社團(tuán)活動方案(15篇)
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的社團(tuán)活動方案，歡迎閱讀與收藏。
社團(tuán)活動方案1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，優(yōu)化基礎(chǔ)型課程，積極開發(fā)和建設(shè)校本課程，構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程教材體系，為學(xué)生提供可選擇、滿足個性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
二、活動目標(biāo)
豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和智力,舞蹈隊主要訓(xùn)練形體和舞蹈基本功,鍛煉身體各部位以及站、坐、走路等姿態(tài),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生素質(zhì)。同時能夠潛移默化地受到思想教育,以及訓(xùn)練人體的內(nèi)在氣質(zhì),形成良好的品格。
三、活動任務(wù)
1、使學(xué)生了解和掌握舞蹈的基本知識、基本技術(shù)和基本技能，全面發(fā)展身體素質(zhì)。
2、以提高靈活性、增強(qiáng)可塑性為目的，通過形體素質(zhì)的基本訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練，修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài)，提高對正確姿態(tài)的控制能力，塑造健康、健美的`體形。
3、通過對音樂的節(jié)奏感、韻律性的反復(fù)感受，提高對音樂節(jié)奏的把握，初步培養(yǎng)動作表現(xiàn)力，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度。
4、提高對舞蹈的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的能力，使其終身受益。
四、活動時間
每周二、周四第8節(jié)課
五、活動地點(diǎn)
學(xué)校舞蹈訓(xùn)練場
社團(tuán)活動方案2
為增添校園活躍氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣愛好，增長知識，提高技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校將在本學(xué)期成立童心童畫美術(shù)社團(tuán)。現(xiàn)將社團(tuán)活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術(shù)社團(tuán)的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動時間：
每星期五下午第三節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)活動教室。
三、活動措施：
1、美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，美術(shù)社團(tuán)的成員不應(yīng)該太多，大約30人左右，活動要固定，每周一次。活動制度化，所以參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證美術(shù)社團(tuán)的深度、廣度和力度。
2、實(shí)行全面輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)的形式，要輔導(dǎo)到位，加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo)，針對學(xué)生的不同作品特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。
四、活動內(nèi)容：
1、以兒童畫為主，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。擴(kuò)大表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫，布貼、紙貼等，豐富學(xué)生的美術(shù)視野。
2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3、定期組織展覽活動，對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示，以此帶動其他學(xué)生更加熱愛美術(shù)，描繪生活。
五、活動的重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并能在作品中靈活運(yùn)用。
2、能用各種形式表現(xiàn)生活中的有趣情趣、有意義的'事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感。
難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活和大自然的美好，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美，表現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學(xué)習(xí)立體物體的表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計和創(chuàng)作。
六、活動具體安排
1——2周準(zhǔn)備周
3——6周主題《綠色環(huán)保》
7——10周主題《美好生活在我身邊》
11——14周主題《民俗民風(fēng)》
15——18周主題《科幻畫》
19——22周組織畫展，成果展示
希望通過開展美術(shù)社團(tuán)活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，我們應(yīng)該做出的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。
社團(tuán)活動方案3
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校體育工作要求及體育教研組工作計劃，努力抓好校田徑隊建設(shè)，開展第二課堂、課余訓(xùn)練工作，使田徑訓(xùn)練走上科學(xué)的軌道，真正使訓(xùn)練工作落實(shí)到實(shí)處，做好運(yùn)動員梯隊建設(shè)，層層選拔，充分利用體育課、課外活動課、課外業(yè)余訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)人材、補(bǔ)充新人，努力用科學(xué)手段進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，不斷提高隊員的思想品質(zhì)及訓(xùn)練質(zhì)量，為參加明年的'學(xué)生田徑比賽做好充分準(zhǔn)備。
二、選材
1、首先看運(yùn)動員思想品德、意識、學(xué)習(xí)成績、有沒有吃苦耐勞和拼搏精神。
2、運(yùn)動員遺傳、身體形態(tài)、運(yùn)動能力和心理素質(zhì)。
3、通過各種競賽、體育課表現(xiàn)進(jìn)行選拔。
三、訓(xùn)練目標(biāo)：
1.增強(qiáng)隊員的體質(zhì)，全面恢復(fù)隊員的體能；
2.通過訓(xùn)練鞏固提高隊員參賽項目的基本技術(shù)、基本技能。
3.通過短時間高效率訓(xùn)練提高隊員的各項專項成績，爭取在去年的基礎(chǔ)上取得更好的成績。
四、訓(xùn)練時間：
9月至4月底，下午第八節(jié)課
五、訓(xùn)練地點(diǎn)：
田徑場、小活動區(qū)、校外公路
六、訓(xùn)練方法：
每月重復(fù)訓(xùn)練法
�。�1）在軟地上進(jìn)行各種跳躍練習(xí)；
（2）進(jìn)行各種跳躍練習(xí)，如：單腿跳、立定跳、跨步跳、深蹲跳等.每次課都要有跳躍練習(xí)；
�。�3）綜合力量練習(xí),如腰腹.背肌的力量練習(xí)；
（4）小于體重三分之一的快速力量練習(xí)；
�。�5）勻速越野跑40-60分鐘；
（6）短距離跑練習(xí)，逐漸增加組數(shù)。
七、訓(xùn)練對象：
800米、1500米、3000米、5000米長跑隊隊員
八、訓(xùn)練內(nèi)容：
1．素質(zhì)訓(xùn)練：小步跑、高抬腿、交叉步跑、后蹬跑、行進(jìn)間弓步撲步壓腿、行進(jìn)間踢腿、蹲走
2.速度訓(xùn)練：100米、400米、200米、行進(jìn)間30米、超前加速跑
3.力量訓(xùn)練：單足跳、蛙跳、三級跳、跳臺階、俯臥撐4.耐力訓(xùn)練：800米、1500米、3000米、5000米、越野跑5.專項訓(xùn)練：800米、1500米、3000米、5000米
九、指導(dǎo)教師：徐騰飛、宋成
社團(tuán)活動方案4
一、活動主題
認(rèn)識校園植物，熱愛美麗自然
二、活動背景：
恰逢梁老師在我校指導(dǎo)教學(xué)中學(xué)生生物科技活動課程，我院一組七人在梁老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)十三中的生物社團(tuán)團(tuán)員開展生物社團(tuán)活動。三、活動目的.、意義：
帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識校園植物，了解植物一般習(xí)性特點(diǎn)，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛校園，熱愛大自然的情感。
四、活動時間： 20xx年5月9日星期二
五、活動地點(diǎn)：十三中校園花壇
六、活動對象：
韶關(guān)學(xué)院大學(xué)生實(shí)訓(xùn)小組第四組全體組員，十三中生物社團(tuán)全體成員
七、前期準(zhǔn)備：
學(xué)生：在活動前提前通知學(xué)生帶筆和小本子，并將學(xué)生分為三個小隊，上課前在操場集合（隊名：木棉隊，海桐隊，龍葵隊）
教師：實(shí)地考察十三中的校園植物，辨別出植物種類名稱，查詢植物性能特點(diǎn)
八、活動內(nèi)容：
1.學(xué)生在操場集合，領(lǐng)頭教師向全體學(xué)生介紹活動內(nèi)容，講解活動規(guī)則；（3~5分鐘）
2.按事先分組由三組教師分別帶開各隊團(tuán)員，從四個花壇不同角落開始介紹植物；（30分鐘）
主要辨認(rèn)植物：米蘭，桂花，黃金榕，海桐，梔子花，木棉，海金沙，醋漿草，紫花地丁，空心蓮子草，福建茶，蘇鐵，白背葉，泡桐，少花龍葵，飛蓬，紅花羊蹄甲，安石榴，假檳榔，細(xì)葉榕，高山榕，垂葉榕，紅繼木，一點(diǎn)紅，商陸，雞矢藤等等。
例如桂花，木犀科植物，一般花期在秋天，花有三種顏色，偏米白色的，就叫銀桂，黃色的叫金桂，橙紅色叫丹桂，也有一種桂花只要條件適宜，每個月都會開花，我們叫月月桂，桂花花朵很小但香味很濃，有“八月桂花，十里飄香”的諺稱，桂花雖然很小，但卻很有用處，秋天剛開的時候摘下來，稍微晾干，加白糖密封在玻璃罐里可以制成桂花蜜，元宵吃湯圓的時候澆上一勺能讓整碗湯圓都飄著桂花香，特別甘甜。桂花曬干還可以泡茶，做桂花糕等等，我們古代的詩人也特別喜愛桂花，像韓駒就有一句詩，“西風(fēng)掃盡狂蜂蝶，獨(dú)伴天邊桂子香”說的就是桂花特立獨(dú)行，只在百花開盡的時間開放，我們做人也可以學(xué)桂花，不隨波逐流。
3.集合歸隊，指定兩到三種植物讓每個隊競答，并對答對的隊伍給以小獎品，之后總結(jié)活動內(nèi)容（5~10分鐘）
九、注意事項：
把握好時間，植物介紹有詳有細(xì)，盡量讓整個活動充滿趣味性
十、突發(fā)處理：
如遇暴雨天氣，提前和其他組協(xié)商調(diào)換時間。
社團(tuán)活動方案5
我校有社會公益類、興趣愛好類、學(xué)術(shù)科技類、理論學(xué)習(xí)類共60多個社團(tuán)，他們的存在，活躍了校園文化，調(diào)動了同學(xué)們參加課外活動的積極性和主動性，同時，培養(yǎng)了同學(xué)們的各類興趣，鍛煉了他們組織各類活動的能力，還為同學(xué)們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件，社團(tuán)文化節(jié)活動方案。學(xué)生社團(tuán)活動更好地推動校園文化建設(shè)，是校園的生機(jī)和魅力的重要體現(xiàn)，也是同學(xué)們提升自我的主要載體，更是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中心的“第二集體”，已成為學(xué)校對外交流的重要窗口之一。
一、活動主題：
展現(xiàn)繽紛社團(tuán)，共建綠色校園
二、活動時間：
20xx年5月—20xx年6月
三、指導(dǎo)思想：
本屆社團(tuán)文化節(jié)，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，圍繞“展現(xiàn)繽紛社團(tuán)，共建綠色校園”的主題，具體從“心系祖國災(zāi)區(qū)，愛心灑滿人間；傳承中醫(yī)文化，弘揚(yáng)時代精神；繼承五四傳統(tǒng)，塑造金色年華；彰顯運(yùn)動風(fēng)采，再現(xiàn)奧運(yùn)激情”四個方面，由校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會（以下簡稱校社聯(lián)）主辦，各學(xué)生社團(tuán)承辦面向全校同學(xué)開展各項主題鮮明，各具特色的文化活動。
四、活動形式:
本次社團(tuán)文化活動節(jié)采用社聯(lián)集中組織，社團(tuán)開展活動的`形式。校園精品活動與社團(tuán)精品活動采用面向全校社團(tuán)招標(biāo)的方式，由社團(tuán)提交活動策劃書，社聯(lián)組織人員根據(jù)《長春中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動申報條例》確定中標(biāo)社團(tuán)和開展的活動，并在活動資金上給予一定支持。社團(tuán)級別活動也可在提交活動策劃書，由社聯(lián)討論通過之后進(jìn)行。社團(tuán)文化節(jié)期間，社團(tuán)聯(lián)合會將根據(jù)各社團(tuán)在社團(tuán)文化節(jié)期間開展的各項工作、活動情況，結(jié)合全校廣大師生的意見，評選優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)活動以及優(yōu)秀社團(tuán)干部，充分肯定各個社團(tuán)所做的工作，也為其他社團(tuán)樹立良好的榜樣和優(yōu)秀社團(tuán)的運(yùn)作模式，促進(jìn)社團(tuán)工作的長足發(fā)展、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。
五、活動內(nèi)容：
（一）開幕式：新聞發(fā)布會（待定）
由校社聯(lián)主辦，各學(xué)生社團(tuán)積極參與的新聞發(fā)布會，立項的協(xié)會就活動進(jìn)行展演和答辯。
�。ǘ┪幕�(jié)期間活動：
1、傳承中醫(yī)文化，弘揚(yáng)時代精神
該板塊由校社聯(lián)主辦，各學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)承辦，面向所有社團(tuán)開展知識講座，研討會、技能大賽等一系列，亦可開展各種學(xué)術(shù)類知識競賽，辯論賽、知識爭霸賽等。
承辦社團(tuán)：學(xué)術(shù)科技類協(xié)會、指南針讀書會、英激長空俱樂部、開拓者創(chuàng)業(yè)中心等
活動目的：豐富多彩的學(xué)術(shù)科技類活動，旨在增強(qiáng)長中學(xué)子的學(xué)習(xí)意識，鍛煉同學(xué)專業(yè)技能，拓展綜合素質(zhì)。
2、舞動青春絢麗，激揚(yáng)世博魅力
該板塊由校社聯(lián)主辦，各文體藝術(shù)類和幾個學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)承辦，面向所有社團(tuán)開展趣味體育，各類比賽展出等一系列有個社團(tuán)特色的品牌活動，旨在豐富同學(xué)課余文化生活，發(fā)掘自身潛力。該板塊分為趣味運(yùn)動會，校園藝術(shù)匯兩個部分：
（1）趣味運(yùn)動會：
承辦社團(tuán)：“V”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊、博弈棋類協(xié)會、乒乓球協(xié)會等體育類社團(tuán)
活動項目：運(yùn)球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類體育運(yùn)動項目；各承辦社團(tuán)也可同時開展各社團(tuán)傳統(tǒng)的特色比賽項目。
活動目的：使更多同學(xué)都能夠參加到其中，鍛煉身體素質(zhì)。
�。�2）校園藝術(shù)節(jié)：
承辦社團(tuán)：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、“cross power”街舞協(xié)會、中國風(fēng)歌協(xié)等文藝類社團(tuán)。
活動項目：卡拉OK大賽、等各類文藝類活動，也可同時開展各社團(tuán)的傳統(tǒng)特色活動。
活動目的：使同學(xué)們更好的拓寬視野，陶冶情操，發(fā)現(xiàn)自身潛能。
3、繼承五四傳統(tǒng)，塑造金色年華
該板塊由校社聯(lián)主辦，各思想理論類社團(tuán)和幾個文藝類社團(tuán)承辦，面向所有社團(tuán)開展愛國主義教育講座，“五四”運(yùn)動宣講，紀(jì)念建國六十周年、“五四”運(yùn)動九十周年展出。
承辦社團(tuán)：思想理論類社團(tuán)、攝影協(xié)會、集郵協(xié)會、書畫協(xié)會等
活動項目：愛國主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學(xué)習(xí)、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書畫展等愛國主題活動。
活動目的：旨在加強(qiáng)愛國主義教育，為建國六十周年、“五四運(yùn)動”九十周年獻(xiàn)禮，用我黨的理論知識武裝同學(xué)頭腦，強(qiáng)化思想，使每位同學(xué)在思想上更加成熟，向黨靠攏。
4、心系祖國災(zāi)區(qū)，愛心灑滿人間
該板塊由校社聯(lián)主辦，各志愿服務(wù)類社團(tuán)承辦，面向全校同學(xué)，乃至社會開展義務(wù)勞動，志愿服務(wù)，免費(fèi)義診，三下鄉(xiāng)送溫暖等服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會的活動。
承辦社團(tuán)：志愿服務(wù)類社團(tuán)
活動目的：旨在用我們所學(xué)到的知識和本領(lǐng)服務(wù)自己，回報社會，發(fā)現(xiàn)自身價值。
（三）閉幕式：第六屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)頒獎典禮
由校社聯(lián)組織表彰在學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)表現(xiàn)突出的團(tuán)體和個人，由校團(tuán)委老師為其頒獎，并由校團(tuán)委老師，校社聯(lián)主席，對本次文化節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。并在文化長廊將各協(xié)會在文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動圖文材料展出。
社團(tuán)活動方案6
為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命力；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)”的新基礎(chǔ)教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，我校決定大力開展“學(xué)生社團(tuán)”活動。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到“樂學(xué)”。
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo)：
1、通過組織多種活動，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇參加各類社團(tuán)活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。
2、通過組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、組織程序：
1、學(xué)校制定總的.社團(tuán)活動方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動方案。上交學(xué)校一份。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動。
5、學(xué)校定期舉行社團(tuán)活動成果階段展示。
四、社團(tuán)活動實(shí)施內(nèi)容：
依據(jù)人本發(fā)展理論，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，推薦以下特色項目和社團(tuán)活動：
校級社團(tuán)
1、音樂之聲小樂團(tuán)
2、鼓號社團(tuán)
3、籃球社團(tuán)
4、排球社團(tuán)
5、足球社團(tuán)
6、排球社團(tuán)
7、乒乓球社團(tuán)
8、田徑社團(tuán)
9、合唱社團(tuán)
10、舞蹈社團(tuán)
11、信息技術(shù)社團(tuán)
12、科技創(chuàng)新社團(tuán)
班級社團(tuán)
1、經(jīng)典誦讀社團(tuán)
2、速算社團(tuán)
3、趣味英語社團(tuán)
4、魔方社團(tuán)
5、小作家社團(tuán)
6、奧數(shù)社團(tuán)
7、美術(shù)社團(tuán)
8、書法社團(tuán)
9、象棋社團(tuán)
10、圍棋社團(tuán)
11、國際數(shù)棋社團(tuán)
12、冬季三項社團(tuán)
各級社團(tuán)均進(jìn)行個性化命名
五、社團(tuán)活動基本要求：
1、嚴(yán)格制度，加強(qiáng)管理。社團(tuán)活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員。
①定時間：每周五下午第一、二兩節(jié)課確定為社團(tuán)活動時間。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前通知學(xué)生。
�、诙▋�(nèi)容：各個社團(tuán)具體活動內(nèi)容由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校社團(tuán)活動要求合理安排，分階段實(shí)施。
�、鄱ǖ攸c(diǎn)：活動地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動地點(diǎn)，維護(hù)場地整潔，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備；
�、芏ㄈ藛T：人員固定。教師根據(jù)自身特長人人參與社團(tuán)輔導(dǎo)工作，學(xué)生根據(jù)個人的自身條件，自愿決定參加相關(guān)社團(tuán)，由指導(dǎo)教師組織開展活動。學(xué)校成立社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)社團(tuán)活動的開展，以保證活動正常開展。
2、尊重主體，實(shí)行雙選�；顒忧埃瑢W(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項目，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動。
3、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心輔導(dǎo)。各社團(tuán)負(fù)責(zé)人要提前制定活動計劃，及早備課，認(rèn)真組織活動，并及時作好活動記錄，做好學(xué)生作品的收集、整理、保存，活動過程性材料如照片、學(xué)生資料等教師及時保存。
4、關(guān)愛學(xué)生，保障安全。各社團(tuán)要保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。
5、加強(qiáng)研究，注重實(shí)效。各社團(tuán)要加強(qiáng)對活動內(nèi)容和形式的研究，并借助藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示各社團(tuán)活動成果。
6、建立機(jī)制，規(guī)范評價。各社團(tuán)要在期末結(jié)束時做好總結(jié)工作。各自輔導(dǎo)（包括展示比賽等成果）的情況作為輔導(dǎo)老師的考核與評價的主要依據(jù)，納入教師的績效考核，給予適當(dāng)補(bǔ)貼獎勵。
7、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動、擴(kuò)大知名度。
社團(tuán)活動方案7
一、教師強(qiáng)身健體社團(tuán)活動方案
活動目的：
為了提高教職工的身體素質(zhì)，豐富教師的業(yè)余生活，學(xué)校工會積極創(chuàng)設(shè)條件，讓教師每周活動一小時，大力推行“每周活動一小時，健康幸福一輩子”的健身、工作、生活新理念，教師社團(tuán)活動方案。
項目：瑜伽
地點(diǎn)：舞蹈房
時間： 每周1-2次，初定 每周三下午：4：20到5：20
項目：羽毛球、跑步機(jī)、仰臥起坐體能機(jī)等。
地點(diǎn)：大禮堂、體育測試室
時間：日期自定 4：20到5：20
報名須知：參加瑜伽的本周三前到任建沸老師處報名，我們將根據(jù)報名人數(shù)購買墊子。參加羽毛球、跑步機(jī)、仰臥起坐體能機(jī)等運(yùn)動的本周三前到曾敏老師處報名。
社團(tuán)團(tuán)長負(fù)責(zé)考勤。因故不能參加者，需事先請假。
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一、活動宗旨：
放松心情，釋放壓力；增進(jìn)友誼，增強(qiáng)本領(lǐng)……
二、活動時間：
周五下午的工會活動時間
三、活動地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)室1
四、活動內(nèi)容：
你我聚在一起，品一杯咖啡，磕一碟瓜子；聊一聊有趣的話題；交流一下休閑養(yǎng)生的經(jīng)驗(yàn)；動手烤一烤面包，做一做沙拉……請能手們介紹介紹經(jīng)驗(yàn)……
報名須知：參加本社團(tuán)的老師本周三前到蔡優(yōu)紅老師處報名，我們根據(jù)人數(shù)設(shè)計活動，準(zhǔn)備休閑品，規(guī)劃方案《教師社團(tuán)活動方案》。
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一、活動宗旨：
熱愛智力運(yùn)動，享受思維沖浪的快樂，放松身心，重溫兒時游戲的快樂。
二、活動時間：
每月的.工會活動時間
三、活動地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)室2
四、活動內(nèi)容：彩色棒、象棋、陸戰(zhàn)棋、撲克牌。
讓我們相聚在這益智的樂園，一盤棋、一副牌、一杯茶，讓你和志同道合的工作伙伴們一起益智娛樂、放松身心，讓工作之余的生活多一份愉悅，讓伙伴之間的相處多一份融洽，讓活力滿曙光，讓溫馨滿曙光，讓快樂滿曙光。
報名須知：參加本社團(tuán)的老師本周三前到邵貞貞老師處報名，我們根據(jù)人數(shù)設(shè)計活動，準(zhǔn)備玩具。
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為了認(rèn)真落實(shí)教代會提案，進(jìn)一步活躍校園氣氛，激發(fā)教師
活力，展示教師魅力，豐富教師精神生活，經(jīng)學(xué)校研究決定，
在全體教師中開展“為精神打底，為人生奠基，為學(xué)校給力”
教師系列活動，把此項活動與綠色教育融合在一起，真正彰顯
學(xué)校特色，提升文化品位，打造名牌學(xué)校。以優(yōu)異的成績向建
黨90周年獻(xiàn)禮。
一、活動目的：為精神打底，為人生奠基，為學(xué)校給
力，提升教師的幸福指數(shù)，成就自己，成就學(xué)校。
二、活動內(nèi)容和組織：本次教師系列活動由學(xué)校黨支部、工會、教研處、團(tuán)支部具體領(lǐng)導(dǎo)組織。成立6個教師興趣社團(tuán)，各社團(tuán)要迅速拿出方案，定期開展活動，分時間段進(jìn)行展示。具體情況安排如下：
1、讀書社團(tuán)。具體責(zé)任人：羅俊鋒 。35歲及以下青年教師必須參加。 讀書活動室定在五樓黨員活動室，每周一上午為借書時間，每月舉行一次讀書匯報會。
2、舞蹈社團(tuán)。 具體責(zé)任人：譚俊英 。男女教師均可報名參加。男教師余亮、馮笛、胡高翔、袁軍、董晶、盧傳慶必須參加。
3、羽毛球社團(tuán)。具體責(zé)任人：李輝躍。 男女教師均可報名參加。
4、乒乓球社團(tuán)。 具體責(zé)任人： 周紅琳。男女教師均可報名參加。
5、籃球社團(tuán)。具體責(zé)任人：王德柱。成員為原學(xué)�；@球隊，其他教師可報名參加。
6、書畫社團(tuán)。具體責(zé)任人：屈田華。
三、有關(guān)要要求：每位教師原則上須自愿報名參加一個社團(tuán)，可以多報，全體教師必須服從組織統(tǒng)一安排，學(xué)校可以指定人員參加。3月24日之前完成報名任務(wù)，到具體責(zé)任人處報名，3月28日宣布各社團(tuán)成員名單，上交活動方案，具體活動訓(xùn)練時間另行通知。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
社團(tuán)活動方案8
一、活動目的通過手工制作小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學(xué)生的動手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的`審美觀。
二、活動主題：手工制作
三、組委會： 組 長： 趙 杰 副組長：段明哲
成 員：馮惠萍 陳 慧
四、社團(tuán)成員：一至六年級學(xué)生
五、活動安排
活動時間：20xx年12月12日（周四）下午課外活動 活動地點(diǎn)：三一班 三二班
六、活動內(nèi)容
1、使學(xué)生了解手工操作的基本技巧和方法。
2、以環(huán)保為前提，教學(xué)生利用廢舊材料、卡紙進(jìn)行手工制作。
3、學(xué)折小兔子。 七、活動步驟：
1、組織健全的手工制作興趣小組。
活動固定，通常每周四進(jìn)行。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕
易暫停。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
2、定期舉辦學(xué)生手工作品展覽。
舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
3、舉行手工制作比賽。
手工制作比賽能夠有效提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。提高學(xué)生的觀察、理解能力和手工制作能力。
八、采取措施：
1、 教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，是小組活 動開展的重要前提。 2、 生動、活潑、豐富。
3、 做好組織工作。安排好活動時間和活動地點(diǎn)。 4、 訂立必要制度，抓好思想工作。 5、 學(xué)生分批進(jìn)行活動。
社團(tuán)活動方案9
興趣是一個人走進(jìn)成功大門的鑰匙！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此，手工社團(tuán)的成立是基于興趣的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過手工社團(tuán)小組活動，了解手工的基本知識，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。
二、活動要求：
1.組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2.周三下午放學(xué)后后進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)。
3.小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的'事。
4.每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5.愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容：
手工制作小組現(xiàn)有25名學(xué)生，主要是四五六年級學(xué)生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較好，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主，在了解手工常識知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一些較難的手工制作。
四、方法措施：
1．在實(shí)踐的過程中，針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵：你真棒！從而堤高兒童的自信心。并通過動手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我真棒”！
2．啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容�！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考�！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理�！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實(shí)踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會制作�！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。
3．要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì)。
4.做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時要精心指導(dǎo)。 5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。
6．注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累，注意及時總結(jié)回顧與反思，過程材料要?dú)w檔。
7．學(xué)期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。 五、預(yù)期成果：
通過動手引發(fā)動腦的習(xí)慣，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。并借助學(xué)生對手工制作濃厚的興趣和成就，引發(fā)學(xué)生自信，激發(fā)學(xué)習(xí)主動性，促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。
社團(tuán)活動方案10
一、活動目的
全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，以育人為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，以社團(tuán)活動為契機(jī)，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。滿足學(xué)生運(yùn)動技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展，塑造健全的人格，形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長的校園特色文化，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)真正成為每個學(xué)生成長、成功的搖籃。
二、活動目標(biāo)：
1、通過組織多種社團(tuán)活動，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計算機(jī)等方面的.活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。
2、通過組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
3、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力，增長知識，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、活動原則
堅持鼓勵引導(dǎo)和學(xué)生自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動小組的主體，原則上可根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設(shè)施和教師因素，只能預(yù)先規(guī)定好各班人數(shù)，指導(dǎo)教師和班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分組，嚴(yán)格控制人數(shù)�；顒佑筛骷壊恐魅呜�(fù)責(zé)組織學(xué)生報名工作，班主任具體落實(shí)負(fù)責(zé)動員、報名、管理、監(jiān)督；對本班學(xué)生興趣、愛好進(jìn)行調(diào)查了解，每位學(xué)生最多報一項。學(xué)生對要參加的社團(tuán)活動小組要有充分的了解，對相應(yīng)的項目最好有一定基本功。
四、活動要求
為確�；顒诱Ｓ行У亻_展，做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、每個活動小組負(fù)責(zé)人制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo)，每學(xué)期制訂活動計劃，每次活動應(yīng)嚴(yán)格按計劃精心組織，并認(rèn)真做好相關(guān)活動記錄。
2、社團(tuán)活動小組成員必須按規(guī)定時間、地點(diǎn)參加活動，不能無故缺席。活動課前5分鐘的預(yù)備時間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動器材等，及時到位。
3、指導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制，記錄每次學(xué)生參與情況，要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學(xué)生退出活動班組。社團(tuán)活動做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
4、班主任協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生參加社團(tuán)活動出勤與紀(jì)律，學(xué)生在社團(tuán)小組的行為表現(xiàn)納入班級常規(guī)管理。
5、學(xué)校將對各擔(dān)任社團(tuán)活動小組的指導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價。社團(tuán)活動過程中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生盡情展現(xiàn)自我是我們學(xué)校社團(tuán)活動開展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。因此更注重過程性評價和活動成果展示，輔導(dǎo)老師平時要注意收集學(xué)生作品，并采取創(chuàng)造性方式展示學(xué)生的活動成果，學(xué)校也將適時組織活動成果匯報展示會。同時，指導(dǎo)老師也要組織學(xué)生積極參加各級各類比賽并獲得好成績。
6、每次活動前指導(dǎo)教師一定要備好課，活動課教程要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，同時更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及興趣，學(xué)期末學(xué)校將組織活動課教程評比活動，評比結(jié)果記入教師年終考核。
五、活動內(nèi)容
活動項目確定符合“八個性”：
一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；
二是專業(yè)性；
三是藝術(shù)性；
四是健身性；
五是趣味性；
六是學(xué)科性；
七是滲透性；
八是教育性；
所有的活動都堅持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長。
社團(tuán)活動方案11
一、學(xué)情分析
為了豐富校園文化生活學(xué)校特開展了美術(shù)興趣班的活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，同時在創(chuàng)造美的過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，也潛移默化的提高學(xué)生整體的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期我負(fù)責(zé)繪畫班，學(xué)員從七、八年級中選拔，共35人。與以往我所教的學(xué)生有所不同，學(xué)生來自不同的班級，學(xué)生們的美術(shù)功底也各有不同。大部分學(xué)生的繪畫興趣由于受原先所在課室教學(xué)條件的影響而變得有所顧忌，但他們的'繪畫圖形充實(shí)飽滿，情節(jié)細(xì)致豐富。在這個基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)個性，突出趣味，集興趣、技能、想象于一體，發(fā)揮學(xué)生的主體意識，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察，激發(fā)表現(xiàn)欲望。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
2、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。
3、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。
4、在美術(shù)活動中大膽的采用各種繪畫方式，并借助語言表達(dá)自己的想法。
三、授課時間安排
每周三課時�；顒拥攸c(diǎn)為5樓美術(shù)室。
四、學(xué)生的選拔與管理辦法
興趣班：由學(xué)生自主報名。采用每節(jié)課點(diǎn)名考勤的辦法，連續(xù)三次曠課即視為自動放棄，取消學(xué)習(xí)資格。
五、教學(xué)內(nèi)容
這學(xué)期招收的繪畫班成員大都是從來沒有接觸過有關(guān)繪畫（素描、國畫、水彩、水粉畫等）的課程，為此，我覺得應(yīng)該這樣來安排這學(xué)期的活動課程：
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)繪畫的技法知識，運(yùn)用基礎(chǔ)知識學(xué)會創(chuàng)作及了解一些簡單的美術(shù)常識知識，包括美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法等。
活動內(nèi)容
第一、二周素描基礎(chǔ)練習(xí)（正方體練習(xí)）掌握透視知識、明暗技法
第三、四周石膏幾何體組合畫法掌握構(gòu)圖知識
第五、六周圓柱體的畫法掌握圓柱體的明暗畫法（特別是橢圓的畫法）
第七、八周練習(xí)以圓為主的作品（圓柱體、三角形）要求構(gòu)圖完美，比例確當(dāng)，突出虛實(shí)
第九、十周練習(xí)寫生一組幾何體組合（正方體、圓柱體、倒著的圓錐體各一個）構(gòu)圖準(zhǔn)確、比例確當(dāng)、把握好黑白灰三大面五大色調(diào)
第十一周臨摹一組優(yōu)秀的組合幾何體作品感受別人的畫法
第十二周學(xué)習(xí)靜物的畫法（寫生一組水果有蘋果、梨）觀察水果的形體、比例、明暗
第十三周練習(xí)瓶子、罐子的畫法掌握瓶子、罐子的形體塑造
第十四周臨摹靜物作品學(xué)習(xí)別人表現(xiàn)靜物的方法
第十五周臨摹優(yōu)秀靜物作品學(xué)習(xí)別人表現(xiàn)靜物的方法，掌握一種適合自己的表現(xiàn)方法。
第十六周嘗試畫科幻畫運(yùn)用線描畫法畫一幅科幻作品
第十七周創(chuàng)作科幻畫運(yùn)用線描畫法創(chuàng)作一幅科幻作品第習(xí)習(xí)周總結(jié)。
組織學(xué)生展示優(yōu)秀作品。
社團(tuán)活動方案12
按照《關(guān)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展的實(shí)施意見》（嶧教發(fā)【20xx】14號）要求，為保證我校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和社團(tuán)活動的順利開展，搭建學(xué)生才能展示的平臺，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展，特制定此本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，圍繞“讓全體學(xué)生都受到關(guān)注、受到尊重、都有自信、都向往學(xué)�！钡慕逃砟睿o密結(jié)合我校教育實(shí)際，將社團(tuán)活動作為深化素質(zhì)教育改革和積極探索多元化評價的重要載體。通過社團(tuán)活動，滿足學(xué)生的個性發(fā)展，有利于學(xué)生開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
建立起學(xué)生能選擇、學(xué)校能服務(wù)、社會能參與、區(qū)局能調(diào)控的社團(tuán)活動體系，廣泛開展活動，用3-5年的時間，培育一批具有較大影響力的學(xué)生社團(tuán)，形成我校有特色、學(xué)生人人參與、人人發(fā)展的良好局面。
三、學(xué)生社團(tuán)時間及活動類別
每周三下午課外活動時間。
四、活動實(shí)施措施
1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好，選擇參加社團(tuán)活動，每學(xué)期初，由班主任協(xié)助組織報名。學(xué)校設(shè)跆拳道、刺繡、舞蹈、論語誦讀、快樂作文、繪畫等實(shí)行分別管理。
2 、每位輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團(tuán)活動安排表”，做到定人、定時、定點(diǎn)，有計劃地開展活動。
3 、每一位教師參與指導(dǎo)一個社團(tuán)活動，并認(rèn)真制定計劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核，每次活動要提前到場，堅持點(diǎn)名制度。
4 、開展“評、比、展”活動，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的.喜悅和滿足。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好家長的思想工作，支持學(xué)生參與社團(tuán)活動。
6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團(tuán)進(jìn)行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。
7、學(xué)校不定期對學(xué)生社團(tuán)活動進(jìn)行檢查，把檢查成績計入教師學(xué)期量化。
社團(tuán)活動方案13
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富校園文體活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對魔方的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展，魔方社團(tuán)特開展魔方教學(xué)活動，使學(xué)生對魔方產(chǎn)生濃厚興趣，獲取魔方的基礎(chǔ)知識和基本技能。幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。
二、活動目標(biāo)：
1、進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動手能力、開發(fā)智力，提高學(xué)生的興趣。
2、豐富學(xué)生的課外生活，通過活動的開展，使學(xué)生的思考能力大大加強(qiáng)，觀察能力進(jìn)一步提高。
3、學(xué)會團(tuán)體合作精神。
三、活動措施：
1、提高小組成員動手的能力在活動過程當(dāng)中，不斷摸索前進(jìn)的道路，充分發(fā)揮學(xué)生的`主觀能動性，在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競爭力和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生涉獵更廣的知識面，從另一方面又充分的提高了學(xué)生的課外知識。
2、培養(yǎng)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在魔方實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
四、小組成員：
四、五年級學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好參加魔方興趣小組學(xué)習(xí)。（每批限額40人）
五、培訓(xùn)地點(diǎn)：
魔方活動室。
六、教學(xué)安排：
第三周：魔方興趣小組名單確定、魔方結(jié)構(gòu)講解、基本手法。第
四、五周：學(xué)習(xí)第一層。
第六、七周：組織社團(tuán)內(nèi)比賽；學(xué)習(xí)第二層。
第八至十二周：學(xué)習(xí)第三層。第十三至十七周：抓后進(jìn)，練速度。第十八至十九周：比賽，評優(yōu)。
七、需要器材：
1、三階比賽專用魔方（30元左右/個）
2、比賽專用計時器（100左右/個）
3、用于認(rèn)識、展示魔方數(shù)個，包括二階、三階、四階異形等等。（共1000左右）建議配備，可不配。小魔方，大世界，讓魔方隨思想在指尖飛轉(zhuǎn)吧！
指導(dǎo)教師：XXX
20xx年xx月xx日
社團(tuán)活動方案14
指導(dǎo)思想：
為了創(chuàng)設(shè)豐富的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍；為了豐富學(xué)生的校園文化生活，拓寬學(xué)生的國際視野；為了進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語言潛能，提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。
活動目標(biāo)：
1．通過豐富多彩的社團(tuán)活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
2．通過大量的語言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的`語言練習(xí)機(jī)會，提高學(xué)生的英語口語交際能力。
3．通過資料的積累和整理，積極為本地區(qū)提供開展小學(xué)英語社團(tuán)活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)設(shè)置：
年級社團(tuán)名稱學(xué)習(xí)內(nèi)容：
一年級頂呱呱英語劇社語音教學(xué)與頂呱呱英語
二年級頂呱呱英語劇語音教學(xué)與頂呱呱英語
三年級英語朗誦組語音教學(xué)與朗文英語
四年級英語朗誦組音標(biāo)教學(xué)與朗文英語
五年級英語故事社音標(biāo)教學(xué)與朗文英語
六年級英語故事社音標(biāo)教學(xué)與朗文英語
班級設(shè)置：
每個年級段開設(shè)兩班，每班不超過30人。每個報名的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測試，擇優(yōu)錄取。獲取英語社團(tuán)資格的學(xué)生，學(xué)校將發(fā)放榮譽(yù)資格證書和社團(tuán)出入卡。
教師安排：
一至六年級各配備兩位英語教師，一位新東方的英語教師，主要負(fù)責(zé)各年級的語音教學(xué)和音標(biāo)教學(xué)；另一位是我校英語教師，按照各年級段的教學(xué)內(nèi)容開展英語劇表演、英語朗誦和故事教學(xué)等。兩位老師每星期輪流交換上課，從而完成兩個班同樣的教學(xué)內(nèi)容。
一年級——新東方周佳鄭奇維
二年級——新東方勵芳
三年級——新東方華盈琦
四年級——新東方胡盈
五年級——新東方沈丹娟
六年級——新東方何杰
活動時間：
其中一、二年級每星期二節(jié)，三至六年級每星期一節(jié)。
具體安排如下：
一年級星期一下午2：50——3：303：40——4：20
二年級星期二下午2：50——3：303：40——4：20
三年級星期三下午3：40——4：30
四年級星期三下午3：40——4：30
五年級星期四下午3：40——4：30
六年級星期五下午3：40——4：30
活動地點(diǎn)：
一、二、三年級到指定的本年級段的兩個教室上課；四至六年級段的上課地點(diǎn)分別是階梯教室和實(shí)驗(yàn)室。
社團(tuán)活動方案15
一、社團(tuán)活動目標(biāo)
1.引導(dǎo)誦讀國學(xué)經(jīng)典，通過優(yōu)雅精致的經(jīng)典語言，浸潤于國學(xué)經(jīng)典的氤氳之中，得到民族優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)，砥礪品行、健全人格.
2.為精神成長打下民族文化的.根基，使他們成長為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國人。
3.引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。
二、社團(tuán)活動宗旨
1.傳承中華文化。通過誦讀活動的開展，使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長，儒家思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。
2.陶冶性情品德。與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美文美心，嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的`性情，自信自強(qiáng)的人格，和善誠信的品質(zhì)。
3.推進(jìn)素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典，培育心靈，吸取營養(yǎng)，開發(fā)心智，使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高；豐富“重德崇智、和諧發(fā)展、體驗(yàn)成長”的辦學(xué)思想；營造儒雅高潔的校園文化。
三、社團(tuán)活動主題
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生
四、活動注意點(diǎn)：
1.熟讀成誦，快樂積累。
國學(xué)經(jīng)典是高度濃縮又相互關(guān)聯(lián)的智能思想體系，包括大量對人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述，是古人真實(shí)深遠(yuǎn)的生命體驗(yàn)。當(dāng)然，經(jīng)典跨越歷史的長河，畢竟與現(xiàn)代社會相隔久遠(yuǎn)，難免存在一些糟粕。我們要以辯證的眼光去了解，去學(xué)習(xí)。
誦讀，強(qiáng)調(diào)“口誦心惟”�！罢b”決不僅僅是“口”的發(fā)音活動，同時包含了豐富的思維活動和情感活動，朗讀也是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造。它在使無聲的書面語言變成有聲有色的口頭語言的過程中，眼、口、耳、心、腦等多種感官并用。學(xué)習(xí)語言，主要不是依靠理性分析，而是靠語言的直接感受和積累。語言正是在反復(fù)的實(shí)踐中形成一種習(xí)慣，“少成若天性，習(xí)慣成自然”，“書讀百遍，其義自見”。
2.實(shí)施快樂學(xué)習(xí)法。教師引導(dǎo)學(xué)生熟讀，讓學(xué)生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀，輪讀、示范讀、聽讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。
3.營造氛圍，讓校園處處彌漫著濃郁的書香氣。班級精選古詩文、名言警句布臵樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報等媒介開辟國學(xué)經(jīng)典誦讀專欄，讓學(xué)生時時處處沐浴其中，得到熏陶、感染、浸潤。
五、活動安排
地點(diǎn)：三（二）教室
時間：每周四課外活動
六、活動人員名單
輔導(dǎo)老師：周迎超
活動人員：三四年級學(xué)生（馬雅君、劉暢、劉金月、朱金杰、黃靜雅等）
七、活動展示
1.小型誦讀展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會、朗誦擂臺賽等形式，展示學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績。
2.詩配畫展示：主要以學(xué)生手抄報為載體，展示誦讀成果，彰顯人文教育。
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