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小學(xué)生自我檢討書
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)進(jìn)行自我反省，請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為�？靵�(lái)參考檢討書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生自我檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生自我檢討書1
您好！
在這里我必須要好好地向您說(shuō)一聲對(duì)不起，我真的有意想詆毀老師您的，給老師您起完全只是抱著好玩的心態(tài)，我知道起外號(hào)并不是一件好事情，而且我本人也不喜歡給我起外號(hào)，尤其是當(dāng)我聽(tīng)到別人給我起一些不好聽(tīng)的外號(hào)時(shí)，我也會(huì)生氣，所以我很理解老師您的心情。
起外號(hào)這件事情也不知道是誰(shuí)帶起頭的，似乎從我上學(xué)之外，起外號(hào)就好像成為了傳統(tǒng)一樣，不少同學(xué)都避免不了被人起外號(hào)。身上越是有明顯特征的人就越容易被起外號(hào)，例如有些同學(xué)比較瘦，就容易被人叫xx猴子，有些同學(xué)比較胖，就直接被人叫xx胖子了，而且外號(hào)喊久了之外就變成了一個(gè)人的標(biāo)簽了，在平日里大家更喜歡呼喊外號(hào)而不是真名了。在同學(xué)之間起外號(hào)都如此盛行，這些學(xué)生自然也不會(huì)放過(guò)給老師們起外號(hào)的機(jī)會(huì)，畢竟我們這些學(xué)生最不缺的就是想象力和膽子，只要不被老師抓住，那么我們就不會(huì)消停下來(lái)，而且我們覺(jué)得，起外號(hào)也不算是什么大事情，就算難聽(tīng)一點(diǎn)也只不過(guò)是大家在開(kāi)玩笑嘛，又不會(huì)鬧出什么大事情來(lái)。就拿我來(lái)說(shuō)，我之前也被別人起過(guò)外號(hào)，雖然當(dāng)時(shí)我十分氣憤也不愿意接受這個(gè)外號(hào)，但是隨著叫的人越來(lái)越多了，我反抗也沒(méi)有什么意義，久而久之我也就接受了別人給我的外號(hào)。
我知道，這一次老師您之所以發(fā)火是因?yàn)槲覀兘o您起的外號(hào)并不是很好聽(tīng)，所以您直接批評(píng)教育我們這幾個(gè)在教室里喊您外號(hào)的人，而且還在上課的'時(shí)候讓我們?cè)谄饺绽锊灰o人起外號(hào)。給老師們起外號(hào)的確不是我們這些學(xué)生應(yīng)該做的事情，如果我們只是起一些老x的話，我覺(jué)得老師您還不至于生氣，可我們起的這些外號(hào)都是五花八門的，而且有些外號(hào)聽(tīng)起來(lái)還有一種惡毒的滋味，這種情況要是不好好的控制一下的話，的確會(huì)讓起外號(hào)這件事情演變的越來(lái)越惡劣。所以，我在這里十分支持老師您的想法和舉措，我在以后的日子里一定不會(huì)再給別人起外號(hào)了，也不會(huì)跟著別人亂喊外號(hào)了，我會(huì)從自己做起，爭(zhēng)取讓起外號(hào)這件事情越來(lái)越少見(jiàn)。相信沒(méi)有什么同學(xué)喜歡自己被人起外號(hào)，所以我覺(jué)得只要大家都抵制起外號(hào)這件事情來(lái)，那么咱們班級(jí)的氛圍一定會(huì)變得更好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在這個(gè)星期xx下午上xx課的時(shí)候，我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，我在此向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
上xx的時(shí)候，因?yàn)橥饷嬗杏�，所以我們�(cè)谑覂?nèi)上課，xx老師講完了課，讓我們?cè)谧约旱淖簧袭嫯嫴蛔屨f(shuō)話和下座位，突然，xx從他的.座位上下來(lái)，飛快地跑過(guò)來(lái)，拿走了xx的書包，xx便去搶，我只顧在旁邊看熱鬧，沒(méi)有管，過(guò)了一會(huì)兒，xx不動(dòng)xx了，卻又搶我的書了，xx把我的書搶走了，我非常生氣，下拉座位就搶回我的書，見(jiàn)搶不回書，便把xx的文具盒給搶走了，xx又跟我搶了起來(lái)，我一怒之下，便和xx打了起來(lái)，想把我的書搶回來(lái)。
我知道那樣是不對(duì)的，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，但我也是沒(méi)有辦法才那樣做，我這樣做的后果很嚴(yán)重，而后，在上xx課的時(shí)候，被同學(xué)們揭發(fā)出來(lái)了，然后，xx老師狠狠的批評(píng)了我們幾個(gè)，讓我們寫檢討書，并且在校訊通上點(diǎn)名批評(píng)，我很后悔，真不因該在課堂上搗亂，早知道會(huì)這樣，就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，我保證，我所犯得錯(cuò)誤不會(huì)再犯了，做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。
我希望老師和同學(xué)能原諒我的過(guò)錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生自我檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，我真的又想到了自己的錯(cuò)誤，這一次是非常惡劣的，不按時(shí)交作業(yè)，也沒(méi)有完成和作業(yè)，在我們學(xué)校是非常惡劣的情況，作為一名學(xué)生，我現(xiàn)在也對(duì)自己這種行為而感到慚愧，不是什么事情都能夠給自己找理由找借口的，就像這次我作業(yè)沒(méi)有完成一樣，不知道怎么跟您解釋這件事情，但是我還是需要正確的去看待它，我不希望在今后陣營(yíng)想到了我，我也不希望在未來(lái)的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)檫@一點(diǎn)而失去一些什么，所以對(duì)于今天這件事情，我應(yīng)該好好的檢討自己，再?zèng)]有交作業(yè)，這件事情上面實(shí)在是非常惡劣的，也不能再次出現(xiàn)這樣的情況了，我真的是很也很難受，不希望這種情況再次發(fā)生，這樣會(huì)影響到我。
回顧這次我作業(yè)沒(méi)有完成的事情，真的是非常的羞愧，畢竟留給我的時(shí)間是非常多的`，每次您布置的作業(yè)并不是很多，就是看我們的完成一個(gè)態(tài)度，但是我沒(méi)有完成好，我作為一名小學(xué)生，在這方面不夠自覺(jué)，我的學(xué)習(xí)意識(shí)不夠高，我真的應(yīng)該好好的，發(fā)現(xiàn)自己才是對(duì)于這件事情，我現(xiàn)在抱著深刻的自責(zé)，也是沒(méi)有辦法去面對(duì)這樣的事情，所以我應(yīng)該好好的反省自己，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我就學(xué)會(huì)給自己找理由，找借口了，這是非常不好的，我也不希望這樣的情況再次發(fā)生在未來(lái)的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，沒(méi)有去保障好，這一點(diǎn)是很不好的，作業(yè)是一名學(xué)生最應(yīng)該完成的東西，也是最基礎(chǔ)的東西，而我卻一次次的在違反規(guī)定，沒(méi)有寫好作業(yè)，今天我又沒(méi)有完成好作業(yè)，您布置的作業(yè)真的不多，連續(xù)了兩三天的時(shí)間，我一直都沒(méi)有去完成作業(yè)去，沒(méi)有想這個(gè)事情，現(xiàn)在想想真的是很慚愧。
這件事情我一定要好好的反省自己，也應(yīng)該對(duì)自己對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)交代，就是我個(gè)人學(xué)習(xí)上面的一個(gè)問(wèn)題，不能就這么去逃避，也不能任由其發(fā)展下去，這樣影響也會(huì)很大的，所以對(duì)于這次作業(yè)沒(méi)寫的事情，我要從自己這邊做一個(gè)深刻的檢討，好好的認(rèn)錯(cuò)，以后再也不會(huì)不寫作業(yè)了，說(shuō)了這么多，我就希望你能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我去糾正自己，因?yàn)檫@樣的情況，我是真的很自責(zé)的，也很難受，自己為什么會(huì)這么不堅(jiān)定？態(tài)度上面也有，不是很好，我一直在想這些問(wèn)題，是不是能夠糾正好？因?yàn)樽约阂恢币詠?lái)都把學(xué)習(xí)看得很輕，也把作業(yè)看得很輕，不知道這其中的厲害關(guān)系，這次我真的是意識(shí)到了，我也知道自己身上有很多缺點(diǎn)，所以我一定要陸續(xù)的去糾正，請(qǐng)你給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我檢討書4
尊敬的xx老師：
您好！
今天上午課間體息時(shí)，我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺負(fù)同班的同學(xué)。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)�，F(xiàn)為此專門做出檢討，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。
我身為少先隊(duì)員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng)。我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向那位同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
老師和同學(xué)們，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我很對(duì)不起您對(duì)我的關(guān)心和一直以來(lái)的教導(dǎo)，想起之前多次對(duì)您的保證，更讓我心里充滿了愧疚之情。我違背了之前對(duì)您的承諾，也欺騙了您的感情，在前幾次欠作業(yè)的時(shí)候都是再三的保證肯定不會(huì)再欠作業(yè)了，但是這還沒(méi)有隔多久呢，我卻又犯了這個(gè)錯(cuò)誤，老師布置下來(lái)的作業(yè)我又沒(méi)有完成。
我知道我的行為有多么的惡劣，首先老師愿意相信我會(huì)改正，我就不該辜負(fù)這份信任，認(rèn)真的完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己不欠作業(yè)的諾言，也讓老師能夠欣慰自己沒(méi)有看錯(cuò)人，這份信任沒(méi)有落空。但是我這樣的行為，卻是實(shí)實(shí)在在的讓老師的信任蒙羞，也給我自己的信用打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
不管是家里還是學(xué)校，老師和爸爸媽媽都教導(dǎo)過(guò)我，做人要誠(chéng)信，特別是男孩子，要做一個(gè)說(shuō)話算話的男子漢，說(shuō)出去的話就是潑出去的水，不管多么困難都一定要做到。更何況這個(gè)作業(yè)本來(lái)就應(yīng)該是我要完成的責(zé)任，是我不管做不做許諾都應(yīng)該要好好完成的任務(wù)。因?yàn)檫@是我跟學(xué)校做的約定，我們向?qū)W校繳納學(xué)費(fèi)，希望學(xué)校傳授給我們知識(shí)，在這同時(shí)我們要在學(xué)校好好聽(tīng)講、完成作業(yè)、遵守學(xué)校的規(guī)矩。
但是我因?yàn)槟暧谉o(wú)知，思想淺薄，愚蠢的貪圖一時(shí)的玩樂(lè)，一而再再而三的將老師布置的作業(yè)遺忘，直到要交作業(yè)了才知道后悔和驚慌。我總是重復(fù)一樣的錯(cuò)誤，這不僅老師對(duì)我失望，我自己也對(duì)自己很失望，希望能夠?qū)⑦@個(gè)壞習(xí)慣徹底的改正過(guò)來(lái)，讓我能夠成為一名說(shuō)到做到的男子漢。
但是因?yàn)槲乙呀?jīng)有過(guò)多次的'不遵守約定，辜負(fù)老師信任的行為，所以我這次已經(jīng)不準(zhǔn)備用那些蒼白而空洞的話給自己辯護(hù)了。我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己，用汗水和毅力來(lái)澆灌成績(jī)，讓我能夠在改正自己壞習(xí)慣的同時(shí)提高自己的成績(jī)。
我愿意接受老師對(duì)我的處罰，我會(huì)將我欠下的作業(yè)全部都補(bǔ)上來(lái)，并且從這以后認(rèn)真聽(tīng)講，回家以后除了做老師布置的作業(yè)以外，還會(huì)額外做一些習(xí)題來(lái)加強(qiáng)自己，鞏固知識(shí)，讓我能夠更好的學(xué)習(xí)新知識(shí)，上課可以踴躍的回答老師的問(wèn)題，讓我成為老師心目中的好孩子。
雖然現(xiàn)在的我還沒(méi)有辦法證明，但是我相信有著老師您的教導(dǎo)和督促，再加上我自身的努力，我一定能夠取得優(yōu)良的成績(jī)，為自己正名，向老師求得原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我檢討書6
尊敬的班主任老師：
你好!
我知道上課認(rèn)真是學(xué)生的職責(zé)，我卻沒(méi)有很好的履行學(xué)生的職責(zé)，在上課的.時(shí)候做別的事情，我知道自己錯(cuò)了，我懷著誠(chéng)懇的心向您遞交檢討書。
回顧我的錯(cuò)誤，xxxx年xx月xx日下午3時(shí)許，我在上課期間私自在抽屜里織圍巾，嚴(yán)重地觸犯了學(xué)校課堂紀(jì)律，讓您火爆三丈，給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了不良示范，讓班級(jí)蒙受不良風(fēng)氣影響。
我的錯(cuò)誤充分暴露出我思想覺(jué)悟很低，放松了對(duì)于自身的紀(jì)律要求，更加有著藐視課堂的嚴(yán)重問(wèn)題。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧不已，錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的。
經(jīng)過(guò)您的耐心批評(píng)與細(xì)心教導(dǎo)，我幡然醒悟，我痛哭流涕長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)，期間我回憶了入學(xué)之初的一些情景，又思考了我的未來(lái)前途。我終于覺(jué)悟了，正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，我覺(jué)悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)提高自身紀(jì)律意識(shí)，才能從根本上提高自身素質(zhì)，然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的改正措施：下階段我一定要大力提升我的思想品德素質(zhì)，遵守課堂紀(jì)律規(guī)范，做一名懂事、上進(jìn)、明達(dá)的好學(xué)生。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生自我檢討書7
尊敬的老師：
經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo)與耐心批評(píng)，我終于全然意識(shí)到了自身存在的問(wèn)題。特此，我遵照您的`指示持筆撰下這篇500字早讀課睡覺(jué)的檢討書，以深刻反省我之過(guò)錯(cuò)，深入分析錯(cuò)誤，并且提出切實(shí)可行的改正辦法。以求最大程度地糾正我的錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)。
回顧一下我的錯(cuò)誤現(xiàn)象：xxxx年xx月xx日早晨7點(diǎn)10分，在班級(jí)里一片朗朗讀書聲當(dāng)中隱約伴隨著我的呼嚕聲，“呼呼呼~嚕嚕嚕~”沒(méi)有錯(cuò)，您沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，那真是我蒙頭大睡的呼嚕聲。這聲音仿佛寂靜夜空當(dāng)中的一聲屁響，又如繁雜吵鬧菜市場(chǎng)當(dāng)中的鋼琴聲。顯得那么不合群與刺耳！
現(xiàn)如今我已經(jīng)深刻意識(shí)到早讀睡覺(jué)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我會(huì)盡全力地糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的影響。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，愿意接受同學(xué)們的監(jiān)督！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
小學(xué)生自我檢討書8
尊敬的XXX：
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為，我在課上不注意聽(tīng)講，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對(duì)同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的.反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正錯(cuò)誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里，健康的成長(zhǎng)。
我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng)，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù)，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生自我檢討書9
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成，到現(xiàn)在我都沒(méi)有交作業(yè)，課代表來(lái)收作業(yè)，我還推脫說(shuō)自己滿上寫完了，卻一直都不愿意寫，等到作業(yè)已經(jīng)被課代表上交到了，我還一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有。
現(xiàn)在我后悔了，都是我不好，老師布置的作業(yè)我就應(yīng)該及時(shí)完成，而不是一直拖著不想完成作業(yè)，我明明有時(shí)間，但是就是不想去寫作業(yè)，自己也不去完成總想著等快要交作業(yè)了在寫，等到要交作業(yè)，我就在想，過(guò)一會(huì)在寫，就這樣一拖再拖，不斷的給字不懈作業(yè)找借口，導(dǎo)致最后我作業(yè)沒(méi)有完成。還驚動(dòng)了一直在辦公室忙碌的老師。
都是我不夠自覺(jué)，要老師親自來(lái)請(qǐng)我交作業(yè)，我也感到非常羞愧，等到這時(shí)候原本只是一件小事情，也辦成了一件大事情，我想要彌補(bǔ)這樣的事情，但已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤，不交作業(yè)非常不好。不但這樣會(huì)讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)，也會(huì)讓我變得更加懶惰，變得更加沒(méi)有上進(jìn)心，我必須要為自己的工作思考，必須要 完成基本的任務(wù)，而不是這樣讓老師失望。
我也發(fā)現(xiàn)了，是自己平時(shí)的習(xí)慣，自己對(duì)待作業(yè)不重視，總想這拖延，總想著各種借口，就是不愿意繼續(xù)堅(jiān)持沒(méi)繼續(xù)努力下去，犯了錯(cuò)還不去改正非要老師親自來(lái)懲罰我才知道自己錯(cuò)了，我不該這樣，作為一個(gè)學(xué)生，作業(yè)是非常重要的，每天都有很多知識(shí)點(diǎn)，但是想要讓自己記住知識(shí)點(diǎn)，光靠記憶是不行的，更需要左右也練習(xí)。
做作業(yè)還能夠發(fā)現(xiàn)自己那些地方?jīng)]有掌握，能夠找到自己的缺點(diǎn)，我需要的是改變需要不斷的加大自身的建設(shè)。為自身的學(xué)習(xí)努力，老師非常重視我們的'學(xué)習(xí)我卻一而再的讓老師失望，成為一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，大家都不喜歡，我自己也不喜歡，我還不如改正，重新讓老師原諒我。
犯了錯(cuò)就要自己去改正，就要自己去思考，我會(huì)好好思考會(huì)認(rèn)真做好準(zhǔn)備的，不會(huì)在不交作業(yè)了，只要有時(shí)間第一任務(wù)就是完成自己的作業(yè)，不會(huì)在拖延，更不會(huì)偷懶不完成作業(yè)，對(duì)于作業(yè)會(huì)好好的寫好，更會(huì)認(rèn)真思考及時(shí)完成自己的作業(yè)，做好學(xué)習(xí)任務(wù)，每天都會(huì)記住自己的基本任務(wù)，做一個(gè)好學(xué)的人，不做一個(gè)懶惰的人，只要老師需要我完成，我機(jī)會(huì)及時(shí)去完成作業(yè)。不會(huì)一直拖拖拉拉，對(duì)待學(xué)習(xí)一定上心，對(duì)待作業(yè)一定認(rèn)真。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生自我檢討書10
尊敬的老師：
您好！
也許是不愛(ài)思考的緣故導(dǎo)致我做出了抄作業(yè)這種可恥的行為，雖然在老師的批評(píng)下認(rèn)識(shí)到這種做法的不妥之處卻還是讓我感到愧疚，作為小學(xué)生卻沒(méi)有在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成良好習(xí)慣很容易影響到自身今后的發(fā)展，所以我對(duì)這次抄作業(yè)的行為進(jìn)行了自我反省與相應(yīng)的檢討。
其實(shí)作業(yè)的完成本就是對(duì)每天所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)，因此老師布置的作業(yè)往往都和當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)息息相關(guān)，若是連作業(yè)都只能夠靠抄襲完成的話未免有些太可恥了，重要的是我沒(méi)能意識(shí)到抄襲的危害性反而對(duì)此感到沾沾自喜，殊不知連作業(yè)的內(nèi)容都不曾思考過(guò)又怎能真正學(xué)明白，正如老師的教導(dǎo)需要認(rèn)真聽(tīng)課才能夠記下重要的知識(shí)點(diǎn)，即便是回家以后也要進(jìn)行反復(fù)記憶才能確保不會(huì)遺忘，然而作業(yè)不憑借真實(shí)水平完成的話往往難以知道自己存在哪些不足，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不夠深入也會(huì)存在著容易忘記的狀況。
在反省抄襲行為的過(guò)程中應(yīng)該對(duì)進(jìn)行深刻的自我反省才行，明明老師布置的作業(yè)是根據(jù)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排，若是連這都懶得思考的`話自然難以在考試中取得理想成績(jī)，再加上老師也說(shuō)過(guò)只懂得抄作業(yè)的學(xué)生在考試的時(shí)候是沒(méi)有資料可抄的，他人的成績(jī)即便再怎么優(yōu)秀也與自己沒(méi)有絲毫的關(guān)系，為何我就不能夠認(rèn)清這點(diǎn)并重視日常生活中的學(xué)習(xí)呢？即便想要走捷徑也不能夠因?yàn)橥祽凶龀鲞@種可恥的事情，回想起老師在教學(xué)工作中的努力也讓我對(duì)抄作業(yè)的行為感到慚愧。
往后的學(xué)習(xí)中我得牢記抄襲的教訓(xùn)并端正態(tài)度才行，只有自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠扎實(shí)才能夠取得良好的成績(jī)，竊取他人的知識(shí)成果來(lái)完成作業(yè)只不過(guò)是可恥的行徑，所以我得多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)并彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足，畢竟抄襲本身便不是件光彩的事情又怎能因此影響到自身的形象，在吃過(guò)虧以后還是要長(zhǎng)些記性并糾正這方面的錯(cuò)誤才行，這種原則性的錯(cuò)誤在以后的學(xué)習(xí)之中還是盡量不要再犯比較好，因?yàn)槌鳂I(yè)導(dǎo)致老師對(duì)自己感到失望也是有些得不償失的。
通過(guò)這次反省也是希望自己能夠意識(shí)到抄作業(yè)的危害性有多么嚴(yán)重，若是抱有僥幸心理以至于不改正錯(cuò)誤的話只會(huì)讓將來(lái)的自己吃虧罷了，所以我會(huì)重視這次抄作業(yè)被批評(píng)的問(wèn)題并爭(zhēng)取盡快將其改正，也希望老師能夠原諒我的過(guò)失并在以后的學(xué)習(xí)中給予相應(yīng)的鼓勵(lì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我檢討書11
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過(guò)課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課，因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。我不僅沒(méi)好好自習(xí)還講話，這樣我自己沒(méi)學(xué)習(xí)好，更影響到了周圍的同學(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對(duì)的。
經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請(qǐng)您相信我，我會(huì)把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的'您！讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的自習(xí)課講話。
最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利！
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
小學(xué)生自我檢討書12
xx老師：
今天，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)了小差，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)閄XX事，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò)，我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講，不會(huì)在開(kāi)小差了，我向您保證，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開(kāi)了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識(shí)，告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟�，老師，�?yīng)該算是最辛苦的.職業(yè)了，您為國(guó)家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識(shí)。
您一直堅(jiān)持著。我們還上課開(kāi)小差，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的，因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對(duì)，這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差，不好好聽(tīng)講了!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生自我檢討書13
尊敬的老師：
您好！
正如您對(duì)我說(shuō)的那些我因此會(huì)后悔的話，在寫這份檢討書的時(shí)候，我已經(jīng)在自我反省后深深地后悔自己犯錯(cuò)的那一刻了。老師，通過(guò)自我反省，我真的后悔了。后悔自己的調(diào)皮，后悔自己的不聽(tīng)話，后悔自己沒(méi)有做一個(gè)好學(xué)生了。
其實(shí)在很早之前，我的爸爸就對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣類似的話�？赡苁且�?yàn)榘职诌^(guò)于愛(ài)我，舍不得打我罵我，更舍不得讓我不吃飯或者跪地下室懲罰我，這讓我一直以來(lái)都對(duì)自己的生活，沒(méi)有一點(diǎn)敬畏之心。對(duì)，爸爸給我說(shuō)的就是“敬畏之心”。爸爸講道理說(shuō)過(guò)人要有敬畏之心這樣的話，可能我也許還太傻吧，之前一直都不懂這句話什么意思，也就無(wú)從提起我的敬畏之心在哪里。直到這次犯了錯(cuò)，我感受到老師您對(duì)我的失望后，我才意識(shí)到爸爸對(duì)我的一直不放棄，是一個(gè)父親對(duì)孩子的包容，而老師您對(duì)我的失望也一定是在包容過(guò)后的反應(yīng)吧？
現(xiàn)在自我反省時(shí)，才深深感觸到自己的“罪該萬(wàn)死”！這一次犯的錯(cuò)誤，如果不是老師您幫我攬下的話，我一定已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給開(kāi)除了。我不能覺(jué)得自己還是一個(gè)小學(xué)生就無(wú)法無(wú)天地對(duì)待身邊的一切，不可以的。我現(xiàn)在才明白不可以。要是之前爸爸能夠給我講得更詳細(xì)一點(diǎn)就好了。不過(guò)也有可能爸爸已經(jīng)給我詳細(xì)講過(guò)，只是我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去罷了。還好我現(xiàn)在明白了，聽(tīng)進(jìn)去，記在心上了，請(qǐng)老師相信，我再也不會(huì)“為所欲為”了，我得為自己的行為負(fù)責(zé)！
爸爸也跟我說(shuō)過(guò)，一個(gè)男孩子，做事情必須要有擔(dān)當(dāng)，不可以在做一件事的時(shí)候抱著無(wú)所謂或者好玩的心理去做，當(dāng)然游戲的時(shí)候除外，但真正做一件事情的時(shí)候不可以有這樣的心理，有這樣心理的人長(zhǎng)大了會(huì)變成了一個(gè)破壞社會(huì)秩序的人。不說(shuō)對(duì)社會(huì)有用，老師，我想我還是不想對(duì)社會(huì)造成危害的。也許我的`確比別的同學(xué)調(diào)皮很多，可我真的沒(méi)有壞心眼的！當(dāng)然，我還是有那種好玩的心理在……不過(guò)以后不會(huì)了。我再也不要做那樣的孩子了。我要像班長(zhǎng)一樣，做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！我不能有這樣的好朋友還像一灘爛泥一樣惹您煩惱，我爭(zhēng)取以后也能夠和班長(zhǎng)一樣，多做一些對(duì)班級(jí)有益的事情！爭(zhēng)取重新得到我的爸爸媽媽對(duì)我的信任以及老師您對(duì)我的信任！請(qǐng)您給我一些時(shí)間！我可以做到的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我檢討書14
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，非常大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有非常好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的.后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有非常好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生自我檢討書15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
對(duì)不起，我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤，此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負(fù)了作為祖國(guó)花朵應(yīng)該肩負(fù)起的.成長(zhǎng)責(zé)任。
回顧錯(cuò)誤，當(dāng)天下午年級(jí)段發(fā)生一起打架事件，我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿耐瑢W(xué)吳某平常熟識(shí)又是鄰居玩伴，看他當(dāng)時(shí)打架，自己也跟著湊了過(guò)去。周圍有人圍觀打架，我也跟著圍觀，并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí)，自己還上去推了一把被打同學(xué)，造成被打同學(xué)的二次傷害，讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育，我也慢慢得意識(shí)到自己的不對(duì)。首先，我作為一名班級(jí)的體育委員，身為班干部沒(méi)有帶頭給班級(jí)同學(xué)做好紀(jì)律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，運(yùn)用暴力手段只能讓問(wèn)題更加復(fù)雜嚴(yán)重，無(wú)助于解決根本問(wèn)題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無(wú)知與愚昧。再有，我當(dāng)時(shí)的行為客觀上起到了推波助瀾的作用，在一定程度上說(shuō)我就是“邪惡的幫兇”、“罪頭的傀儡”，扮演了非常丑陋的角色。
現(xiàn)如今，我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深刻反省，已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟，深深得覺(jué)得自己對(duì)不起被打同學(xué)，也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們，我感到了無(wú)比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初，真的覺(jué)得無(wú)臉面對(duì)老師與同學(xué)們了。總而言之，我的這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，我必須在今后長(zhǎng)時(shí)間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。
在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí)，我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證：我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從今往后堅(jiān)決與邪惡歪行作斗爭(zhēng)，平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié)，多做促進(jìn)同學(xué)友誼，構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體，盡己所能得震懾邪惡，在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。
檢討人：xxx
時(shí)間：xxxx.xx.xx
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