親子活動方案(合集)
為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的親子活動方案(合集)，歡迎大家分享。
一、活動背景
隨著生活中競爭的日益激烈，社會上許多父母為家庭生計而奔波勞累，然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流，孩子對父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關懷！為此，莆田學院管理學院青年自愿者協(xié)會攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動，意在促進他們的溝通交流，拉近父母與孩子之間的距離。
二、活動目的（或意義）
通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺，增進父母與子女間的交流，溝通彼此間的心靈，共建和諧家園，和諧社區(qū)。
三、活動主題
“拉近你我，溫暖親情”
四、活動目標
讓父母更加了解（關懷）子女，子女更能體諒父母。同時，加強青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流，進一步發(fā)揚志愿者的志愿服務精神。
五、活動時間
20xx年11月28日
六、活動地點
街道太平社區(qū)
七、活動內(nèi)容
（一）活動的前期準備：
1.聯(lián)系太平社區(qū)的負責人，商量此次活動的開展情況。
2.實地考察，選定活動場地。
3.走訪社區(qū)家庭，了解各個家庭的具體情況。
4.積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動內(nèi)容，并開始親子活動參與家庭的報名工作。
5.準備好活動開展時所需的物品（如氣球，桌椅,橫幅，音響，繩子，獎品等）
�。ǘ┗顒拥拈_展：
1）7：00參與活動的全體青年自愿者在管理學院宿舍樓前的玻
璃房集合(40人)。
2）7：30前到達社區(qū)活動現(xiàn)場。
3）7：30-8:30青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動場地，
如充氣球，排桌椅，連接電線，拉橫幅等。
4）8：30-9：15負責人開始介紹本次活動的主要內(nèi)容及活動目
的，并宣布第一輪游戲活動正式開始。
第一輪活動―游戲“親情大運輸”。以家庭為單位，每個家
庭派一名代表和子女進行組合，抱球運輸，加強
家人間的團結協(xié)作
附：
親情大運球：此項活動是為了增進父母與子女的溝通，并加深他們的情感交流。
游戲規(guī)則：
本活動以家庭為單位，每個小組的小朋友與一位家長構成一小組，雙方正面相抱，中間夾著一個氣球，在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點運到我們指定的終點，在這運球的過程中氣球不能落地，否則要返回起點重運。
我們會根據(jù)參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進行運球比賽，最終以哪組運球最多來進行評分，取前三名，第一名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可順利進入下一輪，最終有有機會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算，有意愿者也可參加下輪比賽，無意愿者獲小紀念品一份。
5）9：15-10：30第二輪活動―“心靈相通”。在現(xiàn)場主持人
給孩子講一個表演動作，讓孩子比劃，父母猜，
培養(yǎng)父母與子女間的默契。
附：
“心靈相通”是看動作猜詞語游戲，采取自動報名參加的方式，
將有5個小組參與本輪游戲活動。
寫在卡片上的詞語有：
成語：眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖冠、手足無措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼
水果：桃、蘋果、葡萄
動作：跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜
體育用品：籃球、呼啦圈、羽毛球
動物：大猩猩、貓、長頸鹿、公雞
其游戲規(guī)則如下：
1.以家庭小組成員為單位，由父母看主持人手上卡片上的詞語來表演動作，孩子猜詞語，或由孩子表演動作，他們父母來猜詞；
2.猜詞過程中，可以提示說有幾個字，是成語，還是猜生活用品，但表演的一方只能通過肢體動作表演等方式來向?qū)Ψ絺鬟f信息，不能用講話、口型來直接說出成語所包含的任何一個字，否則犯規(guī)；
3.每個小組有60秒的時間，最后猜對詞語個數(shù)最多的家庭小組勝出。
4.獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。
6）10：30-11：00第三輪活動―游戲“找爸爸（媽媽）”。讓參加活動的所有父母站成一排，伸出右手，蒙住孩子的雙眼，自愿者帶領孩子通過觸摸手認出父母，讓他們體會彼此間的親切感。
附：
讓父母站成一排，然后用絲巾蒙住孩子的眼睛，每個孩子由志愿者帶領，走到排成一排的父母面前，家長伸出右手，孩子用他們的手去觸摸家長們伸出來的手，直到他們覺得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通過。最后由主持人宣布一起摘下絲巾，看看孩子們是否找對了他們的父母。
游戲規(guī)則：
1.在活動過程中，父母不能給孩子任何提示，不能出聲音，不能用手拉住自己的孩子，否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺去尋找，這考的是親子間獨特的心靈感應與默契。
2.孩子找對父母的小組得3分，沒找到的得1分，其他家庭可以繼續(xù)參與到我們下面的游戲中。
活動過程中，間插主持人講話，講話內(nèi)容如下：都說十指連心，每雙手都離心很近。想想，我們的父母為了我們的成長付出了多少啊，他們辛勞奔波，只為了讓我們生活得更好，可是回首想一下，我們孩子對父母又做過什么？了解父母多少？你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長大的手，如今是什么樣呢？是像小時候那樣柔軟舒服，還是已經(jīng)長了厚厚的一層繭？所以孩子們，伸出你們的雙手，用心去感覺，去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過手與手的接觸來完成
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