寫給老師的感謝信15篇
在當(dāng)下社會，男女老少都可能需要用到感謝信，在寫作上，感謝信具有一定的要求。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫給老師的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給老師的感謝信1
尊敬的xx園長及老師：
你們好！
我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假，跟不上學(xué)習(xí)的`進度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著�，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
此致
敬禮
xxx家長
20xx年9月10日
寫給老師的感謝信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我們誠意一班所有學(xué)生家長未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團隊教育我們的孩子而感到非常的欣慰!為此，我們特向您致信，表達對校長和誠意一班四位老師的感激之情!
孩子們在咱們學(xué)校已經(jīng)快三年了。小學(xué)是孩子的第一個人生驛站。在這三年中，先鋒小學(xué)見證了孩子取得的進步，我們看到了孩子們的快樂成長。這些都給我們家長帶來了幸福歡樂。我們覺得看見自己的孩子每天快樂、健康、茁壯地成長的感覺是沒有任何東西可以代替的幸福感。
孩子們都說最喜歡班主任封老師，好些孩子為此想長大了也當(dāng)語文老師。封老師很善解人意，經(jīng)常與孩子們談心，孩子們在輕松快樂的氛圍里學(xué)到了知識與做人的道理。英語老師ManY熱情活潑，充滿活力，英語課堂豐富多彩，樂趣多多。數(shù)學(xué)楊老師認真負責(zé)，常常耐心的給孩子們補課。王老師細心周到關(guān)心每一位孩子。老師們把自己的`愛都給了班上的三十五個孩子。老師們在班里建立了圖書角，讓每位孩子都更加喜歡讀書：遇到孩子們生病請假，老師們都會多次打電話詢問病情……
孩子在你們無微不至關(guān)心的環(huán)境中接受小學(xué)教育，讓我們家長倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。
衷心感謝你們的敬業(yè)付出感謝在平日里對每一個孩子成長給予的足夠關(guān)注，更感謝老師客觀的看待孩子們的優(yōu)點和缺點。在你們悉心教育下，孩子發(fā)生了很大變化。個頭長高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛讀書學(xué)習(xí)了……生理、心理和品格都在健康成長!你們身上散發(fā)著正能量的光芒，感染著每一位孩子和我們家長。
感謝校長，以優(yōu)秀的教學(xué)團隊，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高品質(zhì)的教育，讓我們再次表達我們衷心的感激之情!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信3
尊敬的華老師：
您好！在你慈祥的陪伴下，我走到了畢業(yè)，在此，我向你表達我最深的敬意！有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。全班的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾�。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛的.老師！遙想當(dāng)年，你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的燈塔，帶領(lǐng)我們駛向成功，在我的中學(xué)生涯中，您乃是一切。在悲傷時，您是慰籍；在沮喪時，您是希望；在軟弱時，您是力量；您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉。小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里。
看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！在這畢業(yè)之際我想對您說句：謝謝您，我的老師！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信4
尊敬的老師：
您好！
感謝您在我危難時伸出的援助之手，讓我現(xiàn)在仍能如常地坐在班上上課。
那一天，突如其來的撞擊令我始料未及。正當(dāng)我猶豫著打算去校醫(yī)室時，您急切地把我叫住，讓我捂住傷口，急忙把我送往醫(yī)院。那一刻，我感受到您對我這素未謀面的學(xué)生的關(guān)懷。在路上，面對他人異樣的眼光，是您那寬厚的肩膀令我毫不畏懼。那一刻，我看到我那滾燙的鮮血滴落在您的黃襯衣，我仿佛可以看到您內(nèi)心那一顆火熱的`心。到了醫(yī)院，看著您為我奔東走西，忙得大汗漂流，千言萬語只能匯成一句“謝謝”。
如今，我已經(jīng)安然無恙了，您與我將再次成為形如陌路的兩個人。所以，借著這次機會，我再次向您表達對您的感謝之情。雖然這與您對我的幫助相比來說是微不足道的，但我仍想對您說：“謝謝”！
愿您：身體健康，事業(yè)順利！
寫給老師的感謝信5
敬愛的青春領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
你們好！
濃濃師生情，暖暖尊師恩！
光陰似箭，三周的實習(xí)已接近尾聲，我們即將返校了。臨別之際，我們金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院的實習(xí)生謹向關(guān)心、指導(dǎo)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在青春小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的精心的安排下，我們的教育實習(xí)充實而又精彩。紙上得來終覺淺，在一次次備課，講課中，我們真正體驗到了老師工作的點點滴滴。雖然第一次走上講臺時，我們很緊張，有時候甚至連知識點都講不清；但是在指導(dǎo)老師們細致、耐心的指導(dǎo)下，輕聲的鼓勵下，我們又找回了開始時的信心和勇氣。在青春小學(xué)實習(xí)期間，我們深刻感受到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L(fēng)貌，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神以及博大的愛生情懷。通過這段時間的實習(xí)，我們真正體會到了做一名教師的艱辛與快樂。聽課、備課、講課，這些讓我們在教師素養(yǎng)、教學(xué)技能方面有了很大的提高。我們開始在教材結(jié)構(gòu)、教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計等方面多了一分思考。在班主任實習(xí)中，我們組織班會，參加各種班級活動、學(xué)生活動，深入班內(nèi)了解學(xué)生狀況，這使我們能有與學(xué)生零距離接觸的機會。另外在實習(xí)期間，指導(dǎo)老師給我們傳授實習(xí)心得、分享教育感想，告訴我們怎么聽課、備課、上課，這讓我們對教學(xué)、教育有了更深層次的認識，也對小學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)有更系統(tǒng)的了解。
在青春小學(xué)教育實習(xí)中的`這些經(jīng)歷將是我們的教師生涯中的寶貴財富。各位指導(dǎo)老師的每一份友好鼓勵，每一個善意微笑，每一次細心指導(dǎo)，學(xué)生們的每一句禮貌問候，都深深地感動著我們。三周的實習(xí)過的充實也很精彩，我們不僅在教學(xué)方面有很大進步，而且在為師做人方面有更多的體會。感謝青春小學(xué)，感謝各位老師各位同學(xué)，讓我們教師生涯的第一站就這么精彩！
青春小學(xué)獨特的育人理念，優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是同類學(xué)校的典范，是學(xué)生成長的港灣，也是年輕教師成長的搖籃。我們?yōu)橛羞@么好的實習(xí)環(huán)境而感激、慶幸。金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院實習(xí)小組衷心感謝青春小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給與我們的一切支持和幫助！
在實習(xí)期間，我們還進行了師德建設(shè)，記得那時我們32名實習(xí)生和老師們站在一起宣誓，感覺自己就已經(jīng)是一名人民教師了，那感覺別提有多棒。我們才發(fā)現(xiàn)成為一名教師是多么的令人自豪。謝謝青春小學(xué)給了我們這個機會，讓我們體會到了作為真正教師該有的責(zé)任感與使命感。
祝青春小學(xué)全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福；全體學(xué)生身體健康，學(xué)有所成；教育事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
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日期：
寫給老師的感謝信6
尊敬的梁校長，
您好!
感謝您百忙之中閱讀這封感謝信。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)期更迭之際，請允許我們向為同學(xué)們成長傾注愛心與熱情，汗水與智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們致以最崇高，最誠摯的感謝!向您與全體老師道一聲："辛苦了!感恩有您!"
我們深知成長的每一步都離不開梁校長與全體老師的諄諄教誨與熱情關(guān)愛。情系師生，率先垂范,我們最敬愛的梁校長正是以崇高的事業(yè)凝聚人心，以先進的理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校。"春華秋實育英才，弦歌相傳樹風(fēng)范"青島市實驗小學(xué)，一座百年名校，百年的積淀，在您的引領(lǐng)下形成了深厚的文化底蘊和優(yōu)良的教育傳統(tǒng)!
"如果有一枚幸運金幣可以幫助實現(xiàn)愿望，你想送給誰?" "我想送給親愛的范老師，她像媽媽一樣可親可愛，她每天教導(dǎo)我們很辛苦，希望她能夠用這枚金幣實現(xiàn)心中的愿望。"這樣發(fā)自內(nèi)心的熱愛之情，來自二五中隊的孩子們。情真才能意切，哪怕是來自練習(xí)的造句，他們也油然迸發(fā)出對敬愛的范老師一片赤子之心。
是的，這就是我們二五中隊的班主任范磊老師!她看向孩子們的目光像朝霞般柔和，那里面包含了許許多多關(guān)愛與鼓勵;她說向孩子們的話語像雨露般滋潤，引領(lǐng)著雀躍的童心走向秩序與清寧。孩子是多樣的，孩子是懵懂的，范磊老師循循善誘，因材施教。手把手從最小的日常習(xí)慣培養(yǎng)，到學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，再到思想品德的培養(yǎng)，無不悉心精心耐心。勿以善小而不為，點點滴滴，孩子的每一步成長，都浸透了范磊老師的心血。
范磊老師不僅注重跟孩子們?nèi)粘５幕咏涣�，更注重跟家長們的互動交流。學(xué)校大事小事無一疏漏，及時公布在班級班務(wù)群內(nèi)，時時刻刻做到公平公正公開。孩子們每一步成長的腳步，她都踏踏實實幫他們走好，并且及時的跟家長做好交流與溝通。面對班級，她是這樣的事無巨細，以至于沒有空暇可以喝一口水或者稍作休憩，用一顆虔誠而敬業(yè)的心，總是投入在所有細小而又偉大的每一分時間里。
二年級是一個特殊時期，孩子們稍微脫離了幼稚，又多了新的'想法，需要優(yōu)秀的老師好好的加以引導(dǎo)，才能循序漸進的走上正軌，班主任范磊老師不僅敬業(yè)愛業(yè)、對孩子們無微不至地關(guān)懷，而且敢于開拓創(chuàng)新，工作效率很高，為班級創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)和成長的氛圍，并開展了豐富多彩的課外活動，孩子們的自覺性、責(zé)任心和主人公意識得到了激發(fā)和提升，榮譽感和凝聚力得到了加強，通過范磊老師的言傳身教，家長和孩子都更加熱愛班集體，家長們都發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：范磊老師是真正一心撲在孩子們身上的好老師!
我們是幸運的，在最好的時光中遇見了最有愛的老師，在此我們也特別感謝最美麗最負責(zé)的數(shù)學(xué)畢曉蓓老師，最親切最認真的英文劉文君老師。語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道德與法治、音樂、體育，每一位任課教師都從教書育人的方方面面給予了五班的孩子們最好的陪伴，在孩子們的心靈里播種下未來人生的第一個夢想!
二五中隊集體敬上
寫給老師的感謝信7
敬愛的彭老師:
您好!
老師,雖然你只教了我們一年,但是您陪我們度過了最艱難的時光,也是最難忘的時光。在那一年里你給我們制造了太多美妙的回憶,美妙的讓我們難以忘懷。
老師是您教我們怎么做人,是您叫我們怎樣學(xué)習(xí),是您教我們怎么感受生活。
老師,您在課堂上是一個嚴肅的老師,但是在課間您卻是一個童心未泯的大孩子。有一次,我和同學(xué)在操場上打羽毛球,剛好被您撞見,于是你玩心大發(fā),開心的說:“來!我來玩一個!”你笑的就像是得到了糖果的孩子,我趕緊的把球拍遞給您。您已拿到球拍就迫不及待的開始發(fā)球了。球就像是小鳥一樣不停在你們之間往返,看得我是眼花繚亂。那個同學(xué)很快就招架不住了,便說:“這兄臺,好功夫啊!”您哈哈大笑:“承讓,承讓,我那是老功夫了!哈哈哈哈”
六年級第二學(xué)期的時候,您看見我們整天的窩在教室,都不出去活動一下,便每天特意留下半節(jié)課的時間,讓我們到操場草地那里活動一下。有時候,一不留神,一節(jié)課就過去了,您還撅著嘴巴,假裝生氣說:“哼!我有得補了。以后再也不許這樣了”我們都哈哈大笑起來。有的時候您還會抽我們寄宿生去默默古詩詞,背背課文。只要過關(guān)了,就會有大大的獎勵—三十分鐘的電腦時間,男生一臺,女生一臺。雖然擁擠但是我們也玩的不亦樂乎。您看著我們的笑臉,也會慈愛的望著我們笑著。甚至,您還和帶著我們寄宿生偷偷的溜出學(xué)校,有時候只是吃吃小吃,有時候是在空地上玩小游戲,有時候是去看望那些孤寡老人.
老師,您對我們來說從來都不只是一個只為了完成傳道授業(yè)解惑的老師。你更多的是我們的親人。您把我們當(dāng)做是自己的孩子在教,對我們盡心盡力。不管是我們在學(xué)習(xí)上的.問題,還是我們在日常寄宿生活中的問題,您都愿意幫助我們。是您讓我們打好牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),是您用您的慧眼尋找我們每一個人身上的優(yōu)點。
親愛的彭老師,您的一切,讓我想還給您一句您交給我們的話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干�！�
謝謝您!!
您的學(xué)生:
日期：x
寫給老師的感謝信8
親愛的金老師：
您好！
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；老師像園丁，每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每一天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵�，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師DD金老師。
金老師，您不僅僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些完美回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的`羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評的，不是我們，而是您DD敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了！
金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的感謝信9
尊敬的各位老師：
您們好！我是學(xué)生郭琳的母親xxx，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習(xí)英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。
在這幾個月里，經(jīng)過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導(dǎo)下，以及在龍文教育的各位老師幫忙下，郭琳各科成績都有了明顯的提高，女兒感到個性高興，她覺得是在學(xué)習(xí)上有了一個了不起的進步！一個重要的里程碑！那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來（不是規(guī)定的上課時間），做功課，遇到不懂的地方請教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對學(xué)習(xí)的自覺性和信心，尤其是數(shù)學(xué)，過去她基礎(chǔ)較差，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過你們的精心輔導(dǎo)，個性是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺地去學(xué)，這些進步對于郭琳來說是一個了不起的進步！一個飛躍！
我和xx，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺�！您們的辛勤勞動，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團體精神。
作為家長我會盡力配合貴校工作，使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學(xué)！當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實現(xiàn)理想的夢想！這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰(zhàn)！一個共同心愿！
xxx
20xx年xx月xx日
您好！
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。
我想對您說：老師，謝謝您！在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育；當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師！
因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的'是一個特優(yōu)秀的好老師老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。
以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。
您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。
就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您！”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意！
此致！
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信10
尊敬的老師：
您好！
這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦�。∽隼蠋熜量�，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。
您是一位很優(yōu)秀的'語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師！
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得！得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信11
敬愛的老師:
最近身體好嗎?
就要離開學(xué)習(xí)六年的母校和你們?nèi)バ碌膶W(xué)校學(xué)習(xí)了,十分不舍教我六年的你們,在這里,我用筆來表達心中對你們的感謝之情。
你們是我求學(xué)路上的第一任老師，你們是我成長路上悉心栽培澆灌的園丁，你們教給我許多知識和做人的道理，讓我難以忘懷。
陳老師是我的語文老師，劉老師是我的數(shù)學(xué)老師，林老師、蘇老師和譚老師是我的英語老師，你們都是我一、二年級的老師，給有著幼稚心靈的我播下了知識的種子；我三至六年級的老師有：教語文的盧老師，教數(shù)學(xué)的劉老師，教英語的梁老師、謝老師。你們激發(fā)了我求知學(xué)知的欲望。在這里，我要感謝你們，是你們，盡心盡力地培育我，你們的教誨讓我明白了方向。每天跟你們在一起，我學(xué)到了許多知識。
陳老師的鼓勵讓我難忘。每次在我傷心時，您總能逗我開心；在我考試考砸時，您總會鼓勵我，讓我重拾自信。
盧老師的表揚讓我再接再厲：一次，我獲得區(qū)語文競賽的獎狀時，您親切地表揚我、鼓勵我，讓我繼續(xù)努力。我會努力的`，老師！您的批評則令我反省。每次在我做錯事的時候，您會嚴厲地批評我，讓我反思自己的所作所為。就拿上個學(xué)期做手抄報這件事說吧：您讓我們做一份關(guān)于詩歌的手抄報，我竟然連做手抄報的主次內(nèi)容都弄亂，您嚴厲地批評了我，說我怎么會犯這樣低級的錯誤。此后，我認真地反省了自己，才又端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
劉老師的幫助激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。在我考試考差時，您會和我一起做我做錯的題，還會教我學(xué)習(xí)方法，使我下次考得更好。
另一位劉老師讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)科代表。您上課時語言風(fēng)趣幽默，講的內(nèi)容讓人一聽就懂。因為您，我愛上了數(shù)學(xué)！
謝老師教學(xué)認真，我喜歡您和您的教學(xué)方式，我上課會專心聽講，還會做好課后作業(yè)，因此，我的英語成績穩(wěn)定。
我特別感謝你們！
我也感謝許多教過我的�？评蠋焸�，有：教體育的黃老師、教音樂的夏老師、教美術(shù)的李老師、教科學(xué)的梁老師、教計算機的何老師、教綜合的譚老師……
我還要感謝彭校長、劉校長、肖校長、梁主任、何主任和易主任。
感謝老師，你們的教誨、你們的音容笑貌，我將永遠銘記在心。在我心中，你們永遠年輕！我從童年走向少年，從幼稚變得成熟，青春的我將告別你們，走向新的前方，學(xué)習(xí)更多的知識，但我永遠不忘你們的教誨！在新的環(huán)境我會再接再厲，以優(yōu)異的成績向你們匯報！
祝
身體健康！
寫給老師的感謝信12
敬愛的湯老師：
您好!
六年了，整整六年了!您像慈母一樣地呵護我們，教我們做人的道理，讓我們的今天更燦爛!您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位，也是最讓我難以忘懷的一位。
湯老師，您有時雖然對我們嚴厲了點，可我知道您的良苦用心。俗話說：嚴師出高徒。您對我們嚴格要求，是希望我們健康對成長，不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字，優(yōu)美的文筆，剛?cè)嵯酀奈湫g(shù)操，深深地刻在我的心里。
您對我們像待自己的兒女一樣，既嚴又愛寫給小學(xué)老師的.表揚信百科。要不是您，我們怎能從一個小毛孩成長為一個尊老愛幼的少先隊員?要不是您，我們怎能從一個一字不識的小不點成長為能讀懂中外名著的好少年?
每當(dāng)我們不敢舉手，害怕回答問題時，您總是溫柔地說：“同學(xué)們，別緊張，問題答錯了不要緊，能積極動腦就是好樣的!”這時，我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當(dāng)我們進行大課間活動之前，您總是叮囑我們：“同學(xué)們要先脫下外套再運動，不要等到全身出了汗再脫衣，這樣容易感冒。”每當(dāng)我們犯了錯，您總是和藹地說：“人非圣賢，孰能無過?只要我們有責(zé)任感，敢作敢當(dāng)，敢于承認，敢于改過，就是好樣的!”
湯老師，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;像園丁，不辭勞苦，培育花朵;像粉筆，默默無聞，無私奉獻。湯老師，您是一位善良的人就在一個月以前，當(dāng)您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗，您來到教室里，哽咽著對我們說：“同學(xué)們，萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱，沒了父親的支撐，沒了父親的愛撫，她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒，連房子都是住的舅舅家的，要不，我們?yōu)樗I點愛心吧?”您剛說完，同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢：5元，10元，15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元!您一個月的工資也不高呀!老師，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在，我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后，您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文，這時天突然暗了下來，瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我，關(guān)切地說：“你快走吧!小心過馬路!這時，我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，喉嚨里好像堵上了一團棉花，什么話也說不出來。心里一直念叨著：“雨啊，請你不要下得這樣急，別把我的老師淋濕!路啊，請不要這般滑，別把我的老師摔倒!”在回家的路上，我一遍又一遍地對自己說：“看啊，這就是我們的老師!她的工作是多么的認真，她對學(xué)生是多么的關(guān)心!”
謝謝您，我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛的湯老師!
最后，祝您工作順心，萬事如意!
此致
敬禮！
xxx
X年XX月XX日
寫給老師的感謝信13
敬愛的滿老師：
您好！
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的'波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。
滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德，去團結(jié)同學(xué)；爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝
您身體健康，工作愉快！
xx年x月x日
寫給老師的感謝信14
親愛的萬老師：
您好！
萬老師，從我踏進小校門的那一刻起，師生戀就確定了。你像一只勤勞的蚌殼，我是一粒小小的沙子。在你愛情的滋養(yǎng)、滲透和打磨下，經(jīng)過五年的美好時光，我終于變成了一顆晶瑩剔透的珍珠。
在記憶的長河中，你是一個勤勞的園�。∮酶事稘补辔覀�，讓我們茁壯成長。你是一支小蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。我為我們的.路指出路燈；你是一位善解人意的母親，我們在你溫暖的懷抱中長大�？茨囊欢浠ㄊ㈤_，哪一朵花不是你心血澆灌的，是汗水滋養(yǎng)的？
在我眼里，你和其他老師很不一樣。你布置的作業(yè)很少，但是我們練習(xí)鞏固，而不是問關(guān)于海上戰(zhàn)術(shù)的問題。上課：你說的每一句話都清脆悅耳，每一個眼神都溫暖而幸福。在你細心的講解下，每一章的內(nèi)容都生動的呈現(xiàn)在我們眼前，為我們的內(nèi)心打開了另一扇窗，但我們看到了一個更加多彩的世界…
萬老師，有一件事深深地印在了我的腦海里。不知道你還記不記得。我記得四年級的一個早上，我?guī)е鳂I(yè)班去辦公室，因為那天作文大賽我沒得獎，數(shù)學(xué)考了空前的82分。我當(dāng)時心情不好，什么都不喜歡。你似乎看穿了我的心思，想和我談些什么。突然，耳邊響起了“叮零零，最后一次來了，我感覺要回教室準備上課”的鈴聲。于是，我放下作業(yè)，邁著沉重的步子向教室走去�！皬堄版�！”我聽到身后傳來一個熟悉的聲音，不自覺的停下了腳步，轉(zhuǎn)過身，看到是你。你來了，和我并肩而行�！霸趺戳耍坑惺裁床婚_心的嗎？”你友好地問。雖然不知道你為什么這么說，但我還是點了點頭�！皼]關(guān)系！有點挫折怕什么？”你拍著我的肩膀繼續(xù)說：“你做得很好。繼續(xù)努力。以后會有機會的�！�
短短兩句話，總感覺心里有股暖流，低落的情緒減輕了不少；就兩句話，但是我恢復(fù)了信心，發(fā)現(xiàn)自己很自信；就兩句話，讓我再一次體會到你對我的愛。
老師！真心不敢再找更華麗的詞來贊美你，因為“老師”這個詞本身就是世界上最高的尊重詞！
萬老師，再過一年多我就要離開這個大家庭了。多年以后，也許你的黑發(fā)已經(jīng)變成了銀色；也許你的聲音已經(jīng)嘶啞；也許你挺拔的身軀被放低了；但我不會忘記，當(dāng)我遇到挫折的時候，是你幫我撐起了風(fēng)帆。老師，我只想對你說：“謝謝老師，謝謝你為我做的一切�！蹦銓⒂肋h留在我的心里——我最親愛最喜歡的萬老師。
希望你的工作一切順利！
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
寫給老師的感謝信15
穆老師：
您好!
孩子開學(xué)已有兩個多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關(guān)懷，辛勤的教育和幫助!
孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂的`成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!
學(xué)生家長：xx
xx年x月x日
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