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體育課打架檢討書
在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的體育課打架檢討書,希望對大家有所幫助。
體育課打架檢討書1
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉,因為我的脾氣,因為我的暴躁和沖動,導致了在這次的體育課上,我們僅僅因為這樣沖突,就在課堂上大打出手,互相傷害!這實在是非常嚴重的錯誤!在老師的批評教育后,在我仔細的反思自己的問題后,我認識到了自己在這次犯下的問題,是在時過分嚴重!不僅僅嚴重的影響了我們的體育活動,更是給老師添了非常大的麻煩!
在之前,我并沒有意識到自己的錯誤,沒有認識到自己給老師和大家?guī)砹硕嗌俚睦_。回憶這次的錯誤,自己作為一名學生,在上課的時候,居然和同學打架!盡管這不是在教室里,盡管這是一節(jié)體育課,但是我的錯誤卻依然是絕對不允許的!自己的打架,自己和xxx同學的沖突,造成的影響是非常嚴重且深遠的。
首先,作為一名學生,在課堂上做出這樣的事情,首先就是對老師的嚴重不尊重。確實,我們當時是在比較開放的體育課上,但正式因為是體育課,我們之間才容易發(fā)生碰撞!才容易出現(xiàn)問題!但是我沒有認識到這點,甚至將自己其他方面的不滿情緒也發(fā)泄在這次的打斗中!這是在是非常的`不應該的。
其次,我不該在學校中帶著這樣狹隘的思想去參加集體活動,大家都是同學,在集體活動中發(fā)生點小磕碰又有什么關系呢?是我沒能控制好自己的想法,將自己在其他方面的壓力在錯誤的方向發(fā)泄,緊接著引起了xxx同學的不滿,這才導致了接下來錯誤的擴大!
這次的錯誤讓我深深的反思了自己,自己作為學生,究竟該怎樣去面對課堂,怎樣去面對一同學習的同學們以及老師們。我不該輕看任何一門課,更不該因為這是體育課,就以為不用遵守學校的紀律了!這是錯誤的!是非常嚴重的錯誤!
在反思和思考之后,我去和xxx同學進行了道歉,我們也已經(jīng)互相反省了各自的問題,認識到了自己的行為給自己,給大家都帶來了怎樣的麻煩,真的很抱歉,給您也帶來了這意外的麻煩。
在認真的反思了自己的行為之后,我決定要好好的改正自己,從基礎開始,認真牢記中學生守則,并嚴守校規(guī)。希望老師能原諒我,我一定會改變自己的錯誤,努力的在學習上提升自己!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
體育課打架檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我沒有好好的上體育課,反而是和同學起了沖突,最后還打架了,要不是體育老師及時的制止,可能和同學還會打得更加的嚴重,現(xiàn)在我也是冷靜了下來,知道我是犯了大錯的,在以后,我不能再打架了,在這里我也是要好好的檢討下。
其實這次打架的原因也是很簡單,就是我們一起打球,但是由于同學的防守動作比較的大,我就覺得他這樣比較的臟,說了幾句,結果他并不如此覺得,我們就吵了以來,本來在打球,就是有些不冷靜,然后我們吵著就動手了,即使是有同學攔著,我們也還是沒有冷靜下來,直到后來體育老師趕到,我們才徹底的分開,沒有再打了,現(xiàn)在想想,其實這只是同學的一種防守方式而已,我只是適應不了,并不是他的防守有多臟,況且也是說明我球技不行,如果我足夠強的話,也不會畏懼這種高強度的防守。
體育課本來就是鍛煉的,在這種防守下,其實更能鍛煉我自己,只是暫時我無法適應而已,但是并不代表我就不能打球,而且和同學發(fā)生沖突也是很不應該的,大家都是在體育課上鍛煉身體,有競爭是正常的事情,本來就應該按照球場上的.輸贏去做,不能來打架,這樣也是很不團結,對我們班級的一個形象也是有影響的。況且我們其實這也是一個小事情,我也不應該不那么的不冷靜。
這次打架也是讓我意識到,我在面對挫折的時候不能很好的去面對,即使我突破不了同學的防守,這只能說我的能力不夠好,我更應該做的是加強我的能力鍛煉,而不是沖動的想利用打架這種方式來發(fā)泄自己的不滿,明明是自己的能力不夠強,并不是別人的問題,我也是要在自己的身上去找原因,不能去怪別人,特別是體育課,是一個課堂,更是要遵守課堂的一個紀律。
老師,現(xiàn)在我也是知道我錯誤了,我不能打架,不能不遵守課堂的紀律,和同學的相處更是要和平共處,有什么矛盾,大家敞開了來說,而不是用打架的方式去解決,那樣不但是解決不了問題,同時還會造成新的問題;仡櫸疫@次打架的錯誤,我現(xiàn)在冷靜下來想想,也是覺得我是特別的幼稚,怎么能做這樣的事情呢,也是耽擱了體育課鍛煉的機會,今后真的不能再打架了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
體育課打架檢討書3
尊敬的老師:
您好!
在昨天的體育課上,我和xxx在運動的時候,因為一點小摩擦打了起來。因為這種事情來驚動您,是在是非常抱歉。對于昨天的事情,我在回去之后也想了很久,我知道自己的錯誤,我在當時也是知道打架是非常不對的行為。但是我沒能在當時控制住自己的行為,沒能管住自己的脾氣,給您和體育老師添了麻煩了,對不起!
當天事情的始末是這樣的,在昨天的體育課上,我們被老師要求跑圈,xxx一直跑在我前面,我一直追在他后面,但是在我的一次加速中,我和xxx發(fā)生了碰撞。
本來在這樣的事情發(fā)生之后,我是打算道歉的,但是xxx卻先對我惡言相向,可是我還是忍住對他道了歉,可他卻依然不依不饒。面對這樣的情況,最終我也覺得沒法談了,我們就越說越過火,最終還動起了手。
好在周圍還有其他同學在場,我和xxx還沒打多久就已經(jīng)被制止了。然后體育老師也趕到現(xiàn)場,對我們進行處理,之后的事您也知道了。
我在事后真的非常的后悔,在xx中學讀了這么久的書,我是第一次參與打架行為。這主要也是xxx同學說的太過火了,實在是引起了我的憤怒。但是我也承認是我的錯誤,如果我能在加速的時候更加的小心一點,我們就能避免這樣的事情發(fā)生了。
但是事情既然已經(jīng)發(fā)生,那我也不會去逃避它的存在。在這次的事情中我自然是擔負主要責任,畢竟錯誤是我引起的。我愿意接受老師的懲罰,也交上了這份檢討書。
但是我不能只是接受懲罰,就將這件事情就此揭過,我因該對這次的事件有所反。♂槍@次的事情,我對自己的情況作了一些總結,對自己也有了更深的'了解。我的總結如下:
1.做事不夠細心。如果我能在參加體育活動的時候更加地細致小心一點,我就能在安全的情況下參加這次的體育課,這次的體育課也能圓滿的結束。
2.遇事不夠冷靜。面對同學對我惡語相向,我首先想到的不是該怎么還回去,而是該在解決不了的時候,找老師來解決這件事情。
3.無論如何不能動手打人。我們還只是學生,無論情況是怎樣的,只要動了手就沒有誰有理,動手是絕對錯誤的。
根據(jù)以上的總結,錯誤的更本原因是我沒能將作為一個學生該做的事情牢牢的記載心里,是我沒能盡好學生的職責。但我會在今后的學習中改善自己,將自己發(fā)展位為一個學習和為人都是優(yōu)秀的好學生,還請老師原諒我們這次的不理智之舉。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
體育課打架檢討書4
尊敬的老師
您好!
我是xx班的一名學生,我叫xx,之所以給你寫這封檢討書,相信老師您還是知道原因的,那就是我在x月x日這天,在上您的體育課時,和班上的一名同學發(fā)生了矛盾并且打起了架來。這次打架事件給其他同學造成了惡劣的影響,對此我感到分外的后悔,希望老師能通過這封檢討書來感受到我認錯的決心。
學生之間要和睦的相處,一旦學生之間有了大的矛盾,一定要及時找老師進行調(diào)解,這是學校多次強調(diào)過的。我也深知和同學們保持一個良好的關系,是作為一個好學生應該具備的條件,所以我在校期間一直都挺老實的,沒有和同學出現(xiàn)過大的矛盾,更沒有發(fā)生過打架的行為?蛇@次在您的課上破例了,主要還是因為我作為一名初中生,我的自制力不夠強,沒能克制住自己那一時的'暴脾氣,這才導致了和同學打起架來。
體育課是我很喜歡的一節(jié)課,因為在體育課至少能有半個小時以上的活動時間,我可以在這個時間段里面和同學好好地練練球。x月x日這天上您的體育課時,在您宣布自由活動后,我就開始和班上的同學一起去打籃球了。因為籃球少,所以只能多個人用一個球,在我們激烈的打籃球時,我不小心踩到了xx同學的腳后跟,直接把他的鞋子踩掉了,這讓他摔了一跤。由于xx同學在平時和我有過一點矛盾,所以他認為是我故意踩他鞋子的,這可讓我覺得委屈,所以我直接就和他爭吵了起來,可吵架的后果就是越來越上頭,到最后,我和xx同學直接在操場上打了起來。
其實我和xx同學也沒打多久,我就被周圍的同學拉開了,這時,老師您也聞訊趕了過來,對我和xx同學的打架行為進行了嚴厲的批評了。在經(jīng)過您的教導和周圍同學的共同調(diào)解下,我和xx同學都解開了自己的心結,并在大家的見證下握手言和了。現(xiàn)在,我和xx同學已經(jīng)成為了好朋友了,這其中還得多謝老師您的教導。
打架,這件事以后絕對不會再出現(xiàn)在我的身上了,我會好好地和同學相處,不會再用這么愚蠢的方式來解決矛盾了。請老師放心,我一定做一個在思想上和生活中都健康的學生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
體育課打架檢討書5
您好!
實在是非常的抱歉,因為我在課堂上的沖動,導致了一場本不該發(fā)生的沖突出現(xiàn)在了我們的操場上。相信大概的情況您現(xiàn)在也已經(jīng)了解了,我只能說:“真的很對不起!”我知道這并不能彌補什么,但是我真的很后悔自己在體育和上和xx同學起沖突!這不僅嚴重的破壞了我們的關系,還讓班級變得不團結,給老師帶來了很多不必要的麻煩。真的非常抱歉!
雖然我們的打斗及時的被周圍的同學制止,但是錯誤已經(jīng)犯下了,我們的沖突也已經(jīng)爆發(fā),如果放著這樣情況不去管理,我們的沖突也只會越來越嚴重。
在之后,我們被您叫到了辦公室進行了批評。在您的批評聲中,我真的感到越發(fā)的慚愧。在一開始的時候我還不明白,但是聽著您的話,我也漸漸的了解了自己犯下這樣的錯誤究竟會給自己,給班級帶來怎樣的困擾!我們是一個班級的學生,榮辱與共。但是對我來說,卻是因為我們兩人犯下的錯誤,導致整個班級的同學都受到了影響!這是不公平的!是不應該的!
可是,任憑我們怎么想,錯誤都是自己犯下的,我們又怎們?nèi)ヂ氊熞?guī)則呢?現(xiàn)在看來,要是我們兩人中有人能忍下一時,之后也不會犯下這樣的錯誤!當時不過是一點小小的磕碰而已,這在體育課上,難道有什么稀奇的嗎?只是我們自己沖動的情緒,將這種負面的感覺擴大,只是我們自己想要找個人或事發(fā)泄一下而已!但是,我們卻選擇了最不該的時間和地點!
體育課再怎么自由,這也是一門課程,是為了讓我們增加活動量的重要課程!我們遇上這種事情的時候,應該主動的去找老師解決才是!但是,我想,僅僅是一下磕碰,何必去找老師呢?又不是小學生了!是啊,我們都不是小學生了,何必再為了這么一點小事做出這樣的`事情呢?
要是當時的我能仔細的想一想該多好啊,這種為了一點小事就打架的行為,不正是小學生才會犯下的錯誤嗎?
真的很抱歉,我們做出的行為是因為我們在校規(guī)和班級紀律上的松懈所造成的,是我們身為xx班學生的嚴重失誤!在今后的生活中,我一定會好好的改正自己的錯誤,也會向xx同學好好的道歉,希望老師能再給我一次機會。
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
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