教師承諾書

時間：2024-08-17 19:10:33 承諾書我要投稿

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【推薦】教師承諾書三篇

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用承諾書的人越來越多，承諾書必須由受要約人作出，只有受要約人才能取得承諾的權(quán)利，受要約人以外的第三人不享有承諾的權(quán)利。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某兄Z書呢？以下是小編精心整理的教師承諾書3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】教師承諾書三篇

教師承諾書篇1

　　作為一名黨員教師，在工作中起先鋒模范作用，勤學(xué)習(xí)，勤實踐，勤思考，勤總結(jié)。老老實實做人，踏踏實實做事。結(jié)合本人崗位實際，作出如下承諾：

　　1、愛崗敬業(yè)，勤懇工作，兢兢業(yè)業(yè)爭取成為一名學(xué)校放心、家長滿意、學(xué)生信服的教師。

　　2、加強理論知識學(xué)習(xí)，豐富自己的專業(yè)知識，努力提升自己的`教育教學(xué)水平。

　　3、關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，讓學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)。

　　4、認(rèn)真做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作，爭取所任教學(xué)科學(xué)生成績有提高。

　　5、積極參加學(xué)校各項活動，做好黨員教師帶頭作用。

　　承諾人：XXX

　　日期：20xx年XX月XX日

教師承諾書篇2

　　作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、必須始終嚴(yán)格履行教師職業(yè)，為了切實做好本職工作，特做承諾如下：

　　1、為人師表，廉潔自律。遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。

　　2、潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學(xué)，邊教學(xué)邊反思，使自己的教學(xué)觀念不斷更新，教學(xué)水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

　　3、不隨意停課、調(diào)課、離崗，不在上課時間打手機。不在工作時上網(wǎng)玩游戲，不做與工作無關(guān)事。

　　4、自覺執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，積極參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項公益活動，自主參與學(xué)校民主管理。

　　5、不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學(xué)生。

　　6、樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)心學(xué)生的`生活、學(xué)習(xí)和安全、健康，處處做學(xué)生的表率，以師者、長者的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前。

　　承諾教師：**

　　20xx年3月5日

教師承諾書篇3

　　根據(jù)市教育局“師德師風(fēng)十禁止”相關(guān)要求，為維護我校教師的良好師德形象，我向?qū)W校、社會及家長鄭重承諾，在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日）均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：

　　1、組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　3、放學(xué)后（包括中午和下午）以輔導(dǎo)學(xué)生為名在校內(nèi)進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　4、以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　5、以指導(dǎo)親友子女學(xué)習(xí)或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　6、在社會力量培訓(xùn)機構(gòu)中兼課或參與組織管理。

　　7、利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個人或社會力量培訓(xùn)機構(gòu)有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班并從中獲利。

　　8、以贏利為目的.的其它形式的補課、輔導(dǎo)、辦班。

　　9、違反文件規(guī)定及學(xué)校要求在家中有償托管本校學(xué)生。

　　10、擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。

　　我要恪守以上10條承諾，如有違反，愿意接受縣教體局關(guān)于對“亂辦班亂補課”的相關(guān)處理辦法。自愿接受以下處罰：向?qū)W校寫出書面檢查。取消本年度內(nèi)評優(yōu)樹先資格，師德考核為不合格，視情節(jié)扣發(fā)停發(fā)績效工作，停發(fā)校內(nèi)待遇，直至取消其教師資格。由此引發(fā)安全等管理責(zé)任糾紛和義務(wù)均由教師個人負(fù)責(zé)。

　　承諾教師：_______________

　　XX中學(xué)

　　20xx年X月X日

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