寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信
在日常生活和工作中，表?yè)P(yáng)信在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)作上，表?yè)P(yáng)信有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。為了讓您在寫(xiě)表?yè)P(yáng)信中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信1
尊敬的***小學(xué)校長(zhǎng)您好:
今天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)我感觸很深,短短的的兩小時(shí)，留給我的是感激、感動(dòng)還有對(duì)貴校的信任和對(duì)兒子的十足信心。
“您的孩子我來(lái)愛(ài)，我的學(xué)生您來(lái)愛(ài)，讓愛(ài)為孩子導(dǎo)航�！碑�(dāng)這樣深情的話(huà)語(yǔ)伴隨著優(yōu)美的歌曲出現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上時(shí)，我的心溫暖了，老師和家長(zhǎng)把愛(ài)同時(shí)傾注在孩子身上，學(xué)生和孩子這個(gè)雙重身份就獲得了至愛(ài)，我們家長(zhǎng)與老師之間一下子就有了無(wú)距離溝通的感覺(jué)，此次家長(zhǎng)會(huì)在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。***老師用一個(gè)知識(shí)樹(shù)的形式圖文并茂的講解，讓我們家長(zhǎng)了解了本學(xué)期孩子需要掌握的知識(shí)，需要培養(yǎng)的能力，需要具備的人生觀念等，如：識(shí)字的要求和方法、說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)的內(nèi)容和竅門(mén)、口語(yǔ)交際的重要性、留言條的學(xué)寫(xiě)和運(yùn)用能力等等，這讓我們家長(zhǎng)理清了家教的思路，知道了孩子一學(xué)期要學(xué)些什么，要怎么學(xué)的問(wèn)題，明白了應(yīng)該怎樣跟上老師的節(jié)奏抓住重點(diǎn)來(lái)對(duì)孩子做正確的同步輔導(dǎo)。王老師親自給孩子們制作的三個(gè)電子相冊(cè)，折射出了她的愛(ài)心、用心、盡心和敬業(yè)。作為家長(zhǎng)，透過(guò)孩子們可愛(ài)的笑臉和一次次集體或個(gè)人獲得榮譽(yù)的一瞬間留影，我思考著榮譽(yù)背后、***老師及所有任代課老師和貴校領(lǐng)導(dǎo)為此付出的努力和辛勞。
我兒子自入貴校以來(lái)，不到兩年的時(shí)間里，他的成長(zhǎng)和進(jìn)步令我欣慰。有發(fā)現(xiàn)才有挖掘接下來(lái)才會(huì)談到創(chuàng)造，我忠心感謝***老師，是她勇于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以培養(yǎng)給予機(jī)會(huì)讓他施展出來(lái)。有好多次王老師用校訓(xùn)通給我們發(fā)短信，反映孩子當(dāng)天在校的表現(xiàn)，那占用的可都是她的下班時(shí)間啊，老師也有家庭，時(shí)間同樣都很寶貴，記得上次讓我們把文明禮儀相片發(fā)到她的郵箱，那天我有應(yīng)酬，直到晚上十點(diǎn)二十才給她發(fā)過(guò)去，當(dāng)時(shí)她還在學(xué)校加班。她的敬業(yè)精神令我敬佩，通過(guò)兒子的成長(zhǎng)我感覺(jué)王老師不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo)，而且在心理疏導(dǎo)上都能考慮得無(wú)微不至。她把對(duì)孩子的愛(ài)都付諸在行動(dòng)上，體現(xiàn)在成績(jī)上。孩子的'進(jìn)步是點(diǎn)滴積累的過(guò)程，她不放過(guò)孩子的每一個(gè)可挖掘潛力的機(jī)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)上，我能感到她和很多家長(zhǎng)都特別熟，談起話(huà)來(lái)像朋友，之所以能夠建立這樣的關(guān)系，是她建立了“我愛(ài)二（3）班QQ群”假日里她會(huì)擠出放松自己心情的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，雖然我沒(méi)和她在群里聊過(guò)，但聽(tīng)兒子說(shuō)只要表現(xiàn)特別好的同學(xué)或成績(jī)考得好她都可以獎(jiǎng)勵(lì)二十分鐘的聊天機(jī)會(huì)給孩子。是她搭建了與家長(zhǎng)交流的平臺(tái)；是她運(yùn)用校園網(wǎng)站和博客為孩子創(chuàng)造了展示自己的空間；是她帶領(lǐng)我們家長(zhǎng)用郵箱來(lái)切磋孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果；每當(dāng)我的孩子能她從網(wǎng)站或者博客里發(fā)現(xiàn)他的小文章或者照片，那種激動(dòng)、開(kāi)心和自信比我答應(yīng)他如果考好了會(huì)買(mǎi)個(gè)禮物獎(jiǎng)勵(lì)他還夸張。王老師總是用激勵(lì)手段和賞識(shí)教育讓孩子對(duì)她的課產(chǎn)生濃厚的興趣。同時(shí)在會(huì)議結(jié)束時(shí)王老師還為我們提供了許多的輕松聯(lián)系方式，（包括***小學(xué)網(wǎng)站的地址，她個(gè)人博客的地址，和以“我愛(ài)二3班”命名的班級(jí)郵箱，家長(zhǎng)QQ群，校訊通等）這便于我們更充分的了解貴校，更輕松的與老師像朋友似地交流。
這兩年來(lái)我們家長(zhǎng)也配合她為孩子的活動(dòng)作了很多準(zhǔn)備工作，她的教學(xué)具有創(chuàng)新性，想做個(gè)合格并出色的老師對(duì)于當(dāng)今文化層次相對(duì)提高的社會(huì)真的不易，她用結(jié)果贏得了我們家長(zhǎng)的信任，有付出才有收獲，她付出了百分百的努力！相信她一定會(huì)用自己的理念和精神托起學(xué)生們夢(mèng)想的翅膀！
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)晚上回來(lái)我再次打開(kāi)貴校的網(wǎng)站，通過(guò)瀏覽各方面的成績(jī)，加深了對(duì)貴校的認(rèn)知度，學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，學(xué)生正氣向上，其結(jié)果就是贏得社會(huì)的贊譽(yù)。
在此，我再一次向您們道一聲：謝謝！并深信貴校定能為培養(yǎng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才做出扎實(shí)的基礎(chǔ)教育。
此致
敬祝：校長(zhǎng)和全體老師身體健康，萬(wàn)事如意！
二（3）班***的家長(zhǎng) ***
20xx年3月25日
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信2
尊敬的x老師：
您們好！
20xx年x月xx日，三年級(jí)奧數(shù)xxx老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課，他不計(jì)較個(gè)人得失，永遠(yuǎn)把工作，把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”要求自己，激勵(lì)學(xué)生。他的團(tuán)隊(duì)精神，他的集體榮譽(yù)感，他飽滿(mǎn)熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣熱愛(ài)工作，認(rèn)真工作。
人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光；比作園丁，辛勤的培育祖國(guó)的花骨兒朵，比作人類(lèi)靈魂的工程師，傳播知識(shí)，播種希望，播種幸福。葛老師，就是這希望與幸福的播種人！是美的耕耘者，美的播種者。
為人師表是教師的標(biāo)志，人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷�！薄皩W(xué)高為師，德高為范”，他向?qū)W生傳授知識(shí)，也教育學(xué)生做人，教師的一言一行，行為習(xí)慣，都對(duì)學(xué)生有很深的影響。葛老師真實(shí)的.給孩子們上了一堂書(shū)本上學(xué)不到的精彩一課。
愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來(lái)了，感謝您對(duì)孩子們所付出的一切。
高山之所以為人景仰，因?yàn)樗背绺摺?/p>
大海之所以為人欽佩，因?yàn)樗畛敛┐蟆?/p>
白云之所以為人漚歌，因?yàn)樗儩嵍嘧恕?/p>
土地之所以為人贊美，因?yàn)樗S厚無(wú)私。
您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅給予了孩子們書(shū)本上的知識(shí)，還教會(huì)了他們做人的道理。
讓我們真誠(chéng)的道一聲x老師您辛苦了！
xxx
xxxx年x月x日
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信3
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：首先，祝你們身體健康！天天開(kāi)心！
假期已經(jīng)結(jié)束了，親愛(ài)的小a寶貝，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，相信你一定能夠聽(tīng)到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?lái)，感到了無(wú)與倫比的幸福與快樂(lè)。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的教育，所以給孩子寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信，讓表?yè)P(yáng)給孩子信心，讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力，我希望小a在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài)！越來(lái)越自信！親愛(ài)的寶貝，中班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法。小a寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)體貼、細(xì)心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō)：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來(lái)時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“媽媽你很累了吧？快歇會(huì)兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門(mén)口說(shuō)：“爸爸開(kāi)車(chē)注意安全呀�！卑职謰寢屄�(tīng)了你的這些話(huà)，幸福隨之溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的，心里暖暖地，甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí)，你會(huì)非常小心的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝您，我不會(huì)亂要東西的�！�；跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書(shū)借給小伙伴玩；在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友，都能主動(dòng)打招呼；看來(lái)小a已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)樾養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的`是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊
爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子�？傊谀愕难劾�，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你知識(shí)，教育你懂得禮儀，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。
最后，希望小a寶貝在xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫(xiě)下你更多更好的表現(xiàn)。小a，加油！加油哦！
小a的媽媽
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信4
老師們：
您們好！
瀅瀅入園快一個(gè)月了，雖然早上會(huì)哭，但是每天下午接她的時(shí)候她都特別高興�；氐郊液�，會(huì)給我說(shuō)老師教我畫(huà)畫(huà)了，老師教我唱歌了，等等。還養(yǎng)成了一些習(xí)慣，洗手時(shí)會(huì)把水量調(diào)小說(shuō)是節(jié)約用水，洗完手會(huì)說(shuō)“謝謝水龍頭”；上廁所會(huì)自己脫褲子、提褲子；起床、睡覺(jué)時(shí)自己主動(dòng)穿脫衣物，自己穿鞋，經(jīng)常會(huì)說(shuō)“媽媽我自己來(lái)”；喝水時(shí)會(huì)說(shuō)“老師說(shuō)啦，要多喝白開(kāi)水不上火、不生病”，而且她最近還長(zhǎng)胖了不少。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)，“孝行表”的開(kāi)展，她會(huì)給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等，有時(shí)還會(huì)背誦弟子規(guī)，自己說(shuō)一些兒歌。
看到孩子那么多的變化，作為家長(zhǎng)我們真的特別高興，這些都離不開(kāi)老師的耐心和細(xì)心。我代表我們一家忠心的感謝你們，謝謝老師對(duì)孩子的'培養(yǎng)。
XXX
20xx年XX月XX日
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信5
尊敬的xxx小學(xué)校長(zhǎng)：
您好！
今天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)我感觸很深，短短的的兩小時(shí)，留給我的是感激、感動(dòng)還有對(duì)貴校的信任和對(duì)兒子的十足信心。
“您的孩子我來(lái)愛(ài)，我的學(xué)生您來(lái)愛(ài)，讓愛(ài)為孩子導(dǎo)航�！碑�(dāng)這樣深情的話(huà)語(yǔ)伴隨著優(yōu)美的歌曲出現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上時(shí)，我的心溫暖了，老師和家長(zhǎng)把愛(ài)同時(shí)傾注在孩子身上，學(xué)生和孩子這個(gè)雙重身份就獲得了至愛(ài)，我們家長(zhǎng)與老師之間一下子就有了無(wú)距離溝通的感覺(jué)，此次家長(zhǎng)會(huì)在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。用一個(gè)知識(shí)樹(shù)的形式圖文并茂的講解，讓我們家長(zhǎng)了解了本學(xué)期孩子需要掌握的知識(shí)，需要培養(yǎng)的能力，需要具備的人生觀念等，如：識(shí)字的.要求和方法、說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)的內(nèi)容和竅門(mén)、口語(yǔ)交際的重要性、留言條的學(xué)寫(xiě)和運(yùn)用能力等等，這讓我們家長(zhǎng)理清了家教的思路，知道了孩子一學(xué)期要學(xué)些什么，要怎么學(xué)的問(wèn)題，明白了應(yīng)該怎樣跟上老師的節(jié)奏抓住重點(diǎn)來(lái)對(duì)孩子做正確的同步輔導(dǎo)。王老師親自給孩子們制作的三個(gè)電子相冊(cè)，折射出了她的愛(ài)心、用心、盡心和敬業(yè)。作為家長(zhǎng)，透過(guò)孩子們可愛(ài)的笑臉和一次次集體或個(gè)人獲得榮譽(yù)的一瞬間留影，我思考著榮譽(yù)背后及所有任代課老師和貴校領(lǐng)導(dǎo)為此付出的努力和辛勞。
我兒子自入貴校以來(lái)，不到兩年的時(shí)間里，他的成長(zhǎng)和進(jìn)步令我欣慰。有發(fā)現(xiàn)才有挖掘接下來(lái)才會(huì)談到創(chuàng)造，我忠心感謝xxx老師，是她勇于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以培養(yǎng)給予機(jī)會(huì)讓他施展出來(lái)。有好多次王老師用校訓(xùn)通給我們發(fā)信息，反映孩子當(dāng)天在校的表現(xiàn)，那占用的可都是她的下班時(shí)間啊，老師也有家庭，時(shí)間同樣都很寶貴，記得上次讓我們把文明禮儀相片發(fā)到她的郵箱，那天我有應(yīng)酬，直到晚上十點(diǎn)二十才給她發(fā)過(guò)去，當(dāng)時(shí)她還在學(xué)校加班。她的敬業(yè)精神令我敬佩，通過(guò)兒子的成長(zhǎng)我感覺(jué)王老師不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo)，而且在心理疏導(dǎo)上都能考慮得無(wú)微不至。她把對(duì)孩子的愛(ài)都付諸在行動(dòng)上，體現(xiàn)在成績(jī)上。孩子的進(jìn)步是點(diǎn)滴積累的過(guò)程，她不放過(guò)孩子的每一個(gè)可挖掘潛力的機(jī)會(huì)。
這次家長(zhǎng)會(huì)上，我能感到她和很多家長(zhǎng)都特別熟，談起話(huà)來(lái)像朋友，之所以能夠建立這樣的關(guān)系，是她建立了“我愛(ài)二（3）班QQ群”假日里她會(huì)擠出放松自己心情的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，雖然我沒(méi)和她在群里聊過(guò)，但聽(tīng)兒子說(shuō)只要表現(xiàn)特別好的同學(xué)或成績(jī)考得好她都可以獎(jiǎng)勵(lì)二十分鐘的聊天機(jī)會(huì)給孩子。是她搭建了與家長(zhǎng)交流的平臺(tái)；是她運(yùn)用校園網(wǎng)站和博客為孩子創(chuàng)造了展示自己的空間；是她帶領(lǐng)我們家長(zhǎng)用郵箱來(lái)切磋孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果；每當(dāng)我的孩子能她從網(wǎng)站或者博客里發(fā)現(xiàn)他的小文章或者照片，那種激動(dòng)、開(kāi)心和自信比我答應(yīng)他如果考好了會(huì)買(mǎi)個(gè)禮物獎(jiǎng)勵(lì)他還夸張。王老師總是用激勵(lì)手段和賞識(shí)教育讓孩子對(duì)她的課產(chǎn)生濃厚的興趣。同時(shí)在會(huì)議結(jié)束時(shí)王老師還為我們提供了許多的輕松聯(lián)系方式，這便于我們更充分的了解貴校，更輕松的與老師像朋友似地交流。
這兩年來(lái)我們家長(zhǎng)也配合她為孩子的活動(dòng)作了很多準(zhǔn)備工作，她的教學(xué)具有創(chuàng)新性，想做個(gè)合格并出色的老師對(duì)于當(dāng)今文化層次相對(duì)提高的社會(huì)真的不易，她用結(jié)果贏得了我們家長(zhǎng)的信任，有付出才有收獲，她付出了百分百的努力！相信她一定會(huì)用自己的理念和精神托起學(xué)生們夢(mèng)想的翅膀！
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)晚上回來(lái)我再次打開(kāi)貴校的網(wǎng)站，通過(guò)瀏覽各方面的成績(jī)，加深了對(duì)貴校的認(rèn)知度，學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，學(xué)生正氣向上，其結(jié)果就是贏得社會(huì)的贊譽(yù)。
在此，我再一次向您們道一聲：謝謝！并深信貴校定能為培養(yǎng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才做出扎實(shí)的基礎(chǔ)教育。
此致
敬祝：校長(zhǎng)和全體老師身體健康，萬(wàn)事如意！
二（3）班xxx的家長(zhǎng)xxx
20xx年3月25日
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信6
我是劉宇軒寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子．作為家長(zhǎng)，我們感到非常的高興，也對(duì)的.付出表示由衷的感謝．
尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的開(kāi)始長(zhǎng)大了．例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里．
多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)．每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，一些單詞，認(rèn)字，在不斷的中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，周?chē)呐笥讯寄苤鲃?dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的．
總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友．
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信7
各位老師好：
王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見(jiàn)了陌生人也不怕了；其次，王瀚變得有禮貌了。每天見(jiàn)了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見(jiàn)”，在幼兒園里活動(dòng)量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，王瀚學(xué)會(huì)了正確使用筷子，還會(huì)幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。
這一周，王瀚表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì)開(kāi)心的唱起歌來(lái)。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。
現(xiàn)在，王瀚的口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的影響下，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了很多，非常感謝小二班各位老師的'辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。
王瀚小朋友的爸爸、媽媽
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信8
老師們：
您們好！
瀅瀅入園快一個(gè)月了，雖然早上會(huì)哭，但是每天下午接她的時(shí)候她都特別高興。回到家后，會(huì)給我說(shuō)老師教我畫(huà)畫(huà)了，老師教我唱歌了，等等。還養(yǎng)成了一些習(xí)慣，洗手時(shí)會(huì)把水量調(diào)小說(shuō)是節(jié)約用水，洗完手會(huì)說(shuō)“謝謝水龍頭”；上廁所會(huì)自己脫褲子、提褲子；起床、睡覺(jué)時(shí)自己主動(dòng)穿脫衣物，自己穿鞋，經(jīng)常會(huì)說(shuō)“媽媽我自己來(lái)”；喝水時(shí)會(huì)說(shuō)“老師說(shuō)啦，要多喝白開(kāi)水不上火、不生病”，而且她最近還長(zhǎng)胖了不少。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)，“孝行表”的開(kāi)展，她會(huì)給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等，有時(shí)還會(huì)背誦弟子規(guī)，自己說(shuō)一些兒歌。
看到孩子那么多的變化，作為家長(zhǎng)我們真的特別高興，這些都離不開(kāi)老師的耐心和細(xì)心。我代表我們一家忠心的`感謝你們，謝謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)。
此致
敬禮
表?yè)P(yáng)人：
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信9
尊敬的x老師：
您們好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng)，在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐xx表示一下感謝，及敬佩之情。
周五，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師，對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺(jué)是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說(shuō)老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復(fù)，我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了，說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如。前些日子，學(xué)校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面，讓我們很是感動(dòng)。
就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，徐老師都記住，給孩子們及時(shí)鼓勵(lì)，讓孩子們有了很高的.自信心，在孩子們的說(shuō)話(huà)中我們做家長(zhǎng)的看到了變化，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的，確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說(shuō)，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實(shí)也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)，這學(xué)期，您派了精干的徐老師來(lái)，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當(dāng)，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望，不會(huì)落后了。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達(dá)的不太完善，敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解，這是我們家長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝！
xxx
xxxx年x月x日
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信10
尊敬的衡水中學(xué)校長(zhǎng):
五月二十八日晚自習(xí)后，272班xx同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話(huà)，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把xx送到市二院急診室。張老師陪xx做了各項(xiàng)檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來(lái)，并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話(huà)告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒(méi)有大礙，千萬(wàn)別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安。看到張老師像父母一樣關(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師，感謝張老師對(duì)孩子無(wú)微不至的`關(guān)懷，也感謝幫助xx的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信，表達(dá)我們的感激!
xx家長(zhǎng):xx
20xx年6月
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信11
我是xxx寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了。從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們感到非常的高興，也對(duì)的付出表示由衷的感謝。
尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高。我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的開(kāi)始長(zhǎng)大了。例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的.起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手。做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里。
多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)。每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，一些單詞，認(rèn)字，在不斷的中提高自己。此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，周?chē)呐笥讯寄苤鲃?dòng)地打招呼。我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的。
總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友。
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，徐老師，你們好：
首先，讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝！ 我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生，從去年九月份入校以來(lái)， 在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下，孩子得到健康 快樂(lè)的成長(zhǎng)，從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提 高。孩子成績(jī)的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。徐老師以高度 的責(zé)任感和崇高的使命感，以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給一年級(jí)二班帶 來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，孩子每次回到家不止一次的提 起徐老師，由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴(lài)和尊敬。 最近這段時(shí)間以來(lái)，當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候，我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門(mén)口等待 放學(xué)，都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們 排好隊(duì)，交代著注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走，這一幕讓每一 位家長(zhǎng)為之感動(dòng)！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體，讓 未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的.老 師照看孩子，是她的那份執(zhí)著和敬業(yè)，那份對(duì)孩子的全心全意的愛(ài)，讓她做出 這些。我們很感動(dòng)，也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就 像我們愛(ài)自己的孩子那樣，感謝您！ ！ 您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心 的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一 位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自 善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢 獻(xiàn)！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和 最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰(zhàn)線(xiàn)上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā) 展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為祖國(guó)的教育事業(yè) 做出更多的貢獻(xiàn)！
致以最誠(chéng)摯的敬禮！
一年級(jí)二班沈X家長(zhǎng)
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信13
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是貴園大一班xx小朋友的家長(zhǎng)。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮，和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣，我深感幸運(yùn)，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過(guò)，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說(shuō)，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機(jī)上，僅僅是有關(guān)畢業(yè)典禮的信息，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿(mǎn)臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿(mǎn)地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動(dòng)。
林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：xx是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯(cuò)的，xx是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的`。這樣的評(píng)價(jià)，是需要愛(ài)孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒(méi)有擔(dān)心過(guò)老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话�，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會(huì)更深刻一些。
在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導(dǎo)過(guò)我：調(diào)皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的。多么寬容家長(zhǎng)的老師，孩子犯錯(cuò)了，不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法。
忘不了林老師暑期在黑白上寫(xiě)給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩；忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮；忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻；忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo)；有太多的忘不了......
我們?nèi)曳浅８兄x這四年來(lái)，幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)，老師對(duì)孩子的呵護(hù)，想借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信14
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是貴園大班xxx小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
說(shuō)實(shí)話(huà)，和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我也十分的困惑。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請(qǐng)家長(zhǎng)理解我們隱藏了幼兒園的名稱(chēng))，但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂(lè)觀，令我倍感擔(dān)憂(yōu)。后來(lái)貴園開(kāi)始招生了，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班，開(kāi)始我也曾擔(dān)憂(yōu)孩子能否和以前那樣費(fèi)心，但幾天下來(lái)，我發(fā)覺(jué)我的擔(dān)憂(yōu)是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子放在這里我才能放心。
自從菁菁金桂園后，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ�，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的.事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的劉老師、默默無(wú)聞的朱老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。
衷心感謝你們!!!!
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信15
尊敬的園長(zhǎng)：
您好!
我是貴園月亮班_的家長(zhǎng)，入園一年來(lái)，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也深深感受到了趙_、丁_、陳_三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝!小托班的三位老師專(zhuān)業(yè)敬業(yè)，擅長(zhǎng)溝通。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里�，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙_老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上_點(diǎn)還在QQ群上答復(fù)家長(zhǎng)的問(wèn)詢(xún)和疑惑，每次春游秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日，她總是精心準(zhǔn)備，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看，經(jīng)�！艾F(xiàn)場(chǎng)直播”，家長(zhǎng)們非常歡迎。陳老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽。
三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾，每個(gè)節(jié)日都變換不同的`方式營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍，色彩鮮艷形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個(gè)孩子的愛(ài)好偏好，知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛(ài)啃雞腿;她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍，知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫(huà)片;她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛(ài)護(hù)，表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧。作為家長(zhǎng)，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。孩子睡覺(jué)，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過(guò)，我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺(jué)都不肯摘，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至�。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，她們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤(rùn)花朵。
趙_、丁_、陳_三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。
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