安全教案匯編七篇
作為一名教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的安全教案7篇，希望能夠幫助到大家。
安全教案 篇1
一、班會(huì)目的：
通過(guò)開(kāi)展以“ 珍愛(ài)生命， 安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的'鞏固學(xué)習(xí)。
2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、齊做安全知識(shí)的選擇題。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題內(nèi)容。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問(wèn)生答。
2、利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，（兒歌內(nèi)容：小學(xué)生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂(lè)!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
3、師領(lǐng)生做選擇題
�。�1） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?
�、偕舷聵翘輹r(shí)，靠右側(cè)行走。
�、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階 上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
�。�2） 如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？ ① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。 ② 招呼同學(xué)去看熱鬧。 ③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。
�。�3） 下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？ ① 在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。 （4）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
�。�5）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是： ① 122② 114③ 119
（6）７歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺(jué)得她應(yīng)該怎樣做？ ①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個(gè)自己稱認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨，一起去找父母。
�。�7）小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。 （8）在學(xué)校不允許帶哪些東西 ①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒
�。�9）路口交通信號(hào)燈( )燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行,( )燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行。 ①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈
�。�10）班內(nèi)有個(gè)同
學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？ ①可以 ② 不可以 教師總結(jié)：通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí).
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！
安全教案 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)：
1 、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
2 、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。
3 、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。
4 、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。
5、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。
6、學(xué)生通過(guò)教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的`主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。
7、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1、火災(zāi)的預(yù)防和危害。
2、滅火的方法。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
防火安全知識(shí)。
四、教學(xué)過(guò)程：
（一）出示謎語(yǔ)，激趣導(dǎo)入
紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂， 無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）
師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利�？墒侨绻貌缓�，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“消防安全知識(shí)”。
�。ǘ┬抡n內(nèi)容
1、火的好處
�。�1）、人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的。
（兩位學(xué)生分別匯報(bào)什么是自然火，原始人取火的方法。）
（2）、火給人類帶來(lái)什么好處。
�。ㄈ粚W(xué)生分別匯報(bào)火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來(lái)的好處。）其他組同學(xué)補(bǔ)充。
�。�3）、師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒(méi)有火，就沒(méi)有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來(lái)了許多危害。
2、火災(zāi)的危害
（1）、師出示一組數(shù)據(jù)：
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)今年1至8月份全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)89664起（指統(tǒng)計(jì)月，不含森林、草原、軍隊(duì)、礦井地下部分火災(zāi)，下同），死亡730人，受傷398人，直接財(cái)產(chǎn)損失8.7億元（不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失），與去年同期相比，四項(xiàng)數(shù)字分別下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外，1至8月發(fā)生放火火災(zāi)2371起，死亡98人，受傷37人，直接財(cái)產(chǎn)損失5226.2萬(wàn)元。
�。�2）、火災(zāi)給人類帶來(lái)哪些危害。
（四位學(xué)生分別匯報(bào)火燃燒的條件，什么是火災(zāi)，分類，危害）其他組同學(xué)補(bǔ)充。
�。�3）、新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過(guò)。
�。�4）、火災(zāi)事件介紹
方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”
3、認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。
（1）、方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。
教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 ）
�。�2）、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》————（1－3年級(jí)）
安全教案 篇3
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解離園的程序，知道離園前要收拾物品。
2.知道離園時(shí)要向小朋友和老師說(shuō)“再見(jiàn)”，樹(shù)立禮貌意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.男孩手偶。
2.搖鈴。
3.書(shū)包、書(shū)本、玩具。
活動(dòng)過(guò)程
形式：集體
1. 出示男孩手偶，表示離園的'時(shí)間快到了，手偶假裝收拾書(shū)本、玩具等物品，并把活動(dòng)室里的物品放好。
2. 搖動(dòng)搖鈴，表示現(xiàn)在離園了。
3. 請(qǐng)幼兒和手偶說(shuō)再見(jiàn)，手偶也和老師、小朋友說(shuō)再見(jiàn)。
4. 請(qǐng)幼兒嘗試和老師、小朋友說(shuō)“再見(jiàn)”，可以伴隨自己喜歡的動(dòng)作。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
1.離園前知道收拾物品。
2.離園時(shí)會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”。
活動(dòng)建議：
1.將幼兒在園里快樂(lè)生活和活動(dòng)的環(huán)節(jié)做成照片展，放在活動(dòng)室門口，啟發(fā)和鼓勵(lì)幼兒借助照片進(jìn)行講述。
2.在離園環(huán)節(jié)，要及時(shí)鼓勵(lì)幼兒禮貌和規(guī)范的離園行為，溫和地糾正幼兒的不適宜行為。
安全教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道不能從矮墻、高臺(tái)、陡坡等過(guò)高的地方向下跳
2、學(xué)習(xí)向下跳的正確方法，加強(qiáng)自我保護(hù)
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.多媒體教學(xué)資源
(1)《受傷的棟洞》案例錄音(2)《這些提防能跳嗎》圖片(3)《往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》圖片或視頻
2.筆
活動(dòng)過(guò)程：
1.組織幼兒聽(tīng)案例錄音，或教師講述案例，了解從高處跳下的危險(xiǎn)提問(wèn)：棟棟為什么會(huì)受傷?
小結(jié)：從高處跳下來(lái)很危險(xiǎn)，很容易受傷播放教學(xué)資源《這些地方能跳嗎》或看幼兒圖書(shū)第28頁(yè)提問(wèn)：這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?
小結(jié)：超過(guò)自己腰部的高度就很危險(xiǎn)了，不能隨便從矮墻，高臺(tái)等地方往下跳。
2.引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志，完成書(shū)上第28頁(yè)的操作小朋友，從這些地方跳下來(lái)太危險(xiǎn)了，為了保證大家的安全，我們從這里設(shè)計(jì)一個(gè)禁止跳下的標(biāo)志吧。
出示禁止跳下的標(biāo)志，請(qǐng)幼兒觀察，討論怎樣設(shè)計(jì)禁止跳下標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在紅色圓圈中畫(huà)出跳下的動(dòng)作后，加上""或"×"3.示范講解向下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)，組織幼兒練習(xí)生活中，很多小朋友喜歡跳上跳下，只要不是太高(不超過(guò)自己腰部)，是可以的.。但是怎樣跳才能避免受傷呢?
播放教學(xué)資源往下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)，或看書(shū)第29頁(yè)，幼兒練習(xí)。
小結(jié)：從較高的地方跳下來(lái)，首先要向上起跳，用前腳掌先著地，同時(shí)屈膝半蹲，輕輕落地。這樣才能起到保護(hù)自己的作用，避免受傷。
附：案例有一天，6歲的小男孩棟棟和小伙伴一起在樓下公園玩，其中一個(gè)孩子提議從一堵一米半高的花墻上跳下來(lái)。一群孩子爬上去，喊著"一二三"一起從墻上跳下來(lái)。棟棟落地時(shí)，"哎呦"一聲歪倒在地，站不起來(lái)了。原來(lái)，地面較硬，落地姿勢(shì)不正確，他的小腿骨折了。
安全教案 篇5
【教學(xué)目標(biāo)】
一、情感態(tài)度。
讓學(xué)生知道安全乘車的重要性，樹(shù)立乘車過(guò)程中安全的意識(shí)。
二、行為技能。
1、在乘車過(guò)程中，掌握安全乘車的基本規(guī)則、基本常識(shí)。
2、乘車時(shí)碰到危險(xiǎn)不慌張，掌握正確的逃生方法，自護(hù)自救。
三、知識(shí)積累。
1、知道在乘車過(guò)程中，不注意安全會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
2、了解在乘車過(guò)程中候車、上車、乘車、下車時(shí)的各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生感受到安全乘車的重要性，掌握安全乘車的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)是樹(shù)立乘車過(guò)程中的安全意識(shí)，碰到危險(xiǎn)不慌張，能采用正確的方法逃生、自救。
【教學(xué)過(guò)程】
一、調(diào)查了解，引入新課。
1、同學(xué)們，你們喜歡坐車嗎？你們坐過(guò)哪些車？你們?cè)谲嚿习l(fā)生過(guò)或看見(jiàn)過(guò)哪些有趣的故事？
2、你們真幸福！坐小轎車，坐動(dòng)車，坐客車，坐校車，坐出租車。但你們?cè)谲嚿席偠�、打鬧、把頭、胳膊肘伸出窗外等都是不文明的，也是不安全的。我們學(xué)校也開(kāi)通了校車，給你們上學(xué)、放學(xué)帶來(lái)了便利，但你們?cè)陂_(kāi)心乘坐校車的同時(shí)也要牢記乘坐的安全。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)13課，乘車安全記心中。板書(shū)課題，學(xué)生齊讀。
二、創(chuàng)設(shè)情景，尋找安全隱患。
1、聽(tīng)老師講故事，思考：淘氣猴在乘校車的過(guò)程中哪些舉動(dòng)很危險(xiǎn)？可能會(huì)造成什么后果？
有一天，淘氣猴和萌小兔一同坐校車回家，淘氣猴很著急，車還沒(méi)完全停下來(lái)，它就跟著車跑，準(zhǔn)備上車。萌小兔趕緊拉住它，急切地說(shuō)：“猴哥哥，猴哥哥，車還沒(méi)停穩(wěn)，你這樣做很危險(xiǎn)的�！泵刃⊥眉泵×怂Ｉ宪嚭�，淘氣猴又把手伸出窗外，萌小兔又急了，大聲說(shuō)：“猴哥哥，猴哥哥，快把手縮回來(lái)，小心旁邊的車�！碧詺夂锊桓吲d了，車到站了，還沒(méi)停穩(wěn)，它又急著下車，萌小兔再次拉住了它。
2、學(xué)生回答，老師小結(jié)：
同學(xué)們，乘坐校車的安全很重要，大家要將乘車安全牢記心中。你們每天都乘坐校車上學(xué)、放學(xué)，你們認(rèn)真觀察過(guò)校車嗎？它是什么樣的呢？下面我們一起來(lái)看看校車的安全特征。
3、CAI出示校車，學(xué)生觀察后回答：
生1：校車都是黃色的。
生2：校車有專用標(biāo)志牌。
生3：校車有4盞標(biāo)志燈，一閃一閃的，特引人注目。
生4：校車有停車指示牌。
你們真會(huì)觀察，知道的真多。
4、那么，平時(shí)，你們?cè)诔俗＼嚨倪^(guò)程中，車上的同學(xué)有哪些不安全的舉動(dòng)？
學(xué)生回答：
①、候車時(shí)，在站點(diǎn)追逐、打鬧；在馬路中間玩耍。
�、凇⑺麄兩宪嚂r(shí)不排隊(duì)，擁擠、打鬧，不聽(tīng)從隨車照管人員的指揮。
�、�、坐車時(shí)將頭、手伸到窗外。
④、在車上吃東西或?qū)懽鳂I(yè)、打鬧。
�、�、坐校車不系安全帶。
⑥、下車時(shí)也擁擠。過(guò)馬路從車后面跑。
�、�、校車有時(shí)超載。
你們說(shuō)得真仔細(xì)，這就是乘坐校車的安全隱患。作為一名小學(xué)生，乘坐校車時(shí)應(yīng)注意哪些？請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)討論。
學(xué)生討論后交流，老師小結(jié)。
�、�、要乘坐手續(xù)齊全、車況較好的車輛，不乘超員的車輛，車輛超員極易產(chǎn)生安全隱患。
�、�、不要坐在司機(jī)旁邊副駕駛位置上。其實(shí)司機(jī)旁邊副駕駛位置上是最危險(xiǎn)的地方，一旦發(fā)生意外最容易受到傷害。因此小朋友不要坐在司機(jī)旁邊。
�、�、乘坐校車時(shí)不要離開(kāi)自己的座位，更不要亂跑，否則，遇到急剎車時(shí)有可能摔倒甚至被甩出去。
�、堋⒊塑嚂r(shí)不要把身體的任何部位伸出窗外，這樣最容易被過(guò)往的車輛碰到。
�、荨⒊塑嚂r(shí)一定要系好安全帶。
⑥、不要在車上吃東西或喝飲料，避免食物或飲料誤入呼吸道，造成窒息甚至死亡。
�、�、嚴(yán)禁打鬧，校車在急剎車、拐彎的情況下，慣性作用非常大，以免發(fā)生意外傷害。
�、�、不要在車上睡覺(jué)，一方面，萬(wàn)一發(fā)生意外情況，小朋友不能在第一時(shí)間做出反應(yīng)保護(hù)自己。另一方面，避免被老師遺漏。
�、�、小朋友在乘車時(shí)千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)車上的任何按鈕或打開(kāi)車窗。
�、�、上下車要跟隨老師。一定要等校車停放在安全的地方，老師安排下車才能下車。下車后應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)到。
老師還給你們補(bǔ)充幾點(diǎn)，這是你們沒(méi)有注意到的。
1、早晨上學(xué)時(shí)，要按照校車駕駛員定好的時(shí)間，在指定的地方等候上車，不要站在車道(包括機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道)上等車，不要太早，也不要遲到，你的遲到會(huì)影響其他同學(xué)的上課時(shí)間。
2、放學(xué)等車時(shí)，到指定的教室等車，要按照老師的管理來(lái)候車，在等車時(shí)不要追逐打鬧，不要扔雜物，要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不能私自走出候車教室。等校車駕駛員來(lái)領(lǐng)取學(xué)生時(shí)，各位同學(xué)要排好隊(duì)伍，不要擁擠，不要插隊(duì)。
3、上下車時(shí)應(yīng)注意等車停穩(wěn)以后，因?yàn)樵谲囎舆�沒(méi)停穩(wěn)，如果大家都去攔車的話，反而會(huì)讓司機(jī)措手不及。如果上車都爭(zhēng)先恐后地上，不巧被其他人擠倒，都可能發(fā)生事故，這樣很危險(xiǎn)，所以大家一定要記住，有序上車，不要爭(zhēng)搶。
4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車輛震動(dòng)過(guò)程中引起燃燒和爆炸，嚴(yán)重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品，特別是管制刀具等帶到車上，因?yàn)槿菀渍`傷到其他同學(xué)。
5、上車后往車廂里面走，站在車門口容易被人擠下車，拉好扶手。
車輛行駛的過(guò)程中也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。在車上要服從校車駕駛員和老師的管理，不要打鬧，不要起哄。
6、乘車時(shí)要坐穩(wěn)，沒(méi)有座位要把雙腳自然分開(kāi)，手緊握扶手，不要在車上打鬧，也不要隨意走動(dòng)，更不能在車上寫(xiě)作業(yè)。
7、避免任何高聲的或破壞性行為，防止分散校車司機(jī)的注意力。要有禮貌，尊重你的司機(jī)。因?yàn)閷?duì)于司機(jī)來(lái)說(shuō)，安全的接你上下學(xué)是一個(gè)巨大的責(zé)任。
8、 等車停穩(wěn)后再下。開(kāi)門前，先看一下車周圍有沒(méi)有自行車或摩托車經(jīng)過(guò)，要在沒(méi)有車輛駛近的情況下再打開(kāi)門，防止車門突然打開(kāi)使后面跟上的`自行車或摩托車撞上車門而發(fā)生意外。
9、下車時(shí)不要擁擠，不要爭(zhēng)先恐后，要有序下車。
10、當(dāng)車停穩(wěn)下車后，不要從車前或車后橫穿道路，應(yīng)走離車前或車后20米以上，選擇有紅路燈的地方過(guò)馬路。
同學(xué)們，乘車需注意的事項(xiàng)非常多，希望你們今后一定要注意乘車的安全！做到高高興興上學(xué)，平平安安回家，讓父母放心。下面我們來(lái)評(píng)一評(píng)圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？
出示教材62頁(yè)的四幅圖，學(xué)生評(píng)價(jià)。
老師小結(jié)后出示平安童謠，學(xué)生朗誦。
出行乘車要注意，不爭(zhēng)不搶守秩序。
頭手不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。
三、情景演練，爭(zhēng)做文明小乘客。
下面，我們來(lái)做一個(gè)小游戲，你們喜歡嗎？
分角色開(kāi)展模擬乘坐校車的活動(dòng)。并結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)開(kāi)展“安全文明小乘客”的評(píng)比活動(dòng)。
假設(shè)教室是校車車廂，講臺(tái)是司機(jī)臺(tái)，課桌椅是座位，教室的前門是校車前門，教室的后門是校車后門。請(qǐng)3名同學(xué)分別扮演司機(jī)、售票員（2名，負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)車門），其余同學(xué)生扮演乘客。模擬車到站時(shí)乘客有序從前門上車、后門下車�？茨男┩瑢W(xué)能做到文明、有序乘車，給守規(guī)則的同學(xué)頒發(fā)“文明乘客”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
四、認(rèn)識(shí)安全裝置，正確使用逃生工具。
同學(xué)們做得非常好，希望你們今后能文明乘車，將乘車安全牢記心中。人的生命只有一次，如果我們乘車時(shí)突發(fā)事故，不要驚慌，應(yīng)及時(shí)、正確地使用逃生工具安全逃生。
客車上有安全裝置：滅火器、安全錘、緊急逃生口（安全門、車頂逃生口）。
1、安全門的位置多在車身左側(cè)中段或后段，安全門上方有安全閥，如遇緊急情況，按照安全閥箭頭指示方向擰動(dòng)安全閥，便可打開(kāi)車門。
2、出示安全錘，學(xué)生認(rèn)識(shí)，并講解使用方法。
當(dāng)安全門因?yàn)樽冃螣o(wú)法開(kāi)啟時(shí)，車窗逃生成為另一種逃生途經(jīng)，我們可以使用安全錘敲擊車窗玻璃的四角和邊緣。敲烈后可用腳猛踹幾下，玻璃自然就會(huì)碎。此外女式高跟鞋細(xì)長(zhǎng)的鞋跟，男式的皮帶等金屬物件在危急時(shí)刻也可作安全錘的替代品。
3、當(dāng)車遇險(xiǎn)時(shí)，我們要鎮(zhèn)定，有序，快速打開(kāi)車門，逃離到安全地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)。
五、課堂小結(jié)。
同學(xué)們，乘車安全非常重要，因?yàn)樗鼱砍兜角Ъ胰f(wàn)戶的平安幸福。生命只有一次，希望大家安全乘坐校車，珍愛(ài)自己寶貴的生命。
安全教案 篇6
設(shè)計(jì)意圖：
交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利，也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具“公交車”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒
活動(dòng)過(guò)程：
一、放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)汽車的游戲，引出主題。
——在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車進(jìn)入課室。
——“小朋友，剛剛我們一起開(kāi)著我們的小汽車來(lái)到了我們的課室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車?
——“公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣?
——“公交車前排座位是留給誰(shuí)做的?
——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?
二、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?
(1)出示圖1：有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(2)出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(3)出示圖3：有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
三、教師小結(jié)：
我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法，然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。
四、幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。
活動(dòng)延伸：
1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。
2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。
活動(dòng)反思：
首先，我通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲嚿峡吹绞裁?都坐過(guò)哪路車?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的.……，鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。
在看圖講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則。
活動(dòng)小結(jié)時(shí)，我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車有沒(méi)有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說(shuō)：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。”
在繪畫(huà)的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，但有些幼兒的畫(huà)較空洞，沒(méi)有畫(huà)出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
安全教案 篇7
一、活動(dòng)內(nèi)容：火和火災(zāi)
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。
2、知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╆�(duì)會(huì)儀式
（二）出示謎語(yǔ)，激趣導(dǎo)入
紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂， 無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 （打一自然現(xiàn)象）
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）
主持人：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利�？墒侨绻貌缓�，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。
�。ㄈ┯懻摚�
1）人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的？
2）什么是自然火？原始人取火的方法？
3）火給人類帶來(lái)什么好處。
主持人：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒(méi)有火，就沒(méi)有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來(lái)了許多危害。
例一：1月25日，大年三十的晚上，武漢市前進(jìn)四路電子城一條街，二樓商鋪，發(fā)生火災(zāi)，約0時(shí)開(kāi)始失火，20多輛消防車經(jīng)過(guò)一夜奮戰(zhàn)，到26日7點(diǎn)10分，火勢(shì)基本熄滅。
例二：２月５日發(fā)生在漢正街武房１號(hào)樓的火災(zāi)，已造成一人死亡，有11人緊急送醫(yī)。
例三：2月9日晚21時(shí)許，北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)蔓延、火光沖天。中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災(zāi)，大火在燃燒近6個(gè)小時(shí)后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓，起火的文化中心大樓地上30層，地下3層，建筑面積10.3萬(wàn)平方米，火災(zāi)造成1死7傷，經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)10多億元。，
討論：火災(zāi)給人類帶來(lái)哪些危害。
小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí)，不玩火。
學(xué)校防火：
�、� 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。
�、� 不要亂燒廢物。
③ 實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。
�、� 經(jīng)常檢查電器。
�、� 設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。
�、� 宿舍的安全防火。
3. 公共場(chǎng)所防火
學(xué)生要做到：
1、不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。
2、不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。
3、不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)學(xué)生防火知識(shí)：
例：20xx年11月14日上海商學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生被大火圍困，被逼跑到東面的陽(yáng)臺(tái)上，4女生情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個(gè)女生在陽(yáng)臺(tái)上猶豫了很久，但最后也跳了下來(lái)。
（1）從以上事例中你看出什么？
�。�2）火災(zāi)自救與逃生
學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
1. 井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2. 弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門。
3. 沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。
4. 樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。
5. 身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
�。�3）一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎？模擬打電話。
火場(chǎng)報(bào)警：
(1) 牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的.地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一起來(lái)滅火。 (2) 報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
(3) 說(shuō)明什么東西著火．火勢(shì)怎樣。
(4) 講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(5) 報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。
(6) 遇有火災(zāi)．不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇．喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作．也不利于同學(xué)們的安全。
(7) 不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
�。�4）搶答：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
�。�3）你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎？。（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）
3．火場(chǎng)逃生法則
(1) 要鎮(zhèn)靜．保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力．當(dāng)聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜．迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)．利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí)，決定逃生的辦法．盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意．不可搭乘電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從安全樓梯進(jìn)行逃生，最好能沿著墻面，當(dāng)走到安全門時(shí)，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。
(2) 留得青山在．不怕沒(méi)柴燒，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)何浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上，已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。
(3) 做好簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐前進(jìn)．不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄砂衙�、口罩用水打濕蒙住鼻、口，匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
(4) 找好避難場(chǎng)所，固守待援，不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延續(xù)火勢(shì)蔓延。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光亮處奔。在緊急危險(xiǎn)情況下．由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生，光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向．避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時(shí)可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。
(5) 緩降逃生．滑繩自救，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)的樓層。如果沒(méi)有這些專門設(shè)施．而安全通道又已被堵．救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，絕對(duì)不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜，利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或地形設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上．再順著繩子或布條滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中．常會(huì)發(fā)生逃生無(wú)門，被迫跳樓的狀況，非到萬(wàn)不得已，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目采取冒險(xiǎn)行為，因?yàn)樘鴺欠撬兰粗貍詈媚莒o靜待在房間內(nèi)，設(shè)法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。
�。ㄎ澹┹o導(dǎo)員總結(jié)
這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí)，珍愛(ài)生命，永葆健康、平安。
（六）宣誓、隊(duì)會(huì)結(jié)束、退旗
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