有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書范文合集七篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境倡議書7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1
國家環(huán)境保護(hù)模范城市是對(duì)一個(gè)城市可持續(xù)發(fā)展能力的高度評(píng)價(jià)，是一個(gè)城市品位和形象的集中體現(xiàn)，是創(chuàng)造最佳人居環(huán)境和創(chuàng)造最佳投資環(huán)境的重要載體。為了xx的天更藍(lán)、水更清，市委、市政府提出，爭取在XX年把xx市創(chuàng)建成國家環(huán)境保護(hù)模范城市。這是關(guān)系全市人民切身利益和xx長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事，是全市人民的共同愿望。
創(chuàng)模不僅需要各級(jí)政府、各有關(guān)部門的通力協(xié)作，更需要全體市民的積極參與。我們期待并希望所有珍惜生命、熱愛生活、珍愛家園的人們攜起手來，“你我同心，你我同行，共創(chuàng)國家環(huán)保模范城市”。在此，我們向全體市民發(fā)出倡議，在創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市活動(dòng)中，做到十要十不要：
一要自覺遵守環(huán)保法律法規(guī)，保護(hù)環(huán)境；不要破壞環(huán)境。
二要治理污染實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放；不要違法超標(biāo)排污。
三要使用可再生物品、清潔能源；不要使用一次性用品和重污染原料。
四要節(jié)水節(jié)電節(jié)能；不要浪費(fèi)資源能源。
五要倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，使用環(huán)保型產(chǎn)品；不要使用危害環(huán)境的制品。
六要綜合利用農(nóng)作物秸桿；不要露天焚燒，污染大氣環(huán)境。
七要植綠護(hù)綠；不要?dú)幕ú輼淠尽?/p>
八要愛護(hù)公共衛(wèi)生，實(shí)行垃圾分類；不要隨意傾倒和亂扔雜物。
九要及時(shí)舉報(bào)污染環(huán)境和破壞生態(tài)的.行為；不要視而不見。
十要積極參加環(huán)保公益活動(dòng)；不要袖手旁觀。
為了我們的父母、為了我們的孩子、為了我們自己的家園、為了我們美好的生活，我們期盼著和您一道多獻(xiàn)一份愛心，多盡一份責(zé)任；我們期待著和您一起，為實(shí)現(xiàn)xx創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的目標(biāo)，構(gòu)筑和諧社會(huì)，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們相信：通過全市人民的共同努力，我們一定能贏得這張國家級(jí)“綠色名片”，把xx建成我們美好的家園。
愿xx的天常藍(lán)、水常清！
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
你是否享受于和校園共處的良辰美景？你是否快樂于干凈舒適的校園生活？你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境？然而在我們的生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡�？粗呃劝咨珘Ρ谏咸鴦�(dòng)的足跡音符；看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮；看著同學(xué)們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物；再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋
相信大家都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無動(dòng)于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家，與每一個(gè)人的.心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；
2、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓自來水空流；
3、以節(jié)電為榮——省一度電，節(jié)約一份能源，多做一份貢獻(xiàn)；
4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食，讓節(jié)約美德代代相傳；
5、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物；
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護(hù)環(huán)境整潔；
7、愛護(hù)校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新；
8、維護(hù)校園環(huán)境——看到紙張垃圾時(shí)撿，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出；
9、樹立奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳承愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧校園。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)興仁職中良好的精神風(fēng)貌 �！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！
XXXX團(tuán)委
20xx年2月6日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
良好的環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。保持好的環(huán)境衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求，也是預(yù)防疾病、保障健康的重要措施。為進(jìn)一步營造城區(qū)干凈整潔的良好環(huán)境，維護(hù)和提升城市形象，我們向各位同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，做一名環(huán)境衛(wèi)生示范員。要樹立“山丹是我家、潔凈靠大家”的思想，積極參與學(xué)校和社會(huì)各界組織的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。平時(shí)堅(jiān)持做到不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設(shè)施，自覺維護(hù)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
二、積極參與，做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。日常的'學(xué)習(xí)和生活中，積極作為、敢于監(jiān)督，對(duì)亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進(jìn)行勸阻和制止，對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為，要敢于舉報(bào)、敢于制止。
三、持之以恒，做一名文明新風(fēng)宣傳員。要通過各種媒介大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，用自己的言行感染他人、感染社會(huì)，帶動(dòng)他人自覺增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓文明知識(shí)家喻戶曉，在全社會(huì)形成人人講衛(wèi)生、家家愛整潔的文明新風(fēng)尚。
親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩!讓我們立即行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，自覺增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，做環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士，共建和諧文明社會(huì)，展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采!
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇4
同學(xué)們：
最近，我看了一部動(dòng)畫片，名叫《里約大冒險(xiǎn)》。在里約，人們鼻子里沒有灰塵，鞋子上沒有土，喉嚨里面沒有痰，空氣中彌漫著大自然的氣息。這樣舒適的環(huán)境，真讓人羨慕啊!里約能有這樣秀美的風(fēng)景，這都源于里約人的愛護(hù)，在里約，綠色環(huán)保，已經(jīng)深入每個(gè)人心里。
近年來，隨著我國工業(yè)化技術(shù)的'發(fā)展，綠色植被減少，私家車逐漸增多，工業(yè)生產(chǎn)使二氧化碳排放量也逐漸增大。造成了嚴(yán)重的空氣污染�，F(xiàn)在天空變得不再那么藍(lán)，水不再那么綠，云不再那么白。對(duì)很多人來說，能享受到綠水青山的美景，成了一種奢侈。我倡議大家向里約人學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的行為：
1、勸導(dǎo)爸爸媽媽走親訪友、上班下班時(shí)，盡量能不開車就不開車，稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)可以坐公交車，騎自行車;近處的跑步或走路，還能鍛煉身體。
2、將垃圾分類，回收并有效利用，一方面可以變廢為寶，另一方面還節(jié)約了處理的成本。
3、出門前檢查一下燈是否關(guān)閉，如果沒關(guān)就把它關(guān)上。
4、水龍頭及時(shí)關(guān)閉，淘米水、洗菜水可以倒進(jìn)馬桶里沖廁所或澆花，既節(jié)約用水，又廢水再利用了。
5、家里來客人了，不使用一次性餐具，用自己家碗筷，客人用完后再用高壓鍋將餐具消毒，就可以再次利用。
6、節(jié)約用紙，用過的紙可以用來打草稿，一紙多用。周圍同學(xué)亂丟紙、撕紙，要及時(shí)勸阻。
7、去菜市場(chǎng)、超市買東西，自己帶布袋子，不用塑料袋造成不必要白色垃圾，污染環(huán)境。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧，一起低碳環(huán)保，讓我們的家園變得更加美好。
xxx
20xx年10月29日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境。因此，我們倡議：
不把外賣帶入校園。不在教學(xué)區(qū)飲食。不亂涂亂畫，不亂翻學(xué)校欄桿，不踐踏草坪。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾筒里。不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的'環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
創(chuàng)文明和諧校園，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，讓我們?nèi)w師生共同努力吧!
倡議人：___
20__年_月_日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
近年來，環(huán)境保護(hù)成了人們重視的話題，隨著人們生活水平的提高，人們的要求也越來越高。例如塑料袋的使用率也大大增加，塑料的可再生性可能要等到幾十年后才能完全溶解。所以很多歐美國家現(xiàn)在都已經(jīng)禁止了揉珠等微塑料制品的使用，而在我國，去年就有政協(xié)委員提出過禁止使用微塑料的提案。
即使我們是普通人，但也應(yīng)該重視這個(gè)問題，因?yàn)樗c我們息息相關(guān)。所以對(duì)于生活中其它的塑料制品我們也應(yīng)該減少使用，做到不隨意丟棄。
為了環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，我們要從自己做起，踐行低碳生活。為此，我提出以下倡議：
1。減少塑料袋的使用。我們?cè)谏钪袦p少使用一次性用品，多用布袋，堅(jiān)持從個(gè)人做起。
2。綠色出行。我們?cè)诔鲂械臅r(shí)候要多乘坐新能源公交車，提倡自行車，杜絕汽車尾氣引發(fā)的大氣污染。
3。學(xué)會(huì)垃圾分類。再送垃圾時(shí)，把垃圾分類回收，有利于提高工人的效率和垃圾可回收的'加速。
4。不要浪費(fèi)資源。在使用煤氣、天然氣和水資源是我們要節(jié)約使用，杜絕浪費(fèi)，要我們的子孫后代著想。
5。愛護(hù)小動(dòng)物。動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該生活在同一個(gè)世界，難道不應(yīng)該互相有愛，共同生活嗎?
低碳生活已成為人們一種新的生活方式，給環(huán)境問題帶來很大的改善，讓我們踐行以上倡議，實(shí)行低碳生活，創(chuàng)造新生活，讓每個(gè)人都能健康的生活。
過低碳生活，做綠色公民。綠色在延續(xù)，我們?cè)谛袆?dòng)!
20xx年11月15日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇7
今年6月5日是世界環(huán)境日.它喚起全人類都來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境已成為全人類共同的呼聲。
大家都知道，人類在漫長的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但同時(shí)，人類對(duì)自然不合理的.開發(fā)和利用，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，xx萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，地球氣溫不斷升高，出現(xiàn)干旱、暴雨、地震、颶風(fēng)等這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至威脅著人類的生存。因此我們應(yīng)當(dāng)具有時(shí)代責(zé)任感，立足溫州，著眼身邊，愛護(hù)我們的生存環(huán)境。中學(xué)生應(yīng)該作到：
1、要關(guān)心、愛護(hù)校園綠化，愛護(hù)花草樹木，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰 。保持校園公地衛(wèi)生。
3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性物品。
4、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源，作到及時(shí)關(guān)掉電源開關(guān)，關(guān)緊水龍頭。
5.學(xué)生不使用通訊工具，營造綠色文明校園。
同學(xué)們讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保的重任。從我做起，從小事做起，保護(hù)地球，使溫州的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
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