拾金不昧表?yè)P(yáng)信15篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)信的語(yǔ)言要熱情而簡(jiǎn)樸。寫起表?yè)P(yáng)信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的拾金不昧表?yè)P(yáng)信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拾金不昧表?yè)P(yáng)信1
當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工林某正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。
12月14日晚,林某和幾個(gè)同事去澡堂洗澡，洗完澡出來(lái)回宿舍的路上，林某看見(jiàn)地上放著一個(gè)東西，他撿起一看是錢包，打開(kāi)錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個(gè)同事就說(shuō)，今天可以好好吃一頓了，可林某說(shuō):“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財(cái)。可沒(méi)想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請(qǐng)求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，林某親自將錢包和證件交到民警手里，他說(shuō)，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時(shí)上交，送還人家�！泵鎸�(duì)金錢，林某表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負(fù)擔(dān)比較重，但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式
時(shí)，他說(shuō)不用了，他交還物品并不需要?jiǎng)e人的感謝，這是自己的為人準(zhǔn)則。
“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。林某同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的`高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神,為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
某某儀表有限公司
20__年十二月十八日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信2
20xx年2月x日上午10點(diǎn)，xx學(xué)院20xx級(jí)x班、三位同學(xué)在食堂附近撿到現(xiàn)金400元整。因沒(méi)有任何證件可證明失主的身份，三人及時(shí)將現(xiàn)金交于校學(xué)生處，以便通過(guò)校方盡快將錢物歸原主。這三位同學(xué)的行為充分體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的.優(yōu)秀精神風(fēng)貌。
經(jīng)學(xué)院研究決定，現(xiàn)對(duì)、三位同學(xué)提出全院通報(bào)表?yè)P(yáng)，希望大家學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神。
20xx年x月x日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信3
xxx：
我是健康系03級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐亞民（動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心）和周順菊（校園管理服務(wù)中心）二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
xx月xx日中午，我在圖書館（北區(qū)新館）不小心將手機(jī)掉進(jìn)了池塘。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的'通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來(lái)了xx老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了xx集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向xx集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝！向xx、xxx二位老師表示感謝！
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年x月x日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信4
20xx年5月7日下午3時(shí)，客戶陳先生到該支行辦理業(yè)務(wù)，匆忙中不慎將5萬(wàn)元巨額現(xiàn)金遺忘在柜臺(tái)上(被點(diǎn)鈔機(jī)擋住)。當(dāng)時(shí)正在保衛(wèi)巡邏的保安霍同志發(fā)現(xiàn)后，馬上向網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人匯報(bào)并上交現(xiàn)金，同時(shí)積極協(xié)助業(yè)務(wù)主管查找該客戶。經(jīng)過(guò)詳細(xì)比對(duì)和確定身份后，霍同志將錢包送還給返回營(yíng)業(yè)大廳尋找的.何先生。
霍同志用實(shí)際行動(dòng)踐行了廣發(fā)銀行“樹(shù)立正風(fēng)氣、發(fā)揮正作用、傳遞正能量”的優(yōu)良作風(fēng)，體現(xiàn)了常州分行員工高尚的道德情操和職業(yè)風(fēng)貌，為廣發(fā)常州分行贏得了美譽(yù)和尊重。
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信5
XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔�，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的'努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。之后我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要明白600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！
此致
敬禮!
XXX
X年X月X日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信6
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是xxx堿廠供銷公司食堂的一名工人。xxx月xxx日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，xxx派出所打來(lái)電話，問(wèn)我是否丟了包。原來(lái)我丟的包是被貴校高一二十六班的xxx同學(xué)和xxx中學(xué)高一、五班的xxx同學(xué)撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我，并認(rèn)真的'和我核實(shí)包里的物件，把錢包完好無(wú)損的還給我，我非常感動(dòng)，打心里感激他們�？晌业脚沙鏊鶗r(shí)，他們?cè)缫呀?jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué)，能在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想。我無(wú)以為謝，只是希望借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)，讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
失主：xxx___
20xx年x月x日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信7
尊敬的康師傅：
本人于20xx年8月25日下午7時(shí)許乘坐武山開(kāi)往洛門的2路公交車到石嶺村站下車時(shí)不慎將錢包遺忘在公交車上，錢包里面有兩張身份證、銀行卡和現(xiàn)金若干元。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是末班車，沒(méi)有辦法在終點(diǎn)查找，又沒(méi)記車牌號(hào)，正在本人著急的時(shí)候另外一班2路車下班回家被我攔下詢問(wèn)司機(jī)的情況，這位劉司機(jī)師傅很是熱情的幫我聯(lián)系到調(diào)度臺(tái)詢問(wèn)末班車師傅姓名及電話號(hào)碼，最后找到電話號(hào)碼后及時(shí)和末班車的司機(jī)師傅取得聯(lián)系并說(shuō)明情況，末班車的司機(jī)師傅接完電話后立即在車廂內(nèi)進(jìn)行了仔細(xì)的巡查，確實(shí)在車廂后座下面找到一錢包，經(jīng)和我確認(rèn)是我的錢包后康師傅在龍泉小學(xué)路邊�？康任�。
當(dāng)時(shí)將近晚上8點(diǎn)了村莊公路上沒(méi)有了其他車輛劉師傅二話沒(méi)說(shuō)就掉轉(zhuǎn)車頭去找康師傅。終于找到了�？吭邶埲W(xué)附近的康師傅的.車并和康師傅核對(duì)了錢包內(nèi)物品無(wú)誤后歸還于我，當(dāng)時(shí)我為了表達(dá)我的感激之情我想請(qǐng)為了我的事在晚8點(diǎn)還沒(méi)有吃飯的二位師傅吃個(gè)便飯但是被二位熱心的師傅拒絕了,我又想以現(xiàn)金的形式感謝康師傅也被康師傅婉言謝絕了，康師傅說(shuō):“為公眾服務(wù)是我們應(yīng)該做的”。之后劉師傅又不辭辛苦把我送回到石嶺村，我給劉師傅車費(fèi)劉師傅拒絕了，也是和康師傅一樣說(shuō)了那句話，“為公眾服務(wù)是我應(yīng)該做的”說(shuō)完后就開(kāi)車離開(kāi)了。
真心的感謝司機(jī)康師傅的拾金不昧精神，感謝劉師傅當(dāng)時(shí)熱心提供幫助，感謝你們，同時(shí)也感謝公交集團(tuán)培養(yǎng)了這么一批高素質(zhì)高水平的員工為市民提供服務(wù)!最后祝好人一生平安!!!
此致
敬禮！
失主:xxx
X年XX月XX日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信8
錢包、手機(jī)面前不動(dòng)心，這是什么精神?
在人們歡度新春佳節(jié)之際，我們xx物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊(duì)員認(rèn)真堅(jiān)守在各自的`崗位上。各個(gè)崗位，人、車來(lái)往川流不息，守護(hù)在摩托車停放崗位上的隊(duì)員xx和xx，在xxx年元月30日下午18時(shí)左右，拾到顧客遺失的錢包和手機(jī)。拾金不昧，并于當(dāng)日19：30分當(dāng)場(chǎng)交還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習(xí)。公司特給予各人50元獎(jiǎng)金，以致鼓勵(lì)，特此表?yè)P(yáng)。
新春快樂(lè)!
xxxxx
xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信9
20xx年10月19日，七(1)班霍兆亮同學(xué)在教學(xué)樓內(nèi)撿到50元現(xiàn)金，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助找到了失主。
霍兆亮同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的`社會(huì)公德，是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們高灣中學(xué)校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更美麗的花朵!
對(duì)七(1)班霍兆亮同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信10
尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
20xx年xx月x日下午，由于本人不慎將錢包遺留在xxx的天橋上，內(nèi)有大量的證件、銀行卡及現(xiàn)金。幸虧xx醫(yī)院?jiǎn)T工過(guò)并撿到，并交到了院方。請(qǐng)求院方幫助尋找失主，最終院方通過(guò)錢包里的名片，聯(lián)系到了我。驚喜之余，我被xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的熱情幫助及xxx的.拾金不昧的精神所感動(dòng)。在大力提倡和諧社會(huì)的今天，這種行為更應(yīng)該得到大力提倡和鼓勵(lì)，特贈(zèng)予錦旗和感謝信。
一家好的醫(yī)院不僅擁有國(guó)際一流的醫(yī)療技術(shù)，更重要的是擁有高尚品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)！讓每位醫(yī)護(hù)人員具有醫(yī)者父母心，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)高尚醫(yī)德，用敬業(yè)奉獻(xiàn)贏得患者信賴。
通過(guò)這件事讓我看到西安XX醫(yī)院培養(yǎng)了一支高尚品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，讓我感受到了社會(huì)的和諧，人間還是好人多�。�
謝謝！謝謝！再次感謝！
感謝人：xxx
20xx年x月x日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信11
20xx年xx月xx日晚上8點(diǎn)左右，我院輕化x班xx同學(xué)在xx校區(qū)一號(hào)樓門口撿到錢包一只，內(nèi)有近千元現(xiàn)金和卡。面對(duì)如此大額的現(xiàn)金誘惑，xx同學(xué)卻沒(méi)有動(dòng)心，最后將錢包交給xx校區(qū)大門口的'值班保衛(wèi)人員，請(qǐng)他們協(xié)助尋找失主。
xx同學(xué)以他的實(shí)際行動(dòng)充分展現(xiàn)了我院學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，堪稱全體同學(xué)的榜樣。學(xué)院團(tuán)總支對(duì)xx同學(xué)這種拾金不昧的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召學(xué)院全體團(tuán)員青年向他學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
20xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20__年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張），因?yàn)檠┫碌暮艽螅X包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班__同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的`學(xué)生。
本人的感激之情無(wú)法言表。__同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
發(fā)表人：
日期：
拾金不昧表?yè)P(yáng)信13
今天早上，五年級(jí)任運(yùn)澤和任振偉同學(xué)在上學(xué)的路上撿到人民幣一宗，在金錢面前他們沒(méi)有動(dòng)私心，而是立即將現(xiàn)金交給了學(xué)校，他們的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是我�！靶袨榱�(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)”開(kāi)展以來(lái)的典型模范。希望我校學(xué)生從這兩位同學(xué)手中接過(guò)拾金不昧這粒種子，繼續(xù)相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
正值全市開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育之際，五年級(jí)學(xué)生任運(yùn)澤和任振偉同學(xué)的高尚行為為我們樹(shù)立了良好的榜樣，現(xiàn)道口小學(xué)校委會(huì)對(duì)任運(yùn)澤和任振偉同學(xué)的`行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，學(xué)期末對(duì)兩名同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，所在的五年級(jí)班級(jí)百分考核總成績(jī)加50分，并號(hào)召全體同學(xué)向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，將我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)推向高潮，爭(zhēng)做文明小學(xué)生！
道歉人：_________
______年___月___日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信14
寫前寄語(yǔ)：
錢包、手機(jī)面前不動(dòng)心，這是什么精神？
在人們歡度新春佳節(jié)之際，我們xx物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊(duì)員認(rèn)真堅(jiān)守在各自的崗位上。各個(gè)崗位，人、車來(lái)往川流不息，守護(hù)在摩托車停放崗位上的`隊(duì)員xx和xx，在20xx年元月30日下午18時(shí)左右，拾到顧客遺失的錢包和手機(jī)。拾金不昧，并于當(dāng)日19：30分當(dāng)場(chǎng)交還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習(xí)。公司特給予各人50元獎(jiǎng)金，以致鼓勵(lì)，特此表?yè)P(yáng)。
新春快樂(lè)！
東莞市xx物業(yè)服務(wù)有限公司
行政人事部
二0xx年二月七日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，（表?yè)P(yáng)信）卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張），因?yàn)檠┫碌暮艽螅X包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確 認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的'孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
發(fā)表人：XXX
xx年xx月xx日
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