幼兒元宵節(jié)主題活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-08 07:02:46 活動(dòng)方案我要投稿

幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案推薦度：
幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)方案推薦度：
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　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒元宵節(jié)主題活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒元宵節(jié)主題活動(dòng)方案

幼兒元宵節(jié)主題活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng)，是通過家長(zhǎng)和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動(dòng)，讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：如

　�、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。

　�、谠�(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

　�、墼�(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　二、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　班級(jí)環(huán)境

　　（1）各班級(jí)教室門口懸掛兩個(gè)燈籠。

　�。�2）在家長(zhǎng)園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”，介紹主題活動(dòng)的.構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

　�。�3）室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動(dòng)名稱，突出主題。

　　園內(nèi)大環(huán)境

　�。�1）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。

　�。�2）塔樓大燈籠換成新的。

　　三、活動(dòng)方案

　　活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵。（做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎）

　　組織形式：親子形式。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月14日下午15：15。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。�1）幼兒園：

　　1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

　　2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

　　3、準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

　　4、準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。

　　5、花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　6、拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布。

　　7、元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛。

　　（2）老師：

　　1、做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷。提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗。按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌。（周四上午檢查）。

　　2、安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng)，并于2月13日（星期四）收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場(chǎng)，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。

　　3、各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

　　4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加。

　　5、班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備。（兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好）。

　　6、收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

　�。�3）幼兒家庭：

　　1、幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的。

　　2、親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。

　　3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

　　活動(dòng)過程：

　　（1）、周五下午15：15分伴隨歡快音樂迎接家長(zhǎng)來班參加活動(dòng)。

　�。�2）、元宵節(jié)常識(shí)介紹。

　�。�3）、觀賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片，給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。（以上活動(dòng)總共15分鐘）

　�。�4）、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓。（此環(huán)節(jié)20分鐘）

　　（5）、煮湯圓，唱兒歌。

　　在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備。（注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒）

　�。�6）、猜燈謎活動(dòng)。

　　1、班主任需要提前下來，到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底。

　　2、幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底。（不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào)）。

　　3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

　　4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)。（老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品）

　　5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

　�。�7）、當(dāng)天下午班上老師需家長(zhǎng)全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

　　四、相關(guān)資料

　　1、煮湯圓的方法

　�、僭阱亙�(nèi)放入適量（依你煮的數(shù)量而定）冷水，然后燒開。

　�、趯珗A或元宵放入開水中煮。

　　③當(dāng)水再次沸騰時(shí)，加入一勺冷水，使之繼續(xù)煮。如此三次，水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時(shí)就可以關(guān)火了。

　�。ㄕ�(qǐng)注意煮三開后，關(guān)小火，取出一個(gè)湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化，外面皮兒是否已熟，就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過程大約10分鐘左右。）

　　2、關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。

　　元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”）。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。

　　元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈？？像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。

　　元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。

　　元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

　　3、各班級(jí)元宵節(jié)兒歌

　　小班：

　　元宵節(jié)，真熱鬧。

　　中班：

　　大班：看花燈，吃元宵。小牛燈，吽吽吽。小狗燈，汪汪汪。小龍燈，飛得高。小兔燈，跑得快。歡天喜地鬧元宵。窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓。正月十五元宵節(jié)，家家戶戶慶團(tuán)圓。

　　元宵節(jié)，月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀花燈，踩高蹺。大街小巷真熱鬧。歡天喜地鬧元宵，又是一年春來到。

幼兒元宵節(jié)主題活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。

　　2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語。

　　3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

　　活動(dòng)背景：

　　正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。

　　2、知識(shí)--有過過節(jié)的`生活體驗(yàn)。

　　活動(dòng)進(jìn)程：

　　一、導(dǎo)入

　　師：開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

　　二、展開

　　1、賞燈活動(dòng)。

　　(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

　　(2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

　　2、猜謎活動(dòng)。

　　(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)

　　(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

　　(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。

　　三、結(jié)束

　　將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了?

　　師：鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

幼兒元宵節(jié)主題活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題：

　　良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

　　2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

　　3、積極參加猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(一)物品準(zhǔn)備：

　　自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。

　　(二)人員安排：

　　1、咨詢接待：劉老師、王莎老師

　　2、燈籠展示：xxx、曹老師(家長(zhǎng)可以為喜歡的`燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)

　　3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片(董老師、邵老師)

　　4、催場(chǎng)：王佳帥老師

　　5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

　　6、音樂播放(xxx)照相(劉老師)

　　7、元宵節(jié)故事講述：xxx

　　8、米奇扮演：xxx

　　9、場(chǎng)外布置：全體老師

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、主持人致開場(chǎng)詞

　　2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)

　　3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

　　4、親子游戲：看你笑不笑

　　規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長(zhǎng)和孩子，家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。

　　5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

　　規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

　　6、歡樂元宵——提燈籠游戲

　　規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。

　　7、歡樂元宵——猜燈謎

　　規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

　　8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

幼兒元宵節(jié)主題活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們以幼兒與家長(zhǎng)自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

　　二、目標(biāo)：

　　1、能與家長(zhǎng)積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。

　　2、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、搓圓子的.材料。

　　2、大盤子、一次性小碗、湯匙

　　3、幼兒與家長(zhǎng)自制元宵燈一盞

　　4、猜燈謎謎面，懸掛操場(chǎng)

　　5、每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語貼在花燈上

　　6、發(fā)出邀請(qǐng)，家長(zhǎng)參與

　　四、活動(dòng)安排：

　　時(shí)間：20xx年2月8日下午

　　地點(diǎn)：各班教室、大操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場(chǎng))

　　2、各班教室做元宵。

　　(1)談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。

　　(2)幼兒與家長(zhǎng)共同制作元宵。

　　(3)品嘗元宵，感受勞動(dòng)帶來的快樂。

　　3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場(chǎng))

　　4、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒元宵節(jié)主題活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)時(shí)間

　　元宵節(jié)前一天

　　活動(dòng)對(duì)象

　　學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加)

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)

　　活動(dòng)目的

　　1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的.資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

　　2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

　　3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。

　　活動(dòng)流程

　　1、前期準(zhǔn)備

　　1、1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選，各班上交的比例不少于60%，動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng)，帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣，前臺(tái)做好新生登記工作。

　　1、2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。

　　1、3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

　　2、人員分工

　　2、1收集300條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人：XXX時(shí)間節(jié)點(diǎn)：XXX)

　　2、2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人：XXX時(shí)間節(jié)點(diǎn)：XXX)

　　2、3準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人：XXX時(shí)間節(jié)點(diǎn)：XXX)

　　2、4場(chǎng)地布置：活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人：XXX時(shí)間節(jié)點(diǎn)：活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí))

　　2、5主持人(負(fù)責(zé)人：XXX)

　　2、6活動(dòng)營(yíng)銷(負(fù)責(zé)人：XXX)

　　新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。

　　3、活動(dòng)期間

　　3、1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面，避免亂撕、多撕。