活動(dòng)方案模板五篇
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
以“森林校園”創(chuàng)建為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng)，號(hào)召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動(dòng)口號(hào)
行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠；（行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，為校園添綠增美）；我為學(xué)校護(hù)片綠；
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月15日至20xx年11月19日
四、具體安排
1、在11月15日（周一）升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點(diǎn)綠
a、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉，并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。
b、11月15日（周一）班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì)，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng)，以及講解花卉的種植技術(shù)。
c、11月16日（周二）課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的'活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。
d、各班于11月18日（周四）之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。
e、11月19日（周五）下午（第二節(jié)課或者時(shí)間待定）。由班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
f、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示（時(shí)間待定）。
3、我給小樹寫寫詩(shī)
結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩(shī)，并與11月19日（周五）之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀詩(shī)歌，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示（時(shí)間待定）。
五、說(shuō)明及注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(gòu)。
3、高艷老師具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的橫幅和宣傳海報(bào)制作，并與11月18日（周4）之前完成。
4、11月15日（周一）班會(huì)課上關(guān)于花卉種植技術(shù)的相關(guān)知識(shí)由蔣瓊秀負(fù)責(zé)收集。
5、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子5把、展牌1個(gè)、澆水壺2個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購(gòu)置，并于17號(hào)之前準(zhǔn)備完成。
6、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為：學(xué)校后面空地。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于17號(hào)之前完成初步處理。
7、種植實(shí)踐活動(dòng)由李奎老師負(fù)責(zé)照相。
8、各班種植
實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任負(fù)責(zé)。
活動(dòng)方案 篇2
開展學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，對(duì)于磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)具有重要作用。為進(jìn)一步提升青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平，根據(jù)教育部對(duì)第七屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的要求，決定于20xx年11月至20xx年4月開展學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)�，F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，制訂本學(xué)期冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)實(shí)施方案，具體安排如下：
一、活動(dòng)宗旨
1、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，以提升學(xué)生體質(zhì)健康水平，貫徹體育育人教育理念為指導(dǎo)思想，加大宣傳，在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生“誠(chéng)信”和“守諾”的自我教育，提高學(xué)生自我鍛煉意識(shí)和參與意識(shí)。
2、通過陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，樹立健康第一的指導(dǎo)的思想，讓學(xué)生有更多時(shí)間參與運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉的'習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；
3、在陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)中，讓學(xué)生樂于運(yùn)動(dòng)并主動(dòng)掌握基本技能，享受體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂，并促進(jìn)學(xué)校體育教育的良性循環(huán)；
4、以大課間體育為輻射點(diǎn)，和諧師生、生生關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，營(yíng)造濃厚健康奮進(jìn)的校園文化氛圍，著力打造活力校園。
二、活動(dòng)主題
勵(lì)志從長(zhǎng)跑開始
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月2日周始集會(huì)啟動(dòng)，動(dòng)員講話。體育教師測(cè)試每生長(zhǎng)跑起始成績(jī)。20xx年12月17日（第十六周）開始。
四、活動(dòng)內(nèi)容
長(zhǎng)跑、大課間每周活動(dòng)項(xiàng)目（原1-4年級(jí)耐久跑項(xiàng)目改為班級(jí)特色項(xiàng)目）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
長(zhǎng)跑在塑膠操場(chǎng)，其他大課間活動(dòng)地點(diǎn)不變。
六、活動(dòng)對(duì)象、距離
5、6年級(jí)學(xué)生，其他年級(jí)學(xué)生每周一次。以班級(jí)為單位組織，每天長(zhǎng)跑參考距離基數(shù)為：1、2年級(jí)600米（三圈），3、4年級(jí)800米（四圈），5、6年級(jí)1000米（五圈）。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 對(duì)身體確有不適的學(xué)生可以免跑。當(dāng)出現(xiàn)霧霾等惡劣天氣條件時(shí)必須及時(shí)停止長(zhǎng)跑活動(dòng)，保證學(xué)生身體健康。
2.長(zhǎng)跑時(shí)穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,不得戴帽子、圍圍巾。
3.各班班主任跟隨班級(jí)進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)。
4.班主任要認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，保證學(xué)生安全，體育教師巡視指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。
5.活動(dòng)過程中聽從指揮，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)一整隊(duì)，放松活動(dòng)。
6.長(zhǎng)跑過程中要保持好各跑道、班級(jí)的距離，跑姿正確、隊(duì)伍整齊、不擁擠不爭(zhēng)搶。
7.體育組將進(jìn)行“陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑”先進(jìn)班集體和陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑十佳少年評(píng)選活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束頒獎(jiǎng)。
八、組織保障。
學(xué)校為加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處，促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行，特成立大課間活動(dòng)工作小組：
組 長(zhǎng)：陳春豪（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：全體行政干部
成 員：班主任、體育教師
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：
1．學(xué)習(xí)用眼睛去發(fā)現(xiàn)事物，從而辨認(rèn)上和下。
2．體驗(yàn)幫助別人后的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．小鳥圖片若干。
2．在活動(dòng)室的空間布置一幅大的背景圖，(圖上有房子、樹、山、橋、花等)。
活動(dòng)過程：
1．教師以鳥媽媽的身份講述故事，引起孩子找鳥的興趣。
家長(zhǎng)與孩子坐在地毯上，教師扮鳥媽媽進(jìn)來(lái)，邊尋找孩子，邊講述：“我的孩子出去玩，到現(xiàn)在還沒有回來(lái)，它們?cè)谀睦锬?我怎么找不到它們呢?”教師扮著急狀，對(duì)孩子們說(shuō)；“你們能不能幫幫我，幫我把孩子找回來(lái)?”
2．家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子幫鳥媽媽找小鳥。
家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子幫助鳥媽媽找鳥：“寶寶，你看鳥媽媽找不到孩子，多著急啊，我們來(lái)幫幫她吧�！奔议L(zhǎng)帶孩子去找鳥，并請(qǐng)孩子說(shuō)一說(shuō)在什么地方找到小鳥的，如：“我在樹上找到小鳥的�！薄拔以谏较抡业叫▲B的.�！闭业揭恢圾B，家長(zhǎng)就可引導(dǎo)孩子去告訴鳥媽媽是在哪兒找到她的孩子的。最后鳥媽媽感謝孩于們，使孩子體驗(yàn)幫助人的快樂。
活動(dòng)結(jié)束：
這一活動(dòng)必須在孩子認(rèn)識(shí)上下的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，使青年教師在其指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng)，不斷提高教育教學(xué)水平，盡快成才，實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。
二、結(jié)對(duì)目標(biāo)
幫助青年教師掌握教育教學(xué)規(guī)律，使青年教師一年合格，兩年勝任，三年成為校骨干。
三、總體要求
明確目標(biāo)，講求效果，在備課、聽課、評(píng)課、輔導(dǎo)、命題、閱卷、教學(xué)研究等具體活動(dòng)中，師徒相互切磋，共同提高。
四、結(jié)對(duì)對(duì)象
導(dǎo)師：高級(jí)教師、有5年以上教齡的具備高考或中考備考經(jīng)驗(yàn)的一線教師
徒弟：教齡不滿一年的青年教師
五、結(jié)對(duì)程序
1、師徒結(jié)對(duì)時(shí)間為期一年，第一學(xué)期預(yù)備周以師徒自愿組合為原則進(jìn)行個(gè)人申報(bào)，學(xué)校統(tǒng)籌后確定師徒結(jié)對(duì)人選。
2、學(xué)校舉行師徒結(jié)對(duì)儀式，建立師徒關(guān)系。
3、明確任務(wù)目標(biāo)，正式開展活動(dòng)。
4、第二學(xué)期第十八周上交師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)手冊(cè)，學(xué)校對(duì)師徒結(jié)對(duì)工作進(jìn)行目標(biāo)考核，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀師徒。
六、基本職責(zé)
1、導(dǎo)師要做到“三帶”：帶師德——愛崗敬業(yè)，以生為本。帶師能——掌握技能，形成特色。帶師表——注意形象，為人師表。
�。�1）認(rèn)真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教學(xué)觀念，向徒弟介紹自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為徒弟提供各種教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。
�。�2）耐心細(xì)致地做好青年教師的思想工作，以良好的師表形象感染徒弟，是徒弟學(xué)會(huì)教書的.同時(shí)學(xué)會(huì)為師，引導(dǎo)徒弟健康成長(zhǎng)。
�。�3）指導(dǎo)徒弟合理安排工作計(jì)劃，有序開展教育教學(xué)和教研活動(dòng)，幫助徒弟解決在教育教學(xué)中遇到的困難。
（4）加強(qiáng)課堂教學(xué)的示范和指導(dǎo)，歡迎徒弟隨時(shí)到課堂聽課，同時(shí)每月聽徒弟課不少于3節(jié)，做到“課前指點(diǎn)、課堂指導(dǎo)、課后評(píng)價(jià)”，除口頭評(píng)課外，每月至少要對(duì)一節(jié)徒弟課進(jìn)行詳細(xì)的書面點(diǎn)評(píng)。
（5）精心指導(dǎo)徒弟備課，認(rèn)真檢查徒弟教案，不合格教案一律不允許進(jìn)課堂，每月重點(diǎn)審閱徒弟1課時(shí)教案并給予詳細(xì)指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)徒弟上好第一學(xué)期的考核課，第二學(xué)期的轉(zhuǎn)正課。
�。�6）認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)的情況，批改的數(shù)量、質(zhì)量是否達(dá)到要求。
（7）鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助徒弟積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
（8）結(jié)對(duì)期滿對(duì)徒弟的各項(xiàng)表現(xiàn)做出綜合評(píng)價(jià)。
2、徒弟要做到“三學(xué)”：學(xué)思想——教育教學(xué)新理念。學(xué)本領(lǐng)——教育教學(xué)基本功。學(xué)做人——為人處事，求真務(wù)實(shí)。
（1）在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，并在實(shí)踐中自覺貫徹、主動(dòng)探索。
�。�2）尊重導(dǎo)師，認(rèn)真完成導(dǎo)師安排的每一項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)匯報(bào)思想、工作情況，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
�。�3）備好每一節(jié)課，課前多向?qū)熣?qǐng)教，聽取導(dǎo)師建議，自覺把教案給導(dǎo)師審閱，主動(dòng)邀約導(dǎo)師聽課指導(dǎo)。
�。�4）主動(dòng)聽課學(xué)習(xí)，包括導(dǎo)師和其他老師的課，其中聽導(dǎo)師課每周不少于1節(jié)并填寫聽課感悟，每學(xué)期聽課總量不少于30節(jié)。
�。�5）積極參加各級(jí)各類教科研活動(dòng)和教學(xué)基本功競(jìng)賽，不但要總結(jié)導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)，還要尋找其他同事的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，與導(dǎo)師形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
�。�6）第一學(xué)期需要上一節(jié)考核課，第二學(xué)期需要上一節(jié)轉(zhuǎn)正課，注意在這些公開課中吸取經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)技能。
�。�7）第二學(xué)期需要提交一份試卷命題或分析，試卷命題要說(shuō)明每一題的命題意圖和考查內(nèi)容，試卷分析要包含每一題的難度和學(xué)生答題情況分析。
（8）結(jié)對(duì)期滿要對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，寫好個(gè)人感悟。
七、管理考核
1、成立師徒結(jié)對(duì)管理考核小組，落實(shí)師徒結(jié)對(duì)各項(xiàng)工作的管理和目標(biāo)考核。
組長(zhǎng)：z；
副組長(zhǎng)：z；
成員：z。
2、設(shè)立師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)手冊(cè)，學(xué)校不定期對(duì)活動(dòng)手冊(cè)填寫內(nèi)容進(jìn)行檢查。
3、學(xué)校組織老師對(duì)徒弟隨機(jī)聽評(píng)課，對(duì)徒弟的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4、填寫師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)考核表，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行量化考核。
5、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)秀（80分以上）、合格（60~80分）、不合格（60分以下）等三個(gè)等次，優(yōu)秀師徒導(dǎo)師獲得500元獎(jiǎng)勵(lì)，合格師徒導(dǎo)師獲得300元獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
1、 通過“小導(dǎo)游”這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生積極了解我校的基本情況和辦學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生愛校的情感和自豪感。
2、 讓學(xué)生在活動(dòng)中，培養(yǎng)他們的觀察、演講、收集整理資料等能力。
3、 通過做金東方小導(dǎo)游，體驗(yàn)做主人翁的責(zé)任和價(jià)值，體現(xiàn)我校的`兒童立場(chǎng)思想。
二、活動(dòng)名稱：
我是xx小導(dǎo)游
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、 激發(fā)全校學(xué)生對(duì)金東方小學(xué)的熱愛之情和自豪感
2、 增長(zhǎng)同學(xué)們對(duì)我�；厩闆r的了解
3、 培養(yǎng)和鍛煉一批學(xué)生的語(yǔ)言組織和表現(xiàn)能力，并能為到我校來(lái)訪的客人提供導(dǎo)游服務(wù)
四、活動(dòng)安排：
1、 班級(jí)選拔
學(xué)生先根據(jù)對(duì)學(xué)校的了解，收集資料、組織語(yǔ)言，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行演說(shuō)，有班主任組織，帶領(lǐng)全班同學(xué)投票評(píng)比出評(píng)出一、二、三各一位，各班將名字和名次報(bào)給杜莎。
�。〞r(shí)間：各班利用午讀課，5月14號(hào)周二下班之前講班級(jí)姓名名次報(bào)給杜莎）
2、 年級(jí)選拔
各班前三名年級(jí)共15名同學(xué)（一年級(jí)18名）利用午讀時(shí)間進(jìn)行年級(jí)巡講，其他每位學(xué)生都將參與投票，德育處講給每位學(xué)生發(fā)各年級(jí)的選拔名單，評(píng)出自己年級(jí)一二三名各一位，共3名，全校共計(jì)18名。
(時(shí)間：5月15、16、17日周三、四、五午讀時(shí)間，各年級(jí)內(nèi)部進(jìn)行巡講，現(xiàn)場(chǎng)投票，5月20號(hào)周一將各班統(tǒng)計(jì)的名單交到德育處)
3、 組織培訓(xùn)
德育處將對(duì)這18名同學(xué)進(jìn)行小導(dǎo)游的專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)包括加強(qiáng)對(duì)學(xué)�；厩闆r的了解、導(dǎo)游路線特點(diǎn)的介紹、儀表儀態(tài)、針對(duì)不通過來(lái)訪客人情況的分析等等。
4、 全校選拔
由德育處組織模擬演習(xí)，根據(jù)選手的表現(xiàn)情況，選出優(yōu)勝者成為我校小導(dǎo)游并上崗工作。
五、評(píng)選要求：
1、 低年段評(píng)選
語(yǔ)言通順，表達(dá)清楚，能基本表述清楚學(xué)校的特點(diǎn)，比如自己班級(jí)情況的介紹、學(xué)校人數(shù)和辦學(xué)理念的介紹，學(xué)校開展了哪些大型活動(dòng)等等，有一定的表現(xiàn)力。
2.中年段評(píng)選
普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言組織能力強(qiáng)，介紹情況時(shí)有一定的邏輯順序，對(duì)學(xué)校的基本情況例如辦學(xué)理念、校風(fēng)、�；�、校歌等有清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)的目的和校園文化有一定的了解。
3高年段評(píng)選
語(yǔ)言富有感染力、能完整介紹學(xué)校的基本情況、完美教室、功能教室、每月百星、書吧、校園墻的展示、走道樓梯的開關(guān)燈和陶藝作品等校園文化，能讓來(lái)訪的客人在短時(shí)間內(nèi)了解我校并能對(duì)我校留下深刻印象。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案05-10
秋游的活動(dòng)方案05-25
中秋活動(dòng)方案06-01
健康活動(dòng)方案09-02
六一活動(dòng)方案06-25
促銷活動(dòng)方案【精選】07-18
實(shí)用的活動(dòng)方案12-17
活動(dòng)策劃方案11-16