學生學期自我總結13篇
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的學生學期自我總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生學期自我總結 篇1
在這半個學期的學習中,我接受到了很多新知識,我在參加這次數(shù)學考試期間,我就開始后悔,例如做選擇題時,即便大部分做出來了。但有時也會卡住,然而這種“卡”是原本不應該發(fā)生的,有許多一題可以多解的問題,我只掌握了其中一種,而一些更加巧妙的解法卻沒能完全領悟,假使我能將這些方法融會貫通,我可能就可以站在一個更高的.高度。成績自然也就會提升了,平時作業(yè)做得也很認真,但是效率不高,導致一些題目來不及完成,日積月累就演變成定時炸彈。
其實,學習是有方法的,有門路的!前一段時間,我自認為還是相當投入的,每天堅持做筆記,有困難就積極找老師找同學求助的,比起上學期我感覺到輕松一些起來,情緒也不會迷茫,冥冥中,有股發(fā)自靈魂深處的力量,牽引我去學習,以及如何學。平時相比較從前也稍微提前睡了(除考試復習階段),我發(fā)現(xiàn)成績好并不一定是靠打疲勞戰(zhàn)打出來了,因為休息,不足反而會導致第二天的腦力供應。影響身體素質(zhì),引發(fā)抵抗力下降,而這樣往往會引發(fā)一些疾病,影響到學習效率。
俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”,此話不假,一場考試的成功在于一學期的努力刻苦,每一天都是綴連成功的元件,缺一不可。決定一桶水截水多少,取決于最短的一片模板。所以不論何時何地,我都應該樹立持之以恒,溫故知新的態(tài)度。
在后階段的學習中,我要做的就是緊盯大綱,上課認真做到先預習,后學習,再復習,做到考試有準備,掃除知識盲點,拿全基礎分建立信心奪取提高分,加大習題量,提高速度
學生學期自我總結 篇2
這個學期,我的成績語文下降很多,嚴重的偏科,但是回家后我會努力完成作業(yè)。
我能做到尊敬師長,團結同學,和同學互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情,不推卸責任從不逃跑。每天都按時到校,沒有曠課遲到的現(xiàn)象。但是我的書寫不夠認真,上課愛說小話,態(tài)度不夠端正,但是我是一個自尊心很強的'人,也許在有的同學面前我不是個好的男孩,但從下學期開始,我會努力的改變學習態(tài)度,找到適合的學習方法。假期加強練字,提高書寫能力。
在新學期我會努力完成學業(yè),提高自己的自覺性,爭取改掉平時的壞毛病。
學生學期自我總結 篇3
一、參加五四評優(yōu)的自我總結
大學一學期,經(jīng)歷了對未知世界的迷茫到如今的熟稔和淡定的起伏性轉(zhuǎn)變。收獲了很多,也失去了很多。但這一路走來的風風雨雨確也使我更加地篤定未來的路即使坎坷依舊也要始終懷揣著一顆向上的心去面對,去克服。
"前方有路,指向光明"我始終如一地堅信著。
我從來就不是那種安于現(xiàn)狀、樂享天成的學生。有很多想要去實踐的、對于未來的無限憧憬的所謂的生活目標。這并不是說三五年后我一定要完成怎樣的一番宏偉大業(yè),而只是單純地想要交付出一些成績,去證明我的大學不虛此行。
而我,這樣一個缺乏韌性的、卻始終微笑著面對挫折的理想主義學生。在過去的一個學期里意外地收獲了許多驚喜,收獲了成長。
第一次以年級體育部部長的名義奔走于女生宿舍間,吃過閉門羹,也接受過陌生同學的熱情招待;第一次寫新聞稿并見諸于《團學》上;第一次參加院田徑隊的選拔并榮幸地脫穎而出;第一次光榮地代表協(xié)和學院出戰(zhàn)校田徑運動會;第一次以院團委記者團見習記者的名義采訪了院十佳歌手賽的季軍瞿林捷同學并成功地寫下了我人生中的第一份專訪稿;第一次代表文化產(chǎn)業(yè)系出戰(zhàn)新生籃球賽等等。
好多的第一次,好多寶貴的經(jīng)驗都在這里積攢。未來,未來的未來,我會更加努力的`。因為我知道這只是個開始,還有更多的使命需要我去完成,還有更多的不足需要我去完善。
二、20xx外語系學生學期自我總結
20xx年的夏天姍姍來遲,而我作為大學里a junior的日子卻猶如白駒過隙一般流逝,所剩無多。時光像水中的倒影,一晃一學年就這樣過去了。昨日那埋怨過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今as a senior的生活正在向我走來,看著即將畢業(yè)的學長們每天比之前過的還要忙碌:考研,應聘,體檢,論文答辯,學車......大學前三年多的時間也許就是為了這一陣子打基礎,做準備。靜下心來回想過去這一年里的經(jīng)歷和收獲,感慨頗豐,現(xiàn)在和當初甚至是半年前的想法和心境都擁有了巨大的變化。
在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,好好的玩,一門心思的做學生工作:除了學習,什么事情我都很感興趣:除了規(guī)劃未來,什么活動工作我都進行周詳?shù)挠媱。就這樣學習被慢慢的荒廢了。如果能從頭再過一次大學生活,以前經(jīng)歷過的我依舊會義無反顧的去做,因為任何活動任何工作都是有價值去做的,這些對我有很大的其實和鼓舞:但學習是不容忽視的,我會更加懂得珍惜時間,珍惜學習的機會,好好的利用每一份每一秒,不斷的充實自己。在某一領域發(fā)掘自我的潛能。"活到老學到老"并不是玩笑話,他揮鞭策人們不斷的進步。人生就是要不斷的學習,大學生就更不例外,知識會叫人信心倍增,神采飛揚。這是我在荒廢兩年半學習時間后覺悟到的真理。
年紀一天天的增長,面對自己的無知和空虛也叫我越來越覺得恐懼,能夠?qū)W習真好,在大四畢業(yè)生即將離校的前夕我不僅這樣想。過去想要一畢業(yè)就參加工作很不愿意學習,但如今毫無專長,平庸無奇徹底的粉碎了我曾經(jīng)的這個想法。我要繼續(xù)深造——考研,想要學習的念頭從未如此的強烈與堅定?佳形覟樽约憾ㄏ碌哪繕。而考古學方向,則是我經(jīng)過長時間的考慮,詢問,根據(jù)自己的興趣專長以及親朋的告誡慎重的決定的,同時也為自己今后的職業(yè)發(fā)展定下了方向?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也備受鼓舞,雖然晚了點,我也終于在大三時開始我大學的學習旅程。我要充分利用大學這剩下的不到一年的時間,為自己爭取到能夠繼續(xù)學習深造的資格。從小學升中學,從初中升高中,再到考大學,十二三年的時間,我都是茫然的度過,沒有追求,沒有目標,一切都是隨波逐流,對于自己一切所做的竟不知為了什么。周圍的同學這么做,家長老師這么說,我自然就覺得這一切都是事物發(fā)展所必然經(jīng)歷的。一切進行的都是這樣的按部就班,無可爭辯,卻又無法解釋。但又是一切都是隨其自然,因為沒有想法,沒有目標,也就無激情和期待可言。這樣想來,不只是大學前三年過的茫然,就連我人生的前二十二年也是如此的渾渾噩噩!
但,現(xiàn)在我想要奮然一搏,二搏,三搏,甚至九搏十搏!不成功,便成仁!因為我終于有了目標,有了讓我為之奮斗的動力——我要繼續(xù)學習,不斷充實自己。只有知識能讓人真正的擁有和支配,只有當學習時人格和心靈才能不但的升華和進化!
除了學習,這一年所參加合組織的活動和工作依舊叫我無比的感動,興奮,失落,和難忘。這些不斷充實了我的大學生活,完善了我的意志品格,發(fā)展了我的綜合素質(zhì)?傊,知識,人脈,能力,品質(zhì),個人魅力和集體向心力共同影響著事情的效果和成績。而這些就需要在不斷的經(jīng)歷和總結中慢慢的體會,漸漸地積累才能夠獲得。
現(xiàn)在我開始有所覺悟,開始看清腳下的路,雖然有些后知后覺,但是我依舊會奮斗!
學生學期自我總結 篇4
光陰似箭,日月如梭,不知不覺,一個學期的時間就這樣過去啦!回首整個學期的點點滴滴,有喜亦有憂。但總的來說,我在這個學期收獲甚多。
在學習方面:作為一名學生,我深知學習是首要任務,故在學習上,我保持一絲不茍的態(tài)度。在復習階段,我每天都爭分奪秒地學習。終于,苦心人,天不負。專業(yè)科目的期末成績達到了我預定的目標。但計算機感覺不好,因還沒掌握其科學的學習方法。因此,我要不斷探索其科學的學習方法。
在生活思想方面:我的生活作息時間井然有序,養(yǎng)成早睡早起的好習慣。我與同學、舍友相處融洽。作為一名名副其實的.大學生,本人思想端正。同時,作為一名黨員,我積極向黨組織靠攏,時刻關注時事。特別是在黨的十八大召開其間,我時刻關注它的最新動態(tài)。平時,我向同學們宣傳一些有關黨方面的知識,還鼓勵同學們積極申請入黨。
在工作方面:我積極的協(xié)助班委完成相關工作。在院工作方面,我都按時參加院團委的每個會議。在我部門工作方面,我認真完成每項任務。事情無論大小,我都認真對待。
總的來說,該學期我過得充實而有意義。在下一個學期,我會更加努力,為自己的大學生活增添更多的精彩。
學生學期自我總結 篇5
20xx年上半不期已經(jīng)過去,現(xiàn)在,我將20xx年上半年學期個人總結如下:
學習上:明確自己大學三年給自己定位的目標,大三學生上半學期個人自我總結。知道自己現(xiàn)在是在干什么?將來要做什么?離自己定的目標還有多遠。做到愛學習、多看書、不懂就問、熱愛自己所學的專業(yè)。
目標:考到計算機等級證、大學英語三、四級等級證、普通話國家二級甲等等級證、汽車駕駛證、市場營銷證、大專畢業(yè)證。將來爭取機會升本。畢業(yè)后就業(yè)方向:百事集團長沙分公司。
生活上:勤儉節(jié)約、做過了幾次寒、暑工知道賺錢不容易,工作總結《大三學生上半學期個人自我總結》。申請了三等國家助學金。為爸爸、媽媽減輕一點負擔。和同學、老師友好的相處。
工作上:作為學校團委新一屆的干部和班干部,得加強個人素質(zhì)和思想作風,作為干部無論做任何事情得起到帶頭作用。在工作上我要求自己:認真嚴謹、勤學好問、有奉獻和服務精神、一直在要求著自己,做老師的.得力助手,同學們的好榜樣。不斷的努力提高自己各個方面的能力,為下學期帶好新生打下一個良好的基礎。
思想上:多多關注政治、時事、全球和國家的熱點話題。早日向黨組織靠攏。
總結:有時候還是很貪玩,心,沒有收攏,沒有真正的投入到學習和工作中去,有點喜歡逃課和早退、有點偏科的現(xiàn)象、早晚自習不去、干部開例會不去等等方面,在進入大二一定會改正。
學生學期自我總結 篇6
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在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
思想方面
由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心。
活動方面
我表現(xiàn)的比較積極,首先,我加入眾多社團,豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協(xié)會、計算機協(xié)會和微軟技術俱樂部。其中,微軟技術俱樂部要求面試,而我成功的通過了面試?v觀上半學期,我共參加了2次系學生晚會,2次校學生晚會,1次歌手大賽。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學生活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在藝術方面的能力?偠灾,我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學,使我懂的了很多。
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時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過 吃一塹,長一智 ,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的 郁悶 日子,F(xiàn)將我上一學年的總結如下:
在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應用,前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的`經(jīng)濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是 得過且過 ,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過 三人行,必有我?guī)?,我想道理就在這里。不懂就要問 這對我以后的學習也是有很大幫助的!
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的。
學生學期自我總結 篇7
7月14日起,工作在教學第一線的我,有幸參加文昌市中小學骨干教師遠程培訓,為期半年。這次培訓,我算是真正目睹了專家、名師的風采,聽了他們各具特色的前沿講座。雖然我不能做到照單全收,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后,更增添了我努力工作的信心。
一、 培訓形式
1、 網(wǎng)上學習
依托中國教師研修網(wǎng)培訓平臺,以網(wǎng)絡課程資源為源體,以網(wǎng)絡遠程研修為主要學習方式,學員通過“觀看講課視頻→閱讀相關文章、評論→完成和提交作業(yè)→參與班級在線研討和交流→完成提交學習問題及作業(yè)、反思總結”的基本流程。
2、 集中培訓
3、 學員互動交流
4、 培訓成果展示
網(wǎng)上培訓的同時,學員完成作業(yè)、上觀摩課等。11月25日,我接受安排,到重興中心小學四(乙)班上了一節(jié)數(shù)學課——《平行四邊形與梯形》。并寫了課后反思,掛在新博客和文昌小學教研室新博客交流平臺上。
二、培訓所思
作為教師,實踐經(jīng)驗是財富,同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受,也能一時地掩蓋教師新知識的不足,久而久之,勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師,僅靠點舊有的教學經(jīng)驗,自然會導致各種能力的下降甚至是缺失,這時舊有的教學經(jīng)驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。所以,對于這種學習、培訓,對于一個教師來說,是很有必要的,是很有價值的。
1、數(shù)學教師的創(chuàng)新意識是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的前提
教育本身就是一個創(chuàng)新的過程,教師必須具有創(chuàng)新意識,改變以知識傳授為中心的教學思路,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為目標,從教學思想到教學方式上,大膽突破,確立創(chuàng)新性教學原則。
首先,要使學生積極主動地探求知識,發(fā)揮創(chuàng)造性,必須克服那些課堂上老師是主角,少數(shù)學生是配角,大多學生是觀眾、聽眾的舊地教學模式。因為這種課堂教學往往過多地發(fā)揮教師的主導作用,限制了學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展。教師應以訓練學生創(chuàng)新能力為目的。保留學生自己的空間,尊重學生的愛好、個性和人格,以平等、寬容、友善的態(tài)度對待學生,使學生在教育教學過程中能夠與教師一起參與教和學中,做學習的主人,形成一種寬松和諧的教育環(huán)境。
2、教師應當充分地鼓勵學生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,討論問題、解決問題,通過質(zhì)疑、解疑,讓學生具備創(chuàng)新思維、創(chuàng)新個性、創(chuàng)新能力。
教師運用有深度的語言,創(chuàng)設情境,激勵學生打破自己的思維定勢,從獨特的角度提出疑問。鼓勵學生進行批判性質(zhì)疑。批判性質(zhì)疑是創(chuàng)新思維的集中體現(xiàn),科學的發(fā)明與創(chuàng)造正是通過批判性質(zhì)質(zhì)疑開始。讓學生敢于對教材上的內(nèi)容質(zhì)疑,敢于對教師的講解質(zhì)疑,特別是同學的觀點,由于商榷余地較大,更要敢于質(zhì)疑。能夠打破常規(guī),進行批判性質(zhì)疑,并且勇于實踐、驗證,尋求解決的途徑,是具有創(chuàng)新意識的學生必備的素質(zhì)。培養(yǎng)學生對復雜問題的判斷能力,在課堂教學中隨時體現(xiàn)。設計一些復雜多變的問題,讓學生自己的判斷來加以解決,或用辯論形式訓練學生的判斷能力,使學生思維更具流暢性和敏捷性,發(fā)表出具有個性的見解。
3、學生的創(chuàng)新興趣是培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新能力的關鍵
興趣是創(chuàng)新的重要動力。創(chuàng)新的過程需要興趣來維持。
利用"學生渴求他們未知的、力所能及的問題"的心理,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新興趣。
合理滿足學生好勝的心理,培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣。
利用數(shù)學中圖形的美,培養(yǎng)學生的興趣。
4、教師應分清學生錯誤行為是有意的,還是思維的結晶。
學生早求知的過程中屬于不成熟的個體,在探索中出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤是難免的,也是允許的。教師不要急于評價,出示結論,而是重在幫助弄清出現(xiàn)錯誤的原因,從而讓他們以積極的態(tài)度去承認并且改正錯誤,與文過飾非相比在對待錯誤的態(tài)度上,這個不正是一種創(chuàng)新態(tài)度嗎?作為教師對發(fā)展中的個體要以辯證的觀點,發(fā)展的眼光,實行多元化的發(fā)展的評價。從客觀上保護了學生思維的積極性,促使學生以積極的態(tài)度投入到學習中去。比如:教學中常見的"插嘴",可理解為學生的不遵守紀律,也可以理解為學生思維快的表現(xiàn),這就要看他們的動機是什么,再作結論。多給學生一些鼓勵,一些支持,對學生的正確行為或好的成績表示贊許。
學生時期自我評價能力較低,常常默認教師的評價,而且常以教師的評價衡量自己在群體中的地位。同時,又常從成人的表情或語言判斷對其的評價,帶有一定片面性。因此,教師應對學生正確行為表示明確的贊揚,使學生明白教師對他們的評價,增強他們的自信心,使學生看到自己成功的希望。
5、保護學生的好奇心。
好奇是兒童與生俱來的天性,好奇是思維的源泉,創(chuàng)新的'動力。因為好奇,學生有了創(chuàng)新的愿望,努力去揭開事物的神秘面紗,這種欲望就是求知行為在孩子心靈中點燃的思維的火花,是最可貴的創(chuàng)新性心 理品質(zhì)之一,但隨著年齡的增長,好奇程度呈遞減趨勢,而創(chuàng)造性人才的特點卻是永駐的,用好奇的眼光和心理去審視整個世界,每一個成才的人,必須保持這顆好奇的童心,教師對教學中學生好奇的表現(xiàn)應給予肯定。
三、思想認識得到了提高,靈魂得到了凈化。
這幾年的教學生涯,讓我已經(jīng)慢慢倦怠,我已不知道從什么時候開始,自己變的除了愛抱怨,還是抱怨。抄不完筆記,頻繁的檢查,刻薄的制度,一項又一項的任務以及家長的難纏,學生的愚笨,領導的不理解,等等、等等。都是那么沉重,沉重的令人窒息。我早已像一臺機器,不再有靈感。把教師當成了一種職業(yè),一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意,不平之心,黯淡之境?赏ㄟ^這幾月的培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑!皭邸笔墙逃篮愕闹黝},我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生,怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。
四、加強專業(yè)文化學習,立志做一專多能的教師。
本次培訓,對我的現(xiàn)代化信息技術應用能力及專業(yè)水平有了一定程度的提高。這幾月,聽了專家講的課,他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。各個方面的學習,讓我更體會到學習的重要性,只有不斷的學習,不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。不要只做井底之蛙。開闊視野,結合培訓,針對教學中的問題難點,研究解決,不斷更新理念,積極探究教學,形成自己的教學風格。
五、積極加強課程改革,做課程改革的實踐者。
課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段,許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經(jīng)過這幾月的培訓,認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應去推動它朝正確方向發(fā)展,做一個課改的積極實施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力,新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力的民族,并會永葆青春、永立于世界民族之林。
這次培訓,內(nèi)容豐富、學術水平高,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短幾月的培訓就會立竿見影,但卻也有許多頓悟。身為老師,要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律,要在教學實踐中不斷地學習,不斷地反思,不斷地研究,厚實自己的底蘊,以適應社會發(fā)展的需要,適應教育改革的步伐。在今后的教育教學實踐中,我將靜下心來在教和研中走出自己的一路風彩,求得師生的共同發(fā)展,求得教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。同時,也希望以后經(jīng)常有機會參加培訓學習。
學生學期自我總結 篇8
時間就像箭一樣,一年的大學生活過去了。我從x年進入某所學校以來,一直以嚴格的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,有成功的眼淚,也有失敗的.辛酸,但越來越激烈的社會競爭也充分認識到成為德智體的全面頭發(fā)。
的優(yōu)秀大學生的重要性。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。
不足之處就是人際交往能力較差;我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
學生學期自我總結 篇9
又是學年期末時,雖然一個假期又將到來,但一個學期下來自己收獲與失去并存,感覺有必要做個自我評價,為接下來的學期做更好的準備,學生學期末自我評價。
在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果.直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,"無知"的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎.雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行.所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止.即使是對待很差成績的'人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子.
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會.因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了.還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.
縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進.
總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影.我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵.
學生學期自我總結 篇10
經(jīng)過老師一個學期的教導,我學習要更加努力,文員實習日記,嚴守學校規(guī)定的各項紀侓,做到在衛(wèi)生方面整潔干凈,思想品德在老師的`教育下得到了很大的認識提高,因此,大學生職業(yè)規(guī)劃,在新的一學期中,我要更加的努力學習,積極的發(fā)言,尊敬老師,講究衛(wèi)生,團結同學,共同努力學習,在開學以后的新學期里,認真聽老師講課,曾取學習有更大的進步。謝謝劉老師,您辛苦了!
學生學期自我總結 篇11
轉(zhuǎn)眼間,兩年半的護理本科大學護理學習即將結束,我要感謝三峽大學醫(yī)學院給了我這次再學習和提高的機會,回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。
在思想品德上,在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和自覺學習的良好習慣,這些無形的財富將對我以后的'工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個學習過程的微薄之力。
在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學》、《醫(yī)學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習,在系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時,也充實了相關醫(yī)學知識,使本人在過去的基礎上,對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握,對以前在學習的知識有個反芻的機會,對所之所學的專業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學習,我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護理工作更加得心應手,在以后的工作中,我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。
兩年半的業(yè)余學習,時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),以扎實的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務回報社會,為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力量。
學生學期自我總結 篇12
在團委老師的指導和幫助下,我院學生會積極響應學校號召,開展了一系列豐富多彩的活動,真正做到了在抓好學習的同時充實廣大同學們的業(yè)余生活,F(xiàn)就本學期工作作自我總結如下:
一、秘書處
作為聯(lián)系各部的紐帶,秘書處在工作中充分行使其組織協(xié)調(diào)的職能,為活動的開展奠定了基礎。
1、迎新工作
新學期伊始,秘書處就投入到了緊張的迎新工作中。由于本學期新生報到時間早,留給我們準備迎新的時間特別緊,所以我們對人員進行合理分工,使同學們可以高效快捷的工作。良好的工作作風樹立了學生會的形象,受到家長與學生的好評。
2、教師節(jié)獻禮活動
在教師節(jié)即將來臨之際,根據(jù)校團委、學生會的指示精神,秘書處結合本院特色,組織、籌劃了一系列向教師獻禮的活動。
(1) 組織宣傳部制作十余張pop海報,張貼在教學樓的`醒目位置,使老師隨處可見同學們的祝福與感激,制造了溫馨祥和的氣氛。
(2)在全系范圍內(nèi)開展教師節(jié)祝福短信有獎征文活動,征集、評選出優(yōu)秀的短信在教師節(jié)發(fā)給老師。所有短信均由學生原創(chuàng),充滿真情實感,在同學中受到一致好評。
(3)結合院系特點,號召同學們?yōu)槔蠋煱l(fā)送電子郵件及自制的賀卡送上對老師感激與祝福。
3、納新工作
為了使學生會更好的運轉(zhuǎn),我們在學期初進行了學生會納新。在納新的過程中各部嚴格依據(jù)院學生會內(nèi)部條例,認真考核、重點選拔,為學生會注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結束成為今后工作順利開展的原動力。
4、協(xié)調(diào)工作
秘書處作為學生會內(nèi)的組織、協(xié)調(diào)中心,組織、籌劃、協(xié)調(diào)各部開展活動是其基本職能。本學期,秘書處充分發(fā)揮其職能大力配合各職能部開展了一系列活動,例如:審議通過了文體部開展的籃球大賽,協(xié)助外語部籌劃、舉辦了首屆凈月杯英語演講大賽等活動。為了更有效地做好協(xié)調(diào)工作,我們將秘書處內(nèi)各成員分組,每個人專職負責聯(lián)系一個部,定期對工作進行研討、匯總。這樣既提高了工作效率,又加強了聯(lián)系。通過開展這些活動,既協(xié)調(diào)了秘書處與各職能部的關系又培養(yǎng)了大家的團隊精神。
5.外聯(lián)工作
本學期,我系學生會根據(jù)自身發(fā)展需要進行了一些改革,其中一項是將外聯(lián)職能并入秘書處。這樣,有關外聯(lián)工作的開展就由我們秘書處來做,我們根據(jù)自身特點和實際需要,組織、籌劃了多次外聯(lián)工作。與同仁書店、凈月開發(fā)區(qū)政府等多家機構建立了良好的聯(lián)誼關系,為今后活動的開展奠定了基礎。
6.內(nèi)部建設
秘書處的另一個基本職能是文字、檔案材料的管理。本學期初,學生會剛換屆結束,我們就整理了上屆學生會遺留下的一些文字材料,又根據(jù)我系學生會在發(fā)展過程中遇到的一些實際問題,制定了一些相關的文件。秘書處成員嚴格分工、各盡其責任,內(nèi)部建設已初步完善。
二、學研實踐部
我們邀請了眾多的教授和外籍專家,舉辦“語言教學和英語語言國家文化系列講座” 等系列學術報告,并承辦幾期“雙百論壇”,和一次大型“學習經(jīng)驗交流會”。以期為同學們的學習點燃一盞盞指路明燈。本次活動取得了很好的效果,深受廣大同學們的好評。
學生學期自我總結 篇13
我的大學生活第一期,在這學期我很榮幸能加入四班班委的行列中來。真的很感謝老師的信任和同學們的支持。作為一名宣傳委員雖然沒有班長那么忙,但是我也有我份內(nèi)的事情要做,因此,我就這一學期的工作做出以下幾點總結:第一:作為宣傳委員,主要是負責班上大型活動的宣傳工作,積極配合各位班委的組織工作。這學期我們班先后開展了十月份團組織活動,學習交流會,十一月份團組織活動,羽毛球賽紅歌會,這些活動我負責的前期的宣傳工作和后期總結工作。
如辦宣傳板,寫新聞稿,收集稿子及評比,同學們很支持我的工作。第二,通過各種大型活動使我明白了團結,相互協(xié)作才是一個活動成功的關鍵,比如十月份的.團組織活動,這是我們進入大學的第一次班級活動,大家都很重視,在班長范勉的帶領下,各位班委各自分工出色地完成了任務,我負責收集"祖國六十二年的變化",辦宣傳板,組織委員負責整個活動的流程及人員的安排,副班長××負責ppt制作工作,這樣的分工協(xié)作使得十月份的團組織活動搞得十分成功。第三,學會與別人積極溝通,要知道不說出來別人永遠不知道你心里想什么,作工作更要這樣,要把自己的想法告訴別人,這樣的合作才會更好,活動才能成功。比如上次四個班的聯(lián)誼晚會,雖然在合作的過程中遇到了各種各樣的困難,但是經(jīng)過四班負責人的多次開會并且協(xié)商使得這次晚會搞得非常成功。第四,每個人都有自己的想法,不要用自己的想法去壓制和強制別人的想法。
這學期的任職中也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足,比如
1.在處理學習和工作的過程中不是很妥當,有時搞得自己很匆忙,有時忙就忙到一塊兒去了,閑著的時候又比較閑。
2.在學生會與班級事務處理的不夠好,但正是學生會的經(jīng)歷也給我班上宣傳工作帶來了很大的幫助。
3.自己在宣傳工作上能力還是有些欠缺,有時后思維能力和創(chuàng)新力不夠強?傊ㄟ^這學期宣傳委的工作提升了自己,也感到了一個大家庭的溫暖,真的非常開心,我作的不夠好的地方敬請老師和同學們的原諒,我也會不斷地改善自己不足的地方,積極尋求進步。最后衷心地祝愿我們四班的明天更美好!的明天更美好!
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