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初二學生檢討書匯編五篇
在學習、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的初二學生檢討書5篇,希望對大家有所幫助。
初二學生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是您最可愛的那個學生xxx,今天我卻惹麻煩了,在寢室跟室友吵起來了,這不是我的本意,我也不想跟她吵的,就是不知道怎么地火氣一下子就上來了,壓都壓不住,她沒讓著我,我也沒讓著她,就這樣越吵越厲害,直到有人去跟您打了小報告,您過來制止了我們,我覺得我還是得謝謝您,我覺得您要是再不來,我們再發(fā)展下去絕對會打起來的。
您說得對,退一步海闊天空,忍一時風平浪靜,現(xiàn)在想想只是一件很小的事,我們居然也能吵起來,還吵的那么厲害,現(xiàn)在回想起來,也真是佩服自己,我們又不是第一天認識了,都在一起住了一年多了,今年是第二年了,有什么事不能好好談您說是吧,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在自己想通了,就覺得自己的行為好幼稚,好不可理喻。
事情的經(jīng)過我都沒臉說了,我怕老師您會覺得我們像是幼兒園的小朋友,迫于無奈,在您的強烈要求下我還是說一下吧,當時是晚自習下課,經(jīng)過一天上課的勞累,我正舒舒服服的躺在床上閉目養(yǎng)神,就在這時住在我上鋪的xxx剛洗完澡出來,我的床掛了蚊帳的,白色的,她要上床就直接踩在我的蚊帳上,我當時覺得好崩潰,我這么喜歡的蚊帳,您直接拿腳去踩,我就說了她一句:“你瘋了嗎?直接踩我的蚊帳,不會撥開踩樓梯上去嗎?你給我道歉,不,給我的蚊帳道歉!”然后不知道她也抽什么風,還反過來說:“真矯情,不就是一頂破蚊帳嗎,幾塊錢啊,急成這樣!本瓦@樣我們你一句我一句的吵了起來,我當時其實最不能忍的是她腳上還有水,把我的蚊帳弄濕了,我一想到那是她腳上的.水,我就覺得惡心,老師您能懂我的感受嗎,我當時脾氣一下子就上來了,就跟她越吵越大聲,我后面越吵越覺得自己委屈,眼淚不由自主的就流了下來,明明是她的錯,我讓她道歉怎么了,我沒錯啊,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)想通了,但是我還是想追究誰對誰錯,老師您來給我評評理。好好給我們屢屢思路。
現(xiàn)在慢慢的我也想通了,這其實就是很小的一件事,兩個人都不愿意服軟,都在氣頭上,就導致這次的吵架事件的發(fā)生,我跟xxx住在一個寢室,而且還是上下鋪的關系,這是緣分,抬頭不見低頭見的,弄成仇人相見可不好,所以我愿意跟xxx和解,只要她的一聲對不起,什么事都沒有,雨過天晴。她道完歉我當然也會向她道歉,我也不想帶著這個心結和她繼續(xù)住兩年多,那滋味我想都不敢想。老師,還是想先跟您說一聲對不起,害您大晚上的跑過來處理我們的荒唐事,您辛苦了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
上課結束后,我走到了廁所,拿出身上藏著的一包煙。沒多久整個廁所都充斥著煙味。我自己卻沒有注意到,沒想到被語文老師撞見了。
本來就是我的不對,被抓也是遲早的事。在學校,上學第一天我們就知道了在學校有哪些事情不能觸犯。不能逃課,不能打架,不能抽煙,不能遲到這是班主任您親自對我們上課時著重點出的幾條,并且一直都在強調(diào)。我又不重視這一點,我認為這有什么,只要不抓住就行,對于老師您的話不加理睬,更是自以為是的違反您的規(guī)定。
我在學校抽煙的次數(shù)不多,這次抽煙也是因為成績考差了,聽說抽煙可以減壓我才抽的,您不信可以看,我一共才抽了幾根煙。過去我并不沒有怎么抽,我染上抽煙的毛病也就是在這幾天內(nèi),所以還請老師能夠原諒我一回。抽煙的壞處我清楚,但是有時候就是想要嘗試以下,圖個新鮮。心中很好奇抽煙是什么感覺,真正抽煙感受過了才能明白,并沒有其他人描繪的那么好,味道非常苦,反而有時候覺得抽煙比較酷也就沒有在意。
我明白老師您一直都建議我們不去抽煙,不為別的,只是希望我們可以盡量少抽煙,不要去做這些事情。以后我不會在抽煙了,在廁所抽煙非常不好,無論在哪里抽煙都不好,這對其他同學來說非常不公平,聽說抽煙有毒,時間長了會傷害我們健康,對我們的危害非常大,其他人抽到的二手煙也會傷害他們。
以后我不抽了,而且我身上的煙也已經(jīng)被老師您繳獲,沒有留下一根煙,我也不敢繼續(xù)買煙,畢竟已經(jīng)被抓了一次,第二次再被抓,不知悔改,我自己都不知道如何面對老師。老師能夠如此寬容我,也是看在我初次抽煙的.份上。認錯態(tài)度好。我已經(jīng)向老師您保證過了自己不會繼續(xù)抽煙,說了就一定會去執(zhí)行,不會敷衍您。
我明白老師您愿意給我一次機會,高抬輕放,希望我盡早的改正,我會的,做人要誠實要守信。我以后決定遠離香煙,不管是什么情況都不再吸煙,其他人送我的香煙也不會在接,主動遵守老師與我們的約定,做一個誠實的人,不抽煙,不犯錯,讓老師您少一些負擔壓力,遵守老師您的教導和囑咐,做聽話的人,改正自己的過錯,同時我也會監(jiān)督其他同學。發(fā)現(xiàn)有人抽煙就及時制止。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
初二是一個非常關鍵的過渡期,而在這個過渡期養(yǎng)成的習慣,可以影響我的初三學習生活,也可以進而影響到我的整個人生。老師,我說的對不對?在您昨天看我遲到找我談話之后,我想了很多,我為自己這次遲到的行為,給您道歉,也給我自己道歉。如果這個苗頭沒有及時遏制,我一定會把這個壞習慣帶進我的初三,初三進高中的考試若是因為這些習慣而造成失敗,我一定會后悔現(xiàn)在自己的遲到的,一定會的!
老師,我還是想考上重點高中的。我知道在重點高中上學是我去往我想去的大學,去過我理想的人生,最好的一條路。我這次一遲到,不僅暴露了我在學習上開始變懶散的趨勢,也暴露了我離我想去的重點高中變得愈加遙遠的信號。我現(xiàn)在知道了,習慣是可以改變一個人的。壞習慣,比如遲到,這樣的壞習慣,久而久之會讓我變成一個不遵守規(guī)則和紀律的人。好習慣,比如早睡早起,認真學習,這樣的好習慣,久而久之也可以讓我變成一個成績優(yōu)異,作息穩(wěn)定的'人。這都是習慣帶來的改變,而我到底是選擇變好還是變壞,都是在看不見的每一天里發(fā)生的,日積月累,漸漸的,改變了一個人的外貌和內(nèi)心。
老師,我知道我錯了。請您相信我此時說的話。我是真的明白這因果關系了,不會再拿自己的未來開玩笑了,我會做到早睡早起,不犯遲到這樣低級的錯誤,不給自己在這樣的錯誤里深陷的機會,也不給自己變成一個不遵守規(guī)則和紀律的人。請老師相信我!我向您保證,我在這里向您鄭重地保證,我不會再遲到了!
離中考還有一年多,在這一年多里,我保證我能夠遵守班級紀律,遵守學校規(guī)定,要是出現(xiàn)遲到早退這樣的情況,或者其他更嚴重的情況,我一定自愿退學。老師您一定說我言重了?赡胂耄粋屢教不改的學生,將來長大了會是一個有出息的孩子嗎?我認為不會。若是我真成了一個屢教不改的學生,我希望自己直接放棄學校教育,去做自己自以為可以做好的事情,看看自己到底是怎么樣一個角色,看看自己到底有多少能耐。當然,我不希望那一天的到來,我現(xiàn)在知道我到了那一天,一定會后悔的!
老師,請您接受我這次的檢討,我要斷了我未來寫檢討書的所有機會!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
初二學生檢討書 篇4
每天早晨,當太陽還沒有睡醒時,我們就踏上了上學的路途,日復一日,年復一年。每天我追著公共汽車的尾巴,從車站下車一路狂奔,氣喘吁吁地出現(xiàn)在教室門口。
日復一日,年復一年。為什么我總是融入不了周圍的環(huán)境?從小時候起,我就開始變得沉默寡言,我討厭見到人,我甚至在躲避他人,我與我周圍的環(huán)境格格不入。我就像一只曬在沙灘上的魚。我不能融入周圍的環(huán)境,我甚至不能很好的理解周圍的事,在這一點上來說我真是反應遲鈍。我喜歡自言自語,喜歡幻想,腦海里不時會浮現(xiàn)出各種千奇百怪的念頭來。這就是我,就像一只離群的孤鳥。
或許我不屬于這兒,亦或許這兒不屬我。當其他人都游刃有余地干著自己的事,演著屬于自己的角色時,我卻只好站在一邊。我似乎找不到我的一席之地。
小時候,我總是有很多的理想:畫家啦,科學家啦,旅行家啦————-然而,隨著時間的推移,我竟發(fā)現(xiàn),我的理想竟被日子一天天地消磨光了,我沒有理想,甚至不去幻想,整天只是渾渾噩噩地生活在枯燥之中,重復著同樣的事,沒有愿望,沒有理想。我只是活著。
我開始尋找,開始尋找逝去的希望,可是,我的大腦卻失去了想像的能力。它似乎只是一臺機器,一臺被人設定好了的'電腦,被固定的格式與命令所統(tǒng)治。
無數(shù)次,我祈禱著,我想回到過去。我想第二天早上睜開眼時發(fā)現(xiàn)我回到了我的童年。然而睜開眼,等待著我的是這個世界,這個虛假而枯燥地世界。
于是,日子一天天流逝,我的生命也在一分一秒的消逝。不知是誰說過:“人生就是從出生到死亡的過程”之類的的話。
現(xiàn)在,我長大了,我逐漸認識并了解到了這個世界,于是我便有了一個更遠大的理想,我將要改變這個世界。盡管不全面,我還是了解到這個世界的陰暗。在這個世界里,充滿了不平等,充滿了牢籠與枷鎖。我要改變這些,我將要改變這些。雖然聽起來十分荒謬,一點兒也不真實,但這也是我現(xiàn)在唯一能幻想的了。
初二學生檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
在今天下午xx課結束之后,我們本來利用課間休息時間去做一些自己的事情,準備下一節(jié)課的學習才對,但是就是在這短短的十分鐘里,我和班上的xx同學因為一些事情爭論了起來,最后還越吵越兇,后來我們覺得言語已經(jīng)無法表達自己的心情了,所以直接就在教室里面扭打在了一起,這種舉動怕也是嚇壞了班上不少同學,所以一時間內(nèi)大家都沒怎么反應過來,最后還是幾名比較健壯的同學把我們倆個給拉開了,不過我們的動靜還是太大了點,不僅讓隔壁的班級的同學注意到了,還讓老師們給知曉了,隨后我們兩個便被喊到了辦公室里面……
在辦公室里面我們交代了爭吵的原因,其實也不是什么很重要的`事情,就是一些和學習無關的事情,只不過我們都有各自的看法,所以在談論的時候有了各自的見解,沖突就是這么來的,由于我們都是年輕沖動的初中學生,所以脾氣也是十分的大,根本就聽不進去別人的話,這也導致了矛盾的升級和爆發(fā)。我和xx同學在平日里雖然交集不是很多,但是我們的關系也算不上有多么惡劣,所以當我冷靜了下來后還是挺羞愧的,畢竟我們相處了也有快兩年的時間了,居然還因為這種小事情而打架,真是讓其他的人看了我的笑話。
經(jīng)過老師們的批評和調(diào)節(jié),我和xx同學的關系已經(jīng)緩和了不少,雖然我們兩個現(xiàn)在說的話也不多,但是我知道因為我們兩人都不好意思去向?qū)Ψ介_口,所以還得找個機會再好好地和解一下,不過我相信咱們男生之間的關系還是比較好處理的,大家誰沒干過一些傻事呢?雖然這次打了架,但是以后依然還是能夠成為好朋友的嘛。不過這次打架所造成的影響還是蠻大的,以前咱們班級也沒有出現(xiàn)過幾次打架的情況,所以這一次打架肯定會被班上的同學調(diào)侃許久,另外這一次還被其它班級給看了笑話,現(xiàn)在想一想都覺得丟臉啊,所以以后我是再也不想再犯下類似的錯誤了,我一定會好好地身邊的同學保持良好的關系,把精力都放在學習上去,如果以后我再有這種低級錯誤出現(xiàn),就請老師您直接讓我去罰掃全校的衛(wèi)生吧,F(xiàn)在,我得去主動的找xx同學了,我可不想讓這件事情成為我心中的糾結!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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