【精品】活動(dòng)方案模板集合5篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
進(jìn)行大、中、小班混齡活動(dòng)，發(fā)展不同年齡段幼兒之間的交往能力，拓展幼兒的交往范圍。
小班：認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，能知道新朋友的名字，年齡，班級(jí)，主動(dòng)贈(zèng)送自己制作的禮物，感受哥哥姐姐對(duì)自己的關(guān)懷。
中班：能比較積極主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)一個(gè)弟弟妹妹或哥哥姐姐，能主動(dòng)告之自己的姓名、班級(jí)、年齡，主動(dòng)贈(zèng)送自己的禮物，對(duì)朋友說一句悄悄話，能較友好的參與活動(dòng)。
大班：主動(dòng)認(rèn)識(shí)弟弟妹妹，告訴他自己的姓名、班級(jí)、年齡、愛好，主動(dòng)贈(zèng)送禮物，并能說出禮物是什么，對(duì)朋友說一句祝福語(yǔ)，和弟弟妹妹相處友好，有身為哥哥姐姐的自覺。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在活動(dòng)前，教師讓幼兒自己準(zhǔn)備一份自制的禮物。
2、能清楚的講述自己的基本情況，如年齡、姓名、班級(jí)等。
3、激發(fā)幼兒良好的交往欲望。
4、小4班前橡膠地毯上。
活動(dòng)過程：
1、各班在教室里，教師談話，提出交往按求（能講述自己的年齡、姓名、班級(jí)等）及友好交往的態(tài)度。
2、到場(chǎng)地上，幼兒自己交往認(rèn)識(shí)新朋友，互贈(zèng)禮物，交談，介紹。教師注意觀察幼兒的自主交往，請(qǐng)交往能力強(qiáng)的幼兒，幫助個(gè)別不主動(dòng)的幼兒交往。
3、各班幼兒回教室，教師請(qǐng)小朋友介紹自己認(rèn)識(shí)的朋友。
4、教師小結(jié)孩子交往情況。
活動(dòng)結(jié)果：
混齡活動(dòng)的開展，有助于幼兒交往能力的發(fā)展，對(duì)不同年齡幼兒的促進(jìn)作用。
活動(dòng)案例：
大4班：王傳丹小朋友找到一個(gè)小班小朋友，一會(huì)兒她走過來，說：“老師，小弟弟不說話，他是不是嘴巴壞了？”師：“你告訴他，你的.名字了嗎？有沒有告訴他你要和他作朋友呢？有把禮物送給他？”王傳丹：“沒有，我忘了，我馬上去告訴他！”
分析：現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女，時(shí)常是自己一個(gè)人玩，以自己為中心，不會(huì)設(shè)身處地的為別人考慮，在這次活動(dòng)中，我們提供不同年齡段的交往場(chǎng)所，讓大班孩子去主動(dòng)認(rèn)識(shí)弟弟妹妹，為比自己小的孩子著想，在與他們交往的過程中，會(huì)關(guān)心，照顧年幼的孩子。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
為配合外國(guó)語(yǔ)學(xué)院女生文化節(jié)活動(dòng)的展開，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生外語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，為同學(xué)們提供展示自我的舞臺(tái)，塑造新時(shí)代大學(xué)生形象，第四屆英語(yǔ)主持人大賽將面向外國(guó)語(yǔ)學(xué)院展開�；顒�(dòng)將邀請(qǐng)系院相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人蒞臨指導(dǎo)，并希望通過考察，申請(qǐng)將此項(xiàng)活動(dòng)推廣到全校，盡展學(xué)子風(fēng).，繁榮校園文化。
二、主辦單位：
臨沂師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委
三、承辦單位：
臨沂師范學(xué)院語(yǔ)苑學(xué)社
四、指導(dǎo)老師：
王慧
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月12日--13日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院301報(bào)告廳
七、活動(dòng)安排：
初賽（11月12日）
1、Self--Introduction (2-3 min)
自我介紹（2-3 分鐘）
2、Tongue—Twister
繞口令（通過選手選題考察選手口語(yǔ)能力、臺(tái)風(fēng)氣質(zhì)）
決賽（11月13日）
開場(chǎng)舞
第一關(guān)：Self--show (2-3 min) ---------- 20分
個(gè)性展示（2-3 分鐘）
本環(huán)節(jié)主要考察選手的口語(yǔ)水平，要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成個(gè)性自我介紹，秀出自己口語(yǔ)水平，展示亮麗風(fēng).。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)言流暢 -----------10分
有創(chuàng)意思維,能展示個(gè)性風(fēng). -----------10分
第二關(guān)：Talent-- Show (4-6 min) -----------20分
才藝展示（4-6分鐘)
本環(huán)節(jié)旨在為選手提供展示自我才藝的舞臺(tái)，才藝形式不限，舞臺(tái)道具自備。通過本環(huán)節(jié)由大眾評(píng)委評(píng)選最佳才藝獎(jiǎng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
表演生動(dòng),富有表現(xiàn)力 ----------10分
新穎獨(dú)特,展示出自己的獨(dú)特風(fēng)格 -----------5分
自信大方，能夠調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍 -----------5分
第三關(guān)：Scene-- Show ( 5-10min ) ----------25分
情景劇場(chǎng) (5-10分鐘)
本環(huán)節(jié)以小組形式考察選手臨場(chǎng)發(fā)揮、.體合作及組織協(xié)調(diào)能力。通過抽簽決定小組成員，五人一組，演繹給定的情景劇。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
個(gè)人評(píng)分:
所演繹情景劇緊扣主題, 感情豐富,完.,生動(dòng),條. ----------10分
能夠隨機(jī)應(yīng)變，語(yǔ)言自然流暢，秀出最好的`自己 --------10分
小組評(píng)分:
編排新穎，配合默契 ,表現(xiàn)最優(yōu)秀一組,所有成員每人得5分
互動(dòng)環(huán)節(jié)
現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)答，答對(duì)者可獲精美獎(jiǎng)品一份
第四關(guān)：Charming--show ( 5-7 min ) ---------- 35分
魅力主持（5-7分鐘）
本環(huán)節(jié)為選手提供一個(gè)展示自我主持風(fēng).的機(jī)會(huì)。選手自己準(zhǔn)備所主持的節(jié)目，節(jié)目類型不限。通過本環(huán)節(jié)評(píng)選最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
口齒清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) ----------- 5分
主持風(fēng)格新穎獨(dú)特 ----------- 5分
有良好的隨機(jī)應(yīng)變能力，能夠很好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) -----------10分
服裝得體,臺(tái)風(fēng)自然優(yōu)雅，落落大方,盡顯主持魅力 -----------15分
閉幕節(jié)目
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng) 1名
二等獎(jiǎng) 2名
三等獎(jiǎng) 3名
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng) 1名
最佳才藝獎(jiǎng) 1名
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試統(tǒng)計(jì)同伴們最喜歡的動(dòng)物并能根據(jù)動(dòng)物不同的生活區(qū)域、食性、外形特征進(jìn)行分類。
2.樂意參與活動(dòng)，體會(huì)與同伴合作的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.制作自己最愛的動(dòng)物朋友展板。
2.幼兒用書第5冊(cè)封二、第1~3頁(yè)。
3.動(dòng)物統(tǒng)計(jì)表一張
活動(dòng)過程：
一、說說朋友們的最愛。
誰(shuí)愿意來分享下你最喜歡的動(dòng)物？
二、男孩女孩比一比。
1.什么動(dòng)物是大家的最愛?誰(shuí)能立刻說出來嗎?你可以借用什么方法?(了解統(tǒng)計(jì)的方法。)
2.統(tǒng)計(jì)數(shù)量，比較男孩女孩的喜好異同。
3.那男孩、女孩分別最喜歡什么動(dòng)物?請(qǐng)統(tǒng)計(jì)是什么動(dòng)物，數(shù)量分別是多少。
4.男孩、 女孩最喜歡的動(dòng)物相同嗎?分別是誰(shuí)?喜歡的人數(shù)是多少?你是怎么知道的.?還有什么好辦法? (幫助幼兒梳理:把相同動(dòng)物放成-排，有利于統(tǒng)計(jì)。)
5.請(qǐng)你統(tǒng)計(jì)全班孩子最愛的動(dòng)物前三名是誰(shuí)。(將相同的動(dòng)物放在一起，進(jìn)行比較和統(tǒng)計(jì)，并記錄在記錄表里。)
三、數(shù)一數(shù)，比一比。
1.自主發(fā)表分類意見。
2.教師出示動(dòng)物圖片。
3.如果我們要將這些動(dòng)物朋友分類，你認(rèn)為可以怎么分? (幼兒根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立進(jìn)行操作。)
4.教師小結(jié)分類方法:可以按照生活區(qū)域、食性、外形特征等。
5.按某維度分類，并統(tǒng)計(jì)比較多少。(以生活場(chǎng)域?yàn)槔?
6.比一比陸地上、水城里、兩棲動(dòng)物分別有多少，比比它們的數(shù)量多少。(可由幼兒自由選擇分類的維度，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和數(shù)量比較。)
活動(dòng)延伸:
進(jìn)一步了解動(dòng)物的分類，拓展相關(guān)的知識(shí)。
活動(dòng)方案 篇4
XX簡(jiǎn)牘博物館是目前國(guó)內(nèi)外唯一一座集簡(jiǎn)牘、保護(hù)、整理、研究和陳列展示于一體的新型現(xiàn)代化專題博物館，也是長(zhǎng)沙一個(gè)重要的文化景點(diǎn)和對(duì)外開放窗口。為全面認(rèn)識(shí)人類發(fā)展史及人類歷史上不同時(shí)期的不同文字與書寫材料，我中心黨委決定組織廣大黨員參觀長(zhǎng)沙市簡(jiǎn)牘博物館。具體方案如下。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月26日上午10：00-12：00。
二、參加人員：
1、20xx年8月26日順天支部大會(huì)到會(huì)預(yù)備黨員；
2、其他自愿報(bào)名參加的黨員。
三、報(bào)名方式：
1、當(dāng)天參會(huì)黨員會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；
2、有意參加活動(dòng)的其他黨員可在本支部QQ群內(nèi)報(bào)名，并留下聯(lián)系方式�；蚺c我中心流動(dòng)黨員管理服務(wù)部工作人員譚新輝聯(lián)系，聯(lián)系電話：84451182。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年8月24日上午12：00。
四、活動(dòng)形式：
館內(nèi)參觀學(xué)習(xí)。
五、活動(dòng)流程：
1、8：00開始預(yù)備黨員簽到、收取轉(zhuǎn)正匯報(bào)材料；
2、8：45召開支部大會(huì)；
3、10：00參與活動(dòng)的黨員在我中心服務(wù)大廳集合，由中心工作人員帶隊(duì)前往市簡(jiǎn)牘博物館；
4、10：15到館后在大門廣場(chǎng)集合留影，合影后跟隨接待人員進(jìn)入館內(nèi)開始參觀、學(xué)習(xí)；
5、11：30參觀完后即在館外解散，黨員們可自行繼續(xù)參觀。如自行進(jìn)館參觀需帶本人身份證。
六、 注意事項(xiàng)：
1、 根據(jù)當(dāng)天實(shí)際參加預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正會(huì)議的'黨員人數(shù)，活動(dòng)時(shí)間會(huì)有小幅度調(diào)整。
2、 自愿參加活動(dòng)的黨員請(qǐng)于活動(dòng)當(dāng)天9：45前到達(dá)我中心服務(wù)大廳簽到。（地址：長(zhǎng)沙市芙蓉中路二段80號(hào)順天財(cái)富中心10樓）
3、 所有入館參觀人員及攜帶物品必須通過安檢后方可進(jìn)館，較重的物品可在服務(wù)臺(tái)寄存，貴重物品隨身保管。
4、 在參觀過程中要嚴(yán)格遵守博物館內(nèi)相關(guān)規(guī)定，維護(hù)館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，請(qǐng)不要大聲喧嘩、吃零食，不亂扔垃圾、亂摸文物，按工作人員要求瀏覽。
5、 全展廳嚴(yán)禁使用閃光燈拍照。為確保文物安全，請(qǐng)聽從館內(nèi)工作人員指揮，如果不能照相請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守。
中共XX市人才服務(wù)中心順天支部委員會(huì)
二○XX年八月十七日
活動(dòng)方案 篇5
9月22日晚7:00，我校全體教干在中小會(huì)議室歷經(jīng)4小時(shí)共同學(xué)習(xí)了縣局下發(fā)的有關(guān)教學(xué)工作的文件，會(huì)議由王校長(zhǎng)主持，分共同學(xué)習(xí)、分組討論、組間交流三個(gè)過程，把縣局《“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)方案》和《新學(xué)年教學(xué)工作考評(píng)方案》進(jìn)行了逐條解讀和深刻領(lǐng)會(huì)，會(huì)議最后由王校長(zhǎng)作重要講話。
通過此次學(xué)習(xí)，我感慨很多，此次縣局相關(guān)方案的出臺(tái)，給我們今后的教育教學(xué)工作指明了..。規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，很多人認(rèn)為是不抓教學(xué)質(zhì)量了，恰恰相反，規(guī)范辦學(xué)行為是為了更好的提高教學(xué)質(zhì)量。
此次“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)的開展，就是在規(guī)范辦學(xué)行為的大背景下，牢牢抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心，在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的`前提下，進(jìn)一步追求教學(xué)管理的有效性、課堂教學(xué)的高效性、自主發(fā)展的科學(xué)性，增強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)的激勵(lì)和引導(dǎo)功能，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，力求教育教學(xué)效益的最大化，使學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，以高效達(dá)成教育的本質(zhì)目的。
對(duì)于我個(gè)人工作來說，我認(rèn)為要通過“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)的開展，達(dá)到如下具體目標(biāo)：
1、全面實(shí)施課程計(jì)劃，確保興趣小組活動(dòng)正常開展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、投身到“三案六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式的研究和實(shí)施中，全面改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。
3、出臺(tái)基于平明鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)狀的電教工作評(píng)估方案并細(xì)化到人。
4、開放學(xué)校書吧，組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。
5、引導(dǎo)教師積極主動(dòng)地參加到各類現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究活動(dòng)中，不斷提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力和水平。
6、繼續(xù)積極做好省四配套工程和省優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤的使用和管理工作，為教師使用好省優(yōu)質(zhì)資源做好服務(wù)和指導(dǎo)工作。
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