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高中生考試作弊檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),為此要寫檢討書來自我悔過,請注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編為大家收集的高中生考試作弊檢討書,希望對大家有所幫助。
高中生考試作弊檢討書1
敬愛的老師:
您好!
我是高中xx班的學(xué)生,我叫xx,非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導(dǎo)。我對于考試作弊感到非常羞愧,老師已經(jīng)將學(xué)校的規(guī)定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對于自己犯下的錯(cuò)誤不該再找任何理由,一時(shí)的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!
老師今天批評我非常的對,作弊是對自己的不負(fù)責(zé)任,也對其他真正用心付出過的人很不公平。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設(shè)計(jì)的作假騙人,作為高中生本著弘揚(yáng)拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。
然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我還是在高中的時(shí)候,做了這么惡劣的事,那時(shí)太年少無知,沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上,犯下考試作弊的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔?荚囀菄(yán)肅的,應(yīng)對考試,我可以好好復(fù)習(xí),無論多少分都是自己認(rèn)真刻苦的成果;而我,完全沒有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定,千不該萬不該走上作弊這條路;我的錯(cuò)誤既已成事實(shí),一味的懊悔也已經(jīng)無濟(jì)于事。我對學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的.管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,我深感歉意!
經(jīng)過這次教訓(xùn),我對學(xué)校的良苦用心多了一些理解,我犯了錯(cuò)誤,學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識和改正,當(dāng)我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯(cuò)誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認(rèn)識到了,自己現(xiàn)在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次考試作弊事件作為一面鏡子,以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己。從作弊被處分之后,我及時(shí)改正錯(cuò)誤的心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動,并小有成績,努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù),上課積極與老師互動,從不遲到早退。我想從實(shí)際行動上來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)!
我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行,因?yàn)槿魏我淮蔚腻e(cuò)誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子。我希望老師不要放棄我,老師就像父母一樣希望我們成為社會的棟梁,做一個(gè)對社會有用的人,我非常熱愛在學(xué)校的生活。古話有云:人非圣賢,孰能無過,所以,我請求:我敬愛的老師和領(lǐng)導(dǎo)寬容我這次無知的錯(cuò)誤!我希望老師能給我一次改過自新的機(jī)會!原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò),懇求撤銷對我的處分!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書2
尊敬的老師:
您好!
在前天的考試中我被您發(fā)現(xiàn)有作弊行為,您當(dāng)時(shí)非常生氣,我對此也感到很愧疚,我當(dāng)天之后的時(shí)間幾乎都是在不安與羞愧中度過的。晚自習(xí)放學(xué)后,我回到家中已是深夜,但我仍無法安睡,唯有通過寫檢討書進(jìn)來行自我反省。
在考試的前一天,我非;艔垼?yàn)樽约浩匠J栌趯W(xué)習(xí),考試成績定然不會很理想,但是又害怕去面對不忍直視的成績,我看書復(fù)習(xí)到深夜。這導(dǎo)致了我考試當(dāng)天起床的時(shí)候精神狀態(tài)特別不好,清理書包的效率比以往慢了許多,于是在出門的時(shí)候我都是急急忙忙的,連早餐都來不及吃,最后終于踩點(diǎn)到了考場。但是在考試過程中我感到非常不適,不知是否是因?yàn)闆]吃早餐,我感到一陣頭暈和輕微的腹痛,于是我痛苦地趴在桌上稍作休息,企圖調(diào)整好狀態(tài)。
在大約過了二十分鐘后,我終于好點(diǎn)了,于是提筆開始寫,當(dāng)我寫完不到一半的時(shí)候抬頭一看,離考試結(jié)束只有二十分鐘了,這下我更慌張了,想加快速度,但是越心急越不會作,腦子里一片空白。糾結(jié)中正好監(jiān)考老師出去了,我直接從自己的座位里拿出了教科書翻了起來,然而沒多久,被突然進(jìn)來的老師發(fā)現(xiàn)了,我被批評教育了一番。
當(dāng)天后來的時(shí)間我的精神狀態(tài)都是恍惚的,腦子里好像嗡嗡作響,我一直在想,自己為什么會作弊。但是想了半天仍然沒得出對應(yīng)答案,于是我在回到家后展開了一場深刻的自我反省。首先,考試作弊違反了校規(guī)校紀(jì),也違反了個(gè)人誠信,我不該為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)而丟棄誠實(shí)這一美好品質(zhì),這是很不劃算的。其次,我的學(xué)習(xí)方法也存在很大的`問題,明知第二天有考試,我要做的應(yīng)該是養(yǎng)精蓄銳,這才是應(yīng)對考試的最佳方法,而一時(shí)心急的我卻選擇了臨時(shí)抱佛腳,而且一抱就抱到深夜,影響了自己第二天的狀態(tài),這實(shí)在是弊遠(yuǎn)大于利的做法。最后,就是我對待考試分?jǐn)?shù)應(yīng)該要有一個(gè)正確的認(rèn)識和理智的看待,考試本來就是反應(yīng)自己平常學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方法,旨在讓學(xué)生了解到自己學(xué)到的東西有多少,而我這么做明顯就是違背了考試的目的,盲目追求可觀的分?jǐn)?shù)而拋棄了考試的初衷,將事情本末倒置。由此,我發(fā)現(xiàn)自己最主要的毛病就是心態(tài)浮躁,不能冷靜客觀的看待任何事情。為此我決心改正,唯有心態(tài)強(qiáng)大,才能有正常的發(fā)揮。以后的考試我定然冷靜對待、誠實(shí)對待,絕對不會作弊了,望老師理解!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我還沒收拾好行囊,雙腳卻已經(jīng)行走在路上了。我應(yīng)該明白,時(shí)間不會給我太多的機(jī)會,更不會容許我浪費(fèi)一分一秒,這次期中考試,我沒有把握好時(shí)間,也沒有利用到任何平時(shí)的空閑時(shí)間進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,這才讓我在整個(gè)考試中動了別的心思,導(dǎo)致了它失敗的徹底。首先,想和老師很真誠的道個(gè)歉,老師,真的很對不起,讓您對我失望了,現(xiàn)在已經(jīng)快臨近高三了,我卻還像個(gè)小孩子一樣,在學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取,甚至還動了歪心思,真的有辜負(fù)您對我殷勤的教導(dǎo)。我本已沒有任何顏面,但是我還是想和您道個(gè)歉,希望能夠爭取到您的原諒。
在這次考試之前,我由于自己沒有控制好自己的欲望,想要得到一個(gè)好的`成績,讓自己的父母高興一些,讓老師也對我看重一些,所以才在考試當(dāng)中采取了作弊。我很渴望得到大家的贊同,但是我卻不知道這種行為會讓你們對我徹底的失望。我也沒有控制好自己的歪心思,使自己踏上了這條不歸路。這是我第一次作弊,我相信也是最后一次,所有的事情如果犯了第二次錯(cuò),那便不再有任何原諒的意義了。我認(rèn)為能被原諒的條件就是,知錯(cuò)能改,只改一次,不犯二三。只有從根本上拔出這根刺,才能讓今后不再疼痛。因此,這次我是很鑒定的和老師承諾,我一定改正自己,從不再犯。
這次作弊,為班級丟臉了,對我們這個(gè)大集體我真的感到很抱歉,我也不知道該怎么彌補(bǔ)大家,但是我希望自己可以在今后的路上可以不再犯此類錯(cuò)誤,不再給大家?guī)砺闊,我會更加油的學(xué)習(xí),為班級爭光,給大家?guī)韼椭。所以,請大家原諒我,我一定會在今后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷的證明自己,請?jiān)傧嘈盼乙淮危?/p>
其次,對不起的就是我的父母了,我這次沒有讓他們開心,反而讓他們?yōu)槲腋械绞,為我心寒。?dāng)我被監(jiān)考老師抓的那一刻,我就已經(jīng)知道我即將要面對的是什么了,原來人啊,只有真的犯錯(cuò),被發(fā)現(xiàn)時(shí),才會真的醒悟過來,才會真的害怕起來。這次我真的很怕面對我的父母,我不知道該怎么和他們解釋,不過也沒有什么可解釋的,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我只能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,才能盡早讓自己振作起來,不再讓他們失望。所以,我想懇求我的父母,再相信我一次。我會做到那個(gè)讓你們驕傲的人的!這次作弊,讓我知道原來犯錯(cuò)是這么一件容易的事情,要怎樣才會不犯錯(cuò)呢?我想了想,也許是在平時(shí)的生活中嚴(yán)格苛求自己,管束自己的行為,時(shí)常自我反省,這樣可以找出自己的缺點(diǎn),從而不會犯一些沒必要的錯(cuò),讓自己的生活變的一團(tuán)糟。所以,希望老師可以原諒我!我知錯(cuò)了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書4
尊敬的老師:
您好!
期末的考試之中,我作弊了,拿了小紙條進(jìn)入考場,想用這種方式能獲得好的分?jǐn)?shù)是不對的,但我卻并沒有控制自己這個(gè)錯(cuò)誤的行為,反而還覺得其實(shí)并沒有什么,只要以后努力學(xué)習(xí)就好了,這次只是由于實(shí)在準(zhǔn)備不足,但又不想成績那么糟糕,但這個(gè)作弊的事情如果做了一次,其實(shí)也是會在今后繼續(xù)的做下去,也是會導(dǎo)致自己成績會更差,學(xué)不到東西更是對自己不負(fù)責(zé)任。老師,我也是經(jīng)過您批評認(rèn)識到錯(cuò)誤,在此檢討。
反思的過程之中,其實(shí)我也是知道作弊是不對,從小老師也是教過我們這個(gè)道理,但是到了實(shí)際的考試之中,總是會有一些情況讓我對這個(gè)道理不那么的看重,老想著成績要是差了可怎么辦,卻是沒有去想,為何自己的考試成績會那么的糟糕,而這次老師說我,我也是想到,其實(shí)平時(shí)認(rèn)真的來學(xué)好了,成績并不會如何的差勁,根本就不會說那么的擔(dān)心,自己也是太過于松懈,在平時(shí)覺得時(shí)間還有很多,先玩會,再去學(xué),考試之前也是這樣想的,還有幾天,再過一天再來復(fù)習(xí)吧,結(jié)果這樣一直拖著導(dǎo)致最后也是沒有好好的去復(fù)習(xí)好,平時(shí)又是懶散,復(fù)習(xí)也是做得不夠,自然成績也是會擔(dān)心,會考不好,再想去作弊,如果這次沒有被老師抓到,其實(shí)我想以后我也是會覺得作弊就可以拿到分?jǐn)?shù),還是會在平時(shí)的學(xué)習(xí)之中一拖再拖的。
而拖延懶散的后果只會是自己什么都沒有學(xué)到,反而還落得一身的壞毛病,不想學(xué)習(xí)不想去下苦功夫,那么怎么可能會有一個(gè)好的分?jǐn)?shù),考試之前不做好準(zhǔn)備,積極的.去復(fù)習(xí),那么自然也是到了考試時(shí)候沒有可能去做好題目,從而考好,回顧我這學(xué)期,雖然是在家里學(xué)習(xí)了很長的時(shí)間,但沒有一個(gè)監(jiān)督,自己也是挺松懈的,看起來都是聽課了,做了作業(yè),但是其實(shí)并沒有那么的認(rèn)真,而今回頭看,雖然是沒有監(jiān)督,但是學(xué)習(xí)終究是自己要去做的事情,而非是有老師監(jiān)督才行的,老師也是不可能是一輩子都是監(jiān)督著你,讓你去把學(xué)習(xí)給搞好。我也是通過老師和我講了那么多清楚自己作弊不對,除了誠信的問題,更多還是自己沒去學(xué)好,導(dǎo)致會去想這些歪主意來拿到好的分?jǐn)?shù),今后也是要平時(shí)努力,來讓自己去有了準(zhǔn)備,從而去拿到屬于自己真正的成績,不能再作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我在這次回到學(xué)校的月考之中作弊了,我不應(yīng)該這樣做,我也是知道這種作弊的方式是不對的,只是我不想考得太糟糕,但如果不去面對自己的真實(shí)成績,那么我也是很難有進(jìn)步的,我必須要好好的來反省檢討。
這次回到學(xué)校的時(shí)間是比較晚的,假期也是很長,雖然在家里的時(shí)候我也是有認(rèn)真的去學(xué)習(xí),把老師交代的作業(yè)給做好了,但是畢竟是絡(luò)課程,不像在教室里面學(xué)習(xí)那樣,有老師監(jiān)督,而且講的`更加詳細(xì)一點(diǎn),而在家里我也是沒有那么好的自制力,雖然是看了視頻,學(xué)習(xí)了,可是上課的時(shí)候,我也是會走神,所以學(xué)到的東西,自己并不是那么的有把握,而這次剛回到學(xué)校就要考試,我也是很擔(dān)心自己的成績下滑的厲害,畢竟之前的學(xué)習(xí)自己沒有做的很好。
我也是清楚作弊的行為是不對,很小的時(shí)候,老師就講過的,我其實(shí)也是抱著僥幸的心理,覺得老師可能發(fā)現(xiàn)不了,要是那樣的話,我也是可以順利的拿到一個(gè)好的分?jǐn)?shù),或者試卷并沒有我想象的那么拿,如果我能做好,那么就沒有必要作弊了,結(jié)果都是不能如愿,考試的題目雖然看起來比較的簡單,但是也是重點(diǎn)考了我們在假期上課所學(xué)的知識,而這些我雖然也是學(xué)了,但是并沒有特別的學(xué)好,很多的方面我都是題目雖然看起來簡單,但是要我來做,我又是有些做不出來,我也是特別懊惱,我上課的時(shí)候,怎么就不那么的自覺,還混日子。
高中本來就是比較緊張,時(shí)間很寶貴的一個(gè)階段,我也是經(jīng)歷過中考,而高考的壓力更大,我也是應(yīng)該更加的自覺一些,可是我卻并沒有珍惜在家里學(xué)習(xí)的機(jī)會,所以到了考試的時(shí)候也是很慌,而我希望自己的作弊不被老師發(fā)現(xiàn),但是也是我第一次作弊,很慌亂,一些行為也是被老師發(fā)覺了,感到異常,所以我并沒有成功,而這次不成功可以說也是很幸運(yùn),讓我更加的意識到,學(xué)習(xí)是走不了捷徑的,如果想靠捷徑的話,那么就是走上了歪路,只有腳踏實(shí)地的把每一個(gè)知識點(diǎn)都學(xué)好,那么自己才能有更好的收獲,況且自己也是知道,只有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了,才能真的在考試之中去考好,而作弊的行為,無論成績多么的好,那都是虛假的,不是真實(shí)的,老師,我知道錯(cuò)了,以后一定不會再作弊了,會好好的學(xué)好知識,不再松懈了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書6
尊敬的老師:
您好!
由于我在近期的考試中作弊被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的緣故,這也導(dǎo)致我在考試結(jié)束后受到了嚴(yán)厲的批評并對班級聲譽(yù)造成了影響,我的心情也從起初的惶恐轉(zhuǎn)變?yōu)閷蠋熀屯瑢W(xué)們的愧疚,畢竟因?yàn)樽约鹤鞅椎挠绊憣?dǎo)致班集體的聲譽(yù)受損讓人感到很慚愧,作為高中生卻連考場的基本規(guī)矩都不明白又怎能獲得理想的成績,只會使用投機(jī)取巧的伎倆則會在被人揭穿以后陷入惶恐的情緒。其實(shí)通過對考試作弊的反思不難明白我在考前的準(zhǔn)備是不夠充分的,或者說是對自己的成績不夠自信才會做出這種鬼迷心竅的行為,這種不真實(shí)的'成績即便獲得較高的分?jǐn)?shù)也不意味著自己足夠優(yōu)秀,畢竟考試成績是以作弊這種卑劣的手段獲得自然得好好檢討才行,更何況心懷僥幸并不能夠幫助自己在考試之中作弊成果,所以這種本質(zhì)極其惡劣的行為根本就不應(yīng)該運(yùn)用在考場之中,而我也在被監(jiān)考老師批評的時(shí)候感受到內(nèi)心的惶恐與慚愧。
既然內(nèi)心還知道羞恥就應(yīng)該明白作弊本身屬于不光彩的手段,可是我在考前并沒有意識到作弊的錯(cuò)誤性以至于出現(xiàn)了這樣的結(jié)果,可想而知當(dāng)老師知道自己考試作弊的行為以后也會感到極其失望吧,明明老師在以往的課堂上教導(dǎo)過自己作為學(xué)生的禮義廉恥卻做出這種讓人失望的行為,難道說我在對自身學(xué)習(xí)成績毫無信心的情況下只能采取這種可恥的手段嗎?為何不能夠向身邊的同學(xué)一般通過考試檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平呢?也許是對分?jǐn)?shù)過于看重且自身成績太差的緣故才會導(dǎo)致自己在考試中作弊吧。
通過老師的批評自然能夠意識到考試作弊的危害性,所以我會重視以后的學(xué)習(xí)并通過努力提升自己的成績,正因?yàn)橄胍荚囎鞅自斐傻呢?fù)面影響才更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),若是我對自身的學(xué)習(xí)成績有信心的話也不會在考試之中做出這種行為,歸根結(jié)底還是自身的成績太差自然得在以后的學(xué)習(xí)中更加努力才行,而且我對考試作弊造的影響感到很抱歉并希望能夠得到老師的諒解與教導(dǎo),我會吸取教訓(xùn)并在以后的考試中通過努力展現(xiàn)出自己的真實(shí)成績。
我明白考試作弊無論成功與否都不利于自己學(xué)習(xí)成績的提升,因此我會重視老師的批評并在以后的學(xué)習(xí)中時(shí)刻告誡自己,畢竟唯有自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠牢固才不會懼怕任何考試的中的難題,至少考出自身的真實(shí)水平遠(yuǎn)比采取作弊這種卑劣手段要有意義得多。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書7
尊敬的老師:
您好!
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)十分嚴(yán)重,后果十分惡劣,不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,對家長的不負(fù)責(zé)任,更是對老師對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對學(xué)校規(guī)章制度的違抗,是對老師教學(xué)的不尊重,是對其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時(shí)糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯(cuò)已經(jīng)鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí),事后我知道,平我復(fù)習(xí)的水平,考個(gè)還好的成績是完全可以的,只是,考試之前,一時(shí)沖動做了小抄,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時(shí)卻有充動的把它放到試卷下,抱著僥幸的心理,期望能派上用場卻逃過懲罰。
這種想法本身就是錯(cuò)誤,考試這種勇敢嚴(yán)肅對待的事情,我竟然包著僥幸的心理,這在思想上就犯了大錯(cuò),我本該公平公正平等的對待考試,發(fā)揮自己的`真實(shí)水平,卻犯了如此大錯(cuò),是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯(cuò)誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會,我一定會抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長的期望,一定會努力做個(gè)好學(xué)生。下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識,是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),老師的話讓我受益匪淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件,讓我深刻認(rèn)識到思想的不足,讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對事情有了很深入的認(rèn)識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯(cuò)了。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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