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教室打牌檢討書
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？以下是小編收集整理的教室打牌檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教室打牌檢討書1
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxxx，這次我的在教室打牌我做的不好，我沒有認(rèn)真的思考這件事情，在這方面我也沒有正確的態(tài)度，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最應(yīng)該去做好的事情，搞好學(xué)習(xí)非常的關(guān)鍵，今天我卻讓您失望了，在這方面我還是缺少一些經(jīng)驗(yàn)，再這樣下去肯定會(huì)出大問題，在工作方面還是需要進(jìn)一步的去提高自己各方面能力，我今天在教室打牌的事情，確實(shí)還是做的不夠好，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)努力的提高自己的成績(jī)，對(duì)于這次的事情我也一定會(huì)好好的反省。
我今天不應(yīng)該和別的同學(xué)在教室打牌，現(xiàn)在我確實(shí)是做的不夠好，我沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，打牌的情況是非常惡劣的，在這件事情上面我真的是感覺非常的不好，通過自身的情況去了解不足，我需要去糾正自己，在教室打牌非常影響形象，今天我確實(shí)是做的不夠好，今天事情我還一直在思考，在這方面我也是做的不夠好，在這方面還是需要有自己的想法，對(duì)于自己各個(gè)方面我還是應(yīng)該有自己的判斷，我的表現(xiàn)也是惡劣的，今天在教室打牌的事情，我沒有一個(gè)端正的心態(tài)，有些事情一定要搞好自己的成績(jī)，我不應(yīng)該在這樣的.環(huán)境下面違反學(xué)校的規(guī)章制度。
今天我和周圍的同學(xué)打牌，是我提出來的我真的是非常自責(zé)，想了想還是不應(yīng)該出現(xiàn)繼續(xù)這么消耗下去，在未來一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要去反省一下，搞好學(xué)習(xí)是很有必要的，今天在教室打牌我真的是讓您失望了，我和別的同學(xué)聚在一起確實(shí)是惡劣，中午休息的時(shí)候閑著沒事就想起了打牌的事情，我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問題，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)堅(jiān)持去做好本職工作，不能影響了自己的學(xué)習(xí)的，中午的時(shí)候您看到了我們?cè)诮淌掖蚺�，我知道這讓您失望了，我現(xiàn)在確實(shí)是做的不夠好，我真的是感覺自己在教室打牌的事情是做的不夠好，我不能夠忽視自己的缺點(diǎn)，我以后一定會(huì)好好的去糾正自己的不足，我作為一名學(xué)生更加應(yīng)該重視起來。
通過這次打牌的事情，我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是有非常多的工作需要去做好，這讓我感覺非常的不合適，我需要在這樣的環(huán)境下面做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，這次的事情我一定會(huì)好好的反省，以后再不會(huì)在教室打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書2
尊敬的老師：
您好！
教室本來是用來學(xué)習(xí)的地方，即使是課間休息的時(shí)候，我們也是應(yīng)該出去放松下，或者趴在桌子上稍微休息下，而不是在教室里面打牌，這樣不但是影響了其他同學(xué)的休息，而且打牌這種行為也是不好的，特別是容易產(chǎn)生賭博的心理。雖然我們這次打牌沒有賭什么，但是其實(shí)還是有輸贏的心的，打牌對(duì)于我們學(xué)生也不是一種好的放松方式。
之前老師也是講過不要在學(xué)校里面去打牌，去做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，但是我們幾個(gè)卻是沒有聽進(jìn)去，而我更是還把撲克帶到了學(xué)校里面來，覺得平時(shí)太無聊了，沒什么事情做，于是就想和幾個(gè)同學(xué)一起打牌放松下。但是我這種行為卻是嚴(yán)重的違反了學(xué)校里面的紀(jì)律，也是對(duì)自己的一種放松，真的特別不應(yīng)該。
老師沒收了我的撲克，也是和我反復(fù)講了很多道理，我也明白了我的行為的確是不應(yīng)該，而且對(duì)同學(xué)，對(duì)自己都是有很不好的影響，和我打牌的同學(xué)肯定是受到了影響，也耽擱了他們的休息，而其他的同學(xué)看到我們打牌，也是會(huì)圍觀，會(huì)好奇，同時(shí)我們的.行為由于是在教室里面，那么有些同學(xué)雖然課間是休息的，但是也是在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)課本知識(shí)，那么我們那么大的動(dòng)作，而且還邊打牌邊說話，也是讓學(xué)習(xí)的同學(xué)不能很好的學(xué)習(xí)了。
對(duì)于我個(gè)人來說，這種行為本來就是錯(cuò)誤的，而且在學(xué)校，我有打牌的那個(gè)時(shí)間，如果用來學(xué)習(xí)，那么我的成績(jī)也不會(huì)像現(xiàn)在那么差的，而且也是影響我個(gè)人在同學(xué)們?cè)诶蠋焸冃闹械男蜗螅冶緛沓煽?jī)不太好，更是應(yīng)該要多努力，而不是自我放棄，做這些事情，讓同學(xué)覺得我是個(gè)壞學(xué)生，老師覺得我很不上進(jìn)，而且如果養(yǎng)成了這種打牌的習(xí)慣，那么以后我到社會(huì)上，就更不好了，要是參與賭博，那么我整個(gè)的人生就徹底的毀了，而我現(xiàn)在應(yīng)該要學(xué)好，不能打牌。
老師，經(jīng)過您的批評(píng)和反復(fù)勸導(dǎo)，我也意識(shí)到我的錯(cuò)誤的確不應(yīng)該，以后我不會(huì)再打牌了，也是要利用好在學(xué)校的時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，雖然我成績(jī)不太好，但是能多學(xué)點(diǎn)就是一點(diǎn)，盡量的讓自己能有更多的成長(zhǎng)，同時(shí)也不能再影響同學(xué)們了，很多同學(xué)都是想要好好學(xué)習(xí)的，我更是不能做一些影響他們學(xué)習(xí)的事情，也是請(qǐng)老師監(jiān)督，幫助我，讓我盡快的改正，做個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我們作為學(xué)生，打牌這種行為非常惡劣，我現(xiàn)在一直在反思自己，我們?cè)诖蚺频臅r(shí)候沒有想到后果我，我很后悔，自己的行為破壞了班級(jí)壞境，也破壞了辦集體的形象，打牌不是我們作為學(xué)生應(yīng)該做的事情，作為學(xué)生，在教室里面應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，教室是大家學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)的地方，我在打牌這樣的影響實(shí)在不好，而且我們學(xué)校明確規(guī)定不許打牌，雖然在家里我會(huì)跟小伙伴們打著玩，但是這是在學(xué)校，我應(yīng)當(dāng)自覺一點(diǎn)，學(xué)校是不允許我們做這樣的事情的。
事情是這樣的，我從家里帶了一副撲克牌過來，在家里打牌的時(shí)候我就是覺得好玩，當(dāng)時(shí)也就沒想那么多我就想著跟同學(xué)們一起玩，覺得很有意思，但是就沒想過自己的這種行為影響是很不好的，在家里跟在學(xué)校是兩碼事，在學(xué)校大家都需要學(xué)習(xí)，特別是在教室里面，平時(shí)很多的同學(xué)都會(huì)乘著休息時(shí)間做一下作業(yè)什么的，這次卻受到我們打牌的影響了，我把牌帶到學(xué)校來了之后就找了個(gè)機(jī)會(huì)跟同學(xué)們玩了起來，平時(shí)也不會(huì)在教室里面玩，就像昨天晚上一樣，我在寢室玩牌，這種行為就違紀(jì)了已經(jīng)，我沒有及時(shí)的收手，自己也沒醒悟過來。
到了今天中午的時(shí)候我還是在打牌，重點(diǎn)是我在教室里面打牌，嚴(yán)重違紀(jì)，中午第一個(gè)是休息的時(shí)候，在一個(gè)就是大家趕作業(yè)的時(shí)候，今天中午也是因?yàn)閤x同學(xué)提出來打牌，我就想著也沒事情我們就組織了幾個(gè)人在教師打牌，我們的聲音很大，這影響了大家的學(xué)習(xí)，本來部分同學(xué)是在休息的，我們?cè)诮淌掖蚺埔鹆撕芏嗟耐瑢W(xué)圍觀，因?yàn)楹芎闷�，我�?dāng)時(shí)也想到自己字在教室里面打牌，這么的同學(xué)喜歡湊熱鬧，導(dǎo)致里很多的同學(xué)在圍觀，班上的同學(xué)就沒有辦法好好休息了。
這次在教室打牌背離了一名學(xué)生的`行為規(guī)范，是我把牌帶到了學(xué)校，嚴(yán)格的來講是我違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，今天教室里面因?yàn)槲覀兇蚺埔皇聻鯚熣螝�，讓很多的同學(xué)沒有好好地學(xué)習(xí)，這是我負(fù)首要責(zé)任，這次打牌的事情我一定好好地檢討自己，我會(huì)第一時(shí)間把牌上交，再一個(gè)就是這樣的后果我要負(fù)責(zé)任，因?yàn)槭俏規(guī)У念^，我們班上的同學(xué)想學(xué)習(xí)也沒有辦法安心學(xué)習(xí)，接下來在晚自習(xí)我一定乘著機(jī)會(huì)解釋一下，不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)這次行為負(fù)責(zé)，端正態(tài)度承認(rèn)自己的過錯(cuò)，我再也不打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我真的非常的慚愧，作為一名學(xué)生，我竟將自己的身份和責(zé)任都拋到了生活，將現(xiàn)在最為寶貴的時(shí)間都浪費(fèi)在小小的紙牌之上！我真的非常的慚愧！
這副紙牌是我在上次返校的途中帶來的，一開始的時(shí)候，僅僅只是心中一點(diǎn)小小的念頭。因?yàn)閷W(xué)校是寄宿制的，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也漸漸的讓我感到了枯燥和疲倦。為此，本想借這副紙牌在空閑的時(shí)候與同學(xué)放松、游戲，從未想過會(huì)賭博之類的事情，更沒想過給自己和班級(jí)添麻煩。
但是，從現(xiàn)在的結(jié)果來看，有些事情顯然不是不想就不會(huì)發(fā)生的！也可能正是因?yàn)檫@份“不想”我才沒有意識(shí)到一些問題的存在！為什么學(xué)校不允許帶紙牌、為什么老師要禁止賭博相關(guān)的游戲、為什么學(xué)校不準(zhǔn)玩這些呢……這些問題，我統(tǒng)統(tǒng)都沒有想過！我僅僅只想到了自己學(xué)習(xí)的枯燥，只想要滿足自己的欲望！這樣下來，造成了這次在教室中打牌事件！這實(shí)在是非常的抱歉！
同時(shí)，通過這次對(duì)這件事情的反思，我也漸漸的明白了自己不足和問題！尤其是在對(duì)學(xué)校的紀(jì)律方面！我作為一名學(xué)生，盡管知道學(xué)校的紀(jì)律，但是卻沒有去遵守！這是對(duì)紀(jì)律的'不尊敬！是對(duì)老師們的不尊敬，更是對(duì)學(xué)校中努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的不尊敬！作為學(xué)生，我也非常清楚校紀(jì)校規(guī)的存在就是為了幫助我們更好的學(xué)習(xí)！但是我卻主動(dòng)的去違背！甚至還在最為重要的教室里、課堂上犯下了這樣的錯(cuò)誤！這是最不能允許的！
如今，經(jīng)過重新對(duì)問題的梳理，我也明白從始至終我的行為都是非常錯(cuò)誤的！我不僅違背了自己帶紙牌的初衷——“簡(jiǎn)單的放松”，也嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)定，甚至給班級(jí)帶來了嚴(yán)重的影響！而這一切，都是因?yàn)槲医o自己找了一個(gè)違反紀(jì)律的借口！
如今，經(jīng)過了這次的反省，我也深刻的認(rèn)識(shí)到違反紀(jì)律會(huì)帶來怎樣嚴(yán)重的后果，并不是老師會(huì)給我們帶來懲罰，更可怕的是我們自己給自己帶來的影響！
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)嚴(yán)格的遵守學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)格的遵守課堂的紀(jì)律！望您能原諒我這次的行為，再給我一次改過的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)嚴(yán)守規(guī)定，再不會(huì)犯下這樣錯(cuò)誤的行為！望您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教室打牌檢討書5
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，我們這次的行為讓您生氣了。經(jīng)過了深刻的反思，我徹底的認(rèn)識(shí)到了自己作為一名學(xué)生，不該在學(xué)校里犯下這樣的行為，這不僅僅是對(duì)校規(guī)的違反，更是對(duì)自己作為學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)的違背！
作為學(xué)生，我們的責(zé)任是什么——學(xué)習(xí)！作為學(xué)生，我們無不知道這個(gè)答案，同時(shí)我們?cè)谛闹幸卜浅５那宄胍_(dá)到這個(gè)目的應(yīng)該怎樣去努力！刻苦、付出是決不能少的，對(duì)自己行為的嚴(yán)格管理更是學(xué)習(xí)的“捷徑”！
為了讓我們能在參差不齊的個(gè)人管理能力中找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，所以學(xué)校有了規(guī)定，課堂有了紀(jì)律！這些都是經(jīng)過老師們長(zhǎng)久以來的經(jīng)驗(yàn)所設(shè)立的條例，是對(duì)為了讓我們更好的管理自己而定下的規(guī)矩！但是，在這次的情況中，我顯然就沒有管理好自己。不僅公然的違反了學(xué)校的規(guī)矩，將紙牌帶進(jìn)了學(xué)校，甚至還在我們神圣的教室里開始玩起來！
盡管當(dāng)時(shí)是休息時(shí)間，盡管我們并沒有在賭任何的東西，但這依然不能成為我逃避錯(cuò)誤的借口！如果誰都能這樣來鉆空子，那么規(guī)矩也就沒有必要存在了。
在您的嚴(yán)厲批評(píng)下，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己在這個(gè)問題中的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生，這不僅僅是我對(duì)自我的管理不嚴(yán)格的問題。更是我在思想上，在意識(shí)上對(duì)自己學(xué)習(xí)，以及班級(jí)體的紀(jì)律的不重視！
我將紙牌帶到學(xué)校，這本身就意味著要將其他的同學(xué)拉進(jìn)來！并且，我也非常明白，在高中的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都在繃緊著神經(jīng)，但是我卻這樣肆無忌憚的`在學(xué)校里打牌。這不僅會(huì)引起同學(xué)們的圍觀，甚至?xí)ネ瑢W(xué)們的意志，導(dǎo)致接二連三的錯(cuò)誤出現(xiàn)！這對(duì)班級(jí)的影響是指明的，更是嚴(yán)重的！對(duì)此，我也是在之后才認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在想想，真的非常的對(duì)不起。
再看看我自身的情況，最近的學(xué)習(xí)上來說，我的成績(jī)一直都在下降，就連過去自己擅長(zhǎng)的課程都開始“縮水”！這也同樣是我的心態(tài)和行為影響的！這一切，都是因?yàn)槲覜]能嚴(yán)格的管理好自己，影響了自己的學(xué)習(xí)和身邊的同學(xué)。對(duì)此，我真的感到萬分的后悔。
此次的反思之后，我將嚴(yán)格的改正自己，杜絕一切不好的習(xí)慣，還希望老師能原諒我，讓我有一個(gè)回頭的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)再次讓您失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教室打牌檢討書6
尊敬的老師：
您好！
也許是心存僥幸的緣故導(dǎo)致我做出了在教室打牌的行為，不得不說當(dāng)我因此被老師批評(píng)的.時(shí)候能夠感受到內(nèi)心的惶恐，畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學(xué)校規(guī)定的，若是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話會(huì)連累整個(gè)班集體受罰，可我卻覺得不會(huì)被輕易發(fā)現(xiàn)從而帶著僥幸的心理打牌，現(xiàn)如今認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以后也讓我對(duì)打牌的做法進(jìn)行了深刻檢討。
首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯(cuò)犯錯(cuò)的基礎(chǔ)之上，畢竟不管是誰都應(yīng)該明白在教室打牌會(huì)造成不好的影響，可是我卻沒能意識(shí)到遵守學(xué)校規(guī)定的重要性以至于犯下了這種錯(cuò)誤，事實(shí)上若是我重視自身學(xué)習(xí)的話完全可以避免這種狀況的出現(xiàn)，在加上打牌的做法本就不利于自身的成長(zhǎng)自然要理解老師的良苦用心，雖然是批評(píng)卻也能夠感受到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，更何況在明知打牌危害性的情況下還執(zhí)意為之只會(huì)因此吃虧罷了，我在反思的同時(shí)也意識(shí)到自己應(yīng)該多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)才行。
通過簡(jiǎn)單的對(duì)比都能明白自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是比較差的，尤其是思想道德方面的問題讓我沒有意識(shí)到打牌的不妥之處，事實(shí)上選擇在教室打牌就應(yīng)該要做好被發(fā)現(xiàn)以后接受批評(píng)的準(zhǔn)備，畢竟這次打牌是我犯錯(cuò)在先便應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰才行，我也會(huì)認(rèn)真向老師道歉并承認(rèn)自己打牌的過失，在被批評(píng)以后還是應(yīng)該牢記教訓(xùn)并嚴(yán)格要求自己，相對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)來說我在這方面做得很不對(duì)，至少我通過教訓(xùn)明白了自己在思想方面存在著不正確的'觀念。
想要讓打牌的行為不再發(fā)生還是應(yīng)該注重思想道德建設(shè)才行，我明白錯(cuò)誤的觀念往往會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活造成惡劣的影響，若是不能及時(shí)加以改正的話會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)滋生怠慢之心，須知自己能夠得到這次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)已經(jīng)是很不容易的事情，若是再次讓老師失望的話想要在獲得信任可就十分困難了，歸根究底錯(cuò)誤的產(chǎn)生在于我對(duì)自身的問題認(rèn)識(shí)不夠深刻，但凡能夠重視紀(jì)律的遵守都不會(huì)容許打牌行為的出現(xiàn)，我也應(yīng)該保持警惕心理以免因此變得墮落許多。
往后的學(xué)習(xí)生活中還有著不少挑戰(zhàn)等待著自己去解決，所以我得嚴(yán)格要求自己并爭(zhēng)取在課堂上的認(rèn)真學(xué)習(xí)才行，對(duì)于老師的教導(dǎo)也會(huì)牢記在心并以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，希望能夠通過學(xué)校紀(jì)律的遵守來確保自己不會(huì)再出現(xiàn)思想方面的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書7
尊敬的XXX：
法網(wǎng)恢恢，疏而不漏！要想人不知，除非己莫為。在這陽光明媚，萬里無云的'好天氣里，我獨(dú)自拿起了筆，寫下了這一份檢討書，為悔犯過的錯(cuò)。
我們是來自三千世界的小伙子，不約而同地聚在了一起，干起了一件見不得老師的事。那是一個(gè)陰雨的天，天上嚇著小雨，我們這一群小伙子無處玩耍，就走在了一起，不知是某一個(gè)小伙子如劉謙在世，變出了一副牌。
人多，煩雜，斗地主有人耍不到，于是我們玩起了三張，也就是金花，我們每人三張，比誰的牌大，誰就算贏，我們玩得不亦樂乎，邊玩邊吹牛邊說笑，在玩中我們忘掉了苦，忘掉了累，很是享受這種愉快，不過卻沒有忘記時(shí)間，玩不得一會(huì)兒，我們就笑著而散了，就這樣我們耍了三、四次金花后，終于有了報(bào)應(yīng)，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，晴天霹靂，我們還是被班主任抓到了，我們的金花生活走到了盡頭。
于是，就有了這份檢討書。檢討自我，仔細(xì)想來，打牌應(yīng)該沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們不應(yīng)該在學(xué)校打，在學(xué)習(xí)期間打。哎，不打了，害人害己，又遭罪。浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，人非圣賢，孰能無過，希望老師能原諒我們，對(duì)不起，老師！
佛說：“施主，放下屠刀，回頭是岸！”恩，那我就信一次佛吧！我心為良，天地為證！
期末考試沖到班上前五名，達(dá)不到愿交班費(fèi)50，掃地一學(xué)期。
XXX
XX年XX月XX日
教室打牌檢討書8
尊敬的xx：
您好！
在學(xué)校在教室這么個(gè)神圣的學(xué)習(xí)場(chǎng)地，我們作為學(xué)生應(yīng)該共同尊重愛護(hù)這里，約束自己不在這里做一些不該做或者說與學(xué)校無關(guān)的事情。但是我卻將這樣應(yīng)該遵守的規(guī)定拋在了腦后，選擇了違背，在教室中召集同學(xué)們一起來打牌。
這種事情讓我現(xiàn)在回想起來都覺得大膽和悔恨，打牌并不是什么好的習(xí)慣，從小的來說這只是玩鬧的一種方式，但是從大的來說這卻可能是賭博行為的開端。并且這樣的行為很容易讓我們這些心志尚未成熟的`初中生受到影響，從而影響我們的學(xué)習(xí)情況，要是我們班上的同學(xué)都被我?guī)牧耍坏较抡n就三三倆倆的聚集在一起掏出撲克牌來在教室里開好幾桌牌局，那我們的學(xué)習(xí)豈不是就完蛋了？
這樣的情況我想想就覺得非常的可怕，但是在當(dāng)時(shí)我卻并沒有想到這些，反而是有一種我有打牌這樣的娛樂方式而其他同學(xué)卻只能看著的這種莫名其妙的優(yōu)越感。沒有想從學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)，卻想著在娛樂方式上競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)很明顯的說明了我的缺陷，說明了我對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
上一次的考試我的成績(jī)其實(shí)并沒有達(dá)到我心中的理想預(yù)期，這時(shí)候我應(yīng)該更加注意才對(duì)，在考試后每當(dāng)回想起之前考試情況就應(yīng)該更加努力才對(duì)。但是我卻并沒有這么做，反而加速了我的墮落，從一開始的只是跟同學(xué)們下課打鬧變成了下課打牌。
雖然只是一字之差，其中卻代表著我逐漸墮落的表現(xiàn)，難道打牌這樣的行為就能夠讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)飛速上升嗎？不，打牌只會(huì)讓我本就不夠理想的成績(jī)更加落后，最終給我?guī)碜屛液蠡诘慕Y(jié)果。
我現(xiàn)在經(jīng)過老師您的教導(dǎo)以后，在被沒收了撲克牌以后，心里在空虛了一會(huì)以后突然就明白了我作為一名學(xué)生應(yīng)該做什么。我應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)，而不是去做一些影響成績(jī)又違背校規(guī)的事情，這些行為只會(huì)讓我在未來后悔，我應(yīng)該要向未來的我負(fù)責(zé)，應(yīng)該不斷的努力才對(duì)。
現(xiàn)在還希望老師您能夠原諒我的這些行為，讓我知恥而后勇，將精力集中，攀爬在學(xué)習(xí)的大樹上。我向您做出保證，我一定不會(huì)在這一次攀爬學(xué)習(xí)大樹的過程被其他東西給吸引注意力了，我一定會(huì)成為讓您想起就覺得高興，想起就覺得自己的工作和努力沒有白費(fèi)的好學(xué)生，請(qǐng)您一定要相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教室打牌檢討書9
尊敬的老師：
您好!
我很慚愧，作為班上的一名班干部，竟然做出在打牌這樣的事情，就此事而言，我向您道歉，對(duì)不起。您對(duì)我的批評(píng)，我都記在心里了，您安排對(duì)我的懲罰我也會(huì)落實(shí)下去，絕不讓您失望，我希望您能從對(duì)我的處罰中，看到我知錯(cuò)就改，想悔過的態(tài)度，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤了。
最近不是在進(jìn)行期末嗎?這臨近期末，大家對(duì)自己的約束都差了不少，每次考完就開始尋找樂子，有的人在玩手機(jī)，有的人在整理行李，我都有點(diǎn)不好意思告訴您，其實(shí)被您收繳的那副牌，是我在xx的床下找到的，我然后我就問了大伙，有沒有人要來玩兩把的，反正離下一堂考試還有半個(gè)小時(shí)，于是我跟兩個(gè)同學(xué)玩了起來，我記得當(dāng)時(shí)還有好多人圍觀呢，都顯得非常的感興趣，再后來您就來了，正好抓到抓到我們一行人，要不是因?yàn)槲覀冞�有考試我估計(jì)當(dāng)場(chǎng)就已經(jīng)在您的辦公室，哪會(huì)等到現(xiàn)在啊，的確我們現(xiàn)在年紀(jì)最好不好接觸牌，我們雖然只是打著玩，但是畢竟這是牌啊，我們還是一個(gè)高中生，我們最主要的不是應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上嗎?我為何不趁這幾十分鐘，把接下來要考的科目的知識(shí)點(diǎn)也仔仔細(xì)細(xì)的看一遍呢，提升一分是一分啊，在學(xué)習(xí)上做突破才是真正正道。說到這，我實(shí)在是覺得慚愧，虧我還是您能親自命名的學(xué)習(xí)委員，我不老老實(shí)實(shí)的帶動(dòng)大家探討考試題目預(yù)測(cè)，找到一副撲克反而是興奮的不得了。
后來我才知道，您是因?yàn)閾?dān)心我們沒考好，您把我們的試卷交到學(xué)校的保密室，就立馬趕過來看過我們，還想著給我們加油鼓勁，讓我們好好考，可是過來之后直接讓您看到這一幕，屬實(shí)有點(diǎn)過分了，不過您放一萬個(gè)心，我們并沒有上升到打錢的地步，只不過是鬧著玩的'，緩解緩解考試壓力而已，參與的人就別追究了，現(xiàn)在馬上就放寒假了，量誰也不想自己在放假前夕惹老師一頓批評(píng)吧，反正這牌是我找出來的，他們參與打牌也是我叫的，你就處罰我一個(gè)人吧，就別難為他們了。
另外，我這次期末考試您大可放心了，反正我沒有一門考試是讓我特別為難的，應(yīng)該是考得不差，也對(duì)的您這一學(xué)期下來，對(duì)我的辛苦教育了，您讓我一個(gè)人留下來把各個(gè)寢室打掃干凈，這件事我會(huì)做到的，不搞到您滿意為止，我就不離校，不放寒假，我這個(gè)不會(huì)那么的矯情，犯錯(cuò)了我就領(lǐng)罰，既然是對(duì)自己的處罰，我就會(huì)好好的完后，絕不會(huì)偷懶。
這件事說到底，還是我錯(cuò)了，打牌終究是不對(duì)的，您放心，我以后都不會(huì)再碰牌了，我發(fā)誓。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教室打牌檢討書10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
20xx年4月1日，星期天。中午，打了午休鈴后，教室里的人不是太多，可能是快要原因吧，大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書館，在教室里的人把窗簾拉上，門關(guān)上，盡情的聊天，有的人則在教室里打起了乒乓球，只有少數(shù)的人在教室里寫作業(yè)。
剛開始，我還在做著物理作業(yè)，但是隨著時(shí)間的推移，教室里越來越吵，我也便沒有了心思。于是我提議玩點(diǎn)什么，于是便想到初中時(shí)同學(xué)們流行在草稿紙上畫格子，再用鉛筆在上面畫棋子來下棋。同桌欣然接受，于是我拿出草稿紙，開始“下棋”。我們的聲音不是很大，但還是吸引了前面一桌的同學(xué)，她們轉(zhuǎn)了過來，和我們一起下。
到了12點(diǎn)50分，我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人，原來他們是在打牌。于是我便靈感一現(xiàn)，用草稿紙撕了幾張紙片，在上面寫下數(shù)字，做了一副簡(jiǎn)易的牌。由于前面兩個(gè)人不會(huì)打，我提議玩小貓釣魚，同桌說玩點(diǎn)益智的，所以我們開始算起了24點(diǎn)。
去圖書館的人陸續(xù)回來了，教室里逐漸吵了起來。我們四個(gè)人小范圍地娛樂，并沒有引起太多人的注意。12點(diǎn)15分，馬思琪和同學(xué)出去上廁所，我們便也結(jié)束了。
馬思琪出門的時(shí)候忘記了關(guān)門，正好有一個(gè)老師路過門口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著第一排第一桌后，便破門而入，發(fā)現(xiàn)他們是在打牌后，那老師非常生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。老師還發(fā)現(xiàn)教室第一排最后面有56個(gè)男生圍在一起，雖然他們是在玩新發(fā)的計(jì)算器，老師還是批評(píng)了他們。教室里鴉雀無聲，大家心里都清楚那老師批評(píng)的是高一4班的所有人。我做在第四排，心里充滿愧疚，如果我們做在第一排，如果我們?cè)俣嗤嬉粫?huì)，如果我們的聲音再大點(diǎn)，如果有人圍觀我們，那么被發(fā)現(xiàn)的是不是我們四個(gè)人？
但終究紙是包不住火的，下選修課后，老師找了我，經(jīng)過老師的批評(píng)指正我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給大家寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)算24點(diǎn)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進(jìn)高一四這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，費(fèi)老師就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要遵守校規(guī)校紀(jì)。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的.辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人！��！對(duì)于我中午在教室玩牌的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1：算24點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生的噪音，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
2：在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
我認(rèn)為造成這次嚴(yán)重事件的原因如下：
1：思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2：思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲液鲆曅」?jié)。對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng)。
3：平時(shí)愛耍小聰明。不好好休息，學(xué)習(xí)，竟然無聊到用自己做牌，自娛自樂。
個(gè)人整改措施如下：
1：改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無事才會(huì)生非，所以我要讓自己有事可做。
2：靜下心來，不論外界環(huán)境如何變化，都不能浮躁。
3：做了錯(cuò)事主動(dòng)承擔(dān)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，不要抱有僥幸心理，不耍小聰眀，正確對(duì)待老師的教誨。
4：好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起老師。
希望老師監(jiān)督。
教室打牌檢討書11
尊敬的班主任老師：
您好！
我是__，這次我的在教室打牌我做的不好，我沒有認(rèn)真的思考這件事情，在這方面我也沒有正確的態(tài)度，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最應(yīng)該去做好的事情，搞好學(xué)習(xí)非常的關(guān)鍵，今天我卻讓您失望了，在這方面我還是缺少一些經(jīng)驗(yàn)，再這樣下去肯定會(huì)出大問題，在工作方面還是需要進(jìn)一步的去提高自己各方面能力，我今天在教室打牌的事情，確實(shí)還是做的不夠好，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)努力的提高自己的成績(jī)，對(duì)于這次的事情我也一定會(huì)好好的反省。
我今天不應(yīng)該和別的同學(xué)在教室打牌，現(xiàn)在我確實(shí)是做的不夠好，我沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，打牌的情況是非常惡劣的，在這件事情上面我真的是感覺非常的不好，通過自身的情況去了解不足，我需要去糾正自己，在教室打牌非常影響形象，今天我確實(shí)是做的不夠好，今天事情我還一直在思考，在這方面我也是做的不夠好，在這方面還是需要有自己的想法，對(duì)于自己各個(gè)方面我還是應(yīng)該有自己的判斷，我的表現(xiàn)也是惡劣的，今天在教室打牌的事情，我沒有一個(gè)端正的心態(tài)，有些事情一定要搞好自己的成績(jī)，我不應(yīng)該在這樣的環(huán)境下面違反學(xué)校的規(guī)章制度。
今天我和周圍的同學(xué)打牌，是我提出來的我真的是非常自責(zé)，想了想還是不應(yīng)該出現(xiàn)繼續(xù)這么消耗下去，在未來一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要去反省一下，搞好學(xué)習(xí)是很有必要的，今天在教室打牌我真的是讓您失望了，我和別的同學(xué)聚在一起確實(shí)是惡劣，中午休息的時(shí)候閑著沒事就想起了打牌的`事情，我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問題，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)堅(jiān)持去做好本職工作，不能影響了自己的學(xué)習(xí)的，中午的時(shí)候您看到了我們?cè)诮淌掖蚺�，我知道這讓您失望了，我現(xiàn)在確實(shí)是做的不夠好，我真的是感覺自己在教室打牌的事情是做的不夠好，我不能夠忽視自己的缺點(diǎn)，我以后一定會(huì)好好的去糾正自己的不足，我作為一名學(xué)生更加應(yīng)該重視起來。
通過這次打牌的事情，我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是有非常多的工作需要去做好，這讓我感覺非常的不合適，我需要在這樣的環(huán)境下面做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，這次的事情我一定會(huì)好好的反省，以后再不會(huì)在教室打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
教室打牌檢討書12
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，體育課休息的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)一起在教師里面打牌。我知道這樣做是錯(cuò)誤的，但我還是做了，真的很對(duì)不起。我知道我是不應(yīng)該這樣做的，我身為一個(gè)高中生，也應(yīng)該知道在這個(gè)階段什么才是我最應(yīng)該做的事情，也知道什么事情我應(yīng)該做，什么事情不應(yīng)該做。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。我反思了自己的行為之后，寫下了這封檢討書，希望您能夠原諒我這一次，我以后再也不敢這樣做了。
我知道我這次犯的這個(gè)錯(cuò)是很嚴(yán)重的，這次您也把我們幾個(gè)叫到了辦公室批評(píng)了我們。我們其實(shí)知道您批評(píng)我們都是為了我們好，所以回去之后我也認(rèn)真的反省了一下，我確實(shí)做了一件非常錯(cuò)誤的事。在我們這個(gè)階段，學(xué)習(xí)才是最重要的事，這種娛樂的東西可以等到畢業(yè)之后再玩。那時(shí)不用再像現(xiàn)在這樣努力的學(xué)習(xí)了，我想怎么玩都是可以的。所以在我畢業(yè)之前，我都不會(huì)再接觸這些東西了。
高中的時(shí)間是非常的緊張的，在我沒有意識(shí)到的時(shí)候，時(shí)間就悄然流逝了。雖然現(xiàn)在我還沒有到高三，但前兩年也是同樣的`重要的。只有在這兩年里把基礎(chǔ)打好，在高三的時(shí)候才能稍稍的輕松一些。若是基礎(chǔ)沒有打好，想在高三這一年里把知識(shí)都學(xué)好，那是不太可能的。所以現(xiàn)在我必須要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，之前我努力了那么多年，就是為了高考，所以我更加不能松懈了。
在體育課休息的時(shí)候，班上的很多同學(xué)都在做題，我們打牌的聲音會(huì)影響到他們學(xué)習(xí)，可能也會(huì)讓他們沒有學(xué)習(xí)的想法。我不應(yīng)該打擾他們學(xué)習(xí)的，我要做的是跟他們一起學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)。如果我不想刷題的話，也可以趁著體育課好好的休息一下，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)或者是看一些課外書籍，平時(shí)都沒有時(shí)間看的。除了打牌，我還有很多的事情可以做。
打牌也不是我這個(gè)年齡和身份應(yīng)該做的事，身為學(xué)生，是不應(yīng)該打牌的，更何況我還是在教室里面打牌，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。我寫這封檢討書也是想向老師承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。以后我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識(shí)，提高自己的成績(jī)。我一定不會(huì)讓老師您失望的，也不會(huì)讓我自己失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書13
尊敬的趙老師：
本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉xx一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓��！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng)，并告訴了年級(jí)段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育，我知道錯(cuò)了，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的`學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書14
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，打牌就相當(dāng)于賭博，在教室里面打牌更加的惡劣，作為學(xué)生的我很不合格，學(xué)校是我們讀書的地方，出現(xiàn)打牌的現(xiàn)象就是污染，這是學(xué)習(xí)的地方，打牌是可恥的，今天我卻在教室里面跟同學(xué)們打牌，盡管我們只是打著玩，但是這樣的風(fēng)氣就是不好的，我們會(huì)帶動(dòng)別人，您經(jīng)常說，我們這個(gè)集體中一旦出現(xiàn)一種不好的風(fēng)氣，一個(gè)就會(huì)傳兩個(gè)，最后大家都會(huì)模仿，這件事情讓我知道了，打牌的嚴(yán)重，我沒有考慮到這一點(diǎn)，在教室里面打牌，不管是處于什么心態(tài)，首先這是一大嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在一個(gè)教室里面，一推人聚在一起，大家不知不覺的就會(huì)參與進(jìn)來，這次就是一個(gè)很顯然的例子，因?yàn)槲覀儌�(gè)別人在打牌，后面就很多同學(xué)參與進(jìn)來了，打牌本來就是不笨允許的，再加上今天因?yàn)槲覀儌�(gè)別的人的原因，讓這么多的同學(xué)參與進(jìn)來，影響是非常惡劣的。
發(fā)生在中午，事情是這樣的，中午休息的時(shí)間，本來應(yīng)該休息一下，但是班上xx同學(xué)就拿出來了一副牌，然后班上的幾個(gè)同學(xué)就在打牌了，本來我當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)備休息一下的.，因?yàn)橐簧衔绲恼n讓我有一些疲勞，在加上剛剛吃完午飯，本來就是很累了，但是旁邊幾個(gè)同學(xué)在打牌，我本來是沒什么興趣的，但是當(dāng)時(shí)因?yàn)榫驮谖遗赃叴蚺�，我也不能好好地休息，我看了一�?huì)就參與了進(jìn)去，這個(gè)時(shí)候教室是沒有什么人的，同學(xué)們都在吃飯去了，但是我們玩了一會(huì)，大家就回到了教室，以為我們幾個(gè)人的在教室里面打牌，引起了班上同學(xué)的圍觀。
我們班上一些同學(xué)本來是回到教室睡覺的，但是我們?cè)诮淌依锩娲蚺�，還有那么多同學(xué)圍觀，想好好休息的的同學(xué)就沒辦法休息了，部分同學(xué)還在寫作業(yè)，也沒有辦法寫了，當(dāng)時(shí)我完全沒有注意到，一直子啊玩牌，把教教室里面搞的烏煙瘴氣，因?yàn)槲覀儙讉�(gè)人在教室里面打牌的原因，讓所有的同學(xué)都沒休息好，還是您路過教室發(fā)現(xiàn)了我們?cè)诖蚺�，本來就�?yán)令禁止打牌，說過了多次，我還在公然犯錯(cuò)，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該參與進(jìn)去的，打牌本來就不雅，作為學(xué)生我失去了那種自覺心，作為班上的一員我當(dāng)時(shí)也沒有考慮到班級(jí)的榮譽(yù)，我們教室在中間，旁邊兩個(gè)教室的同學(xué)都進(jìn)來看到打牌這一幕，這是非常丟臉的，因?yàn)槲覀儙讉�(gè)人打牌，也影響了班集體的形象。
打牌這件事情情，不僅僅會(huì)污染我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，造成班上的同學(xué)都過來湊熱鬧，還會(huì)讓我們的身心健康收到影響，我再也不打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教室打牌檢討書15
尊敬的老師：
您好！
今天早晨，我們幾人在教室里打撲克，沒有想到被老師逮個(gè)正著，現(xiàn)在悔恨亦晚矣。在學(xué)校實(shí)行評(píng)估期間，我們幾人仍敢膽大妄為的逆風(fēng)而上實(shí)在是目無王法，藐視法庭！我真不該在教室中打撲克，更不該給學(xué)校臉上摸黑，給班級(jí)摸黑，摸黑還不算，如果給領(lǐng)導(dǎo)檢查到了，那將會(huì)影響學(xué)校的評(píng)估。
我們幾個(gè)人的確犯了一個(gè)不可饒恕的重大的'錯(cuò)誤！多虧了老師的及時(shí)遇到我們，使我們認(rèn)識(shí)到了我們所犯的重大錯(cuò)誤，如果今天沒有捉到，那么明天還會(huì)繼續(xù)打，后天還會(huì)打常在河邊走，怎能不濕鞋？
我們感謝老師的及時(shí)出現(xiàn)制止了未來即將發(fā)生的重大錯(cuò)誤，特此向老師致以最崇高的敬意！現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己所犯的重大錯(cuò)誤，在同學(xué)中產(chǎn)生了很壞的影響。
我現(xiàn)在向領(lǐng)導(dǎo)保證：以后決不犯這種錯(cuò)誤，決不給學(xué)校，班級(jí)臉上摸黑，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們監(jiān)督！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
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