精選教師承諾書9篇

　　在當(dāng)下社會(huì)，承諾書的使用頻率越來越高，承諾書必須由受要約人作出，只有受要約人才能取得承諾的權(quán)利，受要約人以外的第三人不享有承諾的權(quán)利。那么你有了解過承諾書嗎？下面是小編幫大家整理的教師承諾書9篇，歡迎閱讀與收藏。

教師承諾書 篇1

　　我作為一名光榮人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人重任，為認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，形成自己良好師德師風(fēng)，爭(zhēng)做一名師德高尚教育工作者，為此，我特向?qū)W校、學(xué)生鄭重承諾：

　　一、教育教學(xué)工作

　　1、按照德、智、體、美全面發(fā)展要求，開展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康公民。

　　2、向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、禮儀教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　3、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，會(huì)同各科教師幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　4、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定各種勞動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)。注意培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)。

　　6、做好本班學(xué)生思想品德評(píng)定。加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育，不斷提高學(xué)生法律素質(zhì)和自護(hù)自救能力。注意排查不安定、不安全因素，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)予以解決。

　　二、班級(jí)管理工作

　　班主任是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理最直接承擔(dān)者和具體實(shí)施者，是學(xué)校教育教學(xué)管理隊(duì)伍中最基礎(chǔ)、最核心力量，是一個(gè)班集體靈魂，班主任工作質(zhì)量好壞關(guān)系著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和生存發(fā)展。為營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧育人環(huán)境，建立和睦師生關(guān)系，增強(qiáng)自律意識(shí)，弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教書育人職責(zé)，做好對(duì)學(xué)生自主管理，并鄭重承諾：

　　1、根據(jù)本班實(shí)際，結(jié)合學(xué)校規(guī)定制訂符合班情班級(jí)管理辦法。

　　2、建立健全團(tuán)支部、班委會(huì)。發(fā)揮模范帶頭作用。

　　3、設(shè)值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)。保障班內(nèi)無違紀(jì)，衛(wèi)生始終保持整潔。

　　4、設(shè)立科代表、小組長(zhǎng)。使班內(nèi)形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　5、設(shè)置監(jiān)督流程：自我監(jiān)督——同桌監(jiān)督——小組監(jiān)督——班干部監(jiān)督—班主任監(jiān)督。

　　6、進(jìn)行班級(jí)日常管理，建立班級(jí)常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和本班團(tuán)組織工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生處理問題能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛集體。

　　7、負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織各科任課教師商討本班教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，避免學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重。

　　三、其它工作

　　1、配合學(xué)校做好住校生食宿工作。教育學(xué)生合理飲食，講究衛(wèi)生。及時(shí)檢查學(xué)生食宿情況，搞好宿舍衛(wèi)生和安全。

　　2、負(fù)責(zé)組織每周班會(huì)課，做好班級(jí)工作總結(jié)，及時(shí)表優(yōu)促差，不斷改進(jìn)工作。

　　3、加強(qiáng)與本班學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。

　　4、尊重學(xué)生人格，使用文明語言，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和罰款，不強(qiáng)迫學(xué)生訂資料，不向?qū)W生和家長(zhǎng)索取財(cái)物。把學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，加強(qiáng)安全教育確保本班學(xué)生安全生活。

　　5、完成學(xué)校交給其他工作。

　　以上是我承諾，一定嚴(yán)格執(zhí)行。

教師承諾書 篇2

　　為了保證特崗教師的教師資格認(rèn)定工作的順利進(jìn)行，本著公平、公正的原則,在此次認(rèn)定工作中我莊嚴(yán)地做出如下承諾:

　　一、本人是 年通過河南省特崗教師招聘考試，招聘錄用為 (學(xué)段)（學(xué)科）特崗教師，于 年至 年在學(xué)校任教；

　　二、本人已仔細(xì)閱讀《河南省教育廳關(guān)于20xx年面向社會(huì) 開展教師資格認(rèn)定工作的通知》等相關(guān)材料，清楚并理解其內(nèi)容，自覺遵守本次認(rèn)定工作的有關(guān)政策；本人保證真實(shí)、準(zhǔn)確地提供個(gè)人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料，不弄虛作假；

　　三、如有違紀(jì)違規(guī)及違反上述承諾的`行為，自愿服從處罰，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和由此造成的一切后果。

　　承諾人： 年月日

　　認(rèn)定單位： （公章及辦理人簽字）年月日

教師承諾書 篇3

　　我作為張溝小學(xué)的一名教師，對(duì)本單位安全工作負(fù)有責(zé)任。本人保證：認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、深入做好崗位范圍內(nèi)的安全工作，減少和杜絕安全事故，并鄭重承諾：

　　一、積極落實(shí)學(xué)校安全工作崗位責(zé)任制，把安全工作納入班級(jí)管理的重要議事日程，建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行，自覺接受學(xué)校的檢查，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。

　　二、廣泛深入開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過班會(huì)、開設(shè)安全教育課、板報(bào)宣傳、演講等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育、飲食安全教育、安全防范教育、預(yù)防傳染病教育和社會(huì)治安教育等，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。

　　三、加強(qiáng)安全工作監(jiān)督檢查。按照責(zé)任分工做好學(xué)生在校期間各時(shí)段的安全監(jiān)管工作。認(rèn)做好晨午檢工作、課堂課間及課外活動(dòng)的安全監(jiān)督，加強(qiáng)上放學(xué)時(shí)段對(duì)學(xué)生的指揮疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全上放學(xué)。按照學(xué)校規(guī)定切實(shí)做好排隊(duì)放學(xué)，并堅(jiān)守崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)安全護(hù)送學(xué)生過馬路。

　　四、認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)安全隱患排查制度。加強(qiáng)班級(jí)、專業(yè)教室的所有設(shè)備管理，隨時(shí)做好對(duì)班級(jí)所有部位及學(xué)生的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

　　五、課堂教學(xué)有機(jī)滲透安全教育，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生正確操作和使用教學(xué)儀器、器材設(shè)備。

　　六、學(xué)校、班級(jí)組織學(xué)生集體活動(dòng)，要親自參加，認(rèn)真組織，并做到事先進(jìn)行有關(guān)方面的'安全教育。

　　七、制定班級(jí)安全事故的應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生認(rèn)真參加應(yīng)急疏散、緊急救護(hù)等演練活動(dòng)，能夠果斷正確的處置各種突發(fā)事件。

　　八、班級(jí)發(fā)生嚴(yán)重或重大安全事故及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，不遲報(bào)，謊報(bào)，漏報(bào)。

　　九、嚴(yán)格按照學(xué)校值班要求做好排查、護(hù)校、記錄、匯報(bào)等工作，按時(shí)記錄《安全日志》和及時(shí)下傳，并認(rèn)真負(fù)好責(zé)任，發(fā)生安全事故要在第一時(shí)間向校長(zhǎng)匯報(bào)。

　　十、嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行安全制度和規(guī)定，盡職盡責(zé)，嚴(yán)防死守，確保不出現(xiàn)任何安全事故，如發(fā)生責(zé)任事故，接受相應(yīng)處分。

　　承諾單位（蓋章）：

　　xxxxx小學(xué)

　　承諾人簽字：

　　20xx、9、1

教師承諾書 篇4

　　一、師德承諾

　　1、時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì)，謹(jǐn)記為人師表。

　　2、以大局為重，服從組織紀(jì)律，與同事和睦相處，精誠(chéng)合作。

　　3、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的'職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學(xué)生，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個(gè)學(xué)生。

　　4、在家校聯(lián)系工作中，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)，不埋怨家長(zhǎng)。

　　二、業(yè)務(wù)承諾

　　1、虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī)，經(jīng)常更新觀念，創(chuàng)新思維，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)改革，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。

　　2、遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。

　　3、精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”開展教育教學(xué)工作，做到按時(shí)或超前備課，認(rèn)真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時(shí)批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的各種工作，積極參與組織學(xué)校舉行的活動(dòng)。

　　4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機(jī)，不隨意調(diào)課，杜絕教學(xué)事故。

　　5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問、作業(yè)評(píng)定、考卷批閱、評(píng)語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)，讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功，收獲希望。

　　承諾人：

　　____年__月__日

教師承諾書 篇5

　　為貫徹落實(shí)太原市教育局并教體函《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁煙工作的通知》的要求，努力營(yíng)造一個(gè)無煙、清潔、健康、文明、和諧的工作和生活環(huán)境，特做出如下承諾：

　　我遵守�！督麩煿ぷ鲗�(shí)施方案》的相關(guān)制度及規(guī)定，支持我校的禁煙工作，接受學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組和禁煙監(jiān)督員的監(jiān)督，履行和維護(hù)人民教師的社會(huì)責(zé)任，以身作則，在單位內(nèi)做到不設(shè)置、擺放與吸煙有關(guān)的`器具，如煙灰缸、打火機(jī)等；不吸煙、不敬煙和不接受敬煙；主動(dòng)向同事、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳吸煙的危害。

　　如未遵守以上承諾，愿接受校方按照《控?zé)熆己霜?jiǎng)懲制度及獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)》給予的處罰。

　　敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事予以監(jiān)督。

　　承諾人：（簽名）______________

　　年 月 日

教師承諾書 篇6

　　作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者，必須始終嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教師職業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想；師德素養(yǎng)關(guān)系到孩子的前途，關(guān)系到祖國(guó)的命運(yùn)。為了切實(shí)做好本職工作，履行人民教師的職責(zé)，特做承諾如下：

　　1、不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學(xué)生。

　　2、不說粗話、臟話、落后話，不在學(xué)生面前打鬧、開低俗玩笑。

　　3、不坐著講課，不隨意停課、調(diào)課、離崗，不在上課時(shí)間打手機(jī)。

　　4、不穿奇裝異服、拖鞋進(jìn)校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物。

　　5、自覺執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，積極參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)及各項(xiàng)公益活動(dòng)，自主參與學(xué)校民主管理。

　　6、樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和安全、健康，處處做學(xué)生的`表率，以師者、長(zhǎng)者的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前。

　　7、潛心鉆研，精益求精。邊實(shí)踐邊教學(xué),邊教學(xué)邊反思,使自己的教學(xué)觀念不斷更新,教學(xué)水平不斷提高，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　　8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時(shí)間做與工作無關(guān)的事情；不從事有償家教，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物；堅(jiān)決抵堅(jiān)決抵制社會(huì)不良影響。

　　承諾人:

　　年 月 日

教師承諾書 篇7

　　鄭重地向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)各界作如下承諾：

　　一、端正辦學(xué)行為，保證教育公平，

　　全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)的'辦學(xué)理念，嚴(yán)格按照州、市教育局的有關(guān)文件規(guī)定規(guī)范辦學(xué)，開齊課程，開足課時(shí)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)幼兒都能全面健康成長(zhǎng)。

　　二、規(guī)范我所收費(fèi)，實(shí)行公示制度。

　　加強(qiáng)我所收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行 “一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不巧立名目收費(fèi)，并及時(shí)向社會(huì)公示，接受群眾監(jiān)督。

　　三、強(qiáng)化師德教育，堅(jiān)持廉潔從教。

　　教師要積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為幼兒健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，不歧視農(nóng)民工子女，不體罰或變相體罰學(xué)生，不從事有償家教。

　　四、加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安校園。

　　抓好師生安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，強(qiáng)化安全措施，及時(shí)排除安全隱患，切實(shí)保障幼兒心理健康和行為、財(cái)產(chǎn)安全。

　　五、搞好民主治校，推行校務(wù)公開。

　　多形式、多渠道向社會(huì)和家長(zhǎng)公開學(xué)校情況，設(shè)立校務(wù)公開欄、所長(zhǎng)信箱，開通投訴電話等，規(guī)范和豐富校務(wù)公開形式，誠(chéng)懇聽取社會(huì)各界對(duì)我所工作的意見和建議，認(rèn)真受理我所收費(fèi)、師德師風(fēng)等投訴，抓實(shí)民主評(píng)議我所工作，密切我所與社會(huì)、家長(zhǎng)的聯(lián)系。 以上幾點(diǎn)是我們所做出的承諾，我們會(huì)以此規(guī)范今后的行為。

　　克州第一托兒所

　　20xx年1月4日

教師承諾書 篇8

　　為響應(yīng)教育局號(hào)召，我校積極組織開展了“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)。為進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，樹立“敬業(yè)愛生，明禮誠(chéng)信，廉潔從教，勤學(xué)樂教，合作奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚，我作為一名黨員教師，特做出如下承諾：

　　1、樹立以人為本的教育理念，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí)。

　　2、努力掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量，不讓學(xué)生代改作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視或謾罵學(xué)生，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。

　　3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的教育教學(xué)管理制度，按時(shí)上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調(diào)課，杜絕曠課。

　　4、專心從教，不參與、傳銷、迷信等活動(dòng)。

　　5、尊重家長(zhǎng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)于律己，廉潔從教。

　　6、以發(fā)展的.眼光看待學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，不搞有償家教。

　　7、不向?qū)W生推銷任何商品，不自立名目亂收費(fèi)、亂罰款。

　　8、衣著整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校。

　　以上承諾，努力踐行，望廣大師生、家長(zhǎng)監(jiān)督。

　　XXX

　　二0XX年三月

教師承諾書 篇9

　　隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業(yè)化水平的提高，專家型教師逐漸成為現(xiàn)代教師的代名詞。專家教師，是指那些具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在教學(xué)中富有創(chuàng)見，能根據(jù)課堂情境的變化采取及時(shí)而有效的措施保證教學(xué)順利實(shí)施的教師。由于專家教師使常規(guī)課堂活動(dòng)自動(dòng)化，這就使他能把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)中，從而表現(xiàn)出對(duì)幼兒的需要更敏感，更能滿足幼兒的個(gè)別需要，能時(shí)刻記住課堂教學(xué)的主要目標(biāo)，采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，幫助幼兒克服理解中的難點(diǎn)，順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。專家教師的培養(yǎng)可以通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、完善的技能訓(xùn)練、科學(xué)的自我反思和自覺的科學(xué)研究四個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)。我作為一名具有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幼兒骨干教師，在今后的發(fā)展中，將努力從成熟期教師向?qū)＜倚徒處熯^渡，因此，我要努力做到：

　　一、 進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí)，肩負(fù)起教師隊(duì)伍的歷史使命，帶頭準(zhǔn)確貫徹實(shí)施國(guó)家的'一系列教師于方針、政策、法規(guī)。

　　在教師群體中發(fā)揮表率作用，在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學(xué)文化知識(shí)方面以及職業(yè)能力方面為一般教師樹立榜樣。

　　二、在教學(xué)中不斷反思。

　　通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學(xué)水平，同時(shí)，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。

　　三、立足成為研究者。

　　努力學(xué)習(xí)科研知識(shí)和方法，具備一定的科研能力。把對(duì)自己教學(xué)實(shí)踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)；培養(yǎng)研究自己教育實(shí)踐的信念與技能；有在實(shí)踐中對(duì)教育教學(xué)理論進(jìn)行質(zhì)疑和檢查的意向；愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學(xué)實(shí)踐。

　　四、理論與實(shí)踐相結(jié)合。

　　理論與實(shí)踐是相互依存的，具有共生性。因此，我要不斷培養(yǎng)自己對(duì)相應(yīng)的的教育事實(shí)的科學(xué) 認(rèn)識(shí)，而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗(yàn)性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化到理論性認(rèn)識(shí)的能力，并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認(rèn) 識(shí)能力，努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法，使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點(diǎn)和理論運(yùn)用到實(shí)踐中去檢驗(yàn)、驗(yàn)證。

　　五、在教師群體中發(fā)揮指導(dǎo)作用。

　　在教育教學(xué)和科研上帶動(dòng)教師群體集體提高，形成良性循環(huán)。

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