三年級自我介紹15篇
當(dāng)碰到陌生人時候，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。現(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢？以下是小編整理的三年級自我介紹，希望對大家有所幫助。
三年級自我介紹1
我
李凱航
兩道稀疏的眉毛，一雙小小卻很有神的眼睛，半圓形的.耳朵，小小的鼻子，一張愛說個不停的小嘴巴。
我的性格較暴躁，從媽媽和同事的對話中知道我較兇的“原因”。媽媽的同事說：“你兒子頭上有兩個螺旋，在家里是不是特別兇呀？”媽媽聽了，微笑著點了點頭說：“這孩子，很好動，而且很兇�！逼鋵�，是不是這樣，我也不知道，但我一定要把這毛病改過來。
我和別人溝通時總是愛頂嘴。有一回，我語文考了70分，媽媽一看，火了，不停責(zé)怪我，我很生氣，就和媽媽頂起嘴來，我們兩個就說了大半天。我和媽媽拉勾，下次考試要考好。媽媽每次不管考得好，還是不好都要給我簽名。
我的愛好是跑步，每次上體育課，老師讓我們跑步兩圈，每次都忍不住，便以最快的速度沖過前面的同學(xué)。因為我愛跑步，所以我很少得病的哦。
怎么樣，我這人還不錯吧！
三年級自我介紹2
姓名：跟孫悟空同姓，與太陽同名。
性別：跟爸爸一樣 。
年齡：度過了9個六一兒童節(jié)。
文化：今年下半年考高小。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優(yōu)點：我剛拿戶口簿報名念書那天，老師便出了道“3＋1－5”的數(shù)學(xué)題考我，又連忙說：“出錯了！”我一口答出：“等于負一�！崩蠋燇@奇地問：“你知道什么叫負數(shù)？”我又說：“負數(shù)就是不夠，還欠你的�！崩蠋煋崦业念^，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫著：“學(xué)習(xí)好，愛勞動，靈活�！蓖瑢W(xué)們也常�？湮遥骸坝袃上伦印蔽視罉洌瑫虮�；班上黑板報畫畫、寫字都屬我管；我還愛看故事書，看完了就講給小伙伴聽；我更愛學(xué)英語。以前，每天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學(xué)。爸爸說：“早點兒學(xué)習(xí)也好。”就這樣，我堅持早晚跟爸爸學(xué)英語 ，學(xué)完了字母、音標(biāo)，又被熟了許多單詞、課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼音混在一起考我，我一下子就能辨讀出來。
缺點：我的缺點大于優(yōu)點，除了老師的評語“上課不專心，下課愛打鬧，有驕傲情緒”以外，爸爸還給我總結(jié)了好多條：學(xué)習(xí)要鞭子抽，腦細胞是直直的，好吃貪玩，出門就闖禍，鼻涕流到嘴邊也不舍得擦；不講文明，開門就在堤壩邊撒尿，臉皮厚，打不透。假期里的一天，我到學(xué)校去玩，正好看見郵遞員叔叔把信從辦公室門縫中插進去。等他走后，我們幾個小伙伴用小棍把信從門縫底下扒了出來。他們撕下郵票，把信撕成了兩截。這下闖了大禍，又挨了爸爸的一頓打。今年學(xué)期總評，我的`語文、數(shù)學(xué)成績降到了90分，再也不是以前的雙百。為這，春節(jié)我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。這些缺點，我總是轉(zhuǎn)眼就忘了，難道我的腦細胞真的沒有彎彎，記不住事情嗎？
愿望：決心改掉缺點，自覺學(xué)習(xí)，長大爭取當(dāng)個大醫(yī)學(xué)家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。歡迎大家和我交朋友。
三年級自我介紹3
大家好，我的名字叫xx，我在城南小學(xué)讀三年級，大家都說我長得很像爸爸，我得頭發(fā)黑黑的'，和一對明亮的眼睛，眉毛彎彎的可愛極了。
我的愛好是畫畫我的畫畫是跟平常不一樣的，我們是只要用兩支2B的鉛筆。每到星期天，上畫畫時，我都很認真，從最基本的學(xué)起，不斷地提高自己地畫畫水平，有時候還得到老師得稱贊。但我并不會驕傲，我很高興看到我得每一次進步，并且希望取得更大得進步。這就是我，一個活潑、愛學(xué)習(xí)。求進步的小學(xué)生
三年級自我介紹4
我叫古優(yōu)燦，今年八歲，上小學(xué)三年級。個子長得高高的，胖胖的，臉圓圓的`。眼鏡很小，笑的時候總是瞇成一條縫，頭發(fā)又濃又黑。我不是很活潑，雖然我經(jīng)常讀書，懂得知識也不少，但是上課發(fā)言不太積極。
我喜歡打籃球和踢足球，但是最喜歡踢足球，因為踢足球可以鍛煉身體，還可以提高反應(yīng)能力。
我還有一個最大的缺點，那就是馬虎。因為馬虎本來該做對的題，一馬虎就做錯了。因此我也被媽媽批評過很多次，媽媽經(jīng)常對我說:"站勝馬虎會讓你變得更加出色。"
三年級自我介紹5
我這個人，人見人愛——圓圓的臉上，一雙大眼睛忽閃忽閃的，一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。
我和大多數(shù)女孩一樣，都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點與眾不同，那就是——愛較勁，喜歡一拼到底。
我非常迷戀DIY，經(jīng)常閑來無事的時候，自己設(shè)計制作一些小玩意，如掛飾、手機鏈、芭比娃娃的服飾等等。
學(xué)校的科技興趣組，有我活躍的身影，我代表學(xué)校參加了多次市、區(qū)級的小發(fā)明、小創(chuàng)意及頭腦奧林匹克等不同比賽，并取得了好成績。
記得有一次，我去參加頭腦奧林匹克“水上機器人”比賽的前夕，要做一個水上機器人。比賽要求是要在水上開2米多，到達終點時，一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母，讓螺母掉入池中。
當(dāng)我把機器人做好，到水上試行時，卻發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題——螺母無法掉入指定的`位置。我反復(fù)調(diào)整試行了好幾次，都以失敗而告終。我把它拿回房間，認真地研究，可是半天也找不出是什么原因。心想：“我才不會被這點小困難打倒呢！今天我非得把它弄好不可�！庇谑俏揖腿フ覌寢屒缶�，“媽媽，快幫我看看！”我說道。媽媽認真地思索著，最后，媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子，對我說：“孩子，這個問題，媽媽也解決不了，我看你還是歇一歇，等明天再說吧！”我說：“不行，我今天一定要把它做好！”
我把它放在桌上，一會兒俯視它，一會兒仰望它，一會兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉(zhuǎn)：“有了！我終于找到原因了！”我找來了KT板，把螺母的兩邊用KT板擋住形成一個跑道，螺母就會按照既定的軌跡掉入池中。當(dāng)我再次試行時，終于成功了。我高興地喊道：“我成功了！我成功了！”我立即把媽媽拉了出來，媽媽看了后，笑瞇瞇地對我說：“女兒，你真棒！太厲害了！你真是越來越聰明了！”
看到了吧，這就是我，一個愛較勁的我！
三年級自我介紹6
我叫xxx，今年10歲，是實驗小學(xué)三（3）班的一名學(xué)生。同學(xué)們，你們想知道我是怎樣的人嗎？那我就告訴你吧！
我是一個“小書迷”，因為我特別愛看書，而且看書的.時候?qū)ι磉呌惺挛锊焕聿徊�，所以媽媽給我起了一個外號“小書呆”。有一個夏天的晚上，爺爺幫我買了一本《宇宙未解之謎》，我越看越覺著有趣，對宇宙的種種充滿了幻想。突然媽媽的一聲尖叫，打斷了我的思路，原來我坐在那里看書時，有兩個蚊子叮了我好幾口，在臉上留了幾個“包包”。媽媽趕緊拿來蚊香，幫我點好，并幫我臉擦了點藥膏。從那天起，“小書呆”也就成了我的另一個名字。
我還是個“幻想家”，我經(jīng)常幻想長大后開電腦公司、幻想我長大后能發(fā)明各種各樣的機器人、幻想我以后的房子能自動控溫……反正，能想到的我都幻想它能成真。
別看我平時很淘氣，但我也很怕黑。有一次，我在樓上看書，突然停電了。我左看右看，沒找到媽媽，便立刻往樓下沖，嘴里還喊著：“媽媽，媽媽！”媽媽見我還穿著拖鞋，哈哈大笑。
這就是我，一個平凡而又不平凡的我。
三年級自我介紹7
我有一雙炯炯有神的眼睛，一張瓜子臉，一口潔白的牙，你愿意和我交朋友嗎？
我是個調(diào)皮的孩子，喜歡搞惡作劇。有一次，我去妹妹家玩，妹妹想看電視，我把遙控器放到她爸爸的臭襪子里，再把襪子放進皮鞋里，心想：嘿嘿，這樣她就找不到到遙控器了吧！
妹妹找來找去，找不見遙控器，只好斷了看電視的念頭。她就去喝水，妹妹剛要坐下，我就把椅子拉開，只聽“砰——”的.一聲，妹妹摔倒在地上，水也潑了，妹妹哇的哭了起來，我卻在一旁偷笑。妹妹邊哭邊說：“姐姐壞蛋！”
雖然我很調(diào)皮，但是我寫字很好呢！我一直覺得字是一個人的形象，所以我練字很刻苦，記得第一次語文老師給我的評語是“太亂”，第二次是“亂”，從那以后，我下定決心一定練好字，終于有一天作業(yè)發(fā)下來是“好！”
那時，我開心得都快能蹦到天上去了！
這就是我！調(diào)皮可愛的我。
三年級自我介紹8
大家好，我叫洪曉恬，今年十歲了，在汕頭市外馬路第三小學(xué)三年（1）班讀書，我的性格比較文靜。
我是一個樂于助人的好孩子。每當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我都會主動地去幫助他。平時，同學(xué)們忘了帶文具，我會毫不猶豫地把文具借給他們；同學(xué)不小心被絆倒了，我會主動地去幫助他們。像這樣的事情我每天都在做，所以大家都夸我為“小雷鋒”。
記得有一次，下課了，同學(xué)們紛紛地跑出教室，我也不例外。這時，我看見一位一年級的小妹妹被一位大哥哥不小心絆倒了，我趕緊跑過去，用手輕輕地扶起那位同學(xué)，她的`膝蓋摔得青里透紅，疼得眼淚都要流了下來。我立馬安慰她說：“妹妹，別哭，姐姐帶你到醫(yī)務(wù)室去擦點藥就不疼了�！毙∶妹命c了點頭，我扶著她慢慢地朝醫(yī)務(wù)室走去，到了醫(yī)務(wù)室，我守在妹妹旁邊等候妹妹擦完藥，我問她好點了嗎？她笑著對我說：“好點了，謝謝姐姐的關(guān)心”。我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽疫�不厭其煩地把妹妹送回她們的教室門口。
同學(xué)們，你們聽了我的介紹，覺得我怎么樣？你們愿不愿和我做好朋友呢？
三年級自我介紹9
教材分析
三年級下冊語文園地三·習(xí)作：這次習(xí)作，讓我們來向別人介紹自己�？梢哉f說自己的外貌，性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點和缺點。總之，要抓住自己的特點來說，要說真話，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認真改一改。
學(xué)情分析
經(jīng)過一、二年級的學(xué)習(xí)，三年級的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認識了1800來個常用漢字，具有初步的口語交際和寫話能力。小學(xué)階段，中年級起著承上啟下的作用：低年級是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話，中年級便過渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級學(xué)生剛開始習(xí)作，“習(xí)作”對于他們來說是個較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強烈，中年級學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機，一般說來, 學(xué)習(xí)動機越高, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們在接受別人的評價中能發(fā)現(xiàn)自身的價值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對自己充滿信心，所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強學(xué)生習(xí)作的自信心，讓我們的學(xué)生愛上習(xí)作，學(xué)會習(xí)作。
教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)會通過人物的'外貌、性格、興趣愛好等方面的特點，向別人介紹自己。
2、能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
3、激發(fā)學(xué)生想說的欲望，培養(yǎng)學(xué)生樂說、能說、敢說的能力。
教學(xué)重點和難點
能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
教學(xué)過程
�。ㄒ唬�、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)欲望
1、談話激趣
一：談話導(dǎo)入：
師：同學(xué)們好！
師：聽到同學(xué)們這么親切和熱情的問候，老師的心里特別高興。
我姓石，大家可以叫我石老師，今年28歲了。因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。我特別喜歡交朋友，小朋友們愿意和老師成為朋友嗎？
師：誰愿意第一個成為老師的朋友。
�。ǘ�、引出寫作要求并指導(dǎo)自我介紹
師：剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書：姓名、年齡）
師：細心的小朋友就會發(fā)現(xiàn)剛才老師在向大家介紹“因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡�！崩蠋熢诮榻B自己的什么呢？
1、指導(dǎo)抓住特點介紹外貌
�。�1）理解“外貌”和“特點”
�。�2）觀圖嘗試尋找外貌特點，并抓住特點介紹圖片中人物的外貌。
（3）引導(dǎo)學(xué)生通過抓住特點介紹自己的外貌。
2、指導(dǎo)通過具體的事介紹自己的性格、愛好
�。�1）解釋“性格”和“愛好”
�。�2）觀圖回憶自己的性格或者愛好。
�。�3）用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛好。
�。�4）出示范文，學(xué)習(xí)通過具體的一件事介紹自己的性格或者愛好。
�。�5）小組交流自己的性格或者愛好。
�。�6）匯報
（三）寫法總結(jié)
師：同學(xué)們，通過半節(jié)課的接觸，石老師認識了那么多的朋友。心里可真是太高興了。
剛才咱們在交朋友過程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書：自我介紹）
�。ㄋ模﹤�性進行自我介紹
師：同學(xué)們�。≡诓蛔圆挥X中我們又學(xué)會了——《自我介紹》，這個新本領(lǐng)了。那同學(xué)們想不想讓更多的人認識你呢？你看在座有那么多老師和同學(xué)們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。
�。ㄎ澹┱勈斋@
師：同學(xué)們在今天交朋友的過程中，你有什么收獲呢？
師：老師特別高興認識那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學(xué)學(xué)會了自我介紹�？吹酵瑢W(xué)們說得那么棒。寫得肯定也很棒！
（六 ）出示習(xí)作要求
三年級自我介紹10
我叫白光旭，今年12歲，現(xiàn)就讀吉林省梅河口市第一實驗小學(xué)五年五班，我在班里是體育委員，我很熱愛運動，對于學(xué)校組織的活動我都積極參加，為班級的榮譽而努力。同時我在班級中充分發(fā)揮了體育委員的作用，班級在隊列和體操比賽中都取得了好成績。平時在班級臟活累活搶著干，起到了為老師分憂，為同學(xué)解難的作用。前兩天學(xué)校要競選中隊委，所有班級的班干部都要重選，我因為之前當(dāng)體育委員同學(xué)們都認為我很稱職，而且在班里人緣也很好，所以我才能繼續(xù)擔(dān)任體育委員。我對這個職務(wù)很重視，當(dāng)然不會拱手相讓給別的同學(xué)了。雖然有很多同學(xué)也對這個位置虎視耽耽，但是我以15票的成績繼續(xù)擔(dān)任這個體育委員，同學(xué)們認為我是靠實力獲勝的，對我都是心服口服。
在班級里，我還是英語課代表，我非常喜歡英語，而且英語成績也很優(yōu)異，老師讓我當(dāng)英語課代表，我覺得這既是對我的信任也是對我的'考驗，這會激勵我更加努力的學(xué)習(xí)各門功課，以報答老師對我的信任和希望。
當(dāng)然我也有一些小毛病，比如成績不是很穩(wěn)定，有時學(xué)習(xí)靠興趣，上課有時溜號，這些都是我以后要注意的問題。我在以后的成長過程中，一定要德智體美勞全面發(fā)展，做一個活潑、可愛、自信、陽光的，老師喜愛，同學(xué)喜歡的好孩子。
三年級自我介紹11
我叫李紅，是一個愛運動的小女孩。今年八歲了，在西山鎮(zhèn)長安小學(xué)上小學(xué)三年級。要想知道我，請往下看。我長著一雙大大的眼睛，高鼻梁，嘴巴嘛，大人都說是櫻桃小嘴，我想管他大小呢，還是我的眼睛要緊，由于我最喜愛看書了。我的眼睛水靈靈的非常不錯看，他是我心靈的窗戶，為了保護他，我可沒少下功夫，譬如說，在看書時我既注意眼睛離書的距離，又注意準(zhǔn)時休息。還有，我的頭發(fā)，烏黑烏黑的，像黑黑的云一樣。
母親說：咱們一家頭發(fā)真是一樣呀，你是黑頭發(fā)，我是黑頭發(fā)，你父親還是黑頭發(fā)。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡直跟眼珠一樣，黑黝黝的`。父母都說：你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我非常不錯辨認，只須看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了，別找錯啊。
我是一個愛交朋友的人。記得在小學(xué)一年級，魏亮同學(xué)掉了一塊橡皮，我?guī)退麚炱饋恚瑥拇�，他就把我�?dāng)成了朋友。如何，我是不是愛交朋友呢？
三年級自我介紹12
大家好！我叫蔡滋芳，今年11歲，在陳江小學(xué)讀五年級。我的愛好是：唱歌、跳舞、畫畫等等。
我有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，筆直的.鼻子，一個櫻桃似的嘴巴，平時扎著一束辮子。
在星期五的下午，我拿起一張白紙畫起來。我畫有：鴨子、大象……，畫完就拿給媽媽看，媽媽看完后，連夸我我畫得很漂亮，所以我更喜歡畫畫。
我的缺點是：在寫作業(yè)的時候，老師講話，不專心，老是講話，總是被挨罵。我這個毛病我今后一定要改正過來。
我的優(yōu)點是：我寫字的時候，總是寫得很漂亮，也總是被老師表揚。我這個有點一定要繼續(xù)發(fā)揚。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？如果你愿意的話可以來陳江小學(xué)來找我！
三年級自我介紹13
一個頂著一頭又黑又亮的卷發(fā)，一雙像鹿眼一樣純凈的眸子，臉上總是掛著可愛笑容的12歲女孩，這就是我，一個世界上獨一無二女孩，一個多變的女孩。
有時，我是一個愛笑的女孩。每當(dāng)我和我的`朋友們在一起玩時，偶爾一個搞笑動作被我發(fā)現(xiàn)，我總是笑得前仰后合、東倒西歪，有時還會笑岔了氣，笑出一串淚花花。在講冷笑話時，別人還沒有意識到有什么可笑的時，我已經(jīng)笑了起來，而當(dāng)別人笑起來時，我早已笑到瘋狂。有時，我是一個愛哭的女孩。
一句漫不經(jīng)心的話也能引起我的傷感，大哭時，抽抽涕涕，眼淚如同泉涌；默默哭時，咬緊牙關(guān)，一聲不吭，“金豆子”一串接一串，不哭過癮絕不停止。有時，我是一個堅強的女孩。遇到難處，堅韌不屈，默默地干，不干完絕不會放棄，也不會涌出淚水，當(dāng)我成功闖過難關(guān)時，淚水才會暢快的流淌，是喜悅的淚水，摻帶著笑容的淚水。有時，我是一個聽話的女孩。大人的話，我總是牢記在心中，吩咐給我的任務(wù)總是認真完成。老師讓辦的黑板報、手抄報，我總是費盡心思、竭盡全力去做去干；媽媽讓做的家務(wù)我也是努力完成，偶爾不會，也是努力學(xué)會做。有時，我是一個貪玩的女孩。一玩到興頭上，一定會玩?zhèn)�夠，而且玩得過癮，玩得出采，但絕不玩得瘋狂。
這就是我，一個多變、堅強、愛哭、愛笑、聽話、貪玩的女孩，當(dāng)然，我也是一個愛交朋友的女孩，你愿意和這樣的我做朋友嗎？
三年級自我介紹14
大家好，我是來自三一班的張xx，我今年十歲，屬羊。但是我的`性格和羊有點相反，羊溫和老實，而我卻活潑好動，大膽能干還有一點點兇。從二年級起我一直擔(dān)任班上的中隊長，語文課代表，今年還有幸成為大隊部的副隊長，是老師的得力助手。我的興趣愛好很廣泛，我喜歡唱歌、畫畫、聽音樂、摸索電腦，還喜歡旅游、照相和看書。
我曾多次獲得三好學(xué)生、四好少年的稱號。還曾經(jīng)獲得過三年級的自我介紹作文第十一屆“雛鷹杯”繪畫比賽優(yōu)秀獎、優(yōu)秀大隊干部、書寫大賽特等獎、學(xué)習(xí)小明星等等獎項。
雖然我有很多優(yōu)點，但是我也有很多缺點，那就是學(xué)習(xí)上不太努力，粗心，有時漏寫，有時寫錯，書寫不太美觀。還有就是對自己要求不是很嚴(yán)格。今后，我決定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
三年級自我介紹15
大家好，我先自我介紹一下我姓王，名兆倫，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭短短的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了四年級，身高只有1。47米，但也不算太高。
我在班上算不上尖子生。但我學(xué)習(xí)還是比較認真、努力。（對不起，說得有些驕傲了）。
我為人善良，講究衛(wèi)生，能認真的遵守小學(xué)生守則，能做到愛護公物，愛惜花草樹木；尊老愛幼，遵紀(jì)守法。我比較喜歡體育活動，能夠積極的參加學(xué)校的各項活動，并能夠認真的完成任務(wù)。我的愛好也比較廣范，例如：唱歌、跳舞、繪畫。我現(xiàn)在爭取德、智、體全面發(fā)展，做到自己的事情自己做，逐步培養(yǎng)自己獨立生活能力，為父母減輕負擔(dān)。我的目標(biāo)是在提高自己學(xué)習(xí)成績的.前提下，提升自己的身體素質(zhì)及心理素質(zhì)，成為素質(zhì)教育的代表者。成為老師心里的好學(xué)生，父母心里的好孩子，最終成為國家的棟梁之材。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎？快來和我交朋友吧。
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