教師感謝信范文匯總10篇
隨著個人素質(zhì)的提升，感謝信起到的作用越來越大，在寫作上，感謝信有一定的書寫規(guī)范。我們該怎么寫感謝信呢？下面是小編為大家整理的教師感謝信10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師感謝信 篇1
尊敬的高老師：
時間過的可真的太快，不知不覺中就到了20xx年底，研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了，感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中，期待著每周一次的討論班，盼望著您對我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點評，猶如美味佳肴，讓我在這過去的三年中如癡如醉，一點一滴的滋養(yǎng)著我，讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。
第一次見到您的時候，是在 20xx年5月份的 研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場，那個時候您是第一個問我問題的，是高等代數(shù)中一個概念，我自己感覺回答的比較完整。
事實證明我真的慘了，只不過是錯慘了。進了科大之后，與您的接觸變得越來越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”，再到和您討論科研問題等等，逐漸地我就覺得這個“會很嚴”的老師不僅課講特別好，板書寫的那叫一個工整，估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題，而且脾氣特好。當然，是老虎總還是有“發(fā)威”的時候的，那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對我說話最嚴厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。 后來我們開始上討論班，剛開始是您先給我們講幾次，告訴我們?nèi)绾尾樵�、閱讀文獻以及在閱讀過程中如何思考，如何學(xué)習(xí)別人思考、解決問題的.方法。
說實話，在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務(wù)處借款的事情，給您惹的不少的麻煩。
再過幾天，新的一年就要到了，對老師您三年來對我的培育之恩，學(xué)生還無以為報，至此，學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂，身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
學(xué)生：
20xx年12月27日
教師感謝信 篇2
敬愛的魯老師：
您好!
大家都說：一位好老師的恩情可以讓學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
像這樣細微的關(guān)心，在幼兒家長口中數(shù)不勝數(shù)，讓我們家長非常感動，為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸，衷心希望新中街幼兒園在李園長的領(lǐng)導(dǎo)有方下越辦越好！
記得上三年級的時候，課上，您總是千方百計地教我們識字;課下，您經(jīng)常和班上的同學(xué)一起游戲。
隨著知識的增長，咱班上的一些同學(xué)，比如:陳科、李一文……還有我，都已強烈地愛上了寫作文。魯老師，您像童話中的仙子，您這兒一點，哪兒一點，平淡的作文就變得那樣充滿生機。
你雖然沒有我所認識的每一個父親溫和，慈祥，甚至沒有我的大舅對我親善，你雖然從未給過我其他小孩子所擁有的關(guān)于父親的美好回憶，沒有背過我，沒有親過我，沒有牽過我的手，你的學(xué)識不淵博，社會地位也不高，可是爸爸我敬畏你，被你折服。你再嚴厲，再不茍言笑，就算再打我罵我，我心里都深深地愛你。此時的成熟懂事是你以前“放任自流” 的結(jié)果，我的獨立堅韌，我的溫柔和活潑都是你教育的結(jié)果，我從你身上學(xué)到的一切優(yōu)良品質(zhì)讓我發(fā)自內(nèi)心的感激你，爸爸。男人身上的寬容和堅強，長遠眼光和深沉，公平周全的品質(zhì)讓我成長。
轉(zhuǎn)眼間，我已上六年級了。此刻，我仿佛看見您的一絲白發(fā)是為我而白的'，您的一個皺紋是為我而生的!魯老師，您辛苦了!
蒙以養(yǎng)正，圣功也。還有什么職業(yè)比培養(yǎng)國家棟梁的責(zé)任更大更神圣的呢?老師，并不是今天才想起您，而是今天特別想念您!世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們的恩情。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季守望。老師，您用辛勞汗水和智慧把一個個45分鐘編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)，寒來暑往，春夏秋冬，嘔心瀝血;您犧牲休息時間悉心輔導(dǎo)，耐心交談，扶弱助困，春風(fēng)化雨，一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，唯一不變的，是您深沉的愛和燦爛的笑容。當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢……
謝謝您!
祝您越來越年輕!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
教師感謝信 篇3
您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
你雖然沒有我所認識的每一個父親溫和，慈祥，甚至沒有我的大舅對我親善，你雖然從未給過我其他小孩子所擁有的關(guān)于父親的美好回憶，沒有背過我，沒有親過我，沒有牽過我的'手，你的學(xué)識不淵博，社會地位也不高，可是爸爸我敬畏你，被你折服。你再嚴厲，再不茍言笑，就算再打我罵我，我心里都深深地愛你。此時的成熟懂事是你以前“放任自流” 的結(jié)果，我的獨立堅韌，我的溫柔和活潑都是你教育的結(jié)果，我從你身上學(xué)到的一切優(yōu)良品質(zhì)讓我發(fā)自內(nèi)心的感激你，爸爸。男人身上的寬容和堅強，長遠眼光和深沉，公平周全的品質(zhì)讓我成長。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)鼓勵，我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)達到標準要求，甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，在課堂上還不時講一些古典笑話，增加我們對課內(nèi)與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級里實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!
沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助。當您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。
最后，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;我不會忘記，成績下降時您那鼓勵的笑臉;不會忘記，取得成功時您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際，我獻上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂!”祝：工作順利，事事順心!
教師感謝信 篇4
尊敬的校級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師：
你們好!
我們是生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程0702(民族班)的學(xué)生，由于我們一個班都是來自新疆比較偏遠的地區(qū)，在語言表達和語言的理解接收方面都存在一定的問題，所以導(dǎo)致在學(xué)習(xí)生活方面都存在很多的問題。
由于離開了自己的家鄉(xiāng)和家人，我們遇到問題本應(yīng)該都是束手無策的。可是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷下，我們才得以克服種種學(xué)習(xí)和生活上的困難，在這里我們真的已經(jīng)不能用任何言語表達我們對學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)還有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的感激之心。
我們感覺浙江大學(xué)已經(jīng)是自己的第二個家了，在各個方面，我們和學(xué)院的輔導(dǎo)員和老師的聊天和談心，我們都感覺在和親人交流一樣的'輕松，老師們都會盡自己的全力來幫助我們解決我們在實際生活中遇到的各種問題。記得在剛來到學(xué)校，我們連東南西北都分不清，學(xué)院就安排了學(xué)長組的同學(xué)來幫助我們，從搬行李到整理行李，從報道到辦好一切入學(xué)手續(xù)，都是學(xué)長組的同學(xué)們?yōu)槲覀儾賱冢谶@里，我們難道可以視而不見嗎?他們(學(xué)長組里的學(xué)長學(xué)姐們)的好，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的好，學(xué)校各種政策的好，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)管理的好，我們都是看在眼里，銘記在心里的。
在我們遇到學(xué)習(xí)的各種問題時，學(xué)院的輔導(dǎo)員和班主任很快查明了原因，并且制定出了一系列解決此問題的方案。開導(dǎo)修課，動員學(xué)習(xí)成績好的學(xué)長來幫我們輔導(dǎo)等等辦法我想都是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師們費勁苦思想出來的吧，也許說為了我們老師和輔導(dǎo)員至少有很多夜都難以入眠也不足為怪吧。因為到了這里，我發(fā)現(xiàn)這里的老師把教導(dǎo)每一位學(xué)生看作自己的光榮使命，他們沒有私心，全心全意為我們付出，這些我們拿什么回報，這種無私的幫助是我們回報得起的嗎?
還有這次有關(guān)于預(yù)科的事，我們向?qū)W校反映了還沒幾天，就引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，去預(yù)科基地考察，開座談會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們放下手上的所有工作來為我們服務(wù)，為我們付出，我們真的可以感覺到一股熱流在體內(nèi)轉(zhuǎn)動。那是感激之心，是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激，我們謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
這些事也只是其中的一部分，還有很多很多值得我們感動，也許在這些事和人的影響下，我們都會成為無私付出的人們，這樣的教育，這樣的學(xué)校，這樣的領(lǐng)導(dǎo)，這樣的老師，不正是社會所需要的嗎?在這里，我們真心的感謝浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院的所有領(lǐng)導(dǎo)老師，輔導(dǎo)員，和所有幫助過我們的學(xué)長學(xué)姐，還有浙江大學(xué)所有高層默默支持和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)們，謝謝你們，你們辛苦了!我們一定會在以后的日子里，更加努力，成為一名頂天立地的求是學(xué)子!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
教師感謝信 篇5
尊敬的各位老師：
大家好！2月23日晚上，我們在xx影劇院成功舉辦了xx教育“繼往開來，再鑄輝煌”20xx年度頒獎盛典，整個典禮隆重、熱烈，充滿了自豪與喜悅、溫馨與感動。典禮上，共頒出初中十佳青年教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵等8個獎項，受表彰教師達176人次。
從開學(xué)到舉辦典禮，算上雙休日，才xx天時間。在如此短的時間里，能籌辦出如此高規(guī)格、高質(zhì)量的盛典，顯示了我鎮(zhèn)教職工優(yōu)良的道德水平和精湛的業(yè)務(wù)水平。全鎮(zhèn)各中小學(xué)多才多藝、富于創(chuàng)新的校長、老師們，主動加班加點，有的甚至通宵達旦，只為在典禮上呈現(xiàn)最精彩的一面。大家的辛苦沒有白費，這次的典禮真正弘揚了師德，發(fā)揮了各類先進的示范、引領(lǐng)作用，在全鎮(zhèn)教師中形成了巨大感召力，讓市教育局和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)為此感嘆，為xx教育爭了光添了彩。在此，對于所有為典禮出過點子，加過班、代過課的老師們，我表示衷心的感謝，謝謝你們的大局意識，謝謝你們的無私奉獻。
典禮的圓滿成功，更離不開全鎮(zhèn)教師的'兢兢業(yè)業(yè)。沒有你們，就沒有20xx的喜人成績，沒有盛大的頒獎典禮。20xx年度，我鎮(zhèn)教師心往一處想、勁往一處使，用實際行動向黨、向人民、向xx的小城市建設(shè)交出了一份滿意的答卷。各中小學(xué)均涌現(xiàn)出一大批先進教職工，xx教師團隊呈現(xiàn)出積極向上、奮力拼搏的精神面貌，共取得了東陽市級及以上集體榮譽43項、個人榮譽511人次。面對成績，作為校長，我高興，為xx教育的更上層樓而高興；我自豪，為擁有這樣一支戰(zhàn)斗力強的高素質(zhì)教師隊伍而自豪；我更感恩，感恩于每位教師的“以校為家，心系教育，情系學(xué)生�！痹诖耍蚁雽θ�(zhèn)教職工表達我最誠摯的謝意：“老師們，謝謝你們，你們辛苦了！”
老師們，20xx的句號已圓滿畫上，20xx的征途才剛開始，讓我們在今后的日子里互相關(guān)心，互相幫助，創(chuàng)先爭優(yōu)，攜手共進，為莘莘學(xué)子的遠大理想、為萬千家庭的殷切期望、為家鄉(xiāng)的美好明天而共同奮斗！
我期待著今年的各類先進教師層出不窮，我承諾明年的頒獎晚會將會更富新意。老師們，努力吧！最后，再次感謝各位老師，謝謝！謹祝各位：
20xx年身體健康萬事如意合家歡樂！
xx中心學(xué)校校長xx敬上
教師感謝信 篇6
尊敬的蘇老師、劉老師及六八班全體任課老師：
新年好！
xx年月7日，是一個收獲的日子，孩子們信心滿滿的奔赴考場。昨晚，我女兒心里很忐忑，害怕和擔憂，擔憂和害怕，把第二天考試要用的文具檢查了一遍又一遍，睡覺之前還給我們寫了留言條，讓我們提醒她必須早起，害怕晚了耽誤考試，可見孩子們對這天的到來是多么期待，多么的重視。而老師你們比孩子還要緊張，在這學(xué)期結(jié)束前的最后一節(jié)課上，一遍遍的給孩子們鼓勁加油，分析題型，幫孩子疏導(dǎo)緊張情緒，晚上還在微信中幫孩子解答疑問，鼓勵孩子睡個好覺，做個好夢，輕輕松松上考場，認認真真做題，老師祝你沉著應(yīng)戰(zhàn)，凱旋歸來。半年的辛勤付出，成敗就此關(guān)鍵一舉了，不上戰(zhàn)場的比上戰(zhàn)場的更緊張，因為每一次考試都是對孩子的鼓勵，對老師辛勤耕耘的肯定�？荚嚱Y(jié)束了，老師還在挑燈夜戰(zhàn)，小心翼翼的批改孩子的答卷，害怕因為一點點失誤，哪怕是0。0分疏失給孩子心里造成傷害，因為孩子為了這份收獲風(fēng)里來雨里去，打著吊瓶寫著作業(yè)，付出太多太多！老師為了這份期望，嗓子啞了，喝點姜湯繼續(xù)；感冒生病了，拔了針頭又上課堂，害怕耽誤了孩子的課程；每天早上抓緊點滴時間給孩子講題，你們說講一道題是一道題，日積月累總會厚積薄發(fā)；為了孩子們比別的學(xué)生學(xué)得更多，你們沒日沒夜、絞盡腦汁、想方設(shè)法、苦口婆心、恩威并施的與每位孩子斗智斗勇、因人施教、個別教練、互幫互助、百團大戰(zhàn)、典型引路、爭先恐后、你追我趕、勇于超越的戰(zhàn)術(shù)進行講解，一遍聽不懂、兩遍聽不懂，三遍四遍直到孩子真正把題弄通弄懂為止，你們從來不放棄任何一個孩子！
今天，我懷著一顆感恩的心向劉八班的全體老師表示感謝：感恩我的女兒遇到了這么負責(zé)任的老師；感恩我的女兒生活在這個優(yōu)秀的集體；感恩我的女兒能在這里全面發(fā)展；感恩劉八班的爸爸媽媽無私的奉獻！感謝老師：感謝您用辛勤的汗水澆灌著每個孩子的心靈，讓我們的孩子健康成長；感謝您用無私奉獻的精神，手把手的教我們孩子學(xué)習(xí)文化；感謝您用博大的胸懷，包容每個孩子的頂撞和誤解，讓我們的孩子更加完美；感謝您用美麗的青春年華，賭注我們每個孩子的美好未來；因為有了您的艱辛付出，我們的孩子才對自己的未來規(guī)劃得更加美好！
我的孩子很調(diào)皮，性格外向，不善于拐彎。所以在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中給老師帶來了很多麻煩，請老師多多見諒。
平時我喜歡和女兒聊聊天，說說笑話。我問我的女兒，石頭會飛起來嗎？會的，我可以用飛機把它帶上天。其實，答案很簡單就是兩個字“速度”。只要賦予石頭一定的速度，就會飛起來。學(xué)習(xí)也是如此，只要用心學(xué)習(xí)，掌握了足夠的知識，就會發(fā)現(xiàn)自己會變得更加優(yōu)秀的，女兒說我也能，是的，你一定能！孩子高興的走進學(xué)校的大門。我想，對孩子的教育也是一樣，只要善于借助老師傳授的知識，用老師給孩子搭建的學(xué)習(xí)平臺，賦予孩子學(xué)習(xí)的動力，家長和老師一道共同努力，孩子的夢想才會飛起來，相信自己、相信老師、相信孩子一定能做到。
我曾經(jīng)和女兒一塊兒讀溫水煮青蛙的故事時，女兒好奇的問，為什么青蛙在溫水里容易會被煮死，反而開水里會逃生呢？我告訴女兒，我們的學(xué)習(xí)也是如此，在心情好的時候，你是不是很樂意去看書，心情不好的時候什么也不想做呀，孩子點點頭。所以，請您接受孩子的現(xiàn)在，無論怎么樣的現(xiàn)在和將來，但你總要按最大的努力去教育他、培養(yǎng)他，千萬不要放棄他！孩子，是慢慢養(yǎng)大的，教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步，需要父母細膩的呵護。很多爸爸媽媽害怕自己的孩子輸在起跑線上，但是其實，我們忘記了：人生不是短跑，也不是中長跑，是一場馬拉松。馬拉松從來沒人搶跑，因為絕不會“輸在起跑線上”。所以孩子，你一定要慢慢來！而作為家長，只需要，陪著自己如同蝸牛般慢行的寶寶前行即可。
我記得在女兒上幼兒園的時候，老師出了這樣一個關(guān)于養(yǎng)育孩子的問題：孩子應(yīng)該放養(yǎng)還是圈養(yǎng)？我認為對孩子的教育既要放養(yǎng)也要圈養(yǎng)。我小時候放過羊，大概有一二百頭，所以對此感觸非常深。孩子就好比小羊，老師就是牧羊人，家長就是守護神。孩子能否吃到健康的“小草”？能否茁壯成長？在學(xué)校里，全靠老師把握航向，指點迷津，傳授技能技巧，幫助孩子解開生活中一個又一個的未知謎團。我們要和老師一起努力，多了解了解孩子的心理需求，和孩子聊天是一件很愉快的事。一天我問女兒，你在學(xué)校學(xué)習(xí)中最害怕的是什么？女兒告訴我：“其實我膽子還是蠻大的，最害怕的就是在向老師問問題時，老師說‘人家都會你為啥不會’”，我告訴女兒：“孩子，我們是學(xué)生，就是不會才來學(xué)習(xí)的，你知道嗎，老師最傷心的就是怕自己的學(xué)生不懂裝懂，老師最喜歡的是不懂就問的學(xué)生”女兒點點頭。你在家里學(xué)習(xí)最害怕的是什么？女兒告訴我：“我的小伙伴們都有一個感受，最害怕的就是在家寫作業(yè)的時候，爸爸媽媽說‘再不好好寫，媽媽生氣了’這句話”。聽了女兒的回答，我心里想，孩子比我們活得明白。在家里，爸爸媽媽就應(yīng)該多和孩子交朋友，平等相待。在孩子放學(xué)回家，我們不要看到孩子的第一句話就是：“作業(yè)寫完了嗎？”孩子在內(nèi)心吶喊：“你們愛的.是我還是我的作業(yè)？”，孩子們無法理性的表達內(nèi)心的意識，只能用行為和父母對抗：頂嘴、磨蹭、坐不住，默默無語……，暖心的做法是，回到家，看到孩子時，給孩子一個大大的擁抱：“寶貝，媽媽回來了，媽媽挺想你的，今天你累不累？別那么著急寫作業(yè)，玩一會兒再寫吧”。孩子往往因為父母理解自己而努力：“媽媽，我寫完作業(yè)再玩，我不累”。這時你會發(fā)現(xiàn)，原來自己的孩子是多么的可愛。孩子放養(yǎng)的時候，就盡情的把孩子交給老師吧，相信老師這位牧羊人一定會讓這些小羊吃得開心，養(yǎng)的壯壯的；圈養(yǎng)時，爸爸媽媽就要用心，用情輔導(dǎo)孩子的功課，給孩子營造一個愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，陪伴孩子其實是一件很快樂的事。
在接孩子的時候，有的爸爸媽媽聊天時說，我的孩子是差生怎么辦？我說，其實我的女兒也不是最優(yōu)秀的那一個，但是我值得擁有的那一個。一次，女兒問我：“爸爸，世界上有十全十美的人嗎？”我說“你認為呢？”女兒說：“今天好朋友說我不是十全十美的人不跟我玩了，我很傷心�！蔽艺f：“孩子，十全十美是人們對生活的向往，事實上是不存在的，比如，爸爸也有缺點，喜歡吹牛，數(shù)學(xué)不好等等，孩子請記�。汗蠠o滾圓，人無十全。交朋友一定要看別人的優(yōu)點，這樣才是交到好朋友的最好辦法�！迸畠赫f：“爸爸原來也有缺點，這樣我就知道怎么和朋友解釋了�！逼鋵�，每個孩子都是不一樣的，孩子做不到，有時候不是因為態(tài)度，而是能力。沒有誰因為孩子身高比不上別人，天天打孩子；沒有誰因為孩子跑不快，天天罵孩子，因為外表的差異看得見。但偏偏因為學(xué)習(xí)，你咽不下這口氣，你不肯放過你的孩子，你又何苦呢？孩子現(xiàn)在處在第一個生理和心理轉(zhuǎn)換期，有時考試成績有波動是正常的，千萬不要在考試成績公布后懲罰孩子，這樣最容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，我們應(yīng)該幫助孩子不斷的增強自行，保護好孩子的自尊。其實，孩子成績考得不理想，孩子自己本身也很不開心，如果父母再施壓，孩子的精神會崩潰的。因為孩子無論從智力和體力都沒法與父母抗衡，家是孩子唯一能去的地方，無路可逃。爸爸媽媽要接受需要給孩子時間來適應(yīng)，為孩子的未來努力是應(yīng)該的，但別為孩子的未來太擔心，大樹可以參天，小草也能成綠。
在考試成績不理想的時候，我在送女兒上學(xué)的路上，女兒對我說：“爸爸，我不想上學(xué)了�！蔽抑溃畠汉芾哿�，我給女兒一個擁抱：“孩子，爸爸懂�！蔽液团畠哼呑哌吜模艺f：“孩子，叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層。我看過一個故事，咱倆分享分享吧”。女兒說：“說來聽聽唄�！惫适率沁@樣的：有一段父子之間的經(jīng)典對話，告訴我們努力讀書和不讀書的打不同。兒子剛上學(xué)不久就問當農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一棵小樹長年的話，只能用來來做籬笆，或當柴燒。xx年的樹可以做檁條。xx年的樹用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具；一個小孩如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當個小商小販，小學(xué)的知識夠用了；如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機械的操作了；如果高中畢業(yè)，他就可以設(shè)計高樓大廈，鐵路橋梁了；如果他碩士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出原來沒有的東西�！爸懒藛�？”兒子說知道了。爸爸又問：“放羊、種地、當保安，丟人不丟人？”兒子說：“丟人。”爸爸說：“兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己和父母，一點也不丟人�！辈皇钦f不上學(xué)，或上學(xué)少就沒有用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹的多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的的錢也多，地位就高。從此他兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼利誘，就會做出最好的選擇。女兒，聽了這個故事后，高興的上學(xué)去了。
我常常在思考這么一個問題，爸爸媽媽和老師之間究竟是什么關(guān)系？是戰(zhàn)友還是敵人？其實我們和老師之間的關(guān)系就是在同一個戰(zhàn)壕戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，因為都有一個共同的目標：為了孩子的未來！我們應(yīng)該多一些理解，多一份從容，多一份等待。孩子學(xué)習(xí)成績不理想？孩子在學(xué)校里遇到了挫折？爸爸媽媽聽了心里著急，但是老師也很著急！爸爸媽媽光著急也沒用，重要的是，要怎么和老師配合，怎么和老師溝通！爸爸媽媽和老師配合得越好，教育就越成功。我們應(yīng)該明白，老師是人不是神，老師只是一種職業(yè)，而并不能代表人格上的完美，老師也有自己情緒的波動，自己的好惡，我們應(yīng)該接納老師，與老師大膽交流，用青春的活力、鮮活的思想，真誠的微笑與老師一道在學(xué)海中乘風(fēng)破浪，在收獲知識的同時感受生命的成長。
養(yǎng)育孩子，我們永遠在路上！我相信只要我們懷著一顆感恩的心，陪著孩子靜靜體味生活的滋味。讓孩子懂得：人生的路啊，要自己走！陪伴孩子成長，和孩子一起，走過他孩提時代和青春歲月。請記�。簬椭^你的人，一輩子都要銘記于心；溫暖過你的人，一輩子都要珍惜于心。這個人就是無私奉獻的老師！
尊敬的老師，親愛的每位孩子的爸爸媽媽，讓我們帶著希望的種子上路，以寬容坦誠之心編排青春舞臺，用豪情拼搏之志寫就青春的劇本。播下一個行動，你就收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運；種下什么種子，你就會有什么樣的收獲。
祝大家新年快樂！
教師感謝信 篇7
尊敬的中(五)班三位老師：
你們好！我們是陳小蓉的家長。陳小蓉在城關(guān)區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)一個學(xué)年了，現(xiàn)在也順利的進入了中班的學(xué)習(xí)。在過去一學(xué)年的集體生活中，在各位老師的悉心教導(dǎo)下，我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。同時，對外界事物的認知、對社會常識的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認識人物、辨識數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對此，我們對中(五)班的三位老師對陳小蓉的愛心、關(guān)心和細心，表示衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！
回想起孩子剛剛送入城關(guān)區(qū)幼兒園時，孩子突然間走出了家這個熟悉的小環(huán)境，來到了一個陌生的大集體中，這里平時沒有嬌縱著她
的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開始走向成長之路的'老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發(fā)生了巨大的變化，她的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母親，我們的心情是忐忑不安的。但是讓我們高興的是，孩子在剛?cè)雸@的日子里居然沒有哭鬧！在她的眼睛里，這里到處是新鮮的，有可愛的小伙伴，有好玩的城堡和滑滑梯，還有老師們無微不至的關(guān)心和愛護。在這個過程中，她充滿好奇的學(xué)習(xí)著他所能接觸到的一切：怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進行娛樂。她每天都是那么開心，那么高興。雖然個別時候因為午睡不足而哭哭啼啼，但只要送到幼兒園門口，看到其他小伙伴們，她就馬上能笑起來，高高興興的背著書包跑進自己的教室。
在我們看來，城關(guān)區(qū)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔心都是多余的。中(五)班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著她、愛護著她，用鼓勵、賞識、引導(dǎo)等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時在我們接孩子回家的路上，她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了，帶他們玩了，給他們看英語動畫了等等�；氐郊液�，還模仿著老師的樣子，打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認字、畫畫、唱兒歌�？粗⒆右稽c一滴的進步，我們的心里別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨。
在對孩子的教育過程中，三位老師對我們家長也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系
溝通，讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。
就讓這封感謝信來表達我們對三位老師的感激之情，是你們給了陳小蓉快樂的時光，教會了她許多許多，讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻和付出！
祝老師們工作順利！身體健康！萬事如意！
此致
敬禮
教師感謝信 篇8
鹽小一、2班的所有老師們：
你們辛苦了！
丹桂飄香，秋菊送爽，在國家成立63周年的舉國歡慶的濃烈氛圍中，傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)又如期而至。值此中秋、國慶佳節(jié)雙慶之際，我謹代表鹽小一、2班所有家長，向工作在鹽小一、2班的所有老師們，送上我們最衷心的感謝和最崇高的敬意。
你們是睿智的啟蒙者，幫助孩子們脫離愚昧與無知；你們是執(zhí)著的引領(lǐng)者，導(dǎo)引著孩子們遨游在知識的海洋。你們的一言善，便拂去了孩子們心中的一片塵；你們的一行正，便導(dǎo)引了孩子們心中的一方凈。你們的啟蒙和導(dǎo)向，對于孩子，是終生的、是影響至深的。
感謝你們，不僅僅感謝你們在日常的教學(xué)工作中作出的貢獻；感謝你們，更感謝你們在平日的生活里為孩子們所花費的各種心力。
孩子們正如剛剛破土而出的幼苗，對于這個世界所有的好奇和懵懂，全都有待于你們作一一的釋疑和解答。生活對于年小的孩子們，是一個新奇百怪而又絢麗多彩的復(fù)雜世界。在生活里，他們會逐一經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮、會逐一享受到學(xué)習(xí)進步的愉快、亦會逐一承擔著成績落后的失敗、會慢慢嘗試和朋友交往相處的愉快、亦會獨自體驗到在交往中可能會產(chǎn)生的各種矛盾和不快…生活將會給與他們愈多的體驗，快樂的傷悲的'，生活的真諦全在這些細小的喜怒哀樂之中。他們疑惑時，身為老師的你們，會傾盡身心為他們揭開疑惑的面紗；他們快樂時，身為老師的你們，亦會放下所有和著他們一起快樂。
你們是偉大的，導(dǎo)引著一個又一個的孩子們從幼稚走向成熟，從懵懂走向睿智。你們是無私的，將生活的精彩和生活的美好全部都教與孩子們，生活中的各種習(xí)慣、方式，全部得益于你們平日里的細心教導(dǎo)。
孩子們與日成長，一點一滴的進步，作為家長的我們，全都看在眼里，感激在心里。最后，順應(yīng)著所有家長的心聲，說一句：謝謝老師們，你們辛苦了。
家長:xxxx
20xx-9-28
教師感謝信 篇9
大家好！我是月亮班張筱蔓的媽媽。我家孩子從去年10月份轉(zhuǎn)學(xué)到金山雙語幼兒園，有幸加入月亮班的大家庭。從決定轉(zhuǎn)學(xué)開始，金山雙語便是我的第一選擇，因為在此之前我聽到最多的評價就是“金山除了伙食好，老師還特別好”。這也是我給孩子選擇學(xué)�？剂康膬蓚�重要因素，而事實證明，這里比我預(yù)期中要好太多。
活潑開朗、懂事禮貌是月亮班所有孩子的共性，也是我?guī)状谓佑|孩手們后最深的印象。我特別希望我的孩子也能成為這樣的模樣。孩子入學(xué)這半年來，進步和改變都讓我感到特別欣慰。這里面有她的成長，但更離不開老師們的用心。梁淑娟老師，孩子們嘴里的“阿娟”，是我家孩子回到家提得最多的人，每次不經(jīng)意的細節(jié)描述，都讓我真實地感受到她對孩子無微不至的關(guān)心。
記得第一天上學(xué)，梁老師放學(xué)后主動跟我聊了孩子的情況，而在隨后好長的一段時間里，她一直都給予我家孩子足夠的關(guān)注和照顧，因為插班的緣故，孩子有些學(xué)習(xí)跟不上，除了課間加強輔導(dǎo)以外，她還提供方法讓我們課后領(lǐng)著孩子做適當復(fù)習(xí)；孩子生病在家休養(yǎng)她會發(fā)微信來問問孩子的情況；孩子在園的情況，她每天下班后都會在群里通過圖文并茂的方式告知家長。不僅對孩子用心，她在教育方面也很有方法，上學(xué)期的積分卡獎勵、這學(xué)期的“心愿存折”不僅調(diào)動了孩手們的積極性，每天都在努力用各種方式換取積分卡跟紅花，還讓家長們參與其中，幫助孩子更好地進步。在上學(xué)期的助教活動中，讓我看到了融入孩子學(xué)習(xí)生活的.她，無論從分區(qū)教學(xué)、集體課、課間活動還是分發(fā)餐食，她都能很好地兼顧到每位孩子。這一切都讓我覺得把孩子交給她，特別的踏實。在我眼里她跟這群孩子們親近得就像是一家人，她用媽媽的方式愛著這群孩子，也用老師的方法教育著這群學(xué)生。
學(xué)前教育是孩子一生中最初也是最為重要的教育。我很慶幸選擇了一個很棒的幼兒園，更慶幸遇到了好老師。作為家長衷心感謝園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水，有這么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信金山雙語幼兒園會越辦越好。
最后，祝幼兒園所有工作人員身體健康、工作順利、萬事如意！也祝所有的小朋友們健康快樂、茁壯成長！
教師感謝信 篇10
尊敬的幼兒家長:
你們好!
值此新春佳節(jié)之際，海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!謝謝你們一直以來對我園工作的信賴和支持!
20xx年12月30日，海南大學(xué)幼兒園被海南省教育廳評為“省示范幼兒園”，這標志著我幼兒園進入省重點幼兒園行列。
在這特大喜訊傳來的時刻，我們?nèi)珗@激動萬分!成績的取得來之不易，它凝聚了省、市和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專家的悉心關(guān)愛和支持，包含了幼兒園全體師生的共同努力，尤其是各位家長的大力支持和配合!在這次省示范園評建中，有許多情景讓我們感觸深刻，記憶猶新:很多家長利用工作之余，不辭勞苦，擠出周末和晚上，主動來幼兒園與老師們一起布置教室、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、探討教學(xué)改革和幼兒教育等相關(guān)問題;在教師收集區(qū)角活動材料遇到困難時，家長積極主動收集、提供相關(guān)材料，并與教師、幼兒一起動手制作教具、玩具，這對提高幼兒動手制作能力和樹立環(huán)保意識起到了很好的示范和促進作用;許多家長積極主動與教師交流孩子在家中的表現(xiàn)，共同尋找有針對性的教育方法，特別是家長對老師工作的理解和寬容，大大促進了我園教學(xué)質(zhì)量的提高……。這一切看似平常，意義卻非常深遠，對幼兒是以身垂范，對老師是極大鼓舞，倍受評估專家的肯定和稱贊。我們深深地感受到了家長對我園的真誠關(guān)愛，這也是我園騰飛發(fā)展的'重要力量源泉!
教育不僅僅是教師的工作，也是家長的工作，正是你們對孩子們的一份責(zé)任和愛，以及對教師工作的幫助和支持，才使得我園不斷前進。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。真誠希望在今后的日子里，我們能夠更加緊密地合作，讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!
我們再次對各位家長表示誠摯的感謝!讓我們攜起手來，共同努力為幼兒開辟一片健康成長、全面發(fā)展的藍天!相信我園一定會在各位家長的繼續(xù)支持和關(guān)愛下，不斷邁上新臺階!
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xx年x月x日
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