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精選中學(xué)學(xué)生檢討書范文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)學(xué)生檢討書8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師
您好!
我是xx,非常羞愧,打飯插隊的情況發(fā)生在我身上,不禁讓我感覺自己哪都不是,吃飯是一個開心的事情,但是我這么一來就非常自私了,不顧他人的感受,插隊去打飯,當(dāng)時就沒有遵守好秩序,在學(xué)校沒有做好一名高中學(xué)生的應(yīng)有素質(zhì),我思前想后,插隊的行為是在不妥,我內(nèi)心慚愧不已啊,經(jīng)過了這次事情我一定要深刻反省自己。
我們學(xué)校的飯?zhí)闷鋵嵜刻炫抨牭娜艘膊皇呛芏,因為是有很多的窗口,這么一來就不會很擠,可是在一些時候我沒有一個好的'意識,我就插隊了,當(dāng)時也不知道自己怎么想的,本來吃飯應(yīng)該非常開心,我仗著自己是高年級的學(xué)生,當(dāng)時也是在插著隊,不知道怎么想的我當(dāng)時就產(chǎn)生了插隊想法,因為前面還是有十幾個人,其實也就是十幾個人的事情,不會影響了大家,但是我還是沒有控制住自己,以為自己是高年級的學(xué)生就=可以想干什么就干什么,我插隊了,插到了前面,這么一來后面的同學(xué)肯定是不愿意,畢竟又不是我一個人要吃飯。
現(xiàn)在我感覺自己實在是羞愧,作為高年級的學(xué)生,素質(zhì)這一塊我拉低了,首先從個人素質(zhì)上面來講,我這種行為沒有一點高中學(xué)生的素質(zhì)可言,應(yīng)該反省才是,現(xiàn)在我想了想就是因為吃飯這么一件簡單的事情,日常當(dāng)中再正常不過的一件事情,我卻出現(xiàn)了這么損失自己形象的情況,因為中午的時候大家都是餓的,誰不想早點打到飯呀,但是大家都是非常有素質(zhì)的在排隊,其實這不是一件難事,我還是沒有做好,我的行為是自私的,過去老師就一直在教導(dǎo)我們,為人的一些道理,也要禮貌,我自己的也不想被別人插了隊,可是我今天卻插了別人的隊。
回想起來這種情況我給您丟人了,作為高二xx班的一員,班級的形象往往就是在我們每一班級成員,日常的一言一行當(dāng)中,我今天抹黑了班級形象,這這怎么都說不過去,本應(yīng)該好好排隊的,也就幾分鐘的事情我都沒有等,這么以來就出來問題,我現(xiàn)在的感覺自己的修養(yǎng)的都丟掉了,針對這次事情,我一定要好好反省,不能讓這樣的事情再次發(fā)生,記住您的教導(dǎo),在學(xué)校的時候保持一個好的修養(yǎng),保持高中生的高素質(zhì)水準(zhǔn),經(jīng)過今天一事我也已經(jīng)知道嚴(yán)重程度,我會檢討自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn), 我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這一次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的.反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這一次考試前,我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時,我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這全部的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人 對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
這一次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。 但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想……
此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實?又怎么會考不出分?
我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學(xué)好課本知識。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,很抱歉,我犯下了一個大錯誤!在x月x日第x節(jié)課的時候,我因為耐不住寂寞,趁著網(wǎng)課的不方便,在邊上課的同時,邊打開手機游戲!但是,顯然是上天都看不過去,我忘記關(guān)上手機的音量,立馬就被您發(fā)現(xiàn)了問題。對此,我感到很抱歉。這并不是隨便的道歉,在此之前,我已經(jīng)深刻的反思了自己的錯誤!對于自己的思想,對于這次的網(wǎng)課,更是對自己的未來,我都仔細(xì)的思考了一番。
這次的錯誤,一定給大家造成了非常嚴(yán)重的影響。這是我非常清楚的。作為當(dāng)事人,我在大家眾目睽睽下犯下錯誤,這給同學(xué)們帶來的不僅僅是耽誤學(xué)習(xí),更是帶出了一個壞榜樣!確實,現(xiàn)在網(wǎng)課并不方便,老師也不能像教室里這樣好管理,如果我們自己再不努力的管理好自己,那么就實在太糟糕了!
更別說,為了準(zhǔn)備網(wǎng)課,老師還經(jīng)常熬夜準(zhǔn)備,而我們在上完課后就能很快睡下,但是老師每天要準(zhǔn)備這么多課件,這么多資料。我對電腦也略知一二,我明白做這么多的課件是多么的不容易,而我卻糟蹋了老師的心血,不尊重老師的課堂,對此,我感到很抱歉!
在這次的錯誤之后,我反省了很久。作為一名中學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常的緊迫。許多時候,老師也不得不給我們“加時”!我們常常對此抱怨,卻不知道,這是我們思想上的問題!在這次的反省中,我對此自己的問題和目的進(jìn)行了徹底的`思考。我重新認(rèn)識到了自己是一名學(xué)生,是為了學(xué)習(xí)而來到這里!但是我卻沒有準(zhǔn)備,沒有規(guī)劃,讓自己逐漸走偏了道路。到現(xiàn)在,居然為了玩手機浪費珍貴的課堂時間!這是非常糟糕的想法,但是我居然將它付諸實踐!這很不好,很糟糕!
反省了自己的錯誤,我真的感到很抱歉。過去我們總是說自己理解老師的辛苦,但是卻從不表現(xiàn)在行動中,肆意的浪費老師的心血!這是不應(yīng)該的!對此,我深感慚愧。但是,通過這次的反省,我深刻的認(rèn)識到了自己的問題,我一定會在后面的學(xué)習(xí)中好好的反省自己,嚴(yán)格的要求自己,不會再讓自己走上錯誤的道路!為此,我會更加嚴(yán)格的要求自己在網(wǎng)課期間的生活安排!望老師能原諒我這次的失誤,我一定會加以改進(jìn)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的政教老師:
您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因種種,我如今清醒地認(rèn)識到了三點原因:
第一點是根本原因,我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。
第二,我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時,我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。
第三,我性格有些孤僻,沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。
回顧我的'錯誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名14周歲學(xué)生,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤,積極進(jìn)行打掃。
針對我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠改過,努力學(xué)習(xí),長大做一個負(fù)責(zé)任的人。另外,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。
檢討人:
時間:
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。 其次,我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的'人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤。
自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚。
通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,
今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不說話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。并卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。
同時,我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個大好機會,是對父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點。
檢討人:
時間:
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
教室作為我們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境應(yīng)該要維護(hù)好才行,無論是垃圾帶來的臟亂還是異味都會在不知不覺間影響到我們的學(xué)習(xí)效率,而且以往老師也提到過希望我們能夠?qū)⒔淌耶?dāng)成自己的家一般打掃干凈,也正因為如此衛(wèi)生委員與值日生才會對教室中的衛(wèi)生工作十分用心,然而前段時間自己在教室走廊亂扔垃圾的行為卻讓這一切都付之東流。
可以明確的是在教室走廊亂扔垃圾的做法已經(jīng)違反了班級的紀(jì)律,畢竟作為班級的一份子本應(yīng)維護(hù)好教室的衛(wèi)生才能營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且衛(wèi)生狀況的好壞也會作為班級評優(yōu)評先的判斷標(biāo)準(zhǔn),明明垃圾桶的距離離自己不遠(yuǎn)卻不愿意在扔的時候多走兩步,殊不知自己隨地亂扔的垃圾讓負(fù)責(zé)打掃的同學(xué)多么苦惱,因為個人的做法導(dǎo)致這么多人打掃的成果白白浪費實在是太自私,我應(yīng)該明白在教室走廊亂扔垃圾帶來的危害并承諾不再做出這樣的事情,隨意破壞其他同學(xué)的勞動成果實在不是一件令人感到光彩的事情。
在教室走廊亂扔垃圾也是不將老師的教導(dǎo)放在心上的表現(xiàn),身為學(xué)生卻毫無集體榮譽感又怎能通過學(xué)習(xí)成長為對社會有用的人才呢?這種明知不對卻還要觸犯的做法只會讓整個人的思想變得骯臟不堪,聯(lián)想到過去刻苦學(xué)習(xí)的歲月又怎么對得起在外努力工作的父母,更何況我也不能將自己的'素質(zhì)修養(yǎng)當(dāng)成垃圾一般隨手丟在地上,看似瀟灑地隨地亂扔卻是破壞規(guī)則與道德敗壞的表現(xiàn)罷了,盡快認(rèn)識到這點并改正亂扔的壞習(xí)慣才是身為學(xué)生的自己應(yīng)該做的事情。
我相信亂扔垃圾的自己也存在著向往美好事物的需求,可難道亂扔垃圾就能夠創(chuàng)造出美好而溫馨的世界嗎?在我看來這種低俗的做法除了給班集體抹黑以外毫無用處,因此我得對這件事引起重視并盡快改變亂扔垃圾的不良習(xí)慣,臟亂的教室走廊想必是任何學(xué)生都不愿意見到的事物,既然身處于校園之中就應(yīng)該學(xué)以致用才不負(fù)這些年來在學(xué)習(xí)中付出的努力,畢竟以往的課本之中也提到過亂扔垃圾是一種極不文明的表現(xiàn)。
在今后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)當(dāng)牢記學(xué)生的職責(zé)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,畢竟很多時候只需要多走兩步便能將丟掉的素質(zhì)重拾起來,既然如此自己便應(yīng)該多參與到教室打掃的工作中進(jìn)行體驗,體驗過打掃衛(wèi)生的艱辛以后自然就不會再去破壞這份美好而和諧的教室環(huán)境了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
您好!
我是初三年級xx班的xx同學(xué),這是我第一次寫檢討書,我向老師保證這也將會是我最后一次向老師寫檢討書。從小學(xué)到初中以來,我一直都是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,雖然這樣說很不謙虛,但是我確實是從小被夸到大的。我小時候父母對我管教的很嚴(yán),所以一直以來,我在學(xué)校的成績都很好,不僅如此,我還獲得了學(xué)校里每年的三好學(xué)生名額。老師時常表揚我,家里的長輩對我也是贊不絕口。
所以,成長到現(xiàn)在,我都沒有犯過很大的錯誤,直到這次我在課堂上,犯了和同學(xué)嬉戲打鬧,沒有做筆記的錯誤。我才意識到在的態(tài)度上還有很多需要改正的.地方,才開始知道自己對待學(xué)習(xí)已經(jīng)慢慢有所松懈了。不過幸好的是,還沒有到達(dá)無可救藥的地步,改正還為時不晚,所以我很感謝老師能夠及時的指出了我的錯誤,讓我盡早的意識到了這一點。我會吸取這一次深刻的教訓(xùn),好好的改正自己,認(rèn)真的對待我以后的學(xué)習(xí)生活。
“業(yè)精于勤荒于嬉”,課堂上本來是學(xué)生吸取,用心做功課的地方,可我不但不認(rèn)真聽講,不做筆記,不記重點,反而還只顧著和同桌嬉戲打鬧,只顧著自己享一時之樂。這樣的行為既是不利于自己學(xué)習(xí)的行為,也是給其他同學(xué)做反面教材的行為。學(xué)習(xí),本來就是一件需要我們認(rèn)真對待的事情,如果我不去認(rèn)真且負(fù)責(zé)的對待,那我再好的成績也會被荒廢掉。
對待學(xué)習(xí),我們不僅要做到認(rèn)真,而且還要做到勤奮。在課堂上,老師會給我們講很多知識,有課本上的知識,也有課本上沒有的知識,有重點,也有概括,有時候還會講的很快,所以,我們就要時刻做好記筆記的心理。把老師的重點知識都記下來,把自己不懂的地方記下來,然后再到課后去研究很探討,這次是對待學(xué)習(xí)應(yīng)該有的態(tài)度。而不是聽一會,玩一會,這樣即便有些知識,我們在課堂上記住了,但我們到課后就會很快的忘了。所以,為了能夠讓我們更加方便的記憶,更加深層次的記憶,我們就要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。這是我在這次的錯誤中得來的深刻體會,在我以后的學(xué)習(xí)里,我也會時刻謹(jǐn)記這一點,時刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮做筆記。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師:
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。 我首先從英語說起,在英語課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學(xué)說悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)!巴倒p料”,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機或“電腦”來完成作業(yè),這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),根本沒有一點作用,有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
數(shù)學(xué)課上,由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了,所以我經(jīng)?粗粗妥呱瘢袝r甚至一上課就不認(rèn)真聽講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數(shù)學(xué)老師講比較深奧的題,我常常會打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上,當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時,我會緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會是怎么樣的,但是老師想說又不想說,讓我等待不及,于是自己翻開書,在書上找到了相關(guān)知識,就覺得也沒什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學(xué)說悄悄話,不在聽從歷史老師講的'內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。
地理課上,由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的,自己看圖就會學(xué)會,所以在老師講課的時候,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會一點點,但是一離開圖冊,就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講,只希望快點打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒有用心去學(xué)習(xí),只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上,由于書上說的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認(rèn)真聽講,課后也不跟同學(xué)請教,結(jié)果生物知識只有一點點影響。
政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,所以我每次都會認(rèn)真背,讀,記會兒,但是不能持之以恒,過一會就松懈了,而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學(xué)說說悄悄話。 在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點:
一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二,用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。
三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
四,在上課時一定認(rèn)真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學(xué)習(xí)上。
五,每天老師布置的作業(yè)按時按量完成,做到準(zhǔn)確無誤
六,上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動作,主動維護(hù)好班上的紀(jì)律。
七,老師講課時,都要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進(jìn)步!
檢討人:×××
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