給老師的感謝信(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到感謝信，寫感謝信比口頭感謝更加真摯。你所見過(guò)的感謝信是什么樣的呢？以下是小編整理的給老師的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的感謝信1
尊敬的老師：
您好!
今天才拜讀了您的信，從字里行間我都能感受到老師的良苦用心。作為孩子的家長(zhǎng)，看完這封信感覺很慚愧。每個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子寄予了很高的期望，但我們經(jīng)常會(huì)犯急功近利的錯(cuò)誤；我們經(jīng)常忘記每個(gè)孩子是各具特點(diǎn)的，別人的孩子會(huì)彈鋼琴，就要求自己的孩子也要學(xué)鋼琴；我們常常問孩子，你這次考了第幾名？
而第一名只有一個(gè)，你要孩子怎么回答？我的孩子是一個(gè)讓我歡喜也讓我憂的孩子。有時(shí)，他說(shuō)的話做的事讓我感動(dòng)萬(wàn)分，但他對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度總是滿不在乎，這一直讓我憂心忡忡，不知如何是好。在與老師的交流中，我感覺老師對(duì)孩子的耐心和信心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我這個(gè)做媽媽的，而且總是不斷地鼓勵(lì)贊揚(yáng)孩子，結(jié)果，盡管寫作文很吃力，但他總還是認(rèn)認(rèn)真真地完成了每一次功課。
其實(shí)，教育本身是一個(gè)系統(tǒng)工程，并非只是灌輸給孩子一些知識(shí)，卻更多是教會(huì)孩子做人的道理和學(xué)習(xí)的`本領(lǐng)。而我們家長(zhǎng)作為孩子最直接和影響最大的教育者，還是需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的。否則，孩子真會(huì)因?yàn)槲覀兊氖д`而貽誤了。
謝謝老師！
學(xué)生家長(zhǎng)：xxx
xx年x月x日
給老師的感謝信2
親愛的羅老師：
羅老師，一種無(wú)法控制的情緒促使我拿起筆給你寫信。當(dāng)我提到鋼筆時(shí)，我的話淹沒了我的腦海。你給我的印象太深了。你的一言一行，你的教誨，都是我最昂貴的回憶。
我記得你四年級(jí)的時(shí)候教過(guò)我們數(shù)學(xué)。一開始我數(shù)學(xué)成績(jī)很差，一直不敢舉手發(fā)言。你注意到了之后，主動(dòng)犧牲了很多寶貴的業(yè)余時(shí)間，給我補(bǔ)課，和我對(duì)話，耐心的激勵(lì)我，激勵(lì)我。慢慢地，我的數(shù)學(xué)成績(jī)趕上了。
我記得還有一次，我一個(gè)數(shù)學(xué)題都不會(huì)，就想起撓耳朵東張西望，眼睛在瞟同桌的作業(yè)本，就要“偷襲”了。你走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我自己做了作業(yè)，我抄了，你不會(huì)�！蓖蝗荒樕习l(fā)燙，羞愧得發(fā)燒。羅老師，我明白你的意思。我會(huì)改的。
數(shù)學(xué)單元測(cè)試沒考好，心里很難受，精神總是打不起精神。羅老師，你看到了我的'心思，用溫暖慈愛的眼神看著我，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。讓我的心情豁然開朗，點(diǎn)燃我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
親愛的羅老師，也許在不久的將來(lái)，當(dāng)你有一個(gè)意想不到的時(shí)候，在一陣敲門聲之后，有熟悉又陌生的面孔站在你面前。他們來(lái)自不同的崗位，但他們正在為祖國(guó)的繁榮和強(qiáng)大做他們應(yīng)該做的事情。這些都是你的學(xué)生！到時(shí)候我們會(huì)驕傲的告訴老師：“我們沒有辜負(fù)你的培養(yǎng)和教導(dǎo)，沒有辜負(fù)你的殷切希望。”
祝羅先生身體健康！工作順利！一切順利！
你的學(xué)生：許勝凡，20xx年6月23日
給老師的感謝信3
敬愛的老師：
您好，[我看了巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的一封信]我心情很不平靜，巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒，我后悔1、2、3年級(jí)浪費(fèi)很多時(shí)間，從現(xiàn)在開始，決定珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為我們班級(jí)體做好事，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，讓我們的.生命開花。
我真誠(chéng)地祝福老師身體鍵康
您的學(xué)生；黎其岸
20xx年5月12日
給老師的感謝信4
敬愛的老師們：
新學(xué)期開學(xué)了，教師節(jié)又快到了，您的學(xué)生和您以前的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長(zhǎng)的豐碩果實(shí)。
我的孩子今年上初中二年級(jí)了，我和所有的父母一樣都十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。因?yàn)榕畠旱拈L(zhǎng)大，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際，我們有無(wú)限的崇敬和感激要向我們的老師表達(dá)，也有一些心里話想對(duì)老師們說(shuō)說(shuō)。
我們都明白孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的，尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心，來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣。
我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信，我覺得十分。但是，我也在想，老師怎樣才能讓學(xué)生更自信?我女兒上學(xué)幾天就開始有些害怕上學(xué)，我問她為什么，她說(shuō)，老師太厲害了。我對(duì)女兒說(shuō)，其實(shí)每個(gè)老師都是十分愛你們的，當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候，他心里想的卻是：“這個(gè)小家伙不錯(cuò)，那個(gè)小家伙長(zhǎng)大必須有出息，我得多教他們點(diǎn)本事”，女兒?jiǎn)枺骸罢娴膯?”我說(shuō)，“是的，
因?yàn)槔蠋熖珢勰銈兞�，才�?duì)你們嚴(yán)格要求。所以不要害怕老師，照老師的要求做就了，老師看到你們進(jìn)步必須會(huì)表?yè)P(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。
我也看到，在校園里，老師們幾乎是沒有笑容的，有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理，是不是會(huì)更些?如果學(xué)生有用心的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑，一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話?早晨走進(jìn)校門，當(dāng)孩子們大聲地向老師問時(shí)，老師能不能也大聲地愉快地說(shuō)聲同學(xué)?這樣，您和孩子都會(huì)完美一天的愉快情緒
我不是教育專家，更不是心理學(xué)專家，我不明白怎樣是最的做法，我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了，太多的表現(xiàn)自我的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的，愛和鼓勵(lì)，保護(hù)和尊重也許會(huì)有更的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù)，雖然老師們?cè)谥R(shí)水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差別，但是，教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù)，只要是愛學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的，也許孩子們會(huì)更愛學(xué)校，更愛老師，更聽老師的話。
我自我也有過(guò)一次與老師的一個(gè)刻骨銘心的記憶。我是因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到的。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一，尤其是數(shù)理化，在中考通考中，我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個(gè)學(xué)生中的一個(gè)，數(shù)理化老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，說(shuō)我悟性，我自我也很自信很努力，小時(shí)候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師。我來(lái)到透過(guò)考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書，我開始每一天自我看書給自我補(bǔ)落下的功課。有一天，化學(xué)老師提問我當(dāng)天要講的新課，我說(shuō)我還沒有來(lái)得及看。老師批評(píng)了我，說(shuō)天天在補(bǔ)課都補(bǔ)到哪里去了?
我無(wú)聲地流著淚，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說(shuō)我必須是因?yàn)榭吹竭^(guò)我和男生在校門口講話，認(rèn)為我沒有把心思用在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心，之后她居然再也沒有理過(guò)我，我也不再喜歡化學(xué)課了。命運(yùn)的作弄，我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過(guò)的，一心想著考個(gè)別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是我這天最后改行做了記者，但我很痛心我虛度過(guò)的大學(xué)時(shí)光，痛心我以前理想的破滅。
我一向記著那個(gè)老師的形象，瘦瘦的，表情嚴(yán)肅，據(jù)說(shuō)她是來(lái)自上海的知情，是學(xué)校里的頂梁柱，是十分有名的化學(xué)老師。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了，她的不經(jīng)意的指責(zé)，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被老師誤解的傷痛曾長(zhǎng)時(shí)間地留在了我的記憶里。由此能夠想象，一個(gè)老師對(duì)一個(gè)孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)!
如果老師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通，多一些的愛心和寬容，這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福。
敬愛的老師，您要明白您不是普通的人，您能夠點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的'星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，老師，您的職責(zé)重大!您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)!人民教師，這是一個(gè)職責(zé)重于泰山的職業(yè)!
老師，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自我只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都十分理解。然而，您選取了做教師，您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的職責(zé)是重大的!您不再是一個(gè)普通人!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，您是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國(guó)的未來(lái)和民族的期望!
我們期望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也明白每個(gè)學(xué)生都期望成為老師眼中的學(xué)生，期望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí)，您的學(xué)生必須會(huì)更優(yōu)秀，會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩。
親愛的老師們，您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們，請(qǐng)理解您的學(xué)生和以前的學(xué)生誠(chéng)摯的敬意!
孩子家長(zhǎng)
給老師的感謝信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全校師生：
xx年4月日晚上十點(diǎn)左右接到電話，才發(fā)現(xiàn)孩子晚上外出時(shí)不慎將電話手表丟失，撥打電話的是泗水一中的學(xué)生，怕家長(zhǎng)和孩子著急，遂撥打電話手表中家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，如果不是這位同學(xué)的聯(lián)系，我還不知道孩子的電話手表已丟失，我很是意外和感激。這位同學(xué)十點(diǎn)多一直在一中南門等待我去拿手表，在我再三的追問下，才知道這位同學(xué)是泗水一中高三（27）班，周生耀同學(xué)，我心情萬(wàn)分激動(dòng)，在我高興與激動(dòng)之余我深深被同學(xué)的這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。他的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我和我的家人，周生耀同學(xué)的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代學(xué)生的楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，讓我的孩子也深受教育，她十分感謝這位未曾謀面的周哥哥，要像這位周哥哥一樣做一個(gè)品德優(yōu)秀的學(xué)生。
我真切感受到周同學(xué)及貴校師生拾金不昧的.高尚品格以及助人為樂的雷鋒精神，同時(shí)我也深知只有擁有良好文化的中學(xué)，才能培養(yǎng)擁有這樣高素質(zhì)的學(xué)生。最后，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛸F校全體師生及同學(xué)致以最誠(chéng)摯的感謝！
此致
敬禮
給老師的感謝信6
親愛的周小姐:
春雨默默滋潤(rùn)大地；大地默默地滋養(yǎng)著生命。生活中，也有無(wú)私努力的人，就像父母一樣。他們是老師，無(wú)怨無(wú)悔地教育學(xué)生。老師，多么親切的名字，多么閃亮的字眼！從出生開始，我們就不能處處沒有老師。
周老師，我很慶幸我四年級(jí)轉(zhuǎn)到了環(huán)東小學(xué)，然后一級(jí)一級(jí)往上走，直到六年級(jí)才遇到你——一個(gè)身材中等偏胖，黑框眼鏡，馬尾小如兔尾的女老師。你是我見過(guò)的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師之一。你在做學(xué)校給你的工作——百靈鳥電臺(tái)，語(yǔ)文課，美術(shù)課。同時(shí)，你也在做著上帝賦予你的工作——喂養(yǎng)你的寶貝女兒。你讓我體會(huì)到，我也可以進(jìn)入電臺(tái)，成為一只快樂的百靈鳥，作為一名神圣的播音員，通過(guò)無(wú)線電波把知識(shí)和快樂傳遞給全校學(xué)生；你讓我體驗(yàn)原來(lái)的六年級(jí)，我也可以考個(gè)100%語(yǔ)文。你很高興把我的滿分作文讀給全班聽，給了我很大的鼓勵(lì)；你讓我體會(huì)到我的作文也能得五星加三星，這是最高的`肯定，每次有你的肯定，我就更有決心把下一篇作文寫得更好。你用實(shí)際行動(dòng)讓我知道，一個(gè)人要嚴(yán)格要求自己，努力工作，自信。
不知道什么時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)了我的播音潛力，把我?guī)нM(jìn)了你們學(xué)校的百靈鳥電臺(tái)。因?yàn)榫o張和第一次直播，雖然之前你已經(jīng)給我過(guò)了兩次關(guān)，但是直播的時(shí)候我還是犯了很多錯(cuò)誤:吃話，說(shuō)得太快。就在我以為你要批評(píng)我的時(shí)候，你沒有。你還是一如既往的對(duì)我說(shuō):金一英，播音的時(shí)候說(shuō)話不要太快，注意句間停頓。你想想，在底下聽的同學(xué)都沒有稿子。如果你讀得太快，他們就沒有時(shí)間去理解和消化了，對(duì)嗎？在這里，周老師，我想對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我完全沉浸在自己的錯(cuò)誤所造成的自責(zé)感中，對(duì)于你的細(xì)心教導(dǎo)，我只是漫不經(jīng)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
周老師，這一切你可能都忘了，但我永遠(yuǎn)也忘不了。
太陽(yáng)帶著它燦爛的光芒回到宇宙，星星帶著她戲謔的目光回到夜空。我會(huì)帶著我的學(xué)習(xí)進(jìn)步回到你身邊。
祝你
無(wú)憂！
你的學(xué)生:金一英
20xx年8月1日
給老師的感謝信7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
三年前，我們把孩子送進(jìn)了美麗的北實(shí)校園，心中伴隨著無(wú)限的期待和遐想，還有些許的忐忑和不安，我們多么希望孩子們能遇到一位負(fù)責(zé)任、有愛心的班主任��！
非常幸運(yùn)，孩子們遇到了李俠老師！在李老師平和的性格和冷靜的處事風(fēng)格影響下，三年來(lái)，孩子們形成了熱愛學(xué)習(xí)、自我管理、合作分享等好習(xí)慣和好品格。
感謝的事有很多，最讓我們感動(dòng)的是期末階段，李老師患上喉疾，需要手術(shù)，為了不耽誤孩子們的.期末復(fù)習(xí)考試，她硬是把手術(shù)時(shí)間拖到孩子們考完試，住院期間還在病床上填寫評(píng)價(jià)手冊(cè)！
進(jìn)入小學(xué)后，遇到這么好的班主任，是孩子們的福氣！作為家長(zhǎng)，我們非常感謝學(xué)校，感謝李俠老師的付出！
孩子們要繼續(xù)成長(zhǎng)，李老師也迎來(lái)新的工作任務(wù)。雖然不能再朝夕相處，但孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記得小學(xué)階段的第一位班主任——李俠老師！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信8
敬愛的湯老師：
您好!
臨近小學(xué)畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此，我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴。
老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群興奮的孩子，好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的.的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動(dòng)形象地為我們表演，讓我們快樂地學(xué)到了知識(shí)。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”老師，當(dāng)我們迷茫時(shí)，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫校?/p>
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草；
當(dāng)我們傷心時(shí)，您是快樂天使，替我們分憂解難。您的關(guān)愛無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學(xué)，大雨下過(guò)不停。我不能遲到！不能等了！于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來(lái)到學(xué)校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時(shí)，我全身在發(fā)抖。您見了，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí)，我只覺得好像有一股熱流從我心里流過(guò)，全身暖融融的，好舒服��！
是您，把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫會(huì)算的優(yōu)秀生；
是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明，懂禮貌，有理想的少年；
是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)！
老師，您是甘露，把我們的心田滋潤(rùn)；
您是雨傘，把我們的風(fēng)雨遮擋；
您是航標(biāo)，把我們的方向指引。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊美；
加減乘除，算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里，我只想對(duì)您說(shuō)：“湯老師，從今往后，我只有加倍努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！我想，這才是您最想得到的禮物吧！
祝您身體健康年輕永駐
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
郝老師：
你好！
我是你所授課培訓(xùn)班的學(xué)生家長(zhǎng)。孩子參加桃李圍棋培訓(xùn)得益于你的專業(yè)指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)業(yè)余鍛煉，表現(xiàn)上進(jìn)。特此向你表示感謝！
孩子報(bào)名桃李圍棋藝術(shù)的暑期培訓(xùn)。學(xué)習(xí)過(guò)程中雖個(gè)別課因有事耽擱，但仍能堅(jiān)持。通過(guò)你認(rèn)真輔導(dǎo)、專業(yè)培訓(xùn)以及家�；�(dòng)等學(xué)習(xí)形式，孩子的'圍棋表達(dá)明顯提高，提升了自信心和表現(xiàn)欲。孩子的變化來(lái)自你細(xì)心呵護(hù)和辛勤付出！
孩子臉上綻放笑容，家長(zhǎng)心里感到欣慰。由衷感謝！祝你萬(wàn)事順意！！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信10
尊敬的老師:
老師們，非常感謝你們?cè)谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中對(duì)我付出的心力以及輕輕的培養(yǎng)！你們像蠟燭一樣燃燒了自己，為我照亮了前行的道路，也是你們將幼小的我逐漸培養(yǎng)成熟懂事。我還記得自己第一次踏入幼兒園時(shí)的惶恐，是親愛的老師安慰著我。也正是在老師的安慰一下，我才逐漸適應(yīng)了在幼兒園的生活，也逐漸適應(yīng)了和周圍小伙伴們共同玩耍的游戲。在幼兒園里面我收獲了許多，懂得了許多，收獲了很多的朋友，也懂得了許多的道理。比如說(shuō)在幼兒園里我懂得了分享，懂得了和他人共同團(tuán)結(jié)合作才能夠更好地完成工作任務(wù)。當(dāng)我第一次來(lái)到小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候小學(xué)離家比較遠(yuǎn)，可是父母因?yàn)楣ぷ髟�，所以上下學(xué)永遠(yuǎn)都是我一個(gè)人。幸運(yùn)的是老師知道了我的情況，并且每次都要找人和我一起結(jié)伴回家。
在小學(xué)時(shí)我接觸了許許多多的人，也開始逐步學(xué)習(xí)一些知識(shí)。初中的時(shí)候也是因?yàn)榧依锩娴脑�，所以我只好好在學(xué)校住宿。那個(gè)時(shí)候是自己第一次離家那么長(zhǎng)的時(shí)期，而且自己的生活也需要自己獨(dú)立。需要應(yīng)對(duì)生活中方方面面的`事情，還需要努力學(xué)習(xí)。在初中的時(shí)候，我很感謝能夠遇到很好的老師。在老師的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的改善，也懂得了如何找到好的學(xué)習(xí)方法。高中的時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)絕對(duì)是人生中最關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期。而且我幸運(yùn)的是在高中這段時(shí)期我遇到了一我人生中第一個(gè)人生導(dǎo)師。
在老師的指導(dǎo)下，我逐漸完善了自己的價(jià)值觀和世界觀。對(duì)待任何事情的看待，也決不能以自己的喜好去看待問題。對(duì)于任何事情都需要從兩面性去看大這些事情，高中這段時(shí)期經(jīng)歷了許許多多的事情，感情學(xué)習(xí)。也在這方面帶來(lái)了許多的困擾，幸運(yùn)的是老師為我開導(dǎo)了很多，才讓我逐漸將重心放在學(xué)習(xí)方面。我很幸運(yùn)自己就輩子能夠遇到那么多的老師，感謝所有老師對(duì)我的栽培以及悉心的培養(yǎng)。
給老師的感謝信11
尊敬的肖浩先生:
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感謝大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗�；我要感謝你，因?yàn)槟憬o了我關(guān)心和幫助。我想感謝你讓我在生活和學(xué)習(xí)中如此快樂。讓我的生活如此充實(shí)。
我是一名實(shí)驗(yàn)高中的普通學(xué)生。我家庭條件不好。我父親是唯一在家工作的人。我媽有病，常年吃藥。父親平時(shí)照顧妹妹，所以影響了我的.學(xué)習(xí)和生活。小郝知道這件事的時(shí)候，暑假去過(guò)我家。在她繁忙的日程中，她離開了工作和兩個(gè)年幼的孩子，帶著一顆關(guān)愛的心來(lái)到我家。老師和我父母聊了我的學(xué)習(xí)，了解了我的家庭。從那以后，每當(dāng)我有困難的時(shí)候，老師都會(huì)幫助我，支持我，鼓勵(lì)我。不僅在學(xué)習(xí)上給我關(guān)心，在生活上也給我關(guān)心。
衷心感謝肖浩老師對(duì)我的關(guān)心。你給了我很大的幫助和難以形容的勇氣。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)資助給了我信心，讓我不用擔(dān)心生活費(fèi)。我可以安心在教室里看書。肖浩先生給了我勇氣和信心。
再次感謝肖浩老師對(duì)我這樣的貧困生的關(guān)心。我會(huì)用我的行動(dòng)回報(bào)你的好意。讓你為我驕傲。
此致
敬禮
給老師的感謝信12
親愛的老師：
您好！
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。在這XX即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問候
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入XX即將過(guò)去這其間您的辛勤付出，我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
這就是您的勞動(dòng)與付出。我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的`明天。
要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
XXX
XXXX年XX月XX日
給老師的感謝信13
親愛的趙老師：
您好！
一個(gè)暑假不見了，我有一肚子的話對(duì)你說(shuō)呢，希望您能到我家做客。
我家有了許許多多的變化，石榴樹開出了一朵朵紅艷艷的花；西紅柿結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠綠的果實(shí)；牽牛花每天早上悄悄地向太陽(yáng)開出了好多淡紫色的小花。不光是這些植物，我家的鸚鵡也在一天一天成長(zhǎng)，已經(jīng)從買來(lái)時(shí)的小鳥變成神氣十足的大鳥；烏龜呢，就更有趣啦！我家有三只烏龜，一只大的兩只小的，我每天都抓魚給它們吃。它們有的是抓魚能手，有的卻要費(fèi)半天力氣才能抓到魚。因此，我想到了要給每只烏龜取個(gè)名字。那只大烏龜不但抓魚非�？欤覀�(gè)頭最大，非常謹(jǐn)慎，一見有人來(lái)了，馬上用它那雙水靈靈的小眼睛盯住你，看你想干什么。如果你跟它相處時(shí)間長(zhǎng)了，而且你對(duì)它好它就不會(huì)這樣了。于是，我給它取名叫“壯壯”。兩只小烏龜，那只顏色深綠的.，由于抓魚技術(shù)很差，老抓不到魚而餓肚子，所以它的名字我很快想出來(lái)了，就叫它“笨笨”吧。另一只小烏龜很機(jī)靈，也很會(huì)抓魚，我們都很喜歡它想給它取個(gè)好名字，可是想了半天都想不好，最后好不容易決定叫它”淘氣“。哈哈，這些名字不錯(cuò)吧。烏龜抓魚可有意思了。壯壯抓魚從來(lái)都是眼疾手快，沒幾分鐘，所有的魚都被它抓光了；小淘氣是個(gè)抓魚能手，只要盯上某只魚，就一定不會(huì)放過(guò)它；笨笨就差了，它的反應(yīng)很慢，偶爾才能抓到活魚。是不是很有趣？我真希望您能到我家來(lái)看看我們的小烏龜……
這個(gè)暑假非常愉快，因?yàn)槲壹颐刻於加行迈r事，各種活動(dòng)也豐富多彩，我有時(shí)游泳，有時(shí)跑步，有時(shí)捉魚……它們?nèi)晃矣浫肓巳沼浿�。我的暑假生活故事就在上面，希望您多多關(guān)注。
期待著您的到來(lái)！
祝：
身體健康，快樂開心！
xx年xx月xx日
給老師的感謝信14
閆老師、王老師：
本人于20xx年4月份參加沈陽(yáng)吉大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)系統(tǒng)集成，我原來(lái)是一名軟件工程師，由于受金融危機(jī)影響軟件行業(yè)在市場(chǎng)上已經(jīng)不是那么好做，所以我選擇轉(zhuǎn)向系統(tǒng)集成方面行業(yè)，但是對(duì)于系統(tǒng)集成這個(gè)行業(yè)我很陌生，通過(guò)在吉大受王宇老師的教導(dǎo)和閆嬌老師的幫助，我終于走上了再就業(yè)成功之路，二位老師對(duì)我特別負(fù)責(zé)，在工作期間我遇到不會(huì)的`問題多次請(qǐng)教王老師他都很耐心的給我解答，閆老師在我工作期間也多次來(lái)電話詢問我工作順不順心，在吉大畢業(yè)以后去的第一家公司由于受到上級(jí)文件的規(guī)定有肯能我所在的部門將要解散，當(dāng)我聽到這個(gè)消息之后聯(lián)系了閆老師，她很熱心的幫助我推薦了幾家公司，通過(guò)在次受到閆老師的幫助我已經(jīng)又找到合適的工作，在此我對(duì)二位老師表示衷心的感謝。
致最誠(chéng)摯的謝意
xx年x月x日
給老師的感謝信15
櫻桃班的老師：
你們好!
在這一個(gè)月的集體生活中，在高老師、徐老師、張老師、任老師的悉心教導(dǎo)下，適應(yīng)了幼兒園的生活。這讓我們?nèi)腋械礁吲d和欣慰!我們對(duì)櫻桃班四位老師對(duì)愛心、關(guān)心和細(xì)心，表示由衷的感謝，你們辛苦了!
進(jìn)入幼兒園，孩子突然走出家這個(gè)熟悉的小環(huán)境，來(lái)到了一個(gè)陌生的大集體中，這里平時(shí)沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開始走向成長(zhǎng)之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發(fā)生了巨大的變化，她的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。她完全接受不了這樣的生活，一個(gè)月來(lái)一直用哭來(lái)表達(dá)她的抗拒，她的抗拒使我崩潰，曾讓我有了想放棄的念頭，是櫻桃班的老師們鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，相信自己的寶寶。
安吉爾幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔(dān)心都是多余的。學(xué)校和老師完全值得依賴。櫻桃班的四位老師以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著她、愛護(hù)著她，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，用愛滋潤(rùn)著孩子幼小的心靈�？粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的`心里別提有多高興了!我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開四位老師辛勤的教誨。
就讓這封感謝信來(lái)表達(dá)我們對(duì)四位老師的感激之情，是你們給了董玥影快樂的時(shí)光，教會(huì)了她許多許多,讓她真正的開始走上了成長(zhǎng)的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出!
祝老師們工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!
xxx媽媽
20xx年六月三十日
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