有關讀書倡議書集錦九篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)某h書呢?以下是小編收集整理的讀書倡議書9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書倡議書 篇1
尊敬的家長朋友們:
讓我們在孩子童年的時候就幫助他們建立起與書的親密關系吧,我們無法呵護、陪伴孩子的一生,而一本好書卻可以超越時空引領我們的孩子健康成長,繼續(xù)當孩子愛的滋養(yǎng)。
我們衷心地希望:當您的孩子回首童年時,能很驕傲地說“我擁有一位讀書給我聽的好媽媽、爸爸”。
我們期望通過家園的合作,為孩子營造理想的早期閱讀環(huán)境,引領孩子們進入那多姿多彩的圖畫書世界,幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣,讓孩子愛上閱讀,享受閱讀。
可愛的寶貝們:
1.每天認真讀書并持之以恒,養(yǎng)成熱愛閱讀的.好習慣。
2.分享自己的好書,體驗閱讀的快樂,讓自己最愛的圖書來一次神奇的漂流旅行吧。
3.積極參與每一項的讀書活動,讓書成為你最親密的伙伴。
親愛的老師們:
1.營造良好的書香環(huán)境,各班積極開展讀書活動,營造閱讀氛圍,展開活動評比,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。
2.積極主動參與讀書活動,做到一月一讀,起到“身教”作用。
3.積極組織家長開展班級讀書月系列活動,讓孩子在“悅讀”中健康快樂成長。
各班系列活動將由老師逐步發(fā)送到班級群,請大家及時關注配合,積極參與,為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,讓一本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步,讀書,帶孩子打開多彩的世界,讓迷人的書香溢滿校園,溢滿每個家庭!
請抓住孩子寶貴的成長黃金閱讀期,通過閱讀打好人生底色吧!
倡議者:xx金色搖籃幼兒園
讀書倡議書 篇2
尊敬的家長、老師、親愛的同學們:
讀書對于人的成長和發(fā)展至關重要,“書是人類進步的階梯”。
人類的'一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復興,一個重要的原因就是有一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。
我們學生,更是要靠書籍來開啟成功的人生,它對積累語言,培養(yǎng)語感,發(fā)展能力,提升人文精神,有著極其重要的作用。
為了豐富小學生的假期文化生活,培育對祖國語言文字的悟性和靈性,決定在寒假開展讀書活動。
希望家長朋友與學校積極配合,帶孩子到書店購買適合學生益智的讀物,在假期里指導您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。
讀書好,好讀書,讀好書。
您的孩子會獲益匪淺,何樂而不為呢?
我讀書,我閱報;我成長,我快樂;讓我們與書本為友,與大師對話吧!
幾點說明:
1、各學校將本學期“圖書漂流”的書籍以班級為單位收集好,扎成一捆。
務必本周四(1月21日)交學校集中存放。
數(shù)目應與各學校圖書漂流書目及本數(shù)(附后)相同,不能缺少。
2、各學校要安排一位責任心強的教干或教師負責這項工作。
清查數(shù)目,不得有誤。
3、漂流到其他學校的圖書,也要認真清點,如與各學校圖書漂流書目及本數(shù)不符,要向被漂流的學校咨詢、查找。
確保數(shù)目無誤。
4、圖書漂流到學校后,要按原有低(拼音版)、中、高年級在寒假前必須分配到學生手中,以便學生在寒假中閱讀(寒假開學后2-4周學生的讀書筆記,記錄此讀書內(nèi)容)。
5周以后本校自行漂流。
5、各學校要安排學生把本學期誦讀的古詩詞再認真梳理、背誦。
寒假開學后,教委將對學生本學期讀書情況、寒假讀書內(nèi)容以及本學期誦讀的古詩詞情況進行抽測。
同時要鼓勵學生多背誦優(yōu)秀的中華詩詞。
使學生的假期生活更豐富多彩。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
讀書倡議書 篇3
尊敬的各位家長、親愛的同學們:
大家好!
十月的松湖,滿目蒼綠,松湖花海的花兒爭奇斗艷,如果不是迎面吹來涼爽的秋風,你還以為置身于生機盎然的春夏之際,真是“九月江南花事休,莞郡群芳自悠悠”。
在這樣一個美好的金秋時節(jié),我們迎來了松山湖中心小學第一屆讀書節(jié)暨一周年校慶活動,這是我們學校的一次盛會,也是我們?nèi)熒鷼g欣鼓舞、盡情抒懷的節(jié)日,中學讀書節(jié)倡議書。
本屆讀書節(jié)的主題是“誦經(jīng)典美文,賞落英繽紛”。圍繞讀書節(jié),我們將開展豐富多彩的活動,除了我們?nèi)粘5拿牢恼b讀之外,我們還將開展“誦讀小能手”“書香家庭”的評選活動;我們舉行“古詩文課堂教學“觀摩活動,屆時我們將邀請全市各鎮(zhèn)區(qū)的專家、領導、老師到校觀摩指導。本次的誦讀會,將會在十一月二十六日、十一月二十八日分別演出兩場,現(xiàn)在各年級的'誦讀節(jié)目也正緊鑼密鼓地排練當中,許多同學、老師將在節(jié)目中一展風采。
兩年一次的讀書節(jié),是我校的一項重要活動,我們要打造書香校園,涵泳同學們的儒雅氣質(zhì),提升思想境界和人生品位。一位哲人說過:“最庸俗的人是不讀書的人;最吝嗇的人是不買書的人;最可憐的人是與書無緣的人!币粋民族因讀書而興旺,一個國家因讀書而富強,我們的人生因讀書而美麗。在這里向全體師生發(fā)出倡議:
一、利用讀書節(jié)的大好時機,與書為友,與經(jīng)典為友,讓“好讀書,讀好書”成為習慣,讓書香在我們心中蕩漾,讓美麗的校園處處飄溢著書香。
二、積極參加讀書節(jié)學校組織的各項活動,為讀書節(jié)增光添彩。
三、以誦讀經(jīng)典詩文為主,去輕叩詩詞的大門,去造訪曲賦的圣殿;去聽晨鐘暮鼓,去看碧草連天;去品古韻悠悠;去做君子謙謙。
同學們,“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華!弊屛覀凕c燃讀書的激情,與經(jīng)典同行,在書海中暢游、成長!祝大家過一個充實而又快樂的讀書節(jié)!
讀書倡議書 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們;
閱讀,讓博學和睿智豐富我們;
閱讀,讓歷史和時間記住我們;
中國古人有讀萬卷書,行萬里路之傳統(tǒng)。今天,大家一時不便行萬里路了,就讓我們一起多讀幾卷書吧。開卷有益,益己、益人、益民族、益國家。讓我們盡快行動起來。使我們的校園,我們的課堂“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”。
在柔軟的紙張和好看的方塊字里面,感受智慧得到啟迪。讀書的時候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂,所以我們必須讀書。
無論時代如何變遷,一本好書都將一如既往地升華著我們的思想,蕩滌著我們的心靈,給予我們知識,豐富我們的人生。所以我們必須讀書。
在這個飄蕩著書香的季節(jié)里,我代表花園小學全體師生再次向全區(qū)師生發(fā)出倡議:抽出一點點時間,拿出一點點誠意,找出那些放在書櫥里很久的圖書,哪怕每天只是閱讀幾行,甚至是聽一則關于書的'故事,這樣,在每一個有書的日子里,我們都將是幸福的。
同學們!讓我們的知識更加博大,讓我們的胸懷更加寬廣,讓我們的生活更加精彩。讓經(jīng)典走進校園,走進課堂,走進家庭,走進我們的心田,讓經(jīng)典伴我們一步步走向成功!。
揚州市花園小學全體師生
20xx年4月3日
讀書倡議書 篇5
親愛的家長朋友們:
閱讀對人成長的影響是巨大的,“腹有詩書氣自華”,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧男∨囵B(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓孩子愛讀書、樂讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,是幼兒園和家庭的當務之急。4月23日是“世界讀書日”我園以此為契機,開展“書香沁潤童年,閱讀點亮人生”為主題的讀書月系列活動。
在此,我園向全體家長發(fā)出倡議:
1、每天陪孩子閱讀15—20分鐘,分享閱讀的快樂、暢談閱讀的感受。
2、走進書店為孩子購買一本孩子喜歡的書,感受圖書世界的豐富和有趣,通過陪伴孩子閱讀潛移默化的.引導孩子自主閱讀。
3、給每位幼兒帶一本有趣的繪本故事與小伙伴一起分享故事,體驗閱讀的快樂。
4、不要讓手機等電子產(chǎn)品占據(jù)孩子的童年,讓親子閱讀陪伴孩子快樂成長。
讀書倡議書 篇6
親愛的同學們:
莎士比亞說過:書,是全世界的營養(yǎng)品。讀書可以讓我們開闊眼界、陶冶情操和提高我們的寫作水平。
又到暑假了。很多同學都在睡覺、玩電腦和出去玩消磨了時間。并且讀書的同學很少了。但是無論古今中外,對于書,人們總給予最高的肯定與特別的關懷。手工精制的紙?zhí)貏e適合中國書畫之用,分生宣和熟宣兩種。
人類許多偉大的創(chuàng)造,大都經(jīng)過漫長歲月的發(fā)展的過程,并聚合無數(shù)人的心力,時刻成長、壯大,圖書也不例外。以我們中國為例,它至少已有三千五百年以上的發(fā)展歷史,其間人們所投入的智慧與勞力,更無與倫比。圖書在迭次的創(chuàng)造改進,才有今天的面貌。大體來說,歷史上,除了某些為特殊目的所制作的圖書之外,書籍的發(fā)展,略有脈絡可尋。最早人們的交往,在彼此示意之時,可能只借手勢或音量做為媒介。其后,從經(jīng)驗的累積,進而確定一些固定的音節(jié),來代表某種特定的意義,于是人類跨出了有聲無言的時代,邁入到有言無文的社會。
有了語言,人類往往借助于記憶力,把聽到的話,牢牢記住,再對別人復述出來;或?qū)⑿闹械睦硐,個人的經(jīng)驗,借語言加以傳播。這種目的及辦法,與日后圖書的功能相近,因此,可以稱之為口傳的活書。人類的記憶到底有限,有時更會走樣,口傳的活書,必然有許多缺陷。于是,聰明的人類起而發(fā)明了許多幫助記憶的方法,其中最富代表性的.便是結(jié)繩。以結(jié)繩的大小、松緊、多寡及涂上不同顏色等方式,來表示各種不同的意義,我們可稱之為繩書。
繩書能傳到遠方,也能長期保存,比起語言,自有某些長處。然而終因其式樣變化有限,無法滿足快速進步中人類社會的需要。于是,人類再著手改進,乃從模仿天性里,描繪外界形像加以簡化,使之蛻變成為簡單的圖像,再用它來做為意象的符號。這種圖畫,已有文字的雛形,一般人稱之為文字畫。之后,經(jīng)過再改良演進,漸漸成為定型的象形文字。又經(jīng)過長時期的發(fā)展,終于成就了無數(shù)的字體,供人們應用。文字的出現(xiàn),既為人類文明開拓了嶄新境界,也為書奠下堅實的基礎。
中國的記言文是在記事文之先發(fā)展的。商代甲骨卜辭大部分是些問句,記事的話不多見。兩周金文也還多以記言為主。直到戰(zhàn)國時代,記事文才有了長足的進展。古代言文大概是合一的,說出的、寫下的都可以叫作辭。卜辭我們稱為辭,《尚書》的大部分其實也是辭。我們相信這些辭都是當時的雅言①,就是當時的官話或普通話。但傳到后世,這種官話或普通話卻變成了詰屈聱牙的古語了。
讓我們一起讀書吧!
讀書倡議書 篇7
親愛的家長朋友、親愛的小朋友們:
書籍是人類智慧的結(jié)晶、思想的寶庫和進步的階梯。立身以立學為先,立學以讀書為本。深圳讀書月至今已走入第15個年頭,在濃濃書香的熏陶下,讀書已成為深圳人的自覺選擇,讀書月成為深圳家庭的文化慶典。
在第xx屆深圳讀書月全面啟動之際,XX市閱讀聯(lián)合會和XX市婦女聯(lián)合會向全市家庭發(fā)出倡議:親子閱讀,幸福全家,讓讀書成為深圳家庭的一種生活方式!
一、共建書屋。在家里設立一個溫馨、舒適的'書屋或一個圖書角,添置好書,定期更新。
二、共訂計劃。家人一起制定親子閱讀計劃,讓閱讀安排更加科學合理。
三、共游書海。家長每月至少和孩子一起逛一次書店、進一次圖書館,讓選好書、讀好書成為家庭好習慣。
四、共同閱讀。家人堅持每天20分鐘的親子閱讀,通過共讀加深理解,增進感情,和睦親情。
五、共享感悟。家人之間隨時交流讀書心得、分享學習感悟,定期展示學習成果,形成愛書、愛閱讀的家規(guī)家訓。
播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲命運。我們希望家長陪著孩子一起走進書香滿溢的世界,讓好書教會孩子分清美丑、識別善惡、明辨是非;讓好書指引孩子增長知識、提升能力、獨立思考;讓閱讀幫助家長和孩子增進感情、愉悅心情、共同成長。讓我們行動起來,通過親子閱讀在孩子的心田植入知識的花苗,在家庭播撒閱讀和親情的種子,共同營造和諧文明的家庭文化,以書為媒,啟智修德,使深圳人的家庭生活更加溫馨健康,人生更加精彩!
讀書倡議書 篇8
尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:
在我們高密市教育局文化管理的大背景下,讀書學習蔚然成風,豐富了人文素養(yǎng),提升了個人能力和綜合素質(zhì)。
全國政協(xié)委員、蘇州市副市長朱永新以事例和數(shù)字論證閱讀習慣之重。猶太人年人均閱讀64本書,因酷愛閱讀,猶太人亡而又興;酷愛閱讀的國度誕生了馬克思、愛因斯坦,盛產(chǎn)諾貝爾獎得主。他由此得出:“一個人的精神發(fā)展史就是閱讀史。有閱讀習慣的人的道德基準不會有大偏差,精神世界不會萎縮。一個民族的精神境界取決于公民整體閱讀水平。人類精神延續(xù)主要為書!
正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,讀書是一件快樂的事情!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此,我們向柏城中學全體教師、家長和學生提出“以文聚人,以文化人”的讀書活動倡議,我們相信,陣陣馥郁的書香,一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì),不俗的談吐,一定能培養(yǎng)你高潔的情操,豁達的心志,一定會為你的成才之路提供不可估量的`人生價值。“人生讀書才會贏”,讓我們無限相信書籍的力量,在前人的肩膀上登高望遠。讓我們積極投入到讀書活動中,把它作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為一種生活習慣,讓讀書成為一種生命需求。讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園,在好書的陪伴下,向更精彩的人生邁進。
讀書倡議書 篇9
愛家讀書—————圖書漂流倡議書
也許您擁有這樣一本書,
它啟迪了您的靈感,使您倍感開卷有益;
它開拓了您的思維,成為智慧的泉眼;
它如同動聽的音樂,給您帶來歡愉;
它像一杯醇香濃厚的美酒,
使您常常在內(nèi)心深處品味它的芬芳。
當您徹底讀懂它之后,
您是否愿意與他人共同分享?
在喜迎新中國成立70周年之際,商丘愛家讀書攜手商丘郵政共享圖書館等單位,向所有的讀書愛好者們發(fā)出誠摯倡議,請您加入“愛心圖書漂流”活動,在閑暇之余整理自己的書架,讓閑置的好書“漂”起來,讓當初那份感動一直傳遞,讓書籍的閱讀生命得到再次延續(xù),用知識的春雨和愛的陽光滋養(yǎng)遠方的花朵。
“贈人玫瑰,手有余香”,歡迎熱愛書籍的書友們、愛家讀書的會員等參與其中,讓我們商丘漂流書香、漂流知識、漂流文明,讓智慧與思想在相識或不相識的人群,在你、我、他的'心底回響!
書香三商,愛心傳遞,我們期待您的助力!
圖書漂流活動,源于上世紀60年代的歐洲,書友將自己不再閱讀的書貼上特定的標簽投放到公共場所,無償?shù)靥峁┙o拾取到的人閱讀。它不僅是對知識的分享,還傳遞著信任、感動,傳遞著一顆顆奉獻社會、關愛他人的熱誠之心,這些使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味和意義。或許您將永遠不知道漂流圖書的下落,但你會知曉這是一次書本的“旅行”,另一個和您一樣有著相同讀書愛好的人,會展書閱讀,這將是一次多么神奇的交流呀。
愛家讀書漂流要求
1、正版書籍,外觀整潔,干凈完好。
2、限文學、社科及少兒類讀物。
3、掃描微信公眾號加關注,回復“圖書漂流+電話”,我們將第一時間和您聯(lián)系。
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