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學(xué)期的感言
在我們平凡的日常里，我們總會收獲一些心得和感悟，這時(shí)可以尋思將其寫進(jìn)感言中。那么如何寫感言才能更有感染力呢？下面是小編整理的學(xué)期的感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期的感言1
親愛的小朋友： 你們好!
快樂的暑假結(jié)束了，在秋風(fēng)送爽中我們又迎來了新的學(xué)期。
樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的'樂園，省二幼兒園中一班是我們小朋友的樂園。歡迎孩子們回到這個大家庭!知道嗎?老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們在一起快樂地游戲、生活與學(xué)習(xí)的情境。你們呢?也想念老師嗎?小朋友，你們知道嗎——我們一起升中班了，開學(xué)的第一周見到你們長高了，長結(jié)實(shí)了;也比以前更懂事，更有禮貌了。原來膽小的小朋友現(xiàn)在也開始學(xué)著主動和同伴交往合作了，原來不愛說話的小朋友老師相信你今后一定會主動舉手發(fā)言的。在新學(xué)期里，一定要多學(xué)本領(lǐng)，快快進(jìn)步!給新來的弟弟妹妹做一個好榜樣。這學(xué)期你們會學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，我們老師會真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會做人。在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大!努力把你們培養(yǎng)成健康活潑、樂于提問、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)。
學(xué)期的感言2
這是我第五個寒假了，但是，隨這年齡的增加，寒假對于我的意義也悄然地在變化。
這個寒假，見了些久別地朋友，觀察了身邊地社會。過年了，我和爸爸媽媽去奶奶家過年，這已經(jīng)時(shí)習(xí)慣了，因?yàn)槊看味际侨ツ棠碳疫^年。到了中午，一桌豐盛的美味佳肴擺放在我眼前，一個個親人開開心心地，閑談。我心里想：過年真是太好了，要是每天都是新年沒這樣每天就可以和親人在一起了，那別提有多好了。
“來，孩子們，發(fā)壓歲錢了�！卑职终f。我心里別提有多少高興了。
過新年可是好呀！可是再過幾天就要開學(xué)了，我準(zhǔn)備了我的新學(xué)期打算。
學(xué)習(xí)時(shí)我們地任務(wù)，我們必須要完成。為了學(xué)習(xí)我們每個人都必須付出代價(jià)。
我的`新學(xué)期打算是：在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好地寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己地寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真復(fù)習(xí)，要熟悉本課知識。咋看英語方面：主要多讀多記、多聽，在課堂上要有筆記的習(xí)慣，每天還要聽20分鐘錄音。在美術(shù)課上畫好每一幅畫，在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)吧！
……
學(xué)期的感言3
周恩來少年讀書的時(shí)候，老師在課堂上問學(xué)生：“你們?yōu)槭裁炊x書？”同學(xué)們回答得五花八門，周回答的卻是：“為中華之崛起而讀書！”他少年之時(shí)就有這樣的志向，所以他的成就相當(dāng)不凡。
我們要讓孩子有高遠(yuǎn)志向。我問過很多家長：“你希望你的孩子以后能經(jīng)營出什么樣的人生？”父母一般會回答說：“其實(shí)我也沒有什么要求，只要他健康快樂就好了。”孩子從小你引導(dǎo)他不立志向，那他能有快樂人生嗎？不行。所以我們說「取乎其善，得乎其中，取法乎中，得乎其下。取法不了，了無所得�！鼓憬o孩子“你不用發(fā)展，你能吃飽就好�！钡囊龑�(dǎo)，那他怎么可能會有大的追求，大的成就。孩子的價(jià)值觀直接受父母價(jià)值觀念的影響，這個對孩子的成長至關(guān)重要。
“玉不琢不成器”。中國文章里面很善用比喻。比喻對孩子的教育有很重要的.作用。孩子的思維是形象思維，他還不能夠進(jìn)行抽象思維。盡量具體形象地讓孩子去感覺，他就容易理解，并且牢牢記住。把學(xué)習(xí)比喻為逆水行舟，孩子能夠感覺到——在水里劃船，你不努力往前劃，船就會往后走。還可以用斜坡騎自行車的比喻：你不蹬車，車子就會從斜坡上掉下去。璞玉再好，沒有經(jīng)過雕琢也還是一塊石頭。人假如不學(xué)習(xí)就沒有辦法了解圣賢人的這些大道理。而且人不僅僅要接受教育，還要接受磨煉才能有大成就。但現(xiàn)在的孩子怕吃苦，不能承受挫折和壓力，這是小時(shí)候磨煉太少。
有二塊頗具靈性的大石頭，被挑選到一個新建的佛寺中雕刻釋迦·牟尼像。雕刻師發(fā)現(xiàn)第一塊石頭的材質(zhì)比較好，決定先雕這塊石頭。雕刻過程中，這塊石頭一直感覺很痛，就對雕刻師說：“我撐不下去了，你別雕了！”雕刻師回答它：“你撐過二個星期就好了，那時(shí)候你就會成為萬人膜拜的佛像，你只要再堅(jiān)持一下你就有好的成就�！边@塊石頭忍受著疼痛過了兩天，它發(fā)脾氣：“我不干了！”這塊石頭不配合，雕刻師就沒有辦法雕琢，只好把它先放在一旁。
雕刻師把目光轉(zhuǎn)向第二塊石頭，他問石頭：“我現(xiàn)在要雕刻你，會很痛，你能不能忍受？”第二塊石頭說：“我絕對可以忍受，你就盡你的能力去雕刻好了�！钡窨處煹玫竭@樣的允諾，就放心大膽地工作起來。果然，在整個雕刻過程中，第二塊石頭都沒有發(fā)出一聲抱怨，它被雕刻師雕刻成了一座完美的釋迦·牟尼的佛像。佛像開光以后，來寺院里膜拜的人太多了，踏得寺院里塵土飛揚(yáng)。寺院里的人看到這種情況，就把第一塊沒有完工被廢棄的石頭打碎鋪在地上。那塊因?yàn)榕峦炊芙^被雕刻的石頭，就這樣變成萬人踐踏的鋪地石。
不愿意吃苦接受磨煉的孩子，可以通過這個故事引以為戒
勵志求學(xué)故事：宋濂冒雪訪師
明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識淵博，而且寫得—手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚—個問題，冒雪行走數(shù)十里，去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢吉老師，但老師并不在家。
宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。因?yàn)樘炖�，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時(shí)候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時(shí)候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學(xué)問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！
學(xué)期的感言4
今天老師讓寫的學(xué)期要超越的目標(biāo)，我并沒有交，在此希望老師能夠原諒，不過我是我有的解釋的。我覺得沒有什么是一成不變的，這是隨著物理知識的增多對我的啟發(fā)。之所以有四維空間“線、面、體、時(shí)間”，我們會因?yàn)闀r(shí)間的增長而變化，我覺得我變化了許多，再回到剛才所說的，我認(rèn)為有一個目標(biāo)使你出發(fā)變得更有動力是沒錯，但我認(rèn)為人與人之間的立場不一樣，對于我來說我只想超越我自己，而超越自己的多少則是我自己的問題，因?yàn)橹挥形易盍私馕易约�，就像您與我媽都認(rèn)為我的`期末成績很好了，誰知我還是在一邊憤憤不滿，同樣我也不不知道別人是有沒有發(fā)揮好。關(guān)鍵在于對于我來說超越自己，這股勁兒已足以使我努力。
這半年也是不同的半年，事情真的很多，就連一向無所事事的我都有一點(diǎn)著急，老師我也挺理解您的，初二下了，卻叫你發(fā)言時(shí)一點(diǎn)兒像樣的都說不出，可是我們幾個平時(shí)嬉皮笑臉的如果真格起來，應(yīng)該也會很像樣，至少我是這樣的，其實(shí)我們之所以會這樣，是因?yàn)槲覀儙讉�與您的關(guān)系已經(jīng)像朋友一樣，亦師亦友了。
迎新班會嗎！何以搞得這么形式化呢？如果您希望有點(diǎn)兒哲理，我下次一定盡力做到，不過我肯定不會坐在那里老老實(shí)實(shí)地聽！嘿嘿……
再說說新學(xué)期，我并不是一點(diǎn)也沒有計(jì)劃，表面上我是一個只做不想的人，其實(shí)我想比做要多很多，其實(shí)某些人認(rèn)為從初一摸底考試班級倒數(shù)第二，全校490多名到現(xiàn)在的全班第十二，全校92已經(jīng)了不起了，我心里還是覺得“還差得遠(yuǎn)呢！”，這是“網(wǎng)球王子”里“越前龍馬”常說的一句話，我覺得很對，所以我希望改掉我所有的缺點(diǎn)，即便看上去不可能，但只要我去做沒人阻止得了我！就像我一直在進(jìn)步一樣。我要改正很多，我覺得第一點(diǎn)則是增強(qiáng)我縝密的思維方式，這決定了我理科的成績，在假期里我總結(jié)了一下我對理科方面的寶貴建議：初一的時(shí)候數(shù)學(xué)也是有一定的難度的，不過他只是停留在難的層面上，但隨著初二后的理科的深度研究，我發(fā)現(xiàn)之后的理科，不但提升了一定的高度，也增加了許多復(fù)雜的程序，尤其是物理的計(jì)算方面，我發(fā)現(xiàn)雖然很簡單卻一下變得很復(fù)雜，也跟我缺乏縝密思維有一定原因，其實(shí)我們幾個立刻較好的男生早在認(rèn)識到以后就成立了理科探究小組，我與他們也很熟，可是我們?yōu)槭裁床荒芟裢跻粯涌?50分？！其實(shí)還是縝密性，我們只缺乏這個，希望在這個學(xué)期中我能提高我的縝性。
第二，我的性格應(yīng)該有所調(diào)整。以前無所事事的性格，阻截了我的一切，但現(xiàn)在我要學(xué)會改變，學(xué)會進(jìn)步，有所成長，以往的性格決定了我在同學(xué)中的形象，使我考進(jìn)了前百也依然距離入團(tuán)很遠(yuǎn)，改變一個人的性格很難，我只是希望稍稍變得嚴(yán)于律己，這樣也對我的思維模式有所幫助，我曾經(jīng)在提拔第二批團(tuán)員時(shí)，望著天空，發(fā)過誓，當(dāng)時(shí)我竟然流了眼淚，我說：“要么成為第三批團(tuán)員，要么成為最后一批”。所以在此我想向您申請，給我這次機(jī)會，為了團(tuán)員，為了24，為了清華、為了伯克利大學(xué)而改變�。∽寛F(tuán)員的身份督促我進(jìn)步�。òィ『⒆樱乙蔡婺汶y過，但是機(jī)會是自己創(chuàng)造的，不是申請來的）
第三，上學(xué)期，走廊也成為了我周記中提到最多的地方，我希望讓我靜下來，不要太猖狂，原來跟老師太熟會讓我產(chǎn)生副作用，我希望我能改正這一點(diǎn)。對老師增加一份最起碼的尊重，現(xiàn)在任課老師都知道我的名字，我甚至也不知道他們?yōu)槭裁茨苡涀∥业拿�，我在此說：“如果有影響你們上課的話，請您原諒，以后我會盡力在科任課上做一名沉默的羔羊。”
希望我能在新的學(xué)期里有所轉(zhuǎn)變，專心學(xué)習(xí)！我希望超越王，（我之所以選擇他，是因?yàn)橥跣置總�方面都是的）我只是要超越或者說試著去打破這個概念！我要做Mr。Perfect（完美先生）
以上是我的新學(xué)期感言，雖字?jǐn)?shù)很多，沒有太多修飾，但句句吐真情。無限壓力，無限動力！
學(xué)期的感言5
新學(xué)期我想說：為期兩個月的暑假時(shí)間如白駒過隙般飛逝，帶著些許留念，我走進(jìn)了八7班的教室。望著久違的老師和同學(xué)們，我才清楚的認(rèn)識到自己已是八年級的學(xué)生了，不再是懵懂。好奇的新生了。
來到了“爬坡”階段，學(xué)業(yè)更加繁重，作業(yè)變得更多，考試更加頻繁，更是增加了一門陌生的新學(xué)科——物理。面對這么多未知數(shù)，惟有努力。老師說過，若想成為非常之人，必須學(xué)會吃非常之苦。
隨著班級里新成員的不斷加入，競爭也愈來愈激烈，優(yōu)勝劣汰，適者生存。我要勇敢地迎接新挑戰(zhàn)，并堅(jiān)持不懈。持之以恒地去對待它。我相信，終會迎來水滴石穿的一天。相反，幾年的放縱，換來的可能就是一生的'卑微和底層。不要待到耄耋之際，后悔不已，再感嘆青春易逝，再無少年。
人要活得有價(jià)值，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來對待，學(xué)習(xí)是創(chuàng)業(yè)！為了學(xué)習(xí)，要盡可能的放棄娛樂，甘于寂寞。要相信，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，靜下心來拼，會有一個滿意的。意料之中的結(jié)果的。惟有知識，才是改變命運(yùn)最好的辦法。
新學(xué)期，我想說：與其用華麗的外表裝飾自己，不如用知識武裝自己。有多少知識，能力也是同時(shí)的。八年級的自己，加油！
學(xué)期的感言6
不知不覺一學(xué)期已拉開了帷幕。歲末的鐘聲，像是對我的一種暗示：用什么對逝去的一學(xué)期作答？檢閱自己，暗暗自喜，學(xué)習(xí)成績還理想，但我認(rèn)為自己最大的收獲還屬友情和對青春的小小看法。
與朋友朝夕相處的這段時(shí)間，讓我深刻體會到了友情的可貴，朋友打開了我的心扉，她們讓我領(lǐng)悟到了這樣的`道理：朋友之間，最重要的是諒解，是將心比心，而不是拿自己的付出，來要求對方的回報(bào)。
雖然在這短短的一學(xué)期和同學(xué)相處得還不錯，但可悲的是我在某些同學(xué)身上看得多的是不真實(shí)的一面——虛榮，明明家里條件也不是很好還這樣，對于他們的一貫作風(fēng)，我很不諒解，畢竟青春是短暫的，所以我認(rèn)為走在人生的春季，不應(yīng)奢求浮華虛榮，要懂得把握好這段黃金期，這樣心才不會迷蒙，步伐也會從容。否則，一旦青春揮霍完了，豈不哀哉！ 或許，在其他人眼里我這點(diǎn)收獲算不了什么，但對于我來說它卻能讓我充滿自信地邁向自我，因?yàn)橛亚榈牧α吭缫炎屛覍W(xué)會試著打開心扉，這樣別人才會了解我。我對青春的看法，也會用來時(shí)時(shí)提醒自己：珍惜屬于生命中的分分秒秒。
鐘聲同樣是一種預(yù)示，它意味著文化課程已告于段落，而我即將面臨的是專業(yè)培訓(xùn)，不知怎么的有點(diǎn)小緊張，不過沒事，Ibelieveinmyself!
學(xué)期的感言7
眼前一張張熟悉的面容里那一雙雙不舍的眼睛，終究還是流淌下了那透明的液體。此時(shí)想起了那次感冒小A的關(guān)心和小B的感冒藥，想起了體育課摔倒時(shí)小C的攙扶，想起了考試考砸時(shí)老師的安慰和鼓勵，想起了得流動紅旗時(shí)大家的歡呼，想起運(yùn)動會上大家的團(tuán)結(jié)……太多太多的回憶，在這個夏天凝聚在了一起，化成了閃爍的明星，照亮了所有不舍的心靈。
夕陽漸漸下山，只剩下點(diǎn)點(diǎn)余光和滿天霞云在緩緩地飄著，最終，太陽還是吝嗇的收起了最后一道光芒。沒有月亮的夜晚很黑，白天那仿佛童話一般的金黃色，這時(shí)也無影無蹤了，黑夜不斷吞噬著心里所有的不舍與眷戀，但是我們都明白，我們不能在這短暫的分別里糾結(jié)，因?yàn)槲覀冞�有澎湃的激情與青春的夢想，我們還要在初中最后一年里為自己的'未來努力拼搏。想到這里，盡管淚水已在眼里打轉(zhuǎn)，卻仍然向著對方揚(yáng)起嘴角。因?yàn)槲覀兩钪胺斤L(fēng)雨兼程的道路上執(zhí)著的信念詮釋著一種怎樣的堅(jiān)強(qiáng)，我們也深知向左和向右需要怎樣的勇氣和力量……
小A突然拍了拍我的肩膀，笑著對大家說：“沒事沒事，雖然以后不在一個班，但總在一個學(xué)校嘛!我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，明年的現(xiàn)在我們一定要還在一個學(xué)校�！彪m然小A是笑著說的，可我們都聽出了悲傷，但我們還是笑著回答：“好，我們以后一定還會在一起。”
兩年的時(shí)光就這樣匆匆流逝了，到初三分班的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來光陰真的似箭，原來友情那么可貴。不論今天，我們在哪里分手，不論明天，我們在哪里相聚，憶及往昔，總?cè)滩蛔�，滾滾熱淚，濡濕襟懷，因?yàn)�，我們是朋�?
學(xué)期的感言8
終于盼到開學(xué)了，我回到了久違的校園。老師沒變，同學(xué)們也沒變，一切都是原樣。坐在熟悉的教室里，我靜靜地等待著。一想到又可以與老師同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)、快樂地玩耍，我的心里就充滿著快樂與激動!
老師終于走進(jìn)了教室。原本喧鬧的同學(xué)們一下子安靜了下來。但老師的一句話讓我興高采烈的心一下子跌進(jìn)了萬丈深淵。老師平靜地說："同學(xué)們，我們要分班了。請點(diǎn)到名字的同學(xué)出來排好隊(duì)。"
分班!也就意味著，我將不能再與朝夕相處的好朋友和老師一起學(xué)習(xí)了?不，這怎么行?我想起了我和伙伴們一起度過的.快樂時(shí)光。我想起我和好朋友們在大樹下比誰轉(zhuǎn)的呼啦圈多;我想起我和同學(xué)們頂著烈日，細(xì)心地往土里栽樹苗;我想起我和一大群小伙伴嬉鬧著爭羽毛球拍和羽毛球;我還想起......一幕幕的情景似乎昨天剛發(fā)生似的，我對同學(xué)有萬分的不舍。眼看著一個又一個的同學(xué)被分到了別的班級，一種憂傷，一種失落，悄悄地涌上了心頭。再看看其他同學(xué)，有的剛才還在有說有笑，現(xiàn)在眼中都充滿著不舍。"熊欣然!"隨著老師的一聲，我也被無情地分去了別的班。
我們來到了自己的新班級。看見了新的同學(xué)，看見了新的老師，我突然很想對自己說："樂觀點(diǎn)!畢竟我們還可以經(jīng)常看到對方，還可以在同一個校園里競爭和學(xué)習(xí)，不是嗎?分班還可以讓我認(rèn)識更多的朋友，學(xué)習(xí)別人的長處，這未嘗不好?"是的，我要樂觀點(diǎn)，開心些。"天底下沒有不散的筵席"。
看著和藹可親的老師，面帶微笑的同學(xué)，我決心要更加努力地學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，在新班級里有更大的進(jìn)步。讓我們微笑著面對現(xiàn)在，面對未來吧!
學(xué)期的感言9
看！那里有一扇精致的門。
我知道，那扇門將要打開，里面是一個新的世界——新的學(xué)期。它沒有放假時(shí)的無拘無束；沒有天天玩游戲的樂趣；但它會讓我擁有同學(xué)間友誼的快樂。
“咯吱——”門里的世界豁然開朗，學(xué)習(xí)女神翩翩降臨在我的面前，發(fā)出耀眼的知識之光……她帶我來到了開學(xué)后的學(xué)校————那里有我的好同學(xué)；有朗朗的讀書聲；有同學(xué)們歡快的笑聲……嘴角不禁翹起一個愜意的弧度。此時(shí)的我，似乎早已經(jīng)把寒假中，愛在床上懶覺，拖拉著寫作業(yè)等等的反面典型封鎖住，開始一心憧憬校園的嶄新生活。
新學(xué)期，最主要的目標(biāo)：是以優(yōu)異成績考入心儀的初中，給家人一次大大的驚喜。當(dāng)然，我的目標(biāo)不止一個，也包括一些小小的秘密，但……空口無憑哦，我會為我的目標(biāo)付出行動、全力以赴的！面對新的起跑線，我深深知道：只有目標(biāo)是沒有終點(diǎn)的，沒有實(shí)際行動就不會有收獲。雖然，我知道這一路不會是一帆風(fēng)順，一定會有讓我傷心難過的時(shí)候；但是，陰天之后總會是晴天的……我需要一步一個腳印踏踏實(shí)實(shí)地在學(xué)習(xí)的'海洋里傲游。
“哎呦！做了個夢哦�！薄従彵犻_眼，望向窗外的藍(lán)空，朵朵白云鑲嵌在蔚藍(lán)的錦緞上，預(yù)示著這是一次美好的開始。我趕忙梳洗后，穿著整齊的校服，臉上掛著迷人的微笑……向著校園出發(fā)！
校車緩緩的進(jìn)入熟悉的校門——我的心里不禁泛起波瀾，“撲通撲通……”心臟仿佛加快速度了……又踏入校門，學(xué)校的一切都那么親切、熟悉！————旗桿上的紅旗在天空中飄揚(yáng)，教學(xué)樓在那里面帶微笑的佇立，俯視著一個個同學(xué)……這是一個嶄新的日子——開學(xué)第一天！
開學(xué)，開啟的不僅是對打開知識之門的渴望，更讓我們共同走上新的旅途。
學(xué)期的感言10
今天是開學(xué)的第一天，對我們來說，這是一個開始；但是也是一個結(jié)束，馬上要升初中了。
照慣例，每個學(xué)期開始都要進(jìn)行開學(xué)典禮。今天，我們沒有在操場上舉行，而是在十三中。剛跨進(jìn)校門，我就看見樓上的六個大字“精進(jìn)敬潔捷杰”。十三中提倡學(xué)生們做什么事都要精心，追求上進(jìn)，尊敬老師，講究衛(wèi)生，走成功的捷徑，做一個杰出的學(xué)生。我想：我也要做一個這樣的學(xué)生，為我們行知小學(xué)爭光。
來到小型的會議廳，十三中的校長首先介紹了十三中的情況。十三中的課外活動很多：棒球、課外社團(tuán)、運(yùn)動會……還有，初二的學(xué)生會在野外生活三天，自己燒飯，自己鋤地，自己挖番薯烤著吃。這一切都是多么有趣呀！
接著任老師發(fā)表了新學(xué)期的要求，要求我們好好學(xué)習(xí)，快樂成長，考個好初中。我暗暗下決心：一定不辜負(fù)老師的希望，努力學(xué)習(xí)，健康成長。
然后，十三中的老師帶我們參觀了十三中的校園。十三中的校園真美麗！像個小花園。這可都?xì)w功于同學(xué)們自覺保護(hù)環(huán)境和清潔工的吃苦耐勞的精神。
進(jìn)入十三中的教學(xué)樓里，真安靜。靜得連一根針掉在地上都聽得見。十三中的學(xué)長的自覺地精神激勵著我，使我也要做一個自覺地學(xué)生。十三中的教室明亮而寬敞。在這么整潔的校園里學(xué)習(xí)，都會感到快樂的。
這次開學(xué)典禮很不一般，他讓我感到十三中的`校風(fēng)、校紀(jì)、校貌，十三中學(xué)長的素質(zhì)還激勵著我奮發(fā)。我們已不是嘻嘻哈哈的那個年代了，我們要把握住在小學(xué)的最后一學(xué)期，做一個全面發(fā)展的學(xué)生。
學(xué)期的感言11
新的學(xué)期到了，我又升入了一個新的學(xué)校，在這個學(xué)校里我又是欣喜又是悲傷。
我欣喜的是我升入了我盼望已久的中學(xué)，這個嶄新的壞境使我感到陌生，看看這一個班幾乎沒有幾張我熟悉的面孔，還有這里的每一位老師都使我感到陌生，原來我們班有50個人，50個兄弟姐妹 在一起互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，可是和我分到一個班的只有6個人，其他的很多人我都不認(rèn)識，下課了也只能和我認(rèn)識的幾個人一起玩。我感到非常寂寞，和我一起生活了那么多年的小學(xué)老師和同學(xué)都離我而去，我就像一只失去同伴的小鳥，獨(dú)自在遼闊的天空中翱翔，這里的每個老師都令我感到陌生。而且中學(xué)的老師比小學(xué)的老師多很多以前我們的數(shù)學(xué)課和我們的'語文課我們的班主任任教，但是我們中學(xué)班主任卻是一位英語老師我感到非常意外還有現(xiàn)在任教我們數(shù)學(xué)卻是另外一位老師，這都和小學(xué)有所不同，而且我們升入中學(xué)我們的學(xué)科也變多了，我們又多了幾門新的學(xué)科如：生物，地理，歷史，政治。隨著學(xué)科的增多，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也在不斷增多，雖然初中不像小學(xué)老師給我們留很多作業(yè)，但是有很作業(yè)需要我們自己來完成。隨著學(xué)科的增多和學(xué)習(xí)任務(wù)量的增加，我感覺學(xué)習(xí)很有壓力雖然我在很認(rèn)真的學(xué)，但是我感覺我的學(xué)習(xí)明顯不如小學(xué)。我想：“中學(xué)是人生的另一個起點(diǎn)，我應(yīng)該調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，不能在起點(diǎn)上輸給別的同學(xué)。
在這個新的學(xué)期里，在這個嶄新的環(huán)境中，在這人生的另一個起點(diǎn)——中學(xué)，我一定要努力讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)，要以我最好的成績來回報(bào)我的老師和我的爸爸媽媽。
學(xué)期的感言12
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這播種希望的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！在我們面前的是新的開始，新的目標(biāo) ,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，也許是在班級里得多少名，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付出行動，全力以赴。這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程。我們需要一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問 ,書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的`目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會有坎坷 、艱險(xiǎn)， 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸�。。� 我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！讓我們整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
學(xué)期的感言13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好!
我們都來自不同的地方不同的學(xué)校，我們也都懷揣著各自的夢想。在我們之中，有的惴惴不安，怕落于人后，因?yàn)檫@里精英薈萃;有的信心十足，渴望一展鴻圖，國為這里足夠廣闊;但更多的是興高采烈，好奇張望，因?yàn)樵谶@里，我們將開始新的旅程，也會在這里，我們將經(jīng)歷成長的喜怒哀樂，失敗成功，還有我們最美好的年華。
但現(xiàn)在，我們首先要面對的應(yīng)是我們的新同學(xué)，新老師以及新的學(xué)習(xí)環(huán)境，所有這些對于我們每一位高20xx級同學(xué)都是陌生的。所以，我們現(xiàn)在所需要做的第一件事就是盡快地適應(yīng)它們，盡早地將全身心投入到軍訓(xùn)后繁忙的學(xué)習(xí)中，然后以自己的狀態(tài)，去沖擊我們的目標(biāo)!我們的'目標(biāo)，不會在于某一次的考試，也不會在于某一次的名次，因?yàn)槟切﹥H僅只是學(xué)習(xí)積累的過程，因?yàn)槲覀兊母偁帉κ植皇窃谝恢幸膊皇窃谧载�，而是在整個四川!所以我們的目標(biāo)，應(yīng)是在三年后的高考。那一場與全川學(xué)子試比高低的盛會!
我們也相信，在自貢一中盡職盡責(zé)的老師們盡心盡力的教導(dǎo)培育下，三年后，我們每一位同學(xué)都將站在成功的彼岸，我們也將永遠(yuǎn)不忘，是我們親愛的老師們，給我們搭建了成功的階梯!九月十號，是教師節(jié)，在這里，我也代表高20xx級所有的同學(xué)，預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂，工作順利。
學(xué)期的感言14
隨著春天腳步的臨近，我們迎來了嶄新的20xx年，迎來了我們的楓葉年。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新風(fēng)貌。
開學(xué)了，我興高采烈地來到了學(xué)校，校園裝飾一新，彩旗招展，到處洋溢著歡樂的氣氛。老師們站在校門口歡迎著同學(xué)們的到來。
我走進(jìn)新教室，映入眼簾的是干凈的.地面，整齊的課桌椅，后面還有一排嶄新的柜子……我感覺每個角落都煥然一新。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了，一個暑假都沒有見到同學(xué)們，真的很想他們。你瞧，這邊一圈，那邊一圈，大家像一只只久別的小鳥，嘰嘰喳喳，有說有笑，談?wù)撝髯缘氖罴偃ぢ�，真是開心極了。
同學(xué)們正談?wù)摰臒峄鸪斓臅r(shí)候，王老師走進(jìn)了教室，大家立刻安靜了下來。她熱情洋溢地作了新學(xué)期歡迎詞：“新學(xué)期，新氣象，大家升入了高一個年級，希望同學(xué)們以嶄新的姿態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中去，爭取新的成績……”
接著老師給我們發(fā)了新書，我望著一本本嶄新的課本，漸漸地陷入了沉思：新學(xué)期了，我們大家都應(yīng)該制定一個的新的目標(biāo)，去學(xué)好每一門學(xué)科，鍛煉好身體。作為班長的我，更加應(yīng)該帶好頭，改掉缺點(diǎn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勤學(xué)好問，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭取新的更大進(jìn)步。
學(xué)期的感言15
今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向。帶著對未來的憧憬，我們走進(jìn)了高一生活。
上高一了，第一個感覺是新鮮。是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的.館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高一生活。
在嶄新的日子里，在里，我祝福所有對未來期盼的人，我祝福自己，永新生的力量面對生活，在課堂上，在飯?zhí)美�，在宿舍，在操場�?/p>
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