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學(xué)生晚自習(xí)講話檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),往往被要求寫檢討書來自我悔過,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編整理的學(xué)生晚自習(xí)講話檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生晚自習(xí)講話檢討書1
尊敬的xx:
您好!
我今天向您上交這份檢討為我昨天晚自習(xí)講話喧嘩的事情向您道歉。我以前因為沒有意識到晚自習(xí)的重要性,只是吧它當(dāng)成升上初中的特殊活動,才造成了昨天的無禮舉動,對此我感到十分抱歉。
我們是這個學(xué)期剛升上初中的,對初中的一切都是那么的好奇,新的課程、新的科目、新的教科書還有這新的學(xué)校,雖然已經(jīng)是一名初中生但我之前好像還沒有吧自己的心態(tài)正式擺在初中生的位置上來。我還是那么的貪玩,在老師您眼里我因該也是班上數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮的學(xué)生。但我真的不是故意破壞課堂秩序的。
來初中上課還沒有多久,我一開始還很期待自習(xí)課,因為在小學(xué)的時候從沒有在這么晚還待在學(xué)校過,每天晚上就看著床邊的學(xué)校夜景,但是等到新鮮勁一過,我又開始覺的有些無聊,沒老師在,我的心沒法靜下來,沒有老師上課的情況下我總是沒辦法吧思想集中在課本上,想著下課,想著白天的玩樂。就像昨天晚自習(xí),我本來在寫作業(yè),可是遇上了不會的題目,我就向xxx同學(xué)請教,一開始還輕聲細(xì)語的請教題目,可是不知不覺我們越聊越開,聲音也越來越大。在班長出面制止的時候,我居然還口出狂言的反駁!現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該。
事情發(fā)生后,您將我們叫到辦公室,在路過其他教室的時候,我看著他們安安靜靜的坐在教室里讀書寫作業(yè),我就已經(jīng)知道自己犯下了錯誤。
我沒有重視晚自習(xí),沒有尊敬老師,沒有尊重其他的'同學(xué),甚至還嚴(yán)重影響了本來好心教我作業(yè)的xxx,我對不起大家。去辦公室的路上安安靜靜,偶爾也只能聽到窗邊同學(xué)小聲背單詞的聲音,連學(xué)習(xí)都那么小聲,可我卻在剛才大聲喧嘩。一路上越是安靜我就越是羞愧,短短的一條走廊,我卻像走了一年那樣久。
在辦公室里,我們聽從了您的訓(xùn)導(dǎo),也更深刻的認(rèn)識了自己的錯誤,我為自己之前的舉動羞愧不已。我保證,在今后的學(xué)習(xí)中,我會管好自己,努力在晚自習(xí)能進(jìn)行自主的學(xué)習(xí),就算不能將心思都集中在學(xué)習(xí)上,也絕對不會在發(fā)生昨天那樣打擾其他同學(xué)的事情了!晚自習(xí)是大家的,我會小心的遵守它的紀(jì)律,決不再犯!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生晚自習(xí)講話檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,這次在晚自習(xí)的期間講話的事情,我感覺非常自責(zé),作為一名初一學(xué)生我今天卻犯了這樣錯誤,我感覺非常愧疚,初一階段的學(xué)習(xí)還是比較重要的,晚自習(xí)的時候應(yīng)該認(rèn)真的聽講,對于這次的事情我感覺非常自責(zé),是我影響了大家的學(xué)習(xí),我一定會認(rèn)真反省的。
作為一名初一學(xué)生我一定會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好的,像這樣事情我以后一定不會在出現(xiàn)了,晚自習(xí)講話的行為影響很不好,我知道這讓您失望了,晚自習(xí)講話的情況確實是感覺非常的不好,我真的感覺非常自責(zé),作為一名初中生我也確實是應(yīng)該做出一個好的規(guī)劃,所以今天的情況不是我想看到的,在以后的'學(xué)習(xí)當(dāng)中一定不會這樣下去了,今天晚自習(xí)講話的行為讓您失望了,確實是感覺非常不好,作為一名初中學(xué)生我沒有嚴(yán)格要求自己,在這方面我讓您失望了,以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會把更多精力投入進(jìn)去,不會在上課期間講話了,這是對其他同學(xué)的干擾,本來很多時候應(yīng)該要對自己各方面能力有客觀的看待,今天晚自習(xí)大家都在學(xué)習(xí),在寫作業(yè),這是需要安靜的,但是當(dāng)時我卻沒有考慮到這一點,是我的自律性太差了,所以就影響了其他同學(xué)。
這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我松懈了很多,這一點讓我感覺非常自責(zé),沒有一個好的自控能力,很容易出現(xiàn)問題,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中,還是會出現(xiàn)一些比較大的問題,像這樣的習(xí)慣一定要早點的改正,初一階段的學(xué)習(xí)我感覺自己沒有用心,現(xiàn)在回顧起來這樣確實是很不好,我應(yīng)該要及時的調(diào)整好心態(tài),今天晚自習(xí)的時候,我不應(yīng)該不考慮周圍的同學(xué)感受,和xx同學(xué)講話影響了周圍學(xué)習(xí)的同學(xué),造成了很大的不便,晚自習(xí)大家基本都在寫作業(yè),而我的作業(yè)不僅沒有完成,而且我還在講話,這次事情之后我一定會認(rèn)真的檢討自己,以后一定好好的學(xué)習(xí),不再出現(xiàn)今天這樣的情況了,我現(xiàn)在回顧起來的時候,當(dāng)時真的是很沒有素質(zhì),說話的聲音確實是很影響其他的同學(xué),以后我也一定不會再出現(xiàn)這樣的情況了,一定糾正上課講話的習(xí)慣,在這一點上面是我的不愿意看到的,帶頭做好自己,成為一名優(yōu)秀的初中學(xué)生,以后一定不會再犯這種錯誤了,晚自習(xí)一定不再講話了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生晚自習(xí)講話檢討書3
尊敬的老師:
您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的.重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我。
xxx
時間:20xx年xx月xx日
學(xué)生晚自習(xí)講話檢討書4
敬愛的老師:
您好!
我對于我這次犯下的嚴(yán)重錯誤不做任何辯解,也不找任何借口,錯了就是錯了,我會誠心改過,并在此做出我的檢討和反省。
在x月x日第二節(jié)晚自習(xí)時,我和我的同桌xx講話,并被您檢查的時候發(fā)現(xiàn)。其實,本來是可以避免這一切發(fā)生的。
我早在第一節(jié)課晚自習(xí)的時候就已經(jīng)將當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,作業(yè)認(rèn)真做完了,預(yù)習(xí)內(nèi)容也已經(jīng)做好了,第二節(jié)晚自習(xí)的時候就顯得有點無所事事,我的同桌xx開始搭起我講話,我本來是拒絕的,后來說道我最喜歡的周杰倫時就聊開了。我們都是杰倫哥哥的粉絲,接著我們?yōu)榱私軅惛绺缒囊皇讉歌最好聽而開始爭執(zhí)起來,最后越聊越大聲,給班上同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)重困擾,如果不是您及時阻止,我們可能要說得隔壁班的同學(xué)都聽見了。
如果我當(dāng)初堅決拒絕xx的話題。而是將當(dāng)天的`功課做復(fù)習(xí)工作,是不是就可以避免這一切的發(fā)生。但是人生是沒有回頭路的,我們只能向前看。面對我的過錯,我已經(jīng)做了反省和檢討。
我應(yīng)該抵住誘惑,加強(qiáng)自控能力,提高自覺性。不應(yīng)該老師不在就開始鬧騰,想怎么來就怎么來;我不應(yīng)該有同學(xué)一搭話就開始一起違紀(jì),在不合適的場合和時間做不應(yīng)該的事;本來我應(yīng)該勸阻xx犯錯,但是我卻選擇自己一起犯錯,實在是不理智不清醒的行為。
上課時間說話是萬萬不該的。本來晚自習(xí)就是給同學(xué)們做功課,補(bǔ)充知識,做當(dāng)天的總結(jié)和反省的寶貴時間,同時還是為第二天的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的時候。我不但不珍惜還影響到了其他同學(xué),給老師的教育任務(wù)又增添了新的負(fù)擔(dān),這是最不應(yīng)該的。其次,我們兩個居然為了爭執(zhí)那首歌而犯錯這是十分不成熟的表現(xiàn)。
有一個學(xué)習(xí)的目標(biāo),一個生活中的榜樣故然沒錯,但我要學(xué)會正確追星。正確追星不是靠聽了多少歌,和與別人爭論的結(jié)果來表示的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他努力拼搏的精神,他永不放棄的追夢行為,他熱愛音樂的思想追求。我們作為學(xué)生,作為他的粉絲應(yīng)該同他一起進(jìn)步一起成長。學(xué)習(xí)他的追夢精神,熱愛精神,把動力用在學(xué)習(xí)上,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,有目標(biāo)并勇敢追夢。
我想我已經(jīng)明白我該怎么做了。我首先要向老師和同學(xué)們道個歉,我不懂事的行為如果造成了不便還請原諒我,也請看我的行動,我會改變自我,我不會浪費一分一秒的寶貴時間,我會更加努力的學(xué)習(xí)的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生晚自習(xí)講話檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我在昨天上晚自習(xí)時跟同桌說了半個小時的小話,嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律,實在非常抱歉。我知道作為一名初三的學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,更何況馬上就要畢業(yè)了,升學(xué)考試的成績關(guān)乎著以后你會在哪所高中學(xué)校讀書,也關(guān)乎著你以后的高中學(xué)習(xí)生涯。
本來我從小就是一個話比較多的人,我還記得以前我老家的鄰居經(jīng)常叫我話癆。雖然我曾經(jīng)也很努力的想改掉這個話多的毛病,可就是怎么改都沒用。老師,我們相處的時間也快三年了,您是知道的,我就是一個話多的人,甚至全班同學(xué)也都知道這個事實。昨天在上晚自習(xí)的`時候我那話多的毛病又犯了,其實這件事要怪我,本來我的同桌是一個話并不多的人,平時知道埋頭學(xué)習(xí),可我昨天說的話題偏偏是他感興趣的,結(jié)果他一個不是話很多的人足足被我?guī)еv了半個小時。前兩天在家看了一則體育新聞,說是我國跑步運動員xxx在xx比賽中獲得了第x名。因為我當(dāng)時在看到那則新聞時心中充滿了疑惑,我疑惑的是這個運動員好像平時也沒參加過什么比賽,怎么比一次賽能拿到這么好的名次。當(dāng)時看的時候身邊也沒有人跟我討論,于是我就一直疑惑到了現(xiàn)在。昨晚自習(xí)課,我正寫著xx作業(yè),腦子也不知道怎么回事兒就想到了這個事,于是我就主動跟他說起了我心中的這個疑惑,不曾想他是一個對體育十分感興趣的人,平時的一些體育新聞他都知道的一清二楚,就在我們倆聊得如火如荼之時,就被咱們班的班長給制止了,并且一狀告到了您那里……
在老師您要我寫這份檢討書的時候我就明白這件事是我錯了,對于我的同桌來說,我的這種行為大大的影響了他的學(xué)習(xí),大家馬上都是要參加升學(xué)考試的人了,如果因為我的原因而影響他的考試成績,那我恐怕“萬死難辭其咎”。對于全班同學(xué)來說同時也影響了他們的學(xué)習(xí),給他們造成了不良影響,帶壞了班上的風(fēng)氣。對于我自己來說,如果我還不改掉這個毛病也會在一定程度上影響自己的學(xué)習(xí),如果升學(xué)考試沒考好,那恐怕我也無臉再面對我的家人了。
同時我也希望老師您平時一定要好好監(jiān)督我,最好能讓全班同學(xué)幫忙一起監(jiān)督我,因為我一定要改正這個話多的毛病,為了自己,為了同桌,也為了全班同學(xué),大家一起好好努力,我相信大家一定會在升學(xué)考試中考好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生晚自習(xí)講話檢討書6
尊敬的老師:
今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。事情的經(jīng)過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句?刹恍业氖牵徽Z文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機(jī)會。可我卻沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時候,我就冒出了兩個字,僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),非得讓我出去站著,經(jīng)過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機(jī)會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴(yán)重。
我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會,可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機(jī)會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會扎實。
我上課說這幾句話,對我自己有著極大的隨時,我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經(jīng)很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導(dǎo)我,教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學(xué)的正常聽講,現(xiàn)在,又是期末復(fù)習(xí)的階段,大家都在抓緊時間聽講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。
學(xué)校,是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生,來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,將來才能夠出人投地,以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習(xí),才能使父母欣慰。上課說話,真的不好。它直接影響到了我今后的生活,我學(xué)的很失敗,我覺得很無奈,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動不已,這算不算墮落?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我睜開眼睛,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,許下最后一個愿望,希望上課說話的`毛病快點死掉,十七年之前,我還不會說話,但是在十七年以后,我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈,真的不應(yīng)該。上課說話,這樣做很不對,這樣做也十分不好,這樣做對我是有害無利的,對我的父母也是不好的,對同學(xué)也是有影響的,對老師是不尊敬的,對班級的榮譽(yù)是有害的,對學(xué)校的名聲是有損的,請允許我道歉。
從小了說,影響到了學(xué)校,但從大了講,我擾亂了牡丹江市的社會風(fēng)氣和治安,還對黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓,對中國的金融業(yè)也許也不是很有利,也許還影響了亞洲的科技發(fā)展,對不起生我,養(yǎng)我的父母,對不起柯老師的教誨。我這樣做,愧對死去的革命先輩,正是他們給了我們這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可我卻沒有珍惜。
xxx
時間:20xx年xx月xx日
學(xué)生晚自習(xí)講話檢討書7
親愛的梁老師:
很遺憾要交這份上晚自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的'我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應(yīng)該。努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天的晚自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
xxx
時間:20xx年xx月xx日
學(xué)生晚自習(xí)講話檢討書8
尊敬的班主任老師:
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,交流當(dāng)中我對于X點到Y(jié)點的距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。對于錯誤這個情況、這個現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的,因為認(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對我關(guān)于寫檢討的處罰了!好了,言歸正傳吧,我還是老老實實寫這份檢討書吧。我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對的,那到底是哪里不對呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:
第一點,我這樣的行為是違反班級紀(jì)律的。違反班級紀(jì)律說小不小,說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的.重要?涩F(xiàn)實當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。
第二點,影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺,不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道,寫作業(yè)那是一個用腦子的過程,是相當(dāng)需要注意力集中的,要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當(dāng)傷害人的。
第三點,容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為初中生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識,這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué),極有可能引起其他同學(xué)的反感,同學(xué)就會有大概五種反應(yīng):
1,忍氣吞聲,對我們的行為熟視無睹,這進(jìn)一步就助長了我們的囂張氣焰,導(dǎo)致我們得意忘形,繼續(xù)開口說話。2,以牙還牙,會有一部分同學(xué)覺得我們很討厭,會覺得大聲說話嘛,你會我也會,就也大聲說起話來,以圖一個報復(fù)作用。3,嚴(yán)厲反抗,咱們班級相當(dāng)一部分同學(xué)是血氣方剛、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你呀的,怎么這么大聲,有沒有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。4,背后暗算,一部分同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅,就會在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會就在背后說我們壞話,這也加深了同學(xué)之間的矛盾。5,好言相勸,很顯然面對如今班級同學(xué)的整體素質(zhì),加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事,這樣一部分好同學(xué)相對叫少。
總的來說吧,我的錯就主要歸結(jié)于以上三大點?慑e是錯了,怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病,就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,我對于改正錯誤的一些措施是比較有經(jīng)驗的,而如今既然曉得了這樣一些錯誤,也知道了錯在哪里,那么我就來說說怎么去改正吧:首先,我需要重新認(rèn)識一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度,爭取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。其次,深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師、同學(xué)們書面道歉。其三,從今以后嚴(yán)格約束自己行為,切實遵守班級紀(jì)律。最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,要老老實實得上夜自修,認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。
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時間:20xx年xx月xx日
學(xué)生晚自習(xí)講話檢討書9
尊敬的老師:
您好!自習(xí)課上,我跟其他同學(xué)說話,打擾了其他同學(xué)的自習(xí)。我自私的行為不僅讓自己的學(xué)習(xí)效率下降,還影響了其他同學(xué)的時間安排。這樣做是不對的。自習(xí)課是給同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的.時間,既然在同一間教室,就應(yīng)該為自己,也是為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的自習(xí)氛圍。為了上好自習(xí)課,我應(yīng)該提前做好自習(xí)課的準(zhǔn)備,安排好自己的自習(xí)時間,先做什么,再做什么,可能會遇到哪些問題,遇到問題應(yīng)該如何記錄,自習(xí)課結(jié)束后馬上去找同學(xué)或者找老師解決。如果實在有解決不了的問題就找班長解決。不能私自與同學(xué)說話。
自習(xí)課可以用來寫作業(yè),這樣可以減少回家后的作業(yè)負(fù)擔(dān),遇到問題也可以課下及時問老師或者同學(xué)。自習(xí)課也可以看看課堂筆記,也可以及時發(fā)現(xiàn)問題,利用課下時間和同學(xué)們討論。還可以預(yù)習(xí)課程,找出課上要問的問題。如果實在坐不住,就看看其他同學(xué)在做什么,學(xué)著其他同學(xué)的樣子去做。最不應(yīng)該的就是去打擾其他同學(xué),跟其他同學(xué)說話。之前,我在上自習(xí)課的時候也可以做到不和其他同學(xué)說話,相信今后我也能做到不和其他同學(xué)說話。
這次自習(xí)課上跟其他同學(xué)說話主要是沒有做好自習(xí)課前的準(zhǔn)備。如果再越到這樣的情況,我會看其他同學(xué)的樣子,學(xué)著做,不會去打擾其他同學(xué)的自習(xí)。其實,我書包里有很多書,我們也有很多的作業(yè),自習(xí)課上有很多事情可以做,只是我沒有做好思想準(zhǔn)備。下次自習(xí)課的時候,我至少要在桌子上擺好下節(jié)課用的書用來預(yù)習(xí),擺好作業(yè)本用來完成老師留的作業(yè),擺好一張白紙用來記錄不明白的問題。希望老師相信我。
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時間:20xx年xx月xx日
學(xué)生晚自習(xí)講話檢討書10
尊敬的班主任老師:
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,交流當(dāng)中我對于X點到Y(jié)點的距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。對于錯誤這個情況、這個現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的,因為認(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對我關(guān)于寫檢討的處罰了!好了,言歸正傳吧,我還是老老實實寫這份檢討書吧。我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對的,那到底是哪里不對呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:
第一點,我這樣的行為是違反班級紀(jì)律的。違反班級紀(jì)律說小不小,說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要?涩F(xiàn)實當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。
第二點,影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺,不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道,寫作業(yè)那是一個用腦子的過程,是相當(dāng)需要注意力集中的,要是沒有在一個安靜的'環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當(dāng)傷害人的。
第三點,容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為初中生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識,這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué),極有可能引起其他同學(xué)的反感,同學(xué)就會有大概五種反應(yīng):
1,忍氣吞聲,對我們的行為熟視無睹,這進(jìn)一步就助長了我們的囂張氣焰,導(dǎo)致我們得意忘形,繼續(xù)開口說話。2,以牙還牙,會有一部分同學(xué)覺得我們很討厭,會覺得大聲說話嘛,你會我也會,就也大聲說起話來,以圖一個報復(fù)作用。3,嚴(yán)厲反抗,咱們班級相當(dāng)一部分同學(xué)是血氣方剛、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你呀的,怎么這么大聲,有沒有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。4,背后暗算,一部分同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅,就會在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會就在背后說我們壞話,這也加深了同學(xué)之間的矛盾。5,好言相勸,很顯然面對如今班級同學(xué)的整體素質(zhì),加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事,這樣一部分好同學(xué)相對叫少。
總的來說吧,我的錯就主要歸結(jié)于以上三大點?慑e是錯了,怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病,就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,我對于改正錯誤的一些措施是比較有經(jīng)驗的,而如今既然曉得了這樣一些錯誤,也知道了錯在哪里,那么我就來說說怎么去改正吧:首先,我需要重新認(rèn)識一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度,爭取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。其次,深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師、同學(xué)們書面道歉。其三,從今以后嚴(yán)格約束自己行為,切實遵守班級紀(jì)律。最后,我向班主任做出鄭重:從今往后,我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,要老老實實得上夜自修,認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。
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時間:20xx年xx月xx日
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