垃圾分類(lèi)倡議書(shū)集合15篇
在當(dāng)下社會(huì)，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的垃圾分類(lèi)倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)1
全體新老市民朋友:
大家好!
彈指一揮間，我們五人已在字里行間陪伴大家度過(guò)了21天時(shí)光。我們通過(guò)寧波日?qǐng)?bào)、中國(guó)寧波、甬派客戶端聯(lián)合推出的“21天習(xí)慣養(yǎng)成記”欄目這一平臺(tái)，分享了自己的所見(jiàn)所聞、所思所感，也消除了不少心頭的困惑和擔(dān)憂。如果能為你送去哪怕一絲一毫堅(jiān)持垃圾分類(lèi)的力量，那我們的分享就是值得的。
如今，距離《寧波市城市生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》正式施行僅一個(gè)月時(shí)間，但城市所面臨的現(xiàn)實(shí)卻依然嚴(yán)峻。一方面，生活垃圾正以驚人的數(shù)量沖擊著城市的末端處理系統(tǒng);另一方面，垃圾分類(lèi)還未完全滲透到你我的生活中，“全民分類(lèi)”的`社會(huì)氛圍還不夠濃烈，垃圾分類(lèi)的習(xí)慣尚未完全養(yǎng)成。
生活垃圾是永不枯竭的“城市礦藏”，而你我的舉手之勞，正是開(kāi)啟這座礦藏之門(mén)的“鑰匙”。為此，我們倡議:
一、垃圾分類(lèi)，從我做起，和自己的家人一起，對(duì)產(chǎn)生的每一件垃圾負(fù)責(zé)。如果不清楚從何處著手，那就不妨多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶，從今天晚餐后的廚余垃圾歸類(lèi)做起吧。
二、精準(zhǔn)投放，讓垃圾體現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值。撤桶并點(diǎn)后垃圾桶遠(yuǎn)了，那就多走幾步路;不清楚垃圾如何分，那就上網(wǎng)查資料。精準(zhǔn)投放不出錯(cuò)，你我分類(lèi)的垃圾才有更大價(jià)值。
三、人人都是垃圾分類(lèi)“宣傳員”，帶動(dòng)周?chē)罕娮龊眠@項(xiàng)工作。如果垃圾分類(lèi)帶給了你成就感與收益，那就把這項(xiàng)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益并存的“新時(shí)尚”推薦給他人吧。記得把你的經(jīng)驗(yàn)與方法也教給他們。
四、源頭減量，杜絕浪費(fèi)。少用一次性餐具、一次性日用品，拒絕過(guò)度包裝，不留剩飯剩菜……你我舉手之勞，能體現(xiàn)這座城市的文明之光。
五、勇于糾錯(cuò)，樂(lè)于點(diǎn)贊，做寧波市垃圾分類(lèi)的見(jiàn)證者與督導(dǎo)者。對(duì)亂分亂丟、混投混收的現(xiàn)象說(shuō)不，為踐行垃圾分類(lèi)的同行者與志愿者點(diǎn)贊，垃圾分類(lèi)的社會(huì)氛圍，你我共同營(yíng)造!
21天來(lái)，我們五人彼此沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但通過(guò)報(bào)網(wǎng)端的卡通人像，我們能夠感受到同行者之間相互鼓勵(lì)、求索前行的力量。希望與我們素未謀面的你也一樣，默默從他人的堅(jiān)持中汲取力量，并將這份力量傳遞給身邊更多人，讓更多人在更短的時(shí)間里，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣!
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球，是我們美麗的家園。
校園，是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。校園需要愛(ài)護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)，希望需要拼搏。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類(lèi)、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)�、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃圾)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限!
當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園!
曾記得有人說(shuō)過(guò)：“我們今天的祖國(guó)，不是從祖宗手里繼承下來(lái)的`，而是向我們的后代借來(lái)的�！笔前。环鎸�(shí)的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸!垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此我們向北京市中小學(xué)生發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集!
為了祖國(guó)的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個(gè)美好的明天!
倡議人：___
20__年__月__日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)3
如您對(duì)垃圾分類(lèi)有任何疑問(wèn)，或想要加入綠色家庭的行列，請(qǐng)致電綠色家庭志愿者:1392221____，1371054____(電話將在4月12日9點(diǎn)正式開(kāi)通)綠色家庭倡議書(shū)綠色生活保護(hù)環(huán)境從我做起--歡迎加入綠色家庭
一、綠色家庭主題
旨在倡導(dǎo)環(huán)保生活，自愿參加，共同營(yíng)造和諧美好的健康生活環(huán)境。綠色家庭計(jì)劃目前的重點(diǎn)工作:用行動(dòng)宣傳垃圾分類(lèi)和低碳生活，為日后全面實(shí)施垃圾分類(lèi)做鋪墊。
二、綠色家庭活動(dòng)內(nèi)容
綠色家庭的活動(dòng)內(nèi)容包括以下部分:節(jié)能減排、垃圾分類(lèi)回收、物物交換和環(huán)保生活分享。
1.節(jié)能減排:從日常生活細(xì)節(jié)做起，節(jié)電、節(jié)水、減少使用一次性用品等，實(shí)現(xiàn)源頭減量，減少生活垃圾的產(chǎn)生。(此項(xiàng)內(nèi)容需要大家相互分享經(jīng)驗(yàn))
2.垃圾分類(lèi)回收:加入綠色家庭的'成員，對(duì)生活垃圾按《居民生活垃圾分類(lèi)推廣指南》進(jìn)行分類(lèi)。
垃圾回收辦法:志愿者僅回收可回收垃圾及有害垃圾中舊電池。其他垃圾在未找到妥善的回收處理辦法前，由各參與家庭自行將分類(lèi)好垃圾投放至街道或小區(qū)的垃圾桶。
可回收垃圾:由志愿者定時(shí)上門(mén)回收。變賣(mài)所得資金作為綠色家庭公共活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。但不強(qiáng)制回收，參與者亦可自行變賣(mài)。舊電池:每個(gè)月固定回收一次。參與家庭對(duì)其他有害垃圾需要妥善保存。
時(shí)間:每周日早上9點(diǎn)到12點(diǎn)期間志愿者上門(mén)回收(請(qǐng)將垃圾送到樓下)。
聯(lián)系方式:
3.物物交換:本活動(dòng)以物盡其用、節(jié)約資源為目的。
A.整理自家的舊物品，通過(guò)小區(qū)論壇等專門(mén)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)公告物品信息。
B.定期或不定期在指定場(chǎng)所進(jìn)行物物交換活動(dòng)，讓大家更好地交流和交換。
4.環(huán)保生活分享通過(guò)網(wǎng)絡(luò)論壇、QQ、或通過(guò)朋友、鄰居及同事等各種關(guān)系向更多的人宣傳環(huán)保知識(shí)，介紹綠色家庭活動(dòng)，分享環(huán)保心得，帶動(dòng)更多人加入到環(huán)保行動(dòng)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)4
各位同學(xué)：
宿舍是我們學(xué)習(xí)生活的共同的家，宿舍環(huán)境衛(wèi)生直接影響到我們生活心情和健康，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。為了響應(yīng)市政府提出的生活垃圾分類(lèi)的要求，營(yíng)造干凈、整潔、安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，共同創(chuàng)建舒適、溫馨、和諧、文明的宿舍環(huán)境，現(xiàn)特向1100號(hào)校區(qū)內(nèi)的同學(xué)發(fā)出“自帶垃圾下樓，創(chuàng)建文明優(yōu)美宿區(qū)”的倡議：
1、寢室內(nèi)自備垃圾袋收集垃圾，外出時(shí)請(qǐng)隨手將垃圾袋帶出放到樓外垃圾桶集中；
2、不隨地丟拋垃圾，自覺(jué)養(yǎng)成用我們的雙手維護(hù)清潔宿舍的'好習(xí)慣；
3、珍惜他人的勞動(dòng)，為大家創(chuàng)造舒適整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
物業(yè)將加強(qiáng)宿舍保潔工作的力度，各樓棟配備專職保潔人員，將遺留垃圾及時(shí)清理下樓，做到每天早上、下午各清運(yùn)垃圾一次，達(dá)到垃圾桶內(nèi)垃圾低于80%，并清洗垃圾桶及其周?chē)鷪?chǎng)地。
請(qǐng)同學(xué)們從自我做起，自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，凈化宿舍環(huán)境衛(wèi)生，共同遵守，互相提醒，互相監(jiān)督，創(chuàng)建文明優(yōu)美校園。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)5
市民朋友們：
大家好！
xx是我們共同的家，創(chuàng)造整潔、舒適的人居環(huán)境是我們每個(gè)xx人的共同心愿。垃圾分類(lèi)是變廢為寶、防止環(huán)境污染最簡(jiǎn)單、最有效的措施，是講公德、講文明的直接體現(xiàn)。在此，我們向大家倡議：
一、愛(ài)護(hù)環(huán)境“我”帶頭。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)大家從自身做起，養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣，尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)，不亂倒垃圾、不亂扔煙頭、不亂丟果皮紙屑、不向車(chē)窗外拋物、不破壞垃圾桶、不損壞公廁設(shè)施。
二、垃圾分類(lèi)“我”參與。垃圾減量，重在分類(lèi)。我們要積極參與垃圾分類(lèi)，持之以恒地在家里、在單位做好源頭分類(lèi)，并分類(lèi)投放，自覺(jué)做到捐贈(zèng)舊衣物、使用可重復(fù)利用的耐用品、不使用一次性塑料袋、不浪費(fèi)食品、藥品等可用之物，個(gè)個(gè)行動(dòng)，使垃圾減量。
三、宣傳引導(dǎo)“我”先行。我們要當(dāng)好垃圾分類(lèi)的`宣傳員和監(jiān)督員，以實(shí)際行動(dòng)影響身邊人，積極宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，引導(dǎo)更多的人主動(dòng)參與到垃圾分類(lèi)中來(lái)，對(duì)垃圾不分類(lèi)、不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)等不文明行為進(jìn)行勸阻和制止，讓垃圾分類(lèi)成為一種新時(shí)尚。
垃圾分一分，xx美十分！市民朋友們，為了我們的家園更美好，為了我們的身體更健康，讓我們攜起手來(lái)，用您們的舉手之勞和我們的竭盡全力，共同為建設(shè)文明xx、宜居xx、美麗xx、幸福xx作出自己的一份貢獻(xiàn)吧！
xxxx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)6
全院廣大職工家庭、婦女姐妹們：
大家好！
垃圾不落地、城市更美麗;垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類(lèi)是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施，對(duì)于改善人居環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。為此，我們向廣大城鄉(xiāng)居民朋友們發(fā)出以下倡議：
一、參與到生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái)，做垃圾分類(lèi)的先行者。從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類(lèi)，自覺(jué)將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類(lèi)，分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場(chǎng)所設(shè)置的分類(lèi)垃圾桶。
二、積極宣傳生活垃圾分類(lèi)理念，做垃圾分類(lèi)的宣傳者。宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念，主動(dòng)參與到生活垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)，并帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友共同參與，形成“垃圾分類(lèi)人人有責(zé)，人人動(dòng)手凈化家園”的`良好氛圍。
三、主動(dòng)提醒周邊人的不規(guī)范行為，做垃圾分類(lèi)的監(jiān)督者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類(lèi)，同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類(lèi)投放生活垃圾的行為，應(yīng)及時(shí)主動(dòng)告知正確的生活垃圾分類(lèi)辦法。
讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)，讓我們的城市更加清潔美麗。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)7
尊敬的各位市民朋友們：
大家好！
有誰(shuí)不希望自己的家園更美好！可再生活中人存在污染環(huán)境和浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。我們的資源是有限的，部分可在循環(huán)利用，可人們?yōu)E用化學(xué)品和浪費(fèi)資源卻改變了它。要知道，污染環(huán)境等于慢性自殺，保護(hù)環(huán)境就是挽留生命，拯救環(huán)境，就是拯救生命。
這次，我的建議宗旨是：保護(hù)我們的家園，因?yàn)樗拖褚晃淮饶�，我們像初生�?嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。它是我們唯一賴以生存的地方，所以我們要盡自己得全部力量和情感去保護(hù)它。
針對(duì)此次，我建議：
一：舉辦環(huán)�；顒�(dòng)，廣大民眾積極參與項(xiàng)目，讓民眾身心都投入到“環(huán)�！本G色世界。
二：安裝閉路和廣大人民共同監(jiān)視，一旦發(fā)現(xiàn)有人可以浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境，進(jìn)行合理處置且進(jìn)行品德教育。
三：安排校方在走廊設(shè)置環(huán)保知識(shí)板報(bào)，有學(xué)生負(fù)責(zé)發(fā)揮創(chuàng)意并結(jié)合身邊的事物設(shè)計(jì)，歡迎廣大民眾來(lái)參與，加深環(huán)保意識(shí)，也可以將某些細(xì)節(jié)照抄記錄成環(huán)保筆記。
四：志愿者上街廣播，以“讓綠色再次在地球‘飛翔’”為主題。進(jìn)一步提高環(huán)保之重要性，緊迫性，讓我們一起做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的“家園”是那樣美麗壯觀，和藹可親，它是那么美麗可愛(ài)。讓綠色重回我們身邊吧！
垃圾分類(lèi)
今天我開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng)，放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。
回到家了，媽媽帶我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)多了三個(gè)垃圾桶，我驚訝地說(shuō)：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛？”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說(shuō)：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來(lái)的信息，今天要寫(xiě)一個(gè)垃圾分類(lèi)日記，我這不在給你準(zhǔn)備題材��！”我猛然想起這個(gè)作業(yè)，于是就開(kāi)始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來(lái)放廚余垃圾，那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎？千萬(wàn)不要搞錯(cuò)哦！”那為什么不用塑料袋呢？還要垃圾桶干嗎？”我迷惑不解的問(wèn)。“如果用塑料袋的話就會(huì)亂一點(diǎn)，因?yàn)轭伾煌�，總不能長(zhǎng)期用一個(gè)塑料袋吧！”“原來(lái)是這樣，怪不得呢！”垃圾有四大種類(lèi)：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)省三百公斤的木材！哇，這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經(jīng)過(guò)特殊處理后，每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料！
之后，我開(kāi)始了分類(lèi)。有時(shí)覺(jué)得好麻煩！這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會(huì)那么辛苦了。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:
你好！
第一個(gè)踏上月亮的宇航員俯瞰地球，多么美麗，多么可愛(ài)的星星啊現(xiàn)在語(yǔ)言不在耳邊響，看看我們可愛(ài)的家現(xiàn)在的臉。土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭面對(duì)滿眼蒼蒼，面對(duì)肆虐的沙暴，對(duì)人類(lèi)的生存環(huán)境有著深刻的關(guān)注和責(zé)任感，我們不禁問(wèn):這是我們生存的美麗星球地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的前提條件，20xx年的人類(lèi)文明過(guò)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但200年的現(xiàn)代文明使我們的綠色地球越來(lái)越黃，人類(lèi)在破壞地球綠色的同時(shí)，也就是破壞人類(lèi)自己。今天，我們文龍小學(xué)的全體師生在環(huán)境衛(wèi)生局的幫助下，組織了環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類(lèi)，回收廢品，參加環(huán)境宣傳等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的`生態(tài)環(huán)境。一枝獨(dú)放不是春天，萬(wàn)花齊放春滿園，今天全校少先選手和關(guān)心生活環(huán)境的人們提出了共同的建議
從我開(kāi)始，從周?chē)男∈麻_(kāi)始，不亂吐、亂丟、亂畫(huà)，人人獻(xiàn)情，種綠化樹(shù)，人人節(jié)約水滴，使用無(wú)磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷子、塑料袋、泡沫便當(dāng)盒、禁止“白色污染”、不燒煤、生活垃圾分類(lèi)收集放置、拒絕食用野生動(dòng)物、棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)尚，食用無(wú)污染、無(wú)公害、安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”，無(wú)污染、低能耗、低噪音
為了保護(hù)地球的綠色，為了后代，馬上行動(dòng)吧！消除污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境，承擔(dān)生存在地球上的人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們希望太陽(yáng)升起的每一天，天空總是藍(lán)色，地面總是綠色，空氣總是香氣，，，各級(jí)政府，社會(huì)各界支持我們的行動(dòng)，拯救地球，藍(lán)天，碧水，新鮮空氣
最后，我大聲呼吁同學(xué)們！手牽手，保護(hù)生存的美麗星球吧！保護(hù)環(huán)境，給你帶來(lái)利益，請(qǐng)給環(huán)境更多的愛(ài)！讓我們的地球永遠(yuǎn)活著！
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)9
親愛(ài)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)們：
在校園里，你可曾注意過(guò)，操場(chǎng)上隨意丟下的一個(gè)個(gè)塑料袋？你可曾留意過(guò)，走廊上遺留的一個(gè)個(gè)空塑料瓶？你可曾發(fā)現(xiàn)過(guò)，教室里掉落的一片片紙屑？也許你會(huì)回答：“見(jiàn)過(guò)，不過(guò)沒(méi)在意。
在許多人眼中，垃圾分類(lèi)投放是一件根本不值得去做的事，當(dāng)你撿起垃圾分類(lèi)投放時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)定會(huì)向你投來(lái)贊賞的眼光，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影，許多分類(lèi)投放的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。隨手撿起垃圾紙屑并分類(lèi)投放，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作�？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：不止是環(huán)境上的美，更是心里的美。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，隨手撿起垃圾分類(lèi)投放，用心創(chuàng)造美好校園！為此，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)提出如下倡議：
1、牢固樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生；
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，絕不隨地亂扔垃圾；
3、當(dāng)看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋等垃圾的時(shí)候，不管是誰(shuí)扔的，主動(dòng)撿起來(lái)，分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
溫馨提示：
1、每天把班級(jí)垃圾袋分類(lèi)放到寢室樓門(mén)口的.相應(yīng)垃圾桶內(nèi)；
2、校園里的垃圾放到最近的分類(lèi)垃圾桶內(nèi)；
3、垃圾要分類(lèi)投放，分為可回收垃圾和不可回收垃圾，可回收垃圾包括廢紙、塑料、金屬和布料等，除此之外的其他東西都放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
同學(xué)們，讓我們牢固樹(shù)立“垃圾不落地”和“垃圾分類(lèi)投放”的理念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)，使我們的校園、家庭、社會(huì)變得更美麗！
附：生活垃圾如何分類(lèi)
1、可回收垃圾
2、不可回收垃圾
3、有害垃圾
可回收垃圾：
可回收垃圾指再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類(lèi)（報(bào)紙、廣告單、雜志、舊書(shū)、紙張箱及其它未受污染的紙制品）等，金屬（鐵、銅、鋁等制品），玻璃（玻璃瓶罐及其他玻璃制品），牛奶盒等利樂(lè)包裝，飲料瓶（可樂(lè)罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。
不可回收垃圾：
指除去可回收物、有害垃圾之外的所以垃圾。主要包括：受污染與無(wú)法再生的紙張（紙杯、照片、復(fù)印紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等），受污染和其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土及剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
有害垃圾：
有害垃圾主要是指對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、廢舊溫度計(jì)、日光燈管等物品。
倡議人：
日期：
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)10
同學(xué)們：
盼望著，盼望著，我們終于在20xx年的九月搬進(jìn)了新的校區(qū)——崇正書(shū)院。
新校園，新氣象，一切都是那么地美好。你看：復(fù)古風(fēng)的教學(xué)樓莊嚴(yán)地矗立著，似乎在講述著百年老校的故事;綠茵茵的足球場(chǎng)上，一些不知名的小蟲(chóng)在歡快地跳著舞;路旁的小樹(shù)"沙沙沙"地唱著歡樂(lè)的歌……多么美麗、可愛(ài)的校園呀!為了讓我們的崇正書(shū)院永遠(yuǎn)成為鎮(zhèn)海區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線，我們特向全體崇正學(xué)子發(fā)出如下倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)正確地對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，讓垃圾都能正確地"走"回家。
2、積極參與校園垃圾分類(lèi)，自覺(jué)將教室產(chǎn)生的垃圾分為可回收、不可回收兩類(lèi)，并準(zhǔn)確投放到班級(jí)的垃圾桶內(nèi)。
3、上學(xué)時(shí)盡量不使用塑料袋裝東西，減少"白色污染";在校午餐時(shí)，踐行光盤(pán)行動(dòng)，減少?gòu)N余垃圾的.產(chǎn)生。
4、每班每周可進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)，把垃圾義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)，用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類(lèi)做得好的學(xué)生。
5、希望每一位崇正學(xué)子都能做垃圾分類(lèi)的宣傳員和監(jiān)督員，積極參與學(xué)校的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，對(duì)不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的行為，應(yīng)及時(shí)制止并告知正確分類(lèi)方法。
垃圾分類(lèi)，從我做起;綠色校園，你我共建。親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們的校園永遠(yuǎn)美麗，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
鎮(zhèn)海區(qū)崇正書(shū)院601中隊(duì)
20xx年11月8日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)11
廣大市民朋友們：
目前，我縣生活垃圾每日產(chǎn)量xx噸，它們正以驚人的速度淹沒(méi)著我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)和回收，就可以節(jié)省新資源的開(kāi)采，從而從根本上減少垃圾。為積極響生活垃圾分類(lèi)處理工作的號(hào)召，大力倡導(dǎo)低碳生活，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，為此，我們倡議垃圾分類(lèi)放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我們的口號(hào)是：“垃圾分類(lèi)，從我做起，低碳生活，全民行動(dòng)”。整治環(huán)境衛(wèi)生，是提升城市品位的重要舉措，也是廣大市民的美好愿望和應(yīng)盡職責(zé)。潔凈環(huán)境，有您有我，希望每個(gè)市民都要發(fā)揚(yáng)主人公精神，爭(zhēng)做城市衛(wèi)生整治踐行員、文明行為傳播員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員，以實(shí)際行動(dòng)參與環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)。參與垃圾分類(lèi)收集和處理，是講究公德，講究文明的'體現(xiàn);是功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，踐行文明行為，爭(zhēng)做文明市民，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，齊手共建文明幸福家園。
大家在日常的生活中，需要提高環(huán)保意識(shí)，應(yīng)該做到垃圾分類(lèi)。認(rèn)為，街道、物業(yè)公司應(yīng)該在小區(qū)顯眼位置張貼垃圾分類(lèi)倡議書(shū)。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)12
尊敬的xxx：
您好！
長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前，垃圾還是依靠填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類(lèi)、織物等）、不可回收垃圾（食物殘?jiān)⒐掀す麣�、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃圾）。也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，可是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球僅有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限！當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快行動(dòng)起來(lái)。你可明白，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的'垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園！曾記得有人說(shuō)過(guò)：“我們今日的祖國(guó)，不是從祖宗手里繼承下來(lái)的，而是向我們的后代借來(lái)的”是啊，一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前；一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸！垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此我們向北京市中小學(xué)生發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在學(xué)校，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集！為了祖國(guó)的明天，讓我們從此刻做起，共同締造一個(gè)完美的明天！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)13
各位人大代表、居民議事員：
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和居民物質(zhì)文化生活水平的提高，居民日產(chǎn)生活垃圾不斷增加，它們正以驚人的速度改變著我們的環(huán)境，影響著我們的生活。而實(shí)行城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)處置，是再生資源變廢為寶的重要途徑，這既是落實(shí)上級(jí)黨委政府的工作要求，又是建設(shè)善美當(dāng)湖的客觀需要，更是廣大居民對(duì)美好生活的期盼。為積極響應(yīng)生活垃圾分類(lèi)處置工作的號(hào)召，大力倡導(dǎo)低碳生活，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，為此，人大當(dāng)湖街道工委倡議“垃圾分類(lèi)，代表（議事員）先行”。
一、立說(shuō)立行，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)先行者。我們要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，牢固樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展”生活理念，把垃圾分類(lèi)當(dāng)成我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，自覺(jué)在生活中實(shí)行垃圾分類(lèi)，以身作則，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人參與、個(gè)個(gè)出力的良好習(xí)慣。
二、積極主動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)傳播者。我們要學(xué)習(xí)掌握垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)要求和操作細(xì)則、垃圾減量的經(jīng)驗(yàn)辦法和消費(fèi)方式，并積極加入到村、社區(qū)開(kāi)展的各項(xiàng)生活垃圾治理活動(dòng)，向親友和周邊居民宣傳、講解生活垃圾分類(lèi)減量的政策和知識(shí)，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常生活垃圾分類(lèi)中。
三、義不容辭，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)監(jiān)督者。我們要做好本職監(jiān)督工作，要時(shí)刻關(guān)注垃圾分類(lèi)工作實(shí)效動(dòng)態(tài)，要時(shí)刻反饋人民群眾對(duì)于垃圾分類(lèi)的.建議和想法，要時(shí)刻督促加快垃圾分類(lèi)工作“硬件”設(shè)施建設(shè)，確保居民群眾垃圾分類(lèi)準(zhǔn)確投放，為善美當(dāng)湖建設(shè)增色。
垃圾減量，非一朝一夕之功；垃圾分類(lèi)，非一人一事之成，容不得反復(fù)和盲區(qū)，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，全民參與。實(shí)施垃圾分類(lèi)收集和處置，是講究公德，講究文明的體現(xiàn)，是功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，讓我們積極響應(yīng)倡議，立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，踐行垃圾分類(lèi)，爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的先行者、傳播者和監(jiān)督者，齊手共建善美當(dāng)湖。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)14
日前，咸陽(yáng)市教育系統(tǒng)出臺(tái)了《城市生活垃圾分類(lèi)工作校園推進(jìn)實(shí)施方案》，要求義務(wù)教育學(xué)校將垃圾分類(lèi)政策合理滲透在有關(guān)課程的教育教學(xué)中，學(xué)齡前教育將垃圾分類(lèi)知識(shí)教育納入學(xué)生基本行為規(guī)范教育內(nèi)容，確保明年年底全市中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類(lèi)教育覆蓋率及師生垃圾分類(lèi)知識(shí)知曉率均達(dá)到100%。
近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和消費(fèi)水平大幅提高，生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長(zhǎng)，“垃圾圍城”、垃圾污染已成為突出的環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題。目前，我國(guó)城市垃圾的總存量達(dá)60多億噸，隨著人口的增加，每年還以8%左右的速度遞增，這些垃圾已侵占土地75萬(wàn)畝。全國(guó)668個(gè)城市中，就有xx年發(fā)出以下倡議：
1、做垃圾分類(lèi)的參與者。從自我做起，樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，積極響應(yīng)生活垃圾分類(lèi)的號(hào)召，將生活垃圾分類(lèi)收集、分類(lèi)投放，保證物盡其用、安全處置。
2、做垃圾分類(lèi)的`宣傳者。從家庭做起，弘揚(yáng)榜樣力量，積極倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式，踐行垃圾分類(lèi)、分享分類(lèi)知識(shí)，帶動(dòng)家人、鄰居、朋友共同參與。
3、做垃圾分類(lèi)的維護(hù)者。從身邊做起，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，主動(dòng)鞏固咸陽(yáng)文明城市創(chuàng)建成果，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)生活垃圾分類(lèi)設(shè)施，對(duì)損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的行為進(jìn)行勸導(dǎo)。
4、做垃圾分類(lèi)的監(jiān)督者。從日常做起，發(fā)揮引領(lǐng)作用，在自己做好垃圾分類(lèi)的同時(shí)，當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員，主動(dòng)勸導(dǎo)不按規(guī)定分類(lèi)投放生活垃圾的行為，及時(shí)告知正確的方式方法。
廣大的青少年朋友，讓我們共同支持和參與垃圾分類(lèi)，為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化貢獻(xiàn)力量，為我們的幸福生活共同努力！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)15
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗，可愛(ài)的星球啊!而今，話語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑，面對(duì)肆虐的沙暴，懷著一份對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問(wèn):
這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件，兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。
今天我們xx小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開(kāi)展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類(lèi)，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)�；顒�(dòng)。用自己的`行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境�！耙恢Κ�(dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿園”，今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà)，人人獻(xiàn)上一片情，栽下一棵綠化樹(shù)，人人節(jié)約一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類(lèi)收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”，使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"，搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化，積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增強(qiáng)“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的憂患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí)，每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是香香的、、、、、請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng)，救救地球，把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去!
最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手，保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機(jī)!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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