學生自我總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的學生自我總結,歡迎閱讀與收藏。
學生自我總結1
在大學的三年里,我學習認真刻苦,具備獨立思考本事,理解知識本事強,做到嚴格要求自我學習每一門課程,尤其是專業(yè)知識,并不斷提高自我的實踐本事,取得了優(yōu)異的成績。
在校期間我在學好自身專業(yè)物業(yè)管理的同時,還在校外根據(jù)自我愛好報了計算機等課程來充實自我,并取得全國計算機等級考試(三級網(wǎng)絡技術)高級室內(nèi)裝飾裝潢設計師證書。此刻正在學習影視包裝,不僅僅拓寬了自我的知識面,還讓我產(chǎn)生濃厚的興趣。對于自身的專業(yè)也取得了助理物業(yè)管理師證書,我認為學習是獲得老,學到老,并不是我畢業(yè)了,就意味著我就不用學習了。畢業(yè)了,我在社會中要學習的比在學校內(nèi)還有多,要將理論知識運用到實踐當中去。
我是一位動靜分明卻并不乏活潑好動,性格開朗,熱愛團體活動,喜歡社交活動,敢于創(chuàng)新,永不言敗,永往直前的女孩。在校期間,參加過元旦晚會,并且也登臺演出,讓我真正體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”。我還利用周末和暑期的時間做兼職和社會實踐活動,不僅僅讓我明白父母賺錢是多么的辛苦,還增加自我的閱歷,鍛煉了口才,提高了人際交往本事,能夠與人進行良好的溝通,所以不管是同學還是同事都能很好的相處。在工作的過程中親身體會了各種工作的不一樣運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從中體會到了樂趣,盡心盡力。雖然暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識。并且對工作我有很好的適應本事。在團體協(xié)作中我有很強的`團體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的職責感,我能認真負責,把工作做到最好。
在踏上社會之際,我已做好充分的準備,將以飽滿的精神、銳意進取,以最真誠的生命應對社會,爭取實現(xiàn)自我人生的價值。
學生自我總結2
高中三年,我正奔跑與人生最激烈的競爭道路上。在這條道路上,我清楚的感受到學習對對我們的重要性,也充分理解了——想要實現(xiàn)理想,就只有親自努力去拼搏!
為了實現(xiàn)自己的大學夢,為了讓父母的期待都不會落空,我憑借自己的努力和毅力完成了三年來的'高中學習!取得了良好的進步和成長。
回顧這三年,作為一名高中生,我嚴格在思想上管理自己,明確規(guī)劃自己的目標,認真做好時間的規(guī)劃和打算。在學習上,我認真的吸收老師的每一個教導重點。在生活中,我有效率的管理好自己的起居,為學習這唯一的目標騰出足夠的空間!
如今,憑借自我的努力,我也終于取得了自己理想的收獲!我相信,這三年來的的努力,會為我的人生打下堅實的基礎!這一定能讓我一步步的穩(wěn)健的走向自己的未來,走向自己的理想!
學生自我總結3
熱衷于參加社團活動并通過實踐來鍛煉自己,對我來說大學生活中豐富的社團活動無疑是很吸引人的,所以我在剛進入大學的時候便熱衷于參加這部分活動從而積累了不少的經(jīng)驗,在這之中需要進行自我批評的是我因此影響了自身的學習,主要是大學期間的學習與學生的自主性息息相關自然不能夠過度依賴于老師的監(jiān)督,所以因為大學生活的繁華便忽視學生的本職工作則是不正確的,還好能夠及時意識到這點并在后期的學習中逐漸轉移了自身的注意力,即便如此也不可否認社團活動的參與極大地提升了自身的人際交往能力,而且我也組織過部分小型比賽從而鍛煉了自己的管理能力。
在同學的建議下經(jīng)常去圖書館進行自學從而了解到不少專業(yè)以外的知識,事實上我在老師的教導下從未放松過對專業(yè)知識的學習,因為我明白大學期間在學習方面的努力對畢業(yè)以后的發(fā)展十分重要,所以我除了課堂學習以外也會在圖書館進行自學,主要是有著同學的`陪伴從而讓我在學習的過程中也多了不少交流的機會,通過相互間的辯論了解到自己知識面的薄弱處也是提升自我的有效方式,因此我在大學期間的學習中也很感謝有著同學的幫助與理解。
通過校外兼職的鍛煉積累工作經(jīng)驗并為以后的職業(yè)發(fā)展做準備,我明白作為大學生的自己在畢業(yè)過后便會正式踏上求職之旅,若是在這之前連半點工作經(jīng)驗都沒有的話則會吃不少虧,所以我在明白自身缺少工作經(jīng)驗的情況下參加了校外兼職,雖然很大程度上占用了自己的空閑時間卻也起到了不錯的鍛煉效果,再加上我并沒有因為參加兼職便影響到自身的學習自然是值得提倡的,但由于缺乏經(jīng)驗的緣故導致我在初次兼職的時候也出現(xiàn)過被騙的情況,這讓我意識到豐富的社會閱歷對自身成長的重要性。
可以說為了自身的成長讓我在大學生活中付出了不少努力,但歸根結底還是希望自己畢業(yè)以后能夠找到較好的歸宿,所以我沒有浪費任何用以提升自身的機會并讓自己的大學生活過得很充實,我也有信心在結束大學生活以后迎接任何來自社會的挑戰(zhàn)。
學生自我總結4
瘦弱的時間從寬闊的指縫中溜走,過去的一分一秒消失后再也不見。昨日那埋怨時間過得太慢的情愫似乎還游移在腦際,如今大二的生活已大踏步向我們走來。
驀然回首,思緒萬千。第一次看見大學校園之景后的那份感動,第一次穿著純潔的白大褂的那份激昂,第一次宣著"健康所系、性命相托"的誓言的那份沉重,第一次頂著烈日、冒著風雨軍訓的那份執(zhí)著,第一次站在學長們面前面試的那份緊張,第一次上著大學老師的課程的那份茫然,拉開了我大學生活的序幕,成為了我人生的美麗起點。
大一開始的生活過得是茫然的,失去了父母的千叮萬囑,掙脫了老師的萬般逼迫,生活完全脫離了原有的行駛軌道,頓時,我的心也感到無所適從,失去了依托。面對嶄新的一切,相應的調(diào)整規(guī)劃便成了必不可少的一部分。于是,茫然過后便有了更多的激情,更大的滿足,更好的提升。
自此以后,無論在學習上、工作上,還是思想上,我都在逐漸步入成熟。
在學習中,我已不再是那個需要父母老師在一旁督促被動學習的孩子,不再是那個毫無學習計劃的高中生了。在大學的教學模式下,我逐漸學會了給自己制定階段性目標,學會了自主學習,我知道,大學不是玩樂的場所,而是學習的圣地。業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨,我不再像以前那樣失去束縛后就會"嬉"、"隨",作為今后一名將履行救死扶傷職責的醫(yī)學生來說,必須要牢記醫(yī)學生誓言,努力學習,不斷思考,這樣才不會辜負人民大眾的期盼。所以,在這種學習狀態(tài)下,大一我很榮幸地得到了學校授予的.獎學金。當然,這會激勵我在今后更加勤奮學習。
在工作中,為了鍛煉提高自己,我在班上爭取到了學習委員一職。期間我最大的收獲是深刻的認識到了責任感的重要性,一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力,班級中的職務帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼,而是一個個機遇,一個個挑戰(zhàn),帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等,更帶給我精神上的充實。大一的生活也因此從乏味中充實起來,實踐中,讓自己也慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。大二我一定會更加努力,認真做好每一件事。
在思想上,我在黨課中認真學習了毛澤東思想,鄧小平理論,平常廣泛閱覽理論書籍,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。在黨校的學習讓我更加堅定了共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏,并決心接受黨的考驗,以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會時時刻刻的檢查自我,在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務,總結工作和生活中的經(jīng)驗和教訓,認真履行黨章上所要求的,嚴格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴于律己、勤奮進取,爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
大一已經(jīng)美好的過去,留給我的應是更美好的未來。在今后的生活中,我會更加嚴于律己,奮發(fā)拼搏,成為一名優(yōu)秀的大學生!
學生自我總結5
從中學到大學,是人生的重大轉折,大學生活的重要特點表此刻:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自己教育,學習上要求高度自覺。尤其是學習的資料、方法和要求上,比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領,除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外,還要適應大學的教學規(guī)律,掌握大學的學習特點,選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識,還要求重視各種本事的培養(yǎng)。大學學習總結。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的本事。所以,要異常注意自學本事的培養(yǎng),學會獨立地支配學習時間,自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維本事、創(chuàng)造本事、組織管理本事、表達本事的培養(yǎng),為將來適應社會工作打下良好的基礎。
一、大學學習的主動性特點
大學學習與中學學習截然不一樣的特點是依靠性的減少,代之以主動自覺地學習。大學教學的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人,教育的資料是既傳授基礎知識,又傳授專業(yè)知識,教育的專業(yè)性很強,還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術發(fā)展狀況。知識的深度和廣度比中學要大為擴展。課堂教學往往是提綱掣領式的,教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分,其余部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大學學習總結。大部分時間是留給學生自學的。所以,培養(yǎng)和提高自學本事,是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依靠教師的計劃和安排,學生不能只單純地理解課堂上的教學資料,必須充分發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學習方式,將貫穿于大學學習的全過程,并反映在大學生活的各個方面。如學習的自主安排、學習資料和學習方法的自主選擇等等。
自學本事的培養(yǎng),是適應大學學習自主性特點的一個重要方面,每個大學生都要養(yǎng)成自學的習慣。正如錢偉長所說:一個人在大學四年里,能不能養(yǎng)成自學的習慣,學會自學的習慣,不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程,把知識真正學通、學活,并且影響到大學畢業(yè)以后,能否不斷地吸收新的知識,進行創(chuàng)造性的工作,為國家作出更大的貢獻。當今社會,知識更新越來越快,三年左右的時間人類的知識量就會翻一番,大學畢業(yè)了,不會自學或沒能養(yǎng)成自學的本領,不會更新知識是不行的。
所以,培養(yǎng)和提高自學本事,是大學生必須完成的一項重要任務,也是進行終身學習的基本條件。在學習方法的選擇上,大學生更應發(fā)揮自主性,一般來說大學生學習活動的主要形式有四種:按教育大綱規(guī)定的課堂學習活動;補充課堂學習的自學活動;獨立鉆研的創(chuàng)造性活動;相互討論、相互啟發(fā)的學習活動。在各種不一樣的學習形式中,都要發(fā)揮學習的.自主性,可根據(jù)自己的情景,選擇適合于自己的最有效的學習方法。大學的學習,不再是去死記硬背教師所講的資料,而是按照自己的學習目標和專業(yè)要求,選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇,靠自己去理解和消化所學的知識。
二、專業(yè)性與綜合性相結合的特點
大學教育具有最明顯的專業(yè)性特點。從報考大學的那一刻起,專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前,被錄取上大學,專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學學習的資料都是圍繞著這一大方向來安排的。·大學的學習實際上是一種高層次的專業(yè)學習,這種專業(yè)性,是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的,知識不斷更新,知識面也越來越寬。為適應當代科技發(fā)展的既高度分化,又高度綜合的特點,這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向,而更具體、更細致的專業(yè)目標是在大學囚年的學習過程中或是在將來走向社會后,才能最終確定下來。所以,大學在進行專業(yè)教育的同時,還要兼顧到適應科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點,盡可能擴大綜合性,以增強畢業(yè)后對社會工作的適應性。一般來講,專業(yè)對口是相對的,不可能到達專業(yè)完全對口,這樣,在大學期間除了要學好專業(yè)知識外,還應根據(jù)自己的本事、興趣和愛好,選修或自學其他課程,擴大自己的知識面,為畢業(yè)后更好地適應工作打下良好的基礎。
學生自我總結6
時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了,讓人猝不及防。時間是把利劍把我割得遍體鱗傷,鮮血淋淋,可是有什么辦法呢?我還得忍著劇痛去迎合它。而今大二的生活已到來,回顧過去的一年,感慨頗多。
還記得去年剛來的時候,學校的宿舍環(huán)境讓我大失所望,加上是被調(diào)配的專業(yè)我的心情更加低落了,我那么夢寐以求期待的大學生活難道就要在這里度過嗎?后來和宿舍的人一交流他們都是被調(diào)配的,我們一致討論的結果就是既來之則安之吧!還好我們宿舍的都是重慶的和四川的,就在第一天我們就很熟了,我們都是性格直爽的女孩,這一年相處下來我們的關系也更加牢固了。在大一下學期他們推選我做了室長,這養(yǎng)成了我出門檢查水電的習慣,也督促我隨時都要注意整潔,注意關心寢室的人,搞好寢室的關系,帶動寢室學習,把寢室構建成一個溫暖的小家。
在學習上,上了大學一切都變了,沒有父母的嘮叨,沒有老師的監(jiān)督,我的學習也從被動到主動,這一切都讓我措手不及。新的教學方法,新的上課方式,一切都不那么循規(guī)蹈矩了,我覺得好迷茫,做什么都毫無計劃,隨意的學習,隨意生活,到頭來花費了大量的時間卻毫無收獲。欣慰的是我的`英語四級過了,這給了我很大的鼓勵,雖說上了大學,學習還是最重要的,不能因為考上了大學,就忽略了學習。大學其實才是學習的真正開始,大學的專業(yè)知識將會對以后我們的工作起決定性作用。對于學習我好像沒有盡力,不知道為什么就是沒有高中學習的那股勁,平時的課余時間也多,可是我卻沒看多少課外書,浪費的時間讓我惋惜。新的一年我將會充分的利用課外時間,多看課外書,開闊自己的視野,提高自己的邏輯思維能力、寫作能力,陶冶情操。
大一一年,我參加了很多的志愿者活動,社會實踐活動,還嘗試了各種各樣的兼職活動這些活動讓我變了很多,看問題的角度變了,變得比較成熟了也比以前自信了。我知道中學跟大學差距真的挺大,為了讓自己未來輕松,現(xiàn)在就得吃苦,就得拼搏,有時候還挺佩服自己的,不管多難的事情都堅持下來了,我覺得我的毅力很夠,好像就是缺乏方法和方向。在新的一學年里要繼續(xù)發(fā)揚艱苦的精神,但必須找對方法,找到方向。不知不覺我已20歲了,應該向一個大人一樣為自己的未來負責。大二也是重要的一學年,該過的計算機,六級,三筆字就努力過吧!加油!
學生自我總結7
大學三年,塑造了一個健康的我;大學三年,塑造了一個積極向上的我;大學三年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。
在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自我,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的.黨員。感覺就像在自我的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和歡樂,并且一向在追求人格的升華,注重自我的品行。
在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽。回顧三年,我很高興在同學有困難的時候曾幫忙過他們,我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
隨著學習的提高,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的動手和分析問題本事,受益匪淺。
經(jīng)過三年的努力學習,我沒有遺憾。那里將是我人生的一個里程碑,是我即將揮灑汗水創(chuàng)造夢想的起點,我自信,我愿意付出,為自我創(chuàng)造處一片新的天地。
學生自我總結8
聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的.一幕對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
學生自我總結9
在新的學期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學問第二。看到同學個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進步的.信心和決心。
花自飄零水自流,時過事遷憶往愁。不知時光似流水,今昔時光自浪費。只為了那一朝一考,便決定了一生輝煌或落魄。在分數(shù)的起跑線上,曾經(jīng)書海漫游成了如今苦海爭流,只得自我逼迫,管他靈魂與軀體。佇立遠望,欲窮無涯極端,如再不努力,將成過眼云煙。無論現(xiàn)實與過去怎樣?我已無力改變。但我可以改變我的未來!
學生自我總結10
大學學習的過程,也是一個見證成長的過程。在校的大學生雖然還未邁向工作崗位,但也要習慣性地給自己做階段性的學習自我總結,養(yǎng)成好習慣,當畢業(yè)時回頭看,呈現(xiàn)在自己面前的定是精彩難忘又收獲的大學生活。所以自我總結必不可少。
時間如白駒過隙,恍惚間,大學已經(jīng)過半。大二匆匆從身邊走過,在這一年里,成熟了許多,學到了許多,付出了許多,同時也收獲了許多!
大二一年,課程緊張了起來,我們開始正式的系統(tǒng)的接受專業(yè)課的'學習,我深知現(xiàn)在所學的知識就是以后就業(yè)的砝碼,是以后工作的資本,所以學習上比大一的時候更加刻苦了,恨不得鯨吞所有的知識,但是,不能,我只能蠶食,慢慢學習,慢慢理解,慢慢領會,把課本的知識變成自己的的知識!
大三伊始,就有很多人抱定考研的信念,去聽各類考研講座,我也是,這不是湊熱鬧,這是我經(jīng)過深思熟慮,用心權衡,決定去考研,不再去無謂的彷徨,不去怯懦的退縮,面對現(xiàn)實,改變現(xiàn)況,樹立目標,誓死考研,經(jīng)營好自己的人生,規(guī)劃好以后的前程,承擔起自己的未來。
學生自我總結11
轉眼間,一個學期就這樣匆匆流逝了。自上學期末至現(xiàn)在,我的表現(xiàn)都不是很好,成績也不是很理想。
是我放縱了自己!碜裕鹤魑拇笕 ‰m然感覺似乎沒什么不同,但卻有什么變了。上課不那么認真,會走神,甚至想睡覺,尤其是最近上數(shù)學課的時候。有時不思考,會發(fā)下呆,對學習的積極性也不如以前了,中午的`數(shù)學作業(yè),四次只抄了兩次,還帶漫畫書籍來學校。成績好象在下滑,對學習的興趣和熱情也減退了,像是在混日子,是我沒有了目標。
最近腦袋有些空空的,茫然,不知所措,突然間不知道自己該干什么,有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學期是關鍵的,如果再這樣持續(xù)下去,什么都完了。我應該再樹立起一個目標,朝那個方向繼續(xù)發(fā)展。
我不會讓自己墮落了。這次的反省讓我認清了自己。這段時間對于我來說,是一個空白期,知識有點硬塞進去的感覺。在以后的日子里,我會收拾好自己的情緒,好好學習。
學生自我總結12
珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。
二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
一、學習方面:
我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學習生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多*知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。
二、工作方面:
大二這學期,我經(jīng)過層層的選拔最終通過篩選進入了xxx學生會的實習階段,并與20xx年12月正式被xxx學生會聘用,聘期一年,并頒發(fā)聘書。在此期間,我多次組織參加院內(nèi)外的各項活動,積極主動地為他人服務,樂此不疲。在校第x屆xxx大賽中,工作表現(xiàn)突出,被校團委授予“先進工作者”的榮譽*書。在班級里,我一直擔任xxx一職,在本學期學校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團干部”的稱號。
三、思想方面:
本學期我很榮幸的進入了黨校學習,對黨也有更深刻的認識,經(jīng)過一年黨校學習,已成為入黨積極分子,并順利結業(yè)。我雖然結業(yè),但我的.思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
今后打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家**苦苦的父母。在大學的日子已經(jīng)過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!一下是對自己的要求:
第一,把學習當作大三生活的主要任務,至于其他的事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。
第三,努力學習英語,爭取大三過英語四級!
第四,養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。
第五,加強*知識的學習。
“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我:用心一定能贏得精*。我明白自己的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今后的努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。對于明天,我就像一個領取圣餐的孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!
學生自我總結13
伴隨著21世紀的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長足的提高和可喜的成績。
我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于助人,愛護公物,并且作風正派,是非觀念強,道德品質優(yōu)良,行為禮貌,
作為班級的一分子,我有強烈的群眾榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的.板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。
我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自我的學習方法。高中三年間,我在學習方面獲得長足的提高,各科成績優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。
我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是用心參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。
但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自我,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。
學生自我總結14
盯著桌子上的新書,我好象看到了幾個月前的自己,背著大大的書包,緊張興奮忐忑不安地聽著老師講話,撫摸著新課本。時光飛逝,這一轉眼一學期就過去了!
回首凝思,這一學期我都是怎么過的呢?每一天好象都似曾相識,日復一日的起床、上學、上課、放學、寫作業(yè)、睡覺,但是一點也不覺得單調(diào),因為每一分每一秒都是獨特的,都有不一樣的事情發(fā)生,讓這一學期開了個好頭,給我?guī)頍o數(shù)的`憧憬與希望。20xx年已經(jīng)過去,新的學期將要來臨,愿新的學期充滿書香美景、歡聲笑語!我很快又要長大一歲了!
懷念過去,小學六年無憂無慮的生活還歷歷在目,我卻和時間、童年一起悄悄跑過了初一的大把光陰。十二十三,也算是步入了那無數(shù)詩歌贊頌的青春時期了,回望過去,展望今朝,啞然失笑,長大了呢,這就長大了呢,真好!
這一學期,說來真不輕松:頭兩個星期,總是探頭探腦地溜進教室,生怕走錯了;總是不厭其煩地翻著文科的課本;總是羞澀地和同學相互敬禮。接下來的一個半月,交到了新朋友,翻爛了語文書,開始對學校了如指掌,并迎來了期中考試。由于外出游玩,我錯過了一次月考,心下失望,總想一展身手,期中成績卻差強人意,讓我意識到學海行舟,不進則退!再一個半月,便奮發(fā)圖強,拼搏向上,總算在二次月考中小有提高,雖然這樣還是挨了一頓臭罵,不過還好總有進步的空間么,期末考試我也著實準備了一番,料想不會太好也不會差到哪去,嗨,我實在是個容易滿足的人兒啊!
這一學期,進步是有的,例如學校的冬季長跑我從一圈半死不活提高到了跑四圈才喘些粗氣!老師們的諄諄教誨讓我的知識相對鞏固了一些,我還交到了不少的好朋友。
這一學期,暴露的問題和不足也有不少:體育始終是塊心病,遲到這事也讓我頭痛不已!學習上我發(fā)現(xiàn)自己心浮氣躁,始終不能靜下心來,后半學期雖有好轉但是還相差甚遠,至于弟子規(guī)這類良藥始終沒有完全體會,一定讓老師很失望。生活一安定下來,就失去了激情變得有點懶惰了。針對自己的不足,我也列過一些計劃制定過一些措施,下決心下學期便實施,力爭改掉這些壞習慣!
說得多不如做的多,謹以此文見證我初一第一學期的美好時光,也以此文見證我今后的改變,所謂立字為證罷了!
學生自我總結15
經(jīng)過老師一個學期的教導,我學習要更加努力,文員實習日記,嚴守學校規(guī)定的各項紀侓,做到在衛(wèi)生方面整潔干凈,思想品德在老師的教育下得到了很大的認識提高,因此,大學生職業(yè)規(guī)劃,在新的一學期中,我要更加的`努力學習,積極的發(fā)言,尊敬老師,講究衛(wèi)生,團結同學,共同努力學習。
在開學以后的新學期里,認真聽老師講課,曾取學習有更大的進步。謝謝劉老師,您辛苦了!
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