個人自我評價合集15篇
在日常的學習、工作、生活中，我們很多時候都要用到自我評價，自我評價具有重要的社會功能。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎？以下是小編收集整理的個人自我評價，歡迎閱讀與收藏。
個人自我評價1
我，12歲，1.58米，個子在同學中非常突出，在教室里，我總是坐最后一排，同學合影的時候，我也總被安排在后排正中間。我長長的頭發(fā)，大大的眼睛，夏天穿著白裙子，怎么看都是個標準的淑女哦。
我健忘，一忙起來，就常常把要做的事給忘了。有一次，好友某某約我周六上午去買書。我卻把這事拋到了爪哇國，和弟弟在家看起了電視連續(xù)劇，害得她整整等我半天。接到她的催促電話，我才如夢初醒，急忙打車過去會合。這次健忘害得我兩個星期的零花錢都沒有了，健忘真是害人害己呀。但是，我很關愛同學，又能自強，總是讓自己和朋友們一起充滿信心地向前走，所以同學們都喜歡我，按我好友某某的.話說就是：人緣好。嘿嘿，我是不是挺灑脫，大大咧咧呢？我很膽小。前幾天，我感冒了，為防傳染媽媽讓我自己一個人睡。那天晚上，我獨自一人躺在床上，害怕極了。只要聽到一點動靜，我就心驚肉跳。腦子里凈是妖魔鬼怪。幸好我是在感冒，媽媽、爸爸和外婆每隔一會兒就過來探望我一次，給我擦汗、喂藥、測體溫，我才熬過這個漫長的黑夜。
我愛書。書簡直就是我的命根子。在我的臥室里，擺得最多的就是書：《十萬個為什么》《上下五千年》?可是，每個周末我還要爸爸帶我到圖書館去，因為我看書的欲望太高，“食”量太大了。如果隔幾周不去圖書館的話，我就感覺非常“饑餓”。這時，我一定纏著爸爸，要他帶我去圖書館。我總希望能把世界上所有的書都掃個精光，看看保爾英勇非凡的一生，瞧瞧基督山伯爵是如何復仇，欣賞莎士比亞的人間喜劇，領略一番梁山好漢的行俠仗義?
“天生我材必有用”。盡管我經常健忘，而且很膽小，但我對未來充滿希望。因為“每一個人，一樣有用”。每一個人都是點綴天空的明星，我也不例外，你說對嗎？
個人自我評價2
我從____年進入某學校就讀以來，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的`優(yōu)秀大學生的重要性。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印象。
不足之處就是人際交往能力較差；我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取做一名優(yōu)秀的大學生。
個人自我評價3
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的.事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
個人自我評價4
這次，能被評為公司20xx年度優(yōu)秀員工榮譽稱號，我感到十分高興與榮幸，感激公司對我的厚愛與信任，感激領導對我的關愛，感激同事們對我的認可。
加入公司近五年來，我從一個門店的理貨員、店長、盤點員、信息員到這天財務部的一員，整個過程離不開上級領導的認真教導和資深同事們的熱心幫忙，在那里我個性感激洪總和陳經理，是他們培養(yǎng)了我，給予我機會和自我發(fā)揮的空間!與易站一齊走過了五年多的風風雨雨，品嘗到了工作的辛苦與歡樂，透過不斷的實踐與提升，我對現(xiàn)有的工作充滿了自信!在工作當中，我都把易站當作自我的家，才把易站的工作當做自我的事業(yè)來做，與易站同甘共苦!看到公司不斷的發(fā)展壯大，我感到很驕傲和自豪。
這次能夠當選優(yōu)秀員工，更是對我以后工作的一種鞭策，我更就應嚴格要求自我，把自我的工作做得更好，維護好優(yōu)秀員工的形象。
成績只能代表過去，新的一年即將來臨，要想趕上經濟大發(fā)展的'潮流，在金融危機的逆勢中，迎頭博擊，我們就要趕上公司發(fā)展的理念和要求，就要緊密地團結在公司領導層的周圍，踏踏實實，勤勤懇懇的干好本職工作，為易站的事業(yè)做大做強，貢獻出自我的一份綿薄之力。
個人自我評價5
我性格開朗、思維活躍；待人真誠、可靠，做事有責任心，條理性強；易與人相處，對工作充滿熱情，任勞任怨，勤奮好學，敢挑重擔，具有較強的團隊精神和協(xié)調能力。在校期間我努力學習，不斷完善自己，同時還積極參與校內外各項活動，鍛煉自己的社交和解決問題的能力；我能夠適應壓力下的工作環(huán)境，同時擁有創(chuàng)新的活力精神，遇到問題我會保持一種積極的態(tài)度去解決。我堅信，我會一直把這種在大學里養(yǎng)成的良好習慣持續(xù)維持在我以后的工作和生活當中的！再接再礪！
我是一個樂觀開朗的'人，善于與人相處，具備親和力，對待生活充滿激情，工作認真負責，有耐心，能夠吃苦耐勞；大學里我系統(tǒng)的學習了物業(yè)管理方面的知識，熟悉物業(yè)管理相關的工作，熟悉物業(yè)管理法律法規(guī)，熟悉基本辦公軟件；同時我還利用時間去物業(yè)公司實習，做過保安；曾經在大學里參加了許多的社團，興趣愛好廣泛。希望在物業(yè)這個行業(yè)有所發(fā)展。
本人在工作中細心嚴謹，踏實肯干，有較強的責任心和進取心。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務。在工作上極具團隊精神，注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的能力。在技能素質上能不斷學習新知識，新技能，注重自身發(fā)展，以確保勝任當前工作。
本人具有較好的溝通能力及文化素養(yǎng)，為人正直、誠懇、守信；處事積極、果斷，有較好的心理素質，有強烈的進取心和高度的責任感；在工作中積極進取、腳踏實地，動手能力強，能夠高效率地完成工作；具有較強的組織、協(xié)調能力和團隊精神；在某某集團負責市場拓展工作一年，銷售能力得到了很大程度的提高；愛好廣泛，擅長交際、寫作、書法等。
個人自我評價6
本人從入學第一天起，一直堅持遵守校園的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質和思想文化素質，各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
學習上，上課認真聽講，并做好老師課上做的筆記，課后就好好復習。由于我的努力，大學四年我從未掛過科，并連續(xù)四年每年都可以拿獎學金，同時被評為優(yōu)秀學生干部，三好學生的稱號；參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數模競賽省一等獎等。學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的能力。
在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
xxxx年的大學生活是我人生中美好的.回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。在未來我會以實力和熱忱的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
個人自我評價7
尊敬的xx鐵路局領導：
您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦書。普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對鐵路工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己，以下是我的個人自我介紹。
我叫xxx，來自xx高鐵院鐵道運輸系鐵運1005班。我這次應聘的職位是貴局的集團管內車務系統(tǒng)的車站、車務段和客運段，真誠希望加盟貴局。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任。我堅信，成功定會成為必然。
我是福建省龍巖市長汀縣人，來自于僻遠的鄉(xiāng)村，艱苦的生活和貧困的環(huán)境鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。我是一名勤勞、淳樸的閩西子弟。我熱愛這里，因為客家人善良，革命老區(qū)勤奮，我志愿將用自己的熱情和主人翁的責任感時刻要求為家鄉(xiāng)事業(yè)貢獻自己的.一份力量，我會不斷進取，發(fā)揮自身優(yōu)勢，投入到工作中。在以后的工作中，我會努力地去做，不斷的充實自己，完善自己，超越自己。
大學學習，我不僅掌握了專業(yè)知識和實踐技能，而且還積極參加各種社會實踐，利用寒、暑假參與到自己所學專業(yè)切合的列車員工作中。在校期間，我通過大學英語三級和計算機一級考試，獲得過國家勵志獎學金，學院三好學生，20xx年度優(yōu)秀志愿者干部等榮譽證書，在個人愛好的引領下，我在學院第四屆讀書文化節(jié)“我為黨旗添光彩”征文中獲得一等獎和學院首屆“校園好新聞”評比中獲得三等獎。我不斷積極進取，嚴格要求自己，現(xiàn)成為一名入黨積極分子。
在大學，我積極參加學院組織的各項活動，參與到組織的管理，現(xiàn)任記者協(xié)會院總部部長和青年志愿者協(xié)會信息部副部長與班級衛(wèi)生委員等職務，有較強的管理能力、人際交往能力。
如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，我愿與貴局共創(chuàng)美好未來。謹祝貴局事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦。
個人自我評價8
1、對工作持積極認真的態(tài)度，責任心強，為人誠懇、細心、樂觀、穩(wěn)重，有良好的團隊精神，能快速適應工作環(huán)境，并能在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
2、本人性格開朗自信、為人誠懇、樂觀向上、積極主動學習、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理協(xié)調能力。在擔任中國電信校園主管一年多的時間中，不斷的學習與不同年齡段和階層的人交流，有相對較強的溝通交際能力，但舞臺表現(xiàn)能力相對較差。
3、大學期間擔任本部團支書，帶領同學完成實踐任務，組織各種有益活動。在校期間個人參與學校多種活動，如多次參與志愿者活動，榮獲先進個人志愿者稱號；小組參與系橋梁模型比賽，榮獲三等獎等等。
4、本人性格沉穩(wěn)，正直忠誠、執(zhí)行力強；對工作樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。較強的組織領導力，有團隊合作精神、敏銳的市場洞察力、責任心強；具備良好的業(yè)務能力和心理素質，較好的溝通抗壓能力；有兩年多倉庫主管工作經驗
5、本人具有良好語言表達能力及溝通協(xié)調能力，對工作認真細心用心、積極主動、敬業(yè)愛崗，有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守；其次抗壓能力強，具有挑戰(zhàn)性，能群策群力，團結同事，以求更好的完成工作 。
6、本人性格外向活潑開朗，當過較多的學生干部，有較強的組織能力和交際能力，做事情比較謹慎細心，責任心強，平時樂于助人，與朋友相處融洽。但我覺得自己的實踐經驗還不足夠，希望能得到肯定的機會，加以鍛煉。
7、容易接受新知識及理念，善于總結經驗教訓，能在最短的時間內熟悉新的技能知識，并運用到實際工作當中。務實、腳踏實地的工作，有很好的'團隊精神。
8、誠實、穩(wěn)重、勤奮、積極上進，擁有豐富的大中型企業(yè)管理經驗，有較強的團隊管理能力，良好的溝通協(xié)調組織能力，敏銳的洞察力，自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
9、或許你看到現(xiàn)在的我是一個沒經驗的應屆畢業(yè)生，還有我?guī)в幸稽c稚氣、baby fat 的臉，對我的工作能力更加不放心了，因為很多人都曾經因為而對我說，你連復試的機會都沒有，這是我參加學校學生會面試的時候的經驗，但是，后來，我覺得人是可以改變的，唯一我可以做的就是改變自己，使自己充實，讓自己成熟。現(xiàn)在，我需要的是一個工作機會，只要你給我這個機會，我會給你意想不到的結果。
10、本人忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；會用100%的熱情和精力投入到工作中；為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。
11、工作認真負責，不推卸責任；能承受工作中的壓力；工作上可以獨當一面； 具有團隊精神，能與同事，其它部門積極配合，公司利益至上； 服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排； 為人誠實，正直；且好學上進，不斷提高工作能力。
12、本人性格熱情開朗，具有積極向上的生活態(tài)度，對工作責任心強、勤懇踏實，掌握系統(tǒng)的美術專業(yè)理論知識和影視后期編輯等專業(yè)知識，擁有一定的創(chuàng)新思維能力。有較強的溝通、組織協(xié)調能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念，能承受較強的工作壓力。善于學習新的事物，有很強的責任心，上進心，誠信。
13、本人能吃苦耐勞，適應性強，協(xié)調性好，對工作認真負責，工作積極、主動、上進，無論要工作還是生活上都嚴格要求自己，并具有很強的自學能力、動手能力。
14、能吃苦耐勞，責任心強，能適應各種工作能力，善于與人溝通交流，比較成熟，為人正直，能夠處理好各種人事關系。并且能迅速的融入團隊工作，屬學習實干型職員。工作以完成目的和達成目標為己任，敢于承擔責任，富有工作激情，相信有激情就有一切。如能被貴公司錄用，我將與貴公司攜手共創(chuàng)輝煌的明天。
22、我是一個積極、樂觀，務實，不斷學習，奮力進取的人。不想落后，也不愿落后；落后，失去成功的一切機會。學習也是必不可少的，沒有知識是很難成功的；同時，為自己爭取更多的機會的實踐、去成功！
15、我是20xx年的應屆畢業(yè)生，性格活潑開朗，有較強的語言組織能力與文字功底，待人友善，有一定的組織能力，工作態(tài)度認真并且富有責任心，持之以恒是我工作與生活的態(tài)度。我具有很強的學習能力和適應能力，能快速的學習到新知識和融入到新環(huán)境。
16、良好協(xié)調溝通能力，適應力強，反應快，勤勉上進，認真細致，踏實肯干，對工作認真負責，善于團隊合作 學習注重理論與實踐的結合，有很強的事業(yè)心和責任感，能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
17、具備一定的數學計算能力、策劃組織能力、數據分析能力、協(xié)調推動能力以及良好的職業(yè)道德操守。
18、經過各種學習，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。
19、品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作。
20、連續(xù)三年的九年級英語教學工作使我積累了很多畢業(yè)班教學的經驗，牢固掌握了中學英語課程標準和新教材的知識結構。但在備課和教學上我絲毫不敢怠慢，而是更加精細化，把備學生放在首位。在工作中根據自己的實踐，進一步學習和研究教育教學理論，不斷提高自己的教育教學水平，并研究近幾年的中考試題和考試說明等。讓自己在教學上的方向更加明確。所以今年的中考英語成績還是比較不錯的，28人優(yōu)秀，占班級的53.8%，及格率100%。在一年來學校的各項教學常規(guī)檢查中，我的課，教案、論文、讀書筆記、學生作業(yè)批改等均獲得教務處老師的一致好評。
個人自我評價9
時光匆匆，一個學期又似流水般過去。有人說，走過必有痕跡，坐在椅子上細想，匆匆而過的一個學期我又留下些什么。
一向以來，我始終熱愛教師這個職業(yè)。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責。嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己。
本學期，我繼續(xù)擔任一(1)班的班主任。在班主任工作方面，我注重班風學風建設，注重低年級學生的年齡特點，從行為習慣入手，所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀。其中，在本學期的經典誦讀中，我班被評為“書香班級”，在校體育節(jié)上，我班榮獲第二名。
大教育家烏申斯基曾有過這樣的話：教師個人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。為響應“學校學做禮貌人”的活動，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的.影響著我的學生。凡要求學生做到的，首先自我做到，并且做得更好。要求學生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自我就做到隨手撿拾垃圾。要求學生上課不遲到，自我就做到每節(jié)課提前到教室。要求學生做操規(guī)范，自我就先要做到認真帶隊。在我的帶動下，我們班的大多數學生都能做到講衛(wèi)生，不遲到，個個講禮貌守紀律。
在課堂上，在學校里，與學生們的交流中，會感受到生活真美;與學生的交流中，會感受到他們在一天天長大。一個學期悄然而逝，應對日益懂事的學生，真的是看在眼里，喜在心里。
“學高為師，身正為范”。如果說德為師之魂，那么才就是師之本。作為一名小學語文教師，平時我很注重學習，因為我深知這是個飛速發(fā)展的時代，知識在我們生活中天天更新，在學習中，我把握時代的脈搏，用最新的理念，最新的知識武裝自我。平時，我認真閱讀教學報刊及雜志，認真閱讀教育學心理學方面的書籍。本學期，我每周都堅持參加校教研活動，認真虛心地學習專家的教學思想。雖然是教一年級，但在教學中，我一向認真地備好每一堂課，并堅持寫課后反思。
做一名教師，是我人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師，是我人生的目標�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！蔽沂冀K無怨無悔……
個人自我評價10
在四年的大學生活里，我本著實事求是的態(tài)度，認真對待自己的學習和生活，以求不斷進步，對得起將我含辛茹苦養(yǎng)大的父母，讓他們以我為榮。
在思想上，我遵守校規(guī)，學習國家的相關政策，加強自己的理論水平。從他人的言行中分析自己的舉止是否得當，并思考如何改正，我熱愛我的祖國，熱愛生活在這片黃土地上的人民，我期望我能為它的繁榮做點貢獻，所以我首先務必從思想上解放自己，要勇于批評與自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀。
入學四年來，我一向都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不錯過任何一堂課程。課后也尋找和專業(yè)相關的知識，不斷更新知識庫，力求做到全方位的了解，達到真正的專業(yè)化。在生活中，我崇尚質樸的`生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我對時間觀念性也是十分重視，畢竟守時就是對他人生命的尊重。并且，由于平易近人、待人友好的良好性格使我一直以來與人相處都甚是融洽。
在社會實踐方面，我積極參加各樣的社會活動，鍛煉自己的社會能力，并學會不斷創(chuàng)新，使自己將來能更好的融入社會。
個人自我評價11
我熱愛銷售業(yè)這個行業(yè)，經過努力，增強了我對這個行業(yè)的信心，做一個業(yè)務員不是我的目標，我要向更高一層發(fā)展而努力，通過工作的學習與努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，以后我會更加的努力，爭取更長足的發(fā)展。
在工作上，責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，有良好的協(xié)調與溝通能力，善于交際，具備一定的領導能力；在性格上，誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀；在業(yè)務上，具有全盤業(yè)務處理和良好的職業(yè)判斷能力。
三年的銷售經驗教會了我與人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的.實踐平臺，我會不斷的鍛煉完善自己。 我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每一位客人，為咱們的事業(yè)奉獻、進取、創(chuàng)下美好明天。
個人自我評價12
我一直致力于高中英語教學，有了6年的高中英語教學經驗，教學經驗豐富，每年的教學質量評比，成績名列前茅，教學能力突出，曾獲得校“最受學生歡迎的.老師”稱號，在指導學生參加全國中學生英語能力競賽中獲得二等獎。開朗，大方，英語口語流利，在校已過了英語專業(yè)八級，熱愛教育事業(yè)。
個人自我評價13
多年工作經驗，熟悉企業(yè)戰(zhàn)略、組織、計劃、運營、監(jiān)督、執(zhí)行各環(huán)節(jié)，有豐富的企業(yè)管理經驗和出色的執(zhí)行能力。有多項成功的策劃和實施案例，包括對大型行業(yè)垂直門戶網站的架構和運營、數字電視內容及文化傳媒項目的營銷策劃、寬帶互聯(lián)網網數據業(yè)務的市場推廣策劃。
本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重，堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力;善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很短時間內融入一個新的領域，適應它并且把它做好。
熟悉各種印刷對紙張的.要求，以及不同紙張的物理特性;熟練使用實驗室紙材料物理性能測試用的儀器;能正確理解紙張物理性能標準;有良好的溝通協(xié)調能力和團隊協(xié)作精神具有獨立性，遇事冷靜，有較強的分析能力。
個人自我評價14
本人有豐富的理論知識和生產實踐經驗，本人性格沉穩(wěn)，待人誠懇、熱情。工作上認真負責、積極主動，吃苦耐勞，具有較強的處事和應變能力。意志堅強，具有較強的無私奉獻精神，對待工作認真負責，善于溝通、有較強的'組織和管理能力，富有團隊領導力。
有很強的獨立業(yè)務開發(fā)能力，待人真誠熱情、為人隨和、善于溝通、有良好的人際關系和很強的適應能力。工作認真負責、踏實肯干、具有較強的團體協(xié)作精神和獨立的工作能力，有很強的責任心和工作干勁。不懼挑戰(zhàn)，有一定的親和力及管理能力，思維靈活，反映快，接收能力強，字跡工整。
有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)，能承受較強的工作壓力，性格開朗大方、為人正直、心地善良，與人相處融洽，有一定的社交能力。易與人相處，誠實可信，能吃苦耐勞，有耐心，樂于助人。有很強的分析問題和解決問題的能力，樂于承擔富有挑戰(zhàn)性的工作。
個人自我評價15
1、思想狀況：我們組共10人，肩負著整個初中理科的教學任務，近一半的人擔任初三的教學任務，組內教師在日常工作中團結互助，影響團結的話不說，影響團結的事不做，遇事講原則，工作與私人感情能恰當處理。集體意識較強，樂于成就他人，本學期在師局舉辦的第四次課堂教學模式大賽中，我們組參賽的3名教師分別榮獲一、二、三等獎，在賽課前的準備階段，全組教師根據領導的指示，陪同賽課教師進行聽課、評課、修改再試講，平均達到四次，在出發(fā)前一天，主要負責教師和賽課教師，一起將教案和說課稿在進行細致的修改，最后定稿，加班到最晚的同志快到深夜兩點了，這一切的.工作是為了成就賽課教師，更是為了成就我們理科組，為學校爭光。這次賽課能取得這樣的成績，是我們組和諧氛圍的一個重要體現(xiàn)。
2、教研活動：我們教研組每周的活動，除了利用固定的兩節(jié)課完成學校規(guī)定的研究任務之外，每天都會進行教學上的研究，大家在一起討論的話題主要是兩個，如何運用模式教學和難題解析，每周教研組長隨機聽推門課，要求組員也隨機聽推門課，發(fā)現(xiàn)問題直言不諱，大家也樂于接受，互相探討取長補短共同進步。在專業(yè)化教室的建設上，大家主張實用性，提出使用固定小黑板，后經校長提示決定使用活動小黑板，對小黑板的使用我們抽空也進行交流，從下學期開始，我們將會把教室中的各種設施使用效率最大化，努力讓每一節(jié)課都體現(xiàn)出教師的六個轉變，能符合三師的教學理念。
3、其他工作：我們組男教師多，組內的男教師在學校需要時能沖鋒在前，勇于承擔責任不計個人得失。在維穩(wěn)中，我們組的男教師是暑假值班隊伍中人數最多的，放棄了正常休息卻無一人有怨言，在平時一些重體力勞動，如調整辦公室搬辦公桌等，其他組的女教師需要我們組男教師幫助，我們男同志能體現(xiàn)出男子漢的本色。在學校安排的非教學工作中，我們組的教師會男女合理分工保證積極高效的完成任務。
4、共同目標：初中理科教學相對來說難出成績，到目前為止雖然我們已有6人在師級教學大賽中獲獎，但并不能代表教學的全部，我們理科組的教學形勢已然嚴峻，我們要想和其他組爭得榮譽，全體組員必須共同努力，一個木桶能裝多少水取決于最短的一塊木板，我們還要努力提高自身的教育教學水平，把提高初中理科教學成績作為第一要務，我們還應努力將理科組打造成為品牌班組。我們還年青，我們還有力氣可以好好拼搏。
同事們，我們想少說多干，我們更渴望成功，我們要成功離不開大家的支持和幫助，在學校這樣的大集體中，一個成員和一個組的力量是微不足道的，我們渴望成功，我們更渴望全體同事的支持。
經過全組成員的協(xié)商，我們一致決定，參加本次和諧團隊評比。
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