高中綜合素質(zhì)自我評價
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們最熟悉的就是自我評價了，自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。如何寫自我評價呢？以下是小編整理的高中綜合素質(zhì)自我評價，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中綜合素質(zhì)自我評價1
三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，關(guān)心時事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了x學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第x名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“迎x書法現(xiàn)場表演賽”中獲x等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《x報》和《x報》的`記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一，高二年時，我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“x知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛好球類運動，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第x名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽，獲得了團體第x名，為學(xué)校贏得了榮譽。
當(dāng)然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
高中綜合素質(zhì)自我評價2
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，我即將告別這多姿多彩的高中生活，六月將至，畢業(yè)在即，回首三年高中生活，我覺得緊張、充實又令人難忘，我也在這三年中成長為了一名合格的中學(xué)生：
在學(xué)習(xí)方面，高中三年來，我始終嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自身實際的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了積極思維的好習(xí)慣，培養(yǎng)了較強的分析、解決問題的能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
在思想方面，我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與人和善，具有較強的`集體榮譽感和責(zé)任感，努力為班為校做好事。作為一名班干部，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在老師領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
在生活方面，我性格活潑開朗，喜歡參加各種文娛活動。高中階段擔(dān)任班級體育委員，積極協(xié)助老師做好各項工作，組織同學(xué)參加各種活動。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。
我個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，但關(guān)鍵是我們能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認(rèn)為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
三年的時光如流水一般匆匆逝去，在這最后的高中生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號�；厥淄�，在這多姿的季節(jié)里，那樹，那人，那笑臉，將會是我永遠(yuǎn)珍藏的記憶，在往后的日子里，也希望我能在更廣闊的天空中展翅翱翔。
高中綜合素質(zhì)自我評價3
隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的'一致好評。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為新的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中綜合素質(zhì)自我評價4
該生遵紀(jì)守法民主與法制意識強，能運用法律來保護(hù)他人和自己的合法權(quán)益;遵守校紀(jì)校規(guī)，無違紀(jì)記錄;能自覺抵制不良誘惑。在學(xué)習(xí)方面有很強的邏輯思維能力，對事認(rèn)真負(fù)責(zé)有很強的責(zé)任心;具備較強的組織協(xié)調(diào)能力和一定的創(chuàng)新意識。 對待老師有禮貌，對同學(xué)很友善，學(xué)習(xí)上能合理的分配時間。
能自我督促和自我規(guī)范。勞動積極細(xì)致。有一定的審美知識，對生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美有敏銳的`感受能力。具一定的藝術(shù)鑒賞能力。有良好的身體素質(zhì)和健康的運動心理，懂得各種體育活動的要領(lǐng)，能按體育活動要領(lǐng)進(jìn)行科學(xué)鍛煉。善待他人，尊重人，關(guān)心人，理解人，幫助人，與人交往大方、得體，具有良好的人際關(guān)系。性格開朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時，能以 樂觀的心態(tài)積極應(yīng)對，不放棄。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高中生。
高中綜合素質(zhì)自我評價5
我遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。高中學(xué)習(xí)目明確，高中學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，高中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好綜合素質(zhì)。
高中綜合素質(zhì)自我評價6
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
我熱愛我們的`黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀(jì)律性強，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，理解和自學(xué)能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達(dá)標(biāo)，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。
高中綜合素質(zhì)自我評價7
思想品德方面能夠以學(xué)業(yè)為重并付出不少努力，能夠就讀本地的重點高中得益于以往在學(xué)習(xí)方面的勤學(xué)苦讀，再加上高中三年的學(xué)習(xí)將決定著自己未來的人生發(fā)展方向，因此我很早便對高中階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，主要是希望充分利用三年的學(xué)習(xí)時光從而提升自身的綜合素質(zhì)，身為學(xué)生自然在思想方面要有著較高的追求，即在思想品德方面需要嚴(yán)格要求自己從而做到全面發(fā)展，畢竟除了學(xué)習(xí)成績的提升以外個人素養(yǎng)也很重要，所以我注重道德的提升以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，無論是尊敬師長還是刻苦學(xué)習(xí)都彰顯了自己作為高中生的品性。
學(xué)習(xí)成績方面能夠明確高中階段的奮斗目標(biāo)，即努力學(xué)習(xí)各類知識并做好課后復(fù)習(xí)工作，雖然有時也會因為貪玩導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑的狀況出現(xiàn)，但通過老師和家長的教導(dǎo)以后能夠及時改正思想上的弊端，重新將精力放在課堂之中并做好相應(yīng)的筆記，這種知錯就改的學(xué)習(xí)態(tài)度對自己的高中生涯有著重要的影響，而且即便是課后或者放假期間也會做到自主學(xué)習(xí)，維護(hù)好課堂秩序并通過做筆記的形式來強化自身的記憶力，這種勤奮學(xué)習(xí)且不好高騖遠(yuǎn)的做法為自己的成長帶來不少幫助。
體育方面則由于自身的不重視導(dǎo)致自身體質(zhì)較差，說來慚愧的是我平時本就不太喜歡上體育課，節(jié)假日期間更是很少出門并將精力放在課本學(xué)習(xí)之中，這種做法導(dǎo)致本就孱弱的體質(zhì)很少得到鍛煉，可以說我在校期間唯二的鍛煉便是廣播體操和體育課的`跑步，對于想要成為優(yōu)秀高中生對我來說這種做法無疑是不夠全面的，所幸的是我還有時間來改變自己從而需要不斷努力，至少我已經(jīng)認(rèn)識到體質(zhì)差對自身成長造成的不良影響，所以我會更嚴(yán)格地要求自己并更希望在體育方面有所建樹。
通過對綜合素質(zhì)的評價讓我對在校三年的學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面梳理，我會牢記這份經(jīng)歷并用以指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)生涯，期待在將來步入大學(xué)以后能夠成長為更優(yōu)秀的人才。
高中綜合素質(zhì)自我評價8
我自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，具有良好思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高理想和偉大目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
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一、道德與公民素養(yǎng)
1、道德素養(yǎng)
我遵守公共秩序，乘坐公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位，觀看演出與比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾，舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。到按時到校，不遲到，不早退，不曠課，不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作與休息，妨礙他人要道歉，尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
上、下課起立向老師致敬，下課時，請老師先行，使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞傳物品時要起立并用雙手。我未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動用他人物品、不拆看他人信件與日記，誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改，愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛護(hù)莊稼、花草、樹木，愛護(hù)有益動物與生態(tài)環(huán)境，認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。我愛護(hù)校舍與公物，不在黑板、墻壁、課桌、張貼欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償，遵守宿舍與食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理，生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢，學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
2、公民素養(yǎng)
我維護(hù)國家榮譽，尊敬國旗、國微，會唱國歌，升降國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，遵守國家法律，不做法律禁止的事。公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆，遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行道，不跨越隔離欄。我還對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告，不參加各種名目的非法組織及非法活動。，遵守網(wǎng)絡(luò)道德與安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
二、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
1、學(xué)習(xí)能力
我認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊，制定并落實有效的學(xué)習(xí)計劃，能通過多種渠道、多種方式學(xué)習(xí)，有對自己的學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣，作業(yè)質(zhì)量優(yōu)，階段性考試、考查成績良好，學(xué)習(xí)意志品質(zhì)良好，能對自我行為進(jìn)行評價與約束。
2、實踐能力
我能綜合動用所學(xué)知識進(jìn)行研究活動，實驗、實踐等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。
3、創(chuàng)新能力
我能通過交流、探索等活動不斷獲得新的知識，自主發(fā)現(xiàn)問題，獨立解決問題。
三、合作與交流
1、善于合作
我能主動合作，并能體驗合作的愉快，樂于參加集體活動，顧全大局，珍視集體榮譽，能與他人一起確立目標(biāo)并努力實現(xiàn)目標(biāo)。尊重并理解他人的觀點與處境，能夠在合作中明確自己的責(zé)任，并履行自己承擔(dān)的職責(zé)，與他人共事善于求同存異，并能正確評價與約束自己的行為。
2、樂于交流
我樂于參加集體活動，樂于交流，謙虛、真誠，樂于接受同學(xué)、師長合理的建議，能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意愿與建議，愿意與他人分享自己的經(jīng)驗與成果。
四、運動與健康
1、體育運動
我積極參加體育活動，體育課、體育活動中表現(xiàn)良好，掌握兩項運動技能。
2、身體健康
我具有健康的身體，體檢情況良好，精力充沛，環(huán)境適應(yīng)能力良好，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我還注意安全，珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品，生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
3、心理健康
我熱愛生活，積極進(jìn)取，性格開朗，自尊自重，能夠比較正確地認(rèn)識自己的人際關(guān)系狀況，正確對待與異性的伙伴的'交往，能夠建立對他人的積極情感反應(yīng)與體驗，與老師、同學(xué)、家人等有較為良好的人際關(guān)系。
我還能夠以積極的態(tài)度面對現(xiàn)實并適應(yīng)環(huán)境，能識別與抵制不良的社會影響與各種誘惑，能夠比較正確地認(rèn)識自己與悅納自己，情緒比較穩(wěn)定，大多數(shù)時候能保持較好的心境與心態(tài)，思維活躍，興趣廣泛，勇于克服困難，有一定的自制力與調(diào)節(jié)能力。
五、審美與表現(xiàn)美
1、審美
我能感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)與科學(xué)中的美，衣著得體，穿戴整潔、樸素大方，情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動，我還樹立了健康審美觀念，有健康與審美情趣，不追求與接受低級、庸俗的東西。
2、表現(xiàn)美
我積極參加音樂、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，積極參加藝術(shù)活動。
高中綜合素質(zhì)自我評價10
隨著時光的流逝，三年美好的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學(xué)會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認(rèn)真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個人觀點，當(dāng)別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的'觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認(rèn)識一些朋友，還可以開拓視野。
高中綜合素質(zhì)自我評價11
我是一名中學(xué)生，平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護(hù)，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的`力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖�，我都會答�?yīng)他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
高中綜合素質(zhì)自我評價12
進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中，樂于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。
本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的'日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)�，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
高中綜合素質(zhì)自我評價13
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了，心中充滿了無限的感慨和留戀，三年間，作為一名學(xué)子，我收獲了好多好多，高中生活讓我的人格與學(xué)識進(jìn)了一大步。進(jìn)入高中，我對我的未來充滿了希望，因為我可以用我所學(xué)的高中知識來圓我的大學(xué)夢。我倍加珍惜高中生活，在教學(xué)課堂上我在課堂上積極發(fā)言，處理問題嚴(yán)謹(jǐn)周密，得到了
差的我，向著我的目標(biāo)前進(jìn)，在學(xué)習(xí)生活中，我與同學(xué)和諧相處。共同探討問題，交流與合作。相互學(xué)習(xí)，再交流與合作中使我懂得了團結(jié)精神。
再學(xué)校組織的'社會實踐中我積極參加，并在其中期帶頭作用社會實踐幫助我更好地融入社會適應(yīng)社會。并把我所學(xué)得知技能得以應(yīng)用，使我各項能力有了更大一步提高。使我的素質(zhì)有很大提升。在藝術(shù)課上學(xué)會了欣賞生活。體味生活，使我的高三生活及其充實。我愛高三生活，充實快樂。
高中綜合素質(zhì)自我評價14
我認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。高中學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。
希望能成為有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生。
高中綜合素質(zhì)自我評價15
在思想上，作為一個堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的各項方針政策的中共黨員，我非常重視自己的思想政治覺悟的提高。來到新的環(huán)境，融入新的支部，我不僅繼續(xù)保持學(xué)習(xí)黨的理論知識和關(guān)注時事的習(xí)慣，還積極參加支部組織的各項黨建活動，完善一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)。此外，我還加強與各黨員的學(xué)習(xí)與交流，他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的做事風(fēng)格，熱情大方的待人方式，讓我們變成了一家人。也正是他們的監(jiān)督與激勵之下，我遵守校規(guī)校訓(xùn)，端正學(xué)風(fēng)，從不無故曠課，更不遲到早退，希望自己在新的一年中，能成為學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣，并幫助想向黨組織靠攏的同學(xué)入黨。
在學(xué)習(xí)上，我從剛?cè)雽W(xué)的彷徨不知所措，變得更加刻苦從容。研究生與本科生的學(xué)習(xí)有很大的不同，研究生階段的學(xué)習(xí)需要學(xué)生自己閱讀整理文獻(xiàn)，形成自己的學(xué)術(shù)觀點并流暢地表達(dá)出來。對學(xué)術(shù)茫然無知的'我在經(jīng)過一系列教育學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，終于慢慢地適應(yīng)了學(xué)術(shù)研究，并較為順利地完成了每一門專業(yè)課的學(xué)期論文，且得到了任課老師的肯定，取得了不錯的成績。
在工作上，我積極參加了教科院研究生協(xié)會，并擔(dān)任權(quán)益保障部理事一職。我利用自己的課余生活與部長一起組織各種活動，并熱心地幫助同學(xué)解決生活上的困難。
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