【實(shí)用】端午節(jié)活動(dòng)方案范文匯總五篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的端午節(jié)活動(dòng)方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景
1、目前項(xiàng)目一期剛剛開盤，已購(gòu)房的老客戶加已交定的客戶約100人。 2、通過邀約老業(yè)主及意向客戶到售樓部參加端午送粽子活動(dòng)，向客戶傳達(dá)樓盤信息，提高項(xiàng)目人氣。
3、項(xiàng)目前期銷售擁有老業(yè)主資源，維系老業(yè)主的關(guān)系以促進(jìn)后期的推售。
二、活動(dòng)目的.
1、維系老業(yè)主關(guān)系，提供銷售人員與業(yè)主溝通感情的機(jī)會(huì)。 2、口碑傳播，通過老業(yè)主傳播項(xiàng)目口碑。
3、通過此次維系活動(dòng)，為提高大戶型銷售做好鋪墊。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日—x月x日(x月x日開始電話邀約，短信告知)
四、活動(dòng)主題和地點(diǎn)
1、主題：灣居生活·品味出“粽” 2、地點(diǎn)：xx售樓部
五、活動(dòng)對(duì)象(邀約客戶)
xx業(yè)主、重要意向客戶
1、電話、短信邀請(qǐng)老客戶及意向客戶來售樓部現(xiàn)場(chǎng)參加端午送粽子活動(dòng)。 2、凡在領(lǐng)取粽子時(shí)間段來訪客戶均可領(lǐng)取粽子一份。
3、 置業(yè)顧問做好宣傳項(xiàng)目及登記工作。
六、 活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)期間前往xx銷售中心登記即可領(lǐng)取真空包裝嘉興五芳齋粽子一份 領(lǐng)取粽子時(shí)間：早上10:00一次(一次持續(xù)1個(gè)小時(shí)) 下午3:00一次(一次持續(xù)1個(gè)小時(shí))
活動(dòng)時(shí)間x月x日—x月x日，抽獎(jiǎng)活動(dòng)集中在端午節(jié)3天，每天限量抽取。(x日短信、電話告知端午節(jié)有大抽獎(jiǎng)活動(dòng))
抽獎(jiǎng)禮品：一等獎(jiǎng)精美竹涼席(價(jià)值180元，10條) 二、三等獎(jiǎng)電風(fēng)扇1臺(tái)(價(jià)值40元，10臺(tái))
七、 工作安排及物料清單
八、 活動(dòng)費(fèi)用
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)引言:
五月初五端午節(jié)。每一年的這一天，許多人家都會(huì)包裹粽子，涌現(xiàn)許多不同味道不同種類的粽子。關(guān)于端午節(jié)的由來，其實(shí)向來都說法不一。有些人都將它視為是紀(jì)念于五月初五投汨羅江的愛國(guó)詩(shī)人屈原。有人說，這一個(gè)節(jié)日在古代，是一個(gè)消毒避疫的日子。根據(jù)文獻(xiàn)上的記載，以及歷代相傳流行下來的許多端午習(xí)俗，五月被視為“毒月”、“惡月”，五月初五是九毒之首，所以這一天便流傳了許多驅(qū)邪、消毒和避疫的特殊習(xí)俗如插蒲子艾葉、喝雄黃酒、祭五瘟使者等。
后來端午節(jié)的意義起了變化。人們?yōu)榱思o(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原的愛國(guó)精神及崇高的人格，把一些原先未必是紀(jì)念屈原的劃龍船及包粽子等習(xí)俗，聯(lián)系到他的身上。關(guān)于端午節(jié)賽龍舟，其實(shí)現(xiàn)在不是端午節(jié)的到來賽龍舟的比賽項(xiàng)目也是處處有。
從驅(qū)邪避疫，到紀(jì)念屈原，端午節(jié)的意義起了很大的變化。今天，這個(gè)節(jié)日變成了一個(gè)中國(guó)人美食的節(jié)日。從舊有的角黍，粽子制作到今天的各式各樣多姿多彩的包粽。許多的地方都融入自己的地方美食特點(diǎn)在粽子中。
端午節(jié)的主要習(xí)俗是賽龍舟。關(guān)于龍舟的競(jìng)渡，文字的記載始于公元五百年前梁代吳均的的(續(xù)齊諧記)。較后，許多的記載中都可以找到有關(guān)賽龍舟的文字記載。現(xiàn)存中國(guó)各地的數(shù)千種方志中，共有227種方志有龍舟競(jìng)渡的記載。端午劃龍舟，龍舟競(jìng)渡的說法，包括有“大眾舟齊出發(fā)，趕往丞救屈原�！奔啊耙粎群肮臉穱樛蓑札��！薄＿@些都讓人聯(lián)想到屈原。每年的端午，在中國(guó)大江南北以及南洋一帶的華族，都還會(huì)舉辦龍舟競(jìng)渡，提倡端午龍舟賽。今年的五月初五端午節(jié)是6月17日。讓我們一同來期待在華聯(lián)端午的濃濃風(fēng)情吧!
小引端午名詩(shī):
七律端午
(唐)殷堯藩
少年佳節(jié)倍多情，老去誰(shuí)知感慨生；
不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平。
鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明；
千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月17日星期日
三、活動(dòng)主題:
又是一年端午情!
四、活動(dòng)目的:
為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng)，借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂”的目的；并回饋顧客，希望能提高烏海華聯(lián)超市知名度，吸引人潮，以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
1.華聯(lián)超市新華店
2 .華聯(lián)超市大慶店
六、活動(dòng)形式:
1.商品特價(jià)(定特價(jià)商品80~100種)
本期創(chuàng)意以”又是一年端午情”為活動(dòng)主題。但是本期活動(dòng)的商品趨向分為兩大主體群來進(jìn)行特價(jià)商品的準(zhǔn)備。共分為兩個(gè)時(shí)間段來著手準(zhǔn)備特價(jià)商品:第一時(shí)間段為6月8日~6月11日(端午節(jié))共計(jì)五天的.時(shí)間。此五天主要以傳統(tǒng)端午節(jié)為主體思想。準(zhǔn)備特價(jià)商品。商品重點(diǎn)為節(jié)日商品。粽子及包粽子所用物料和用品等!可適當(dāng)考慮主題商品質(zhì)外延。因端午屬中國(guó)傳統(tǒng)的特色節(jié)日之一。我超市所售特殊商品皆可作為特價(jià)商品的定位選擇!(生鮮干散部門為重點(diǎn))
商品小分類見如下:
粽子(三全凌。伊利。思念系列sp形式。或特價(jià)�；蛸I贈(zèng)�；虼钆滗N售!!或品嘗!形式皆宜;節(jié)日商品:紅棗散或袋。葡萄干散或袋。蓮子。紅豆�；ㄉ�。果脯。紅小豆。黃米。江米等為宜?另:聯(lián)系供應(yīng)商開展一期聯(lián)商促銷。作系列宣傳(思念可考慮)開展有影響力的聯(lián)合促銷形式!其它系列:生肉。熟食品。主食。水果蔬菜等!!
第一時(shí)間段商品占比為總商品數(shù)的30%。約30種左右!降價(jià)力度要求驚爆(低與原售價(jià)30%~50%)第二時(shí)間段為6月12日~6月17日。此時(shí)間段為本期營(yíng)銷活動(dòng)的下一部分。為使我活動(dòng)的始終保持良好的銷售人氣及良好的現(xiàn)在氣氛。本重點(diǎn)商品的大向?yàn)橄募緫?yīng)季商品展賣。價(jià)格下調(diào)力度在15~20%左右。本地應(yīng)季商品為主。外采商品可作花樣補(bǔ)充。
商品小分類見如下:休閑部門:山楂糕。冰糖。棉花糖。果汁系列。紅綠茶系列。鮮橙多系列。奶制品系列等(10種)調(diào)味部門:方便食品。油類。肉罐頭系列。粉絲。面條類。即食火腿等(10種)針織部門:半袖t恤。涼席。季節(jié)套裝。 季節(jié)鞋類。內(nèi)衣涼被類等(10種)百貨部門:透氣凳。運(yùn)動(dòng)水壺。水杯。涼水壺。扇子。季節(jié)廚具。保鮮膜等(10種)日化部門:沐浴露。防曬護(hù)膚類。殺蟲驅(qū)蚊類。紙品衛(wèi)生類。清潔洗衣類等(10種)本期特價(jià)商品的準(zhǔn)備要”高要求。嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)”。禁止再次出現(xiàn)”特價(jià)不特”的情況發(fā)生。請(qǐng)各部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待本活動(dòng)!
2.營(yíng)銷活動(dòng)形式:
(1) 又是一年端午情之”我在華聯(lián)尋屈原!”凡在五月初五端午節(jié)當(dāng)日。華聯(lián)超市賣場(chǎng)內(nèi)xx年6月11日上午9:00~11:00分別貼出10組”五月五。我在華聯(lián)尋屈原”分體字樣。顧客可參與收集。一次性集齊者贈(zèng)送精美節(jié)日禮品!!(本公司員工不得參加本活動(dòng))
(2) 又是一年端午情之”親子陸地龍舟賽”為突出端午節(jié)日特色。并加強(qiáng)親子關(guān)系。以促進(jìn)社會(huì)之和偕與美好。特舉辦此活動(dòng)。希望各家庭的成員能抽空兒參加!凡在五月初五端午節(jié)當(dāng)日。在華聯(lián)超市購(gòu)物的顧客(無論金額多少)即可能加本活動(dòng)!
a.:報(bào)名時(shí)間:20xx年6月16日~17日(限100名)(大慶店限30名。新華店限70名)
b.:活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月17日下午2:00~5:00
c.:活動(dòng)辦法:
將兩人捆在一起(兩人關(guān)系為親子關(guān)系)。比比那個(gè)家庭組合最先到達(dá)彼岸即為獲勝!
每輪合由兩個(gè)家庭單位進(jìn)行比賽!(要求比賽成員必須為家庭親子關(guān)系)
七、宣傳形式:
1.m快訊5000份
2:店內(nèi)廣播:
內(nèi)容:親愛的顧客朋友。 又是一年端午情!在這個(gè)溫馨的節(jié)日里。我代表華聯(lián)超市所有員工祝你合家歡樂。平安幸福!于xx年xx月xx日~xx年xx月xx日華聯(lián)超市的端午精彩促銷又揭開了它歡樂的面紗。盛情歡迎您的光臨!華聯(lián)的真情不會(huì)變。華聯(lián)人的熱情不會(huì)變。請(qǐng)您關(guān)注本期特價(jià)商品信息!
穿插廣播內(nèi)容:
1.五月初五端午節(jié)介紹
五月初五端午節(jié)。每一年的這一天，許多人家都會(huì)包裹粽子，涌現(xiàn)許多不同味道不同種類的粽子。關(guān)于端午節(jié)的由來，其實(shí)向來都說法不一。有些人都將它視為是紀(jì)念于五月初五投汨羅江的愛國(guó)詩(shī)人屈原。有人說，這一個(gè)節(jié)日在古代，是一個(gè)消毒避疫的日子。根據(jù)文獻(xiàn)上的記載，以及歷代相傳流行下來的許多端午習(xí)俗，五月被視為“毒月”、“惡月”，五月初五是九毒之首，所以這一天便流傳了許多驅(qū)邪、消毒和避疫的特殊習(xí)俗如插蒲子艾葉、喝雄黃酒、祭五瘟使者等。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇3
1、活動(dòng)背景
農(nóng)歷5月是太陽(yáng)的季節(jié)，5月初5是端午節(jié)，5月初1至5月初5還是中國(guó)傳統(tǒng)的女兒節(jié)。為感謝女性同胞為我們作出的辛勤貢獻(xiàn)，同時(shí)體現(xiàn)XXXXXX對(duì)客戶的人性化關(guān)懷，XXXXXX特別為女性客戶準(zhǔn)備了一份小禮物。
2、活動(dòng)時(shí)間
20xx年06月19日至20xx年06月23日
3、活動(dòng)地點(diǎn)
全國(guó)所有XXXXXX品牌店;
4、活動(dòng)目的
�、盘嵘齒XXXXX品牌形象;
�、企w現(xiàn)XXXXXX對(duì)客戶的'人性化關(guān)懷;
�、堑咎嵘N量。
5、活動(dòng)目標(biāo)
XXXXXX(專賣店自己設(shè)置)
6、活動(dòng)主題
關(guān)愛身邊的百變小女人
祝天下女人女兒節(jié)快樂
7、活動(dòng)策略
品牌店通過店面氛圍裝飾采取終端攔截!
8、促銷方案
�、虐僮冸S心任搭配：
購(gòu)買任意一款沙發(fā)，即送同系列沙發(fā)套一套(特價(jià)款除外);
同時(shí)贈(zèng)送女兒節(jié)禮物竹纖維拖鞋一雙;
�、剖孢m睡眠養(yǎng)嬌顏：
購(gòu)買任意一套XXXXXX軟床(含軟床及床墊)，即送同系列配套床品四件套一套(床笠一床、枕頭兩個(gè)、蠶絲被一床);
同時(shí)贈(zèng)送女兒節(jié)禮物真絲睡衣一件;
⑶感謝有你：
凡購(gòu)買過XXXXXX產(chǎn)品的老客戶，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買任意一套沙發(fā)套，即贈(zèng)送女兒節(jié)禮物竹纖維拖鞋一雙;
購(gòu)買床品一套(含：床笠一床、枕頭兩個(gè)、蠶絲被一床)，即贈(zèng)送女兒節(jié)禮物真絲睡衣一件;
�、瘸旨矣械溃�
凡在活動(dòng)期間(6.19-6.23)繳納定金￥500元，并在6.30前補(bǔ)齊貨款的客戶，憑收據(jù)可抵￥1000元貨款。
超過6。30日仍未補(bǔ)齊貨款者，不享受本次活動(dòng)優(yōu)惠，并且定金不予退還，可在購(gòu)買公司其他正價(jià)商品時(shí)按收據(jù)金額充抵貨款。
(公司支持政策：沙發(fā)面套、床品、家紡產(chǎn)品按照正常程序下單，公司與經(jīng)銷商各承擔(dān)50%;下單時(shí)間截止20xx年06月30日。如發(fā)現(xiàn)經(jīng)銷商截留沙發(fā)套，假一罰十。)
注：凡下單產(chǎn)品需注明顧客姓名及聯(lián)系方式。
9、活動(dòng)宣傳
�、殴緦用�
提供專題軟文一篇，在XXXXXX家具報(bào)、XXXXXX家具報(bào)、XXXXXX家具網(wǎng)、公司網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表。
�、茖Ｙu店層面
�、賹Ｙu店內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)布置(詳情請(qǐng)見13)
�、趯Ｙu店外現(xiàn)場(chǎng)布置(詳情請(qǐng)見14)
�、劢o老顧客打電話、發(fā)信息宣傳;
�、茈娨曌帜�;
�、莓�(dāng)?shù)赜杏绊懥?bào)紙;
�、扌陆昏�匙小區(qū)購(gòu)買業(yè)主資料，發(fā)信息，打電話;電梯廣告，樣板間，掃樓;
�、哐b飾公司、設(shè)計(jì)師合作;
⑧公交車廣告;
�、岽笮蛻敉饷襟w;
⑩大型路口、國(guó)美、蘇寧門口舉牌宣傳;
備注：以上宣傳方式專賣店可根據(jù)實(shí)際資源選擇。
10、物料準(zhǔn)備(略)
11、人員安排
所有人員分工明確，以表格化體現(xiàn)，做到人人有事做，事事有人做，活動(dòng)期間專賣店店長(zhǎng)(或加盟商本人)負(fù)責(zé)活動(dòng)總協(xié)調(diào)，隨時(shí)隨地檢查、抽查，及時(shí)處理突發(fā)狀況;
⑴各專賣店人員負(fù)責(zé)本店;
�、普衅�6-10名臨促，端午三天發(fā)單頁(yè)、舉牌;
�、羌用松烫崆耙恢苷匍_活動(dòng)準(zhǔn)備協(xié)調(diào)會(huì)，明確各人職責(zé);
⑷經(jīng)銷商在活動(dòng)期間每天召開晚會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
12、店內(nèi)布置
⑴吊旗，掛在通道，1.5米一個(gè);
�、频陜�(nèi)空白處和櫥窗張貼POP;
�、堑刭N，從門口開始貼，1.5米一個(gè);
�、乳T兩邊櫥窗貼窗貼，要求做成KT板形式，寬至少1.2米，要大，要醒目;
�、苫ㄖ�，大門兩旁;
⑹糖果、糕點(diǎn)、茶水;
⑺導(dǎo)購(gòu)員統(tǒng)一服裝;
�、啼N售資料展示：已經(jīng)訂購(gòu)產(chǎn)品資料展示，目的是增加新顧客信心，如：XX小區(qū) 李先生 ML-866一套;注意，不要寫顧客真實(shí)姓名、電話和具體住址;
備注：店內(nèi)布置一定要做，這樣才能起到終端攔截的效果。
13、店外布置
�、派虉�(chǎng)大門口擺放立柱、拱門;
�、圃谏虉�(chǎng)外路邊或停車場(chǎng)插彩旗，或刀旗;
�、巧虉�(chǎng)外搭桁架背景;
�、壬虉�(chǎng)外設(shè)立宣傳柱;
�、纱箝T口臨促帶綬帶舉牌宣傳(端午放假3天)
⑹也可在端午放假3天期間擺放桌椅、易拉寶、兩套產(chǎn)品、簽字版在廣場(chǎng)桁架前做簽字活動(dòng)，臨促隨著舉牌宣傳，同時(shí)用液晶電視播放XXXXXX宣傳片。
備注：店外宣傳部分經(jīng)銷商根據(jù)實(shí)際情況與資源來做，公司不做強(qiáng)制要求。
14、目標(biāo)設(shè)置
⑴6.15日前設(shè)置本次活動(dòng)銷售目標(biāo)，分解到每個(gè)人、每一天，不斷跟蹤整體目標(biāo)和分解目標(biāo)的完成狀況，針對(duì)完成狀況采取完善和補(bǔ)救措施;
�、�6.18日晚上召開活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，經(jīng)理、店長(zhǎng)和員工代表上臺(tái)發(fā)言、宣誓，激發(fā)每一個(gè)人的熱情度;
�、桥嘤�(xùn)本次活動(dòng)方案，現(xiàn)場(chǎng)解答店員疑問，做到每一位參與人員耳熟能詳;
�、冉�(jīng)銷商現(xiàn)場(chǎng)宣布任務(wù)與即時(shí)激勵(lì)措施(具體請(qǐng)參考下一條)，并講解本次活動(dòng)的目的和意義，讓每一位員工充分參與到活動(dòng)中來。
15、晚會(huì)機(jī)制
�、呕顒�(dòng)期間每天晚會(huì)時(shí)間至少30分鐘，所有人員在會(huì)上充分交流總結(jié)，找出問題與不足及時(shí)調(diào)整;
�、平�(jīng)銷商、經(jīng)理每天不斷激勵(lì)店員，提升積極性;
16、即時(shí)激勵(lì)
�、虐撮T店銷售金額
第一名 獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金600元;
第二名 獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金400元;
�、苽�(gè)人銷售排名
第一名 獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元;
第二名 獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;
第三名 獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元;
倒數(shù)第一名 負(fù)激勵(lì)現(xiàn)金100元;
倒數(shù)第二名 負(fù)激勵(lì)現(xiàn)金50元;
�、峭瓿烧w任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)旅游或聚餐一次。
注：以上即時(shí)激勵(lì)以一線城市為模板，僅供參考，即時(shí)激勵(lì)目的是激發(fā)銷售人員積極性，促進(jìn)大家多接單，而不是罰款，管理者應(yīng)適度掌握，避免適得其反。
17、確認(rèn)咨詢
如對(duì)以上方案有疑問或不清楚的地方，請(qǐng)及時(shí)咨詢相關(guān)區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理或大區(qū)總監(jiān)。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇4
大班親子活動(dòng)：快樂的端午節(jié)
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》 邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者
包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動(dòng)過程：1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。
“今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?”幼兒分組交流。 請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。
“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。
“小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”
幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”
5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。
端午節(jié)親子活動(dòng)：“端午粽飄香”活動(dòng)方案
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、會(huì)說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
端午節(jié)的故事;
做香包的材料：香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
[活動(dòng)過程]
一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。
3、給孩子戴五絲�！拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來扔在水流里，使其順?biāo)�。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包
2、幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動(dòng)結(jié)束。
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福!
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。
2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。
材料準(zhǔn)備：1、制作粽子和香袋的各種材料。
2、PPT
活動(dòng)過程：
(一)觀看PPT引入話題：
1、五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過去了，為什么我們還要過端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?
2、屈原是誰(shuí)?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?
3、觀看PPT，了解粽子、艾草、龍舟等。
(二)和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作香袋、紙制三角綜。
(三)觀看部分家長(zhǎng)表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。
活動(dòng)反思：
在這次端午節(jié)活動(dòng)中，孩子們對(duì)把粽子拋到河里，紀(jì)念屈原，賽龍舟等都很好奇。
活動(dòng)剛開始，幼兒和家長(zhǎng)都迫不及待的開始裝香料，做香囊，每一個(gè)香囊都傾注了孩子家長(zhǎng)的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長(zhǎng)制作粽子后，孩子們?cè)趧凈兆拥臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的'?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時(shí)，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心，對(duì)端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。
在此活動(dòng)中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來，以及我們民間對(duì)于活動(dòng)的重視，更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。
本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。通過活動(dòng)，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。
幼兒園大班端午節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過端午節(jié)的樂趣。
2. 嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。
2. 有關(guān)制作的各種材料：
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3. 有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
活動(dòng)過程：
1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)
2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?
(1) 懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。
(2) 掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
(3) 賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。
(4) 吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。
(5) 飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字。
(6) 佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!
(7) 五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
(8) 豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣.
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、課題的產(chǎn)生
一年一度的端午節(jié)在20xx又要到了，在這個(gè)喜慶傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié)，孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲，喜氣洋洋，在節(jié)日當(dāng)中也會(huì)有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生，同時(shí)學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來，例如：端午節(jié)是怎么來的？我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)？當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣？這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的？……針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，教師要案抓住這一時(shí)機(jī)以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、課題研究的目標(biāo)
圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個(gè)主題，從“為什么要過端午節(jié)？”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？”“你想怎樣過端午節(jié)？”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。研究目標(biāo)可歸納為：
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力。
3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、課題研究的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)？”
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的`由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)“怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)”？
四、課題實(shí)施的步驟
1、提出問題
�。�1）你知道端午節(jié)是怎么來的嗎？關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說？
�。�2）在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢？你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌呢？
（3）你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢？
這些問題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境，為學(xué)生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開
�。�1）組織調(diào)查
將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識(shí)，并把這些知識(shí)整理成文，選派代表在全班進(jìn)行交在調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過這次活動(dòng)，你有什么感受和啟發(fā)？
（2）網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
�。�3）協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作，學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié)？并通過語(yǔ)言
或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于整理的能力與習(xí)慣。
4、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
【端午節(jié)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
端午節(jié)活動(dòng)方案07-21
端午節(jié)的活動(dòng)方案10-08
端午節(jié)活動(dòng)方案08-12
端午節(jié)促銷活動(dòng)方案07-28
公司端午節(jié)活動(dòng)方案06-17
有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)方案08-21
端午節(jié)活動(dòng)策劃方案10-21
端午節(jié)助教活動(dòng)方案09-04
農(nóng)行端午節(jié)活動(dòng)方案10-24
端午節(jié)主題活動(dòng)方案10-29