養(yǎng)成教育自我總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的養(yǎng)成教育自我總結(jié) ,僅供參考,大家一起來看看吧。
養(yǎng)成教育自我總結(jié) 1
人們對前一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、檢查、分析、研究、評價(jià)并作出書面結(jié)論的一種文體,即為總結(jié)。
總結(jié)是人們對過去的實(shí)踐活動肯定成績,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出教訓(xùn),引出規(guī)律性結(jié)論,明確今后實(shí)踐方向的理性認(rèn)識過程。所以總結(jié)的過程就是人們發(fā)現(xiàn)、證實(shí)和發(fā)展真理的過程?偨Y(jié)對于人們進(jìn)一步認(rèn)識世界、改造世界有著不可低估的作用。它的主要作用是:
1.深化人們對客觀事物規(guī)律性的認(rèn)識
人們在總結(jié)中以辯證思維方法指導(dǎo),全面系統(tǒng)地分析、研究,就事探理,將那些零星的、表面的'感性認(rèn)識上升為全面的、本質(zhì)的理性認(rèn)識,使人們的認(rèn)識從必然王國向自由王國邁進(jìn)。在探索客觀事物的規(guī)律性中,實(shí)現(xiàn)認(rèn)識上的飛躍,從而增強(qiáng)工作的預(yù)見性、主動性。
2.加強(qiáng)工作指導(dǎo)的有效性
借助總結(jié)促使領(lǐng)導(dǎo)者冷靜地思索,對前一階段工作有個(gè)全面的回顧,系統(tǒng)的分析,深刻的認(rèn)識,看究竟哪些是成績和經(jīng)驗(yàn),值得肯定和發(fā)揚(yáng);哪些是問題和教訓(xùn),應(yīng)該如何糾正和防止。這一切都只有在認(rèn)真的總結(jié)中,才能領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)。這就為今后的工作指明了方向、產(chǎn)生了新的力量和辦法,真正做到“打一仗進(jìn)一步,吃一塹長一智。”更有針對性地、有效地指導(dǎo)今后的工作。
3.促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、信息的交流
通過總結(jié)及時(shí)地將新鮮經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、條理化、公開化,互相交流經(jīng)驗(yàn)、信息,起到“他山之石,可以攻玉’’之功效。既可以將“點(diǎn)”上的經(jīng)驗(yàn)推廣到“面"上開花結(jié)果,又可以互通信息,借鑒他人的正反經(jīng)驗(yàn),取人之長,補(bǔ)己之短,共同提高,從而達(dá)到推廣典型,表彰先進(jìn),帶動后進(jìn),促進(jìn)生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí)進(jìn)步之目的。
養(yǎng)成教育自我總結(jié) 2
良好的習(xí)慣是人一生的財(cái)富,作為班主任更應(yīng)在中學(xué)這一習(xí)慣形成的關(guān)鍵期抓好學(xué)生的行為規(guī)范。自開學(xué)初到現(xiàn)在學(xué)校進(jìn)行了為期一個(gè)多月的養(yǎng)成教育活動。在本次活動中,我比較重視對學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,力求持之以恒,常抓不懈,打?qū)嵒A(chǔ),取得了一定的實(shí)踐效果。
一、建立有效的制度規(guī)范
良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成并不是靠幾次教育、幾個(gè)活動就能完成的,需要長期的持之以恒的訓(xùn)練才能形成。在開學(xué)初的軍訓(xùn)期間,即對學(xué)生組織學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《白山外國語學(xué)校學(xué)生課堂行為準(zhǔn)則》等規(guī)章制度,使學(xué)生明確該做什么,不該做什么,以及怎么做。之后,根據(jù)本班的情況建立一套完整的養(yǎng)成教育工作制度。我班在行為規(guī)范養(yǎng)成教育方面的主要制度有:
1、值日制度:班上設(shè)立了常務(wù)干部。其職責(zé)檢查每天的清潔衛(wèi)生,關(guān)注學(xué)生的課間活動及日常行為規(guī)范,處理突發(fā)事件。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)教育、糾正或及時(shí)報(bào)告。從細(xì)小處抓起,把行為規(guī)范教育真正落到了實(shí)處。
2、考核、評比制度:為了有效地規(guī)范學(xué)生行為,開學(xué)初利用班會制訂了詳細(xì)的考核細(xì)則,每人都要學(xué)懂。因?yàn)槊咳硕家醇?xì)則去約束自己,去規(guī)范自己的行為。其次要求4個(gè)小組長認(rèn)真做好每天各項(xiàng)的檢查、記錄。平時(shí)學(xué)生在哪個(gè)項(xiàng)目里做得優(yōu)秀就加分,相反則扣分,把行為規(guī)范當(dāng)作一面鏡子,做到一周一小結(jié),一月一評比。這樣,把學(xué)生平時(shí)的個(gè)人行為表現(xiàn)記錄與期末評先結(jié)合起來,使學(xué)生平時(shí)的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下,使學(xué)生能比較自學(xué)地遵守規(guī)范。
二、開展及時(shí)的班會活動
為了加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,積極組織開展了“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題班會活動。通過班會的主題內(nèi)容,組織形式,加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和教育,通過班會的形式、內(nèi)容,使學(xué)生進(jìn)一步明確在校園、在家庭、在社會什么是好的行為,什么是好的習(xí)慣,好的行為習(xí)慣給社會、家庭和學(xué)校以及他人和自己帶來的好處。
三、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣
對學(xué)生行為規(guī)范教育的重點(diǎn)放在各方面的行為習(xí)慣上,如嚴(yán)禁學(xué)生在校期間吃零食,嚴(yán)禁學(xué)生亂丟、亂扔、亂畫,對行為習(xí)慣不好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。利用每天的早讀或自習(xí)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練等。
四、身先士卒,示范引路
與學(xué)生朝夕相處的班主任,往往在潛移默化中最直接最生動地影響著學(xué)生。因此,為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實(shí)地落實(shí)到實(shí)處,我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊(duì)伍中去。為了讓班里同學(xué)做到不亂扔紙屑,見到紙屑又能主動拾起。我在每次進(jìn)教室后,首先觀察地上有無紙屑,如若發(fā)現(xiàn),我就會先走過去把紙拾起來,扔到垃圾箱。幾次以后,學(xué)生似乎所觸動,學(xué)生中的'一部分就會自覺地和老師一樣去主動拾紙屑了。
總之,在各個(gè)學(xué)生的共同努力和配合下,在學(xué)生的行為習(xí)慣方面取得了一定的成效。學(xué)生們清楚的知道良好行為習(xí)慣對學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。
但在這方面的工作中還是存在一定的問題的,有相當(dāng)一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還需要規(guī)范。另外,對行為規(guī)范訓(xùn)練的落實(shí)不是非常到位,沒有從細(xì)小處入手,還有很多缺陷與不足,有待不斷完善。行為規(guī)范訓(xùn)練是一項(xiàng)長期的工作,貴在堅(jiān)持,持之以恒。今后如何將活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結(jié)合,這將是我今后努力的方向。
養(yǎng)成教育自我總結(jié) 3
“誠信”是社會公德的重要資料,也是基本道德規(guī)范之一。“誠信”是為人處世之本,是“為人之德”的核心,是人的內(nèi)心狀態(tài),不僅僅本身是一種道德操守,并且是孕育其他道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。講究“誠信”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是今日社會主義精神禮貌建設(shè)的重要資料。
根據(jù)上述精神,按照學(xué)生處學(xué)生工作的要求,我系每學(xué)期都會安排“誠信教育主題周”,經(jīng)過此項(xiàng)活動提高了同學(xué)的道德水平,培養(yǎng)了同學(xué)“誠信”的道德品質(zhì)。本學(xué)期我系“誠信教育主題周”活動安排如下:
一、做好宣傳
1、充分利用網(wǎng)絡(luò),在系部、班級、個(gè)人網(wǎng)頁上,開辟誠信論壇,推薦話題,輔導(dǎo)員可常?纯,給一些引導(dǎo),主要由學(xué)生互動。
2、利用黑板報(bào),宣傳畫等渲染課室文化,創(chuàng)造輿論氛圍,并在課室名言錦句欄里以“隔日一換”的'形式書寫與誠信有關(guān)的名言錦句。
要求:在11月23日開始,第十三周結(jié)束前完成。
二、利用好每周班會日
1、從第十三周星期一開始全面開展誠信教育活動。堅(jiān)持誠信教育與美德教育相結(jié)合的原則,讓同學(xué)在喜聞樂見的“身邊事”中感受誠信。
2、輔導(dǎo)員結(jié)合我院團(tuán)委學(xué)工部下發(fā)的學(xué)習(xí)見義勇為英雄團(tuán)體的主題活動精神,利用每周班會日,開展“立言、立行、立德”誠信榜樣教育。
形式:輔導(dǎo)員主持(或提出問題或給出案例、事跡),學(xué)生討論。上交書面記錄或圖片。
三、教育形式多樣化
經(jīng)過班會日的教育后,學(xué)生們心中已樹立了良好的誠信榜樣。趁熱打鐵,在同學(xué)中開展不一樣形式的以“誠信――做人之本”為主題的活動,如思想交流會或征文比賽、主題演講活動等。
養(yǎng)成教育自我總結(jié) 4
這次寒假時(shí)間雖然不長,可是我感覺很是充實(shí),在學(xué)校的時(shí)候我一直都沒有得到什么鍛煉,其實(shí)在社會閱歷方面我基本是零,所以我是非?释軌蛴幸粋(gè)好的狀態(tài),在工作當(dāng)中不斷的提高自己的能力,這次去到工廠實(shí)踐也是我做出的一個(gè)決定,我一直都認(rèn)為在工作的時(shí)候就應(yīng)該主動的承擔(dān)起這份責(zé)任,在這件事情上面也應(yīng)該要有一個(gè)好的狀態(tài)去迎接,在這次寒假期間我也經(jīng)歷了很多,對自己的狀態(tài)也有了一些了解,這次的社會實(shí)踐我也有了一些心得。
在寒假開始之后我就已經(jīng)準(zhǔn)備充足了,直接就去到了某工廠,因?yàn)闀r(shí)間不多,畢竟當(dāng)時(shí)也是就要過年了,一開始進(jìn)入到某工廠的時(shí)候我感覺我真的是經(jīng)歷了很多,這份工作讓我感受了很多,過去在學(xué)校的時(shí)候沒有機(jī)會,這次是我第一次出來工作,對我而言也算是第一次出來實(shí)踐,出現(xiàn)了這種情況我也實(shí)在是不應(yīng)該再這么繼續(xù)下去了,在工作當(dāng)中我也保持著好的狀態(tài),在這個(gè)過程當(dāng)中我也一直都在認(rèn)真的做好自己的本職工作,作為一名大學(xué)生我知道自己的一定要有較強(qiáng)的抗壓能力,來到某工廠的前幾天,是非常煎熬的,因?yàn)閺膩矶紱]喲體驗(yàn)過這種工作節(jié)奏,可以說自己的社會經(jīng)歷不多,再加上是真的`沒有吃過什么苦,那種感覺讓我非常的不自在,也讓我在一開始的時(shí)候想過放棄。
經(jīng)過了一段時(shí)間的適應(yīng),我也明白了很多道理,我在工作的時(shí)候就時(shí)刻在準(zhǔn)備著,做好細(xì)節(jié)的工作,保持一個(gè)非常端正的工作狀態(tài),在不斷得積累工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我也意識到了這對我是有很大的鍛煉跟幫助,一個(gè)月下來我是非常充實(shí)的,對于這份工作我也是非常的滿意,雖然現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,可是我相信這對我來講是一個(gè)非常好的事情,對于這件事情我也感覺自己成長了很多,在某工廠與人相處這也是考驗(yàn)了我在工作當(dāng)中社交能力,對我在接下來的大學(xué)生活當(dāng)中會有很大意義,一個(gè)月工廠工作結(jié)束當(dāng)我拿到屬于自己的第一桶金的時(shí)候,我當(dāng)紅是非常的激動的,也就是因?yàn)檫@種激動,讓我明白了賺錢的不易,在學(xué)校的時(shí)候其實(shí)對這些沒有概念,一直都對自己的要求很高,所以這次的工廠工作也是這樣,我成長了太多了,我也一定會在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
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