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小學生寒假活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的小學生寒假活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生寒假活動方案1
小學生的寒假生活又開始了,各位同學一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學都是在寒假剛開始時想法頗多,但是隨著寒假的推進,寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了,寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子,到了臨近開學,才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做,想做的事情已經沒有時間做了,自己都感覺這個寒假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?
一、制定寒假活動計劃表
地圖首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配,因為我們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴個小時,然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。你可以做每天的活動時間安排,你也可以做寒假活動的計劃表,最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結,這都由你自己來安排,但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好寒假的學習活動
寒假期間,老師要求同學們完成寒假作業(yè),按章節(jié)復習課本知識。這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續(xù)的活動,剛開始幾天的過度學習,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學得一知半解,不夠扎實。幾天學完之后,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點,剛學過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時復習,我們最好每天都留有一段學習的時間。
三、做一些自己想做的事情
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以,我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學習進度學習,保證學習的效果。當然還有一些同學想在寒假期間養(yǎng)些小動物,比如養(yǎng)小兔子。寒假應該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
寒假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有的.同學覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。
另外提醒同學的一點是,不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學不在少數(shù),這樣長期的晝夜顛倒睡眠,xx會打亂身體固有的睡眠節(jié)律,嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習慣和午睡的習慣。當然寒假期間還要給自己安排一些適當?shù)捏w育運動時間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是我們要注意的,要按時吃飯。我們的同學由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節(jié)制,這樣也是不行的。開學的時候,我們會發(fā)現(xiàn)有的同學感覺一下子瘦了下來,有的同學感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。
小學生寒假活動方案2
為了進一步落實新教育理念,引導學生“聆聽窗外的聲音”,引導學生熱愛生活,關注社會,關心城市發(fā)展,培養(yǎng)學生積極樂觀的人生態(tài)度,促進多元價值觀的形成。為此制定日照港第一小學學生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產研究所”社會實踐活動方案。
一、活動目的:
1、將研究性學習與社會實踐相結合,讓學生走出校園,走向社會,關心社會發(fā)展,關注社會問題,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
2、改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。
3、參與社會實踐,激發(fā)學習興趣。
4、了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)保護環(huán)境的情感。
二、活動時間:
3月25日上午8:00———11:30(周三)
三、活動地點:
污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產研究所、日照市外國語實驗學校
四、參加人員:
五、六年級
五、組織部門及職責
組織部門:教科處
領導成員:
總負責人:xx(負責活動前的'組織、交通安全、活動紀律、安全教育等工作。)
聯(lián)絡人員:
醫(yī)療救護:xx隨隊參加活動,配備常用藥品,負責突發(fā)事件引起的學生受傷情況。
跟班情況:
負責人:
五年級四班
1、活動前召開五、六年級班主任及帶隊教師會議(周二下午第一課),明確各自職責。
2、班主任對學生進行安全與紀律教育,培養(yǎng)學生遵紀守法與自我保護意識。具體要求:
。1)一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊、不掉隊。
。2)活動過程中愛護公物,講文明、講禮貌,愛護環(huán)境衛(wèi)生。
。3)服從安排聽指揮,站隊做到快靜齊,善于觀察多思考。
。4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識,有事及時向帶隊老師報告。
3、往返前認真清點人數(shù),有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。若活動時發(fā)生意外,應立即向負責人匯報,并采取積極有效的救護措施。
4、活動結束后5。1、5。2和6。2填寫綜合實踐活動記錄表,5。3和6。1上交以保護環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報,5。4和6。3上交參觀心得體會(A4紙打。。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。
5、參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。
小學生寒假活動方案3
為使學生過一個愉快而有意的寒假,在玩樂中獲取知識,在學習中獲得快樂,培養(yǎng)學生實踐能力和綜合素養(yǎng)。在寒假中倡導學生開展“我學習,我快樂·我實踐,我成長”的活動,等擬定如下方案。
一、活動時間。
20xx年1月19日至20xx年2月17日
二、活動內容。
1、我學習,我進步。
2、我實踐,我成長。
3、我參與,我快樂。
4、我體驗,我收獲。
三、具體要求。
1、我學習,我進步。
1)借助寒假空閑之機,依托家長和親友的輔導和監(jiān)督作用,任課教師應安排學生適當?shù)膶W習任務。
2)學校將為一、二年級學生提供兩篇作文題目《過年真好》,三至六年級提供作文題《家添了》,要求學生認真完成,(誰)(什么)開學后班主任負責收集,每班每個作文內容評選三篇優(yōu)秀作文。
2、我實踐,我成長。
要求學生在假期間,開展社會實踐活動,培養(yǎng)學生的實踐能力。從社會中增長知積,增長見識,增長能力。學校將一、二年級提供實踐活動的內容:“20xx年爸爸媽媽的新計劃”,為三至六年級提供實踐活動的內容:“拯救大山的呼喚”。
1)“20xx年爸爸媽媽的新計劃”。了解爸爸媽媽在新的.一年里最想做的事是,最想添置的東西是,最大愿望是……。
2)“拯救大山的呼喚”。由于近幾年來人們的亂砍亂伐造成嚴重的水土流失,動植物各類大大減少。請你調查一下,你家鄉(xiāng)原來的森林、動物、植物、水、土等情況,現(xiàn)在的森林、動物、植物、水、土等情況。
3、我參與,我快樂。
參與家鄉(xiāng)一些傳統(tǒng)的活動,如:舞龍耍獅,拜年等傳統(tǒng)性活動,提升學生的參與能力。更進一步了解家鄉(xiāng)的文化特色。從參與中得到快樂。
4、我體驗,我收獲。
通過活動的親身參與和社會實踐,體驗并感悟人生的價值,生活的美好,從體驗中受益。如作文《過年真好》和《(誰)家添了(什么)》,就是讓學生體驗到生活的美好,政策的優(yōu)越。
四、活動措施。
1、學校設置“寒假學習標兵”獎,每班評選3名學習標兵,以寒假作業(yè)完成情況和自學資料為準。
2、學校設置優(yōu)秀作文獎,從上面兩個作文題中選擇,三至六年級每班評選3篇。
3、學校設置社會實踐優(yōu)秀獎,每班評出參與社會實踐活動的積極人物3名。
4、開學后,各班應開展主題班活動,互相交流“過年真好”、“家添了”、“20xx年爸爸媽媽的新計劃”和“拯救大山的呼喚”
5、20xx年年末,教師要跟蹤信息,對“20xx年爸爸媽媽的新計劃”的實施情況,以班活動的形式進行交流。
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