人基本全是缺點(diǎn)的缺點(diǎn)就是只有優(yōu)點(diǎn)如果靚仔是一種罪,我已經(jīng)罪犯滔天;如果有型是一種錯(cuò),我已經(jīng)一錯(cuò)再錯(cuò);如果聰明要受懲罰,我豈不是要千刀萬(wàn)剮;如果謙虛都要受折磨,我又點(diǎn)能逃得過(guò)。
關(guān)于自我介紹15
我是xx學(xué)公共關(guān)系專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識(shí)和接待工作經(jīng)驗(yàn),頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。
我認(rèn)為,前臺(tái)接待工作代表著公司的形象,崗位雖然平凡但卻十分重要,因此要做好前臺(tái)接待工作需要具備極強(qiáng)的責(zé)任心。我愿意和和公司一起努力,共同托起明天的輝煌!大學(xué)生個(gè)人范文大全|,為你提供全面的'大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析以及大學(xué)生職業(yè)困惑、大學(xué)生就業(yè)難等多方位的信息。
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