關(guān)于垃圾分類倡議書范文集錦4篇
現(xiàn)如今,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的垃圾分類倡議書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
垃圾分類倡議書 篇1
尊敬的老師,各位同學(xué):
經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天,環(huán)保越來越引起人們的重視。所以我建議我們應(yīng)該從身邊小事入手,從社區(qū)做起,從自己做起,每個人做一些看似微不足道的改變,匯集起來卻是不可估量的環(huán)境提升。
我上網(wǎng)查找有關(guān)處理垃圾的信息,知道了垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。目前,被西方國家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的.垃圾雖然不會占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會增加二次污染的風(fēng)險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。
垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。垃圾分類的好處是垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶,這不是很好嗎?
我注意到了立在街邊的垃圾桶,我觀察這些垃圾桶,發(fā)現(xiàn)它們通長分為兩個垃圾桶:綠色的是投放可回收垃圾的,黃色的是投放不可回收垃圾的。但是不知道大家是否注意到,還是有部分地區(qū)是不分可回收好不可回收的。
此外,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來的子孫又在哪里安居樂業(yè)呢?
了解到這些以后,我們確定自己探究的主題就是垃圾分類,通過對市區(qū)垃圾分類現(xiàn)狀的調(diào)查,我建議人們主動給垃圾分類:“舉手之勞,改變地球,讓我們一起給垃圾分類吧”!
倡議人:XXX
20xx年X月X日
垃圾分類倡議書 篇2
地球,是我們美麗的家園;
校園,是我們播下希望的田野;
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;
良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長學(xué)習(xí)帶來新的希望;
環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù);
希望需要拼搏,校園需要愛護(hù);
作為21世紀(jì)的主人,我們需要共同努力,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們!讓我們拿起行動,從垃圾分類做起感召更多的朋友加入我們環(huán)保的`行列吧;
為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們行動起來,參與到“綠色校園”活動中來吧!
同學(xué)們、朋友們,我們環(huán)保的口號是:“垃圾分類,從我做起,綠色校園,關(guān)系你我”。在此我們向市中小學(xué)生發(fā)出倡議:
為了我們美麗的家,讓我們做好垃圾分類;
為了我們美麗的校園,讓我們攜手“綠色校園”;
為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。
地球只有一個,她的生命很脆弱。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……,為了我們能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,請同學(xué)們積極響應(yīng)我們的倡議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé)。我相信,總有一天,我們的天會更藍(lán),水更清,金色的夢里洋溢著無限的美麗!
垃圾分類倡議書 篇3
同學(xué)們:
地球,是我們共同的家園,家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)!書上說我們的地球是一個美麗、可愛的藍(lán)星球,可長期以來,人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站,這種方法雖便于垃圾聚集處理,但可再次利用的物品卻難以回收,造成資源浪費(fèi)。而更多地方的垃圾往往被簡易堆放或填埋,不僅導(dǎo)致臭氣漫延,污染空氣,而且會對土壤和地下水源造成一系列的嚴(yán)重危害。隨著環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,垃圾分類已迫在眉睫!
為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,并做好垃圾分類投放的'宣傳工作,為保護(hù)我們的家園而努力!為此,我提出以下倡議:
1、樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,增強(qiáng)節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的行為習(xí)慣。
2、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn),班級中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全校同學(xué)認(rèn)識各種顏色垃圾桶的標(biāo)識含義和所對應(yīng)投放的不同的垃圾類別。
3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并在日常生活中鼓勵同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料,變廢為寶。
4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾。
5、積極加入垃圾分類宣傳活動,向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識,引導(dǎo)他們主動參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手”的活動。
6、當(dāng)好垃圾分類的監(jiān)督員,時刻關(guān)注身邊的垃圾分類情況,及時糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為,確保垃圾分類投放的準(zhǔn)確率。
作為地球的主人,保護(hù)地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任,如果我們能做到人人環(huán)保,垃圾件件分類,我們的天會更藍(lán),山會更綠,水會更清!讓我們行動起來,共同呵護(hù)美麗的地球!
倡議人:周銘哲
20xx年10月17日
垃圾分類倡議書 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用非常高。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們小朋友對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。
我們應(yīng)當(dāng)把垃圾分類融入平時的學(xué)習(xí)生活,結(jié)合我們的'實際行動,大家一起將垃圾分類,讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號,更是行動!
學(xué)校生活中常見的可回收垃圾主要有:
廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等。
塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等。
玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。
金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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