實(shí)用的小學(xué)生環(huán)保倡議書4篇
在當(dāng)下社會(huì),倡議書的使用越來(lái)越廣泛,在寫作上,倡議書有一定的書寫規(guī)范。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生環(huán)保倡議書4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇1
老師們、同學(xué)們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,環(huán)境保護(hù)是我們的.生存之本,節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源,利在當(dāng)即、功在千秋。我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、節(jié)約每一滴水
1、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,自覺(jué)做到愛水惜水節(jié)水。做到人走水?dāng)啵瑖?yán)防跑冒滴漏;
2、控制出水量,避免“長(zhǎng)流水”;
3、發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動(dòng)擰緊,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修。
二、節(jié)約每一度電
1、充分利用自然光照,盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數(shù)量,杜絕長(zhǎng)明燈,做到人走燈滅;
2、減少空調(diào)等大功率電器的使用時(shí)間,合理控制電器使用功率;
3、辦公設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用完畢后及時(shí)切斷電源,減少待機(jī)消耗;
4、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生公寓不使用違章電器,不使用不相關(guān)電器,離開房間及時(shí)關(guān)閉所有電器電源。
三、節(jié)約每一粒米
愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一盤菜,減少剩飯剩菜。
四、節(jié)約每一項(xiàng)耗材
1、充分利用現(xiàn)代辦公手段,開展電子辦公,減少紙張使用量,提倡雙面用紙;
2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量;
五、互相監(jiān)督,共建節(jié)約型、環(huán)保型校園,作到勤儉節(jié)約人人有責(zé),人人負(fù)責(zé),關(guān)注每一項(xiàng)節(jié)約環(huán)節(jié),堵塞每一處浪費(fèi)漏洞,把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材變成我們自覺(jué)的行動(dòng)。
老師們、同學(xué)們,資源是人類生存之本,“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,讓我們行動(dòng)起來(lái),在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,從我做起,從今天做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,在學(xué)校掀起一個(gè)反對(duì)鋪張浪費(fèi)、提倡勤儉辦校的新高潮,以實(shí)際行動(dòng)迎接我校教育教學(xué)水平評(píng)估。齊心合力,共建節(jié)約型、環(huán)保型校園。
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們:
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴?必要條件。在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。
我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué);蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。
4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7.保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物,去野外不打掠野生動(dòng)物。
9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。
10.使用無(wú)磷的洗滌用品,減少污染。
11.生活中提倡購(gòu)買綠色食品。
讓我們共同來(lái)遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議!
合川區(qū)大石小學(xué)六年級(jí)三班
20xx年8月27日
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇3
全球的同胞們:
我們的星球本該是一片鳥語(yǔ)花香、四季如春的和諧景象。但是,由于人類肆意的破壞生態(tài)環(huán)境,地球變得千瘡百孔、丑陋不堪。
我國(guó)的黃土高原,曾經(jīng)是一個(gè)森林茂密、山清水秀的地方地方,但由于人類幾百年的掠奪式開發(fā),植物遭到破壞,水土嚴(yán)重流失,現(xiàn)在已變成光禿禿的黃土高坡了。
那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的'江河湖泊;那急劇減少的森林草原和嚴(yán)重的水土流失;那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水;那無(wú)處不在的白色垃圾無(wú)一不在警告我們:地球母親發(fā)出了痛苦的呻吟,我們的神跟態(tài)系統(tǒng)正面臨癱瘓的危險(xiǎn),人類自己營(yíng)造的家園有可能會(huì)毀于一旦!
為了人類的生存和可延續(xù)發(fā)展,我提出如下倡議:
1.節(jié)約用水,不讓水龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流,”
2.節(jié)約每一張紙——作業(yè)紙正反面用,用完保存起來(lái),回收利用:過(guò)年不送紙賀卡,改發(fā)電子賀卡。
3.不用或少用快餐盒、塑料袋,上街購(gòu)物使用布口袋。
4.盡量不要過(guò)分包裝物品:要回收可再生的包裝材料;出門盡量步行或騎自行車。
人類有智慧和力量,能夠制造飛機(jī),卻永遠(yuǎn)無(wú)法制造天空;能制造船艦,卻永遠(yuǎn)無(wú)法制造海洋;人類生活在地球上,卻永遠(yuǎn)無(wú)法制造地球!
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇4
親愛的伙伴們:
你們見過(guò)剛出生的小動(dòng)物嗎?它們奮力地睜開明媚的雙眸,和剛來(lái)到這世界時(shí)的你我一樣,迫不及待地要把所有的美好盡收眼底。
可有些動(dòng)物來(lái)不及享受清風(fēng)和雨露,就被人類從這個(gè)世界驅(qū)逐出境。
其實(shí),原本和我們一同生活在地球上的小伙伴有很多很多。
單是北京的鳥類就有400多種。
可是我們常見的只有麻雀、烏鴉、鴿子和喜鵲。
科學(xué)家叔叔說(shuō),有的鳥藏在我們平時(shí)注意不到的地方需要仔細(xì)觀察,還有的鳥卻已瀕臨滅絕。
國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物:朱鹮
我們問(wèn)老師,有的動(dòng)物看起來(lái)并不友善,是不是不用保護(hù)它們呢?老師說(shuō),蜇人是蝎子的天性,而人類的天性是愛與包容,所以,我們?cè)趺茨軄G掉自己的天性呢?即使再兇猛的動(dòng)物遇到人類的槍都變得可憐無(wú)助。
除了動(dòng)物,人類也在傷害著美麗的植物,即使是頑強(qiáng)而又默默無(wú)聞的小草,也不能逃脫厄運(yùn),一些不文明的.人踐踏草坪,使它們?cè)僖矡o(wú)法幫我們凈化空氣。
地球是我們共同的家園。
我們和動(dòng)物分享著燦爛的陽(yáng)光、清新的空氣、甘甜的河水。
可是有一天,我們?nèi)祟愖隽隋e(cuò)事,卻讓動(dòng)物與我們一同接受懲罰。
沙塵遮住了我們共同的陽(yáng)光,霧霾污染了我們共同的空氣,化學(xué)品侵蝕了我們共同的河流。
保護(hù)環(huán)境
人人有責(zé)
同學(xué)們,也許此刻我們沒(méi)有辦法制止大規(guī)模的殘害和污染。
但是作為小學(xué)生,我們也可以為地球的美好明天做出努力。
為此,我們鄭重地向全球的小伙伴們發(fā)出倡議:
1.關(guān)愛動(dòng)物,遇見動(dòng)物做到“不驚嚇、不打擊、不捉捕”。
2.愛護(hù)花草,積極參與植樹活動(dòng),保護(hù)林木資源,還給野生動(dòng)物安全的棲息場(chǎng)所。
3.文明參觀動(dòng)物園,輕聲交流,合理拍照,不亂扔垃圾,不隨意投食。
4.遇到有人傷害動(dòng)植物,及時(shí)進(jìn)行勸阻,讓更多的人和我們一起保護(hù)環(huán)境。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
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