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給母校的建議書15篇
在充滿活力，日益開放的今天，建議書使用的情況越來越多，建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信，也叫意見書。那么，怎么去寫建議書呢？下面是小編為大家整理的給母校的建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給母校的建議書1
尊敬的校長：
您好！在寫這封信的時(shí)候，我即將離開母校。在這我學(xué)會了許多知識，同時(shí)母校也帶給了我歡樂……在我離開母校時(shí)，我想對學(xué)校一些不如意的地方提點(diǎn)建議，希望校長可以采納。最近，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校里的綠化面積漸漸地降低，而美觀也隨著不斷減少……校長想過這些問題嗎？想必您早已經(jīng)看出來了。揭曉答案，就是：因?yàn)閷W(xué)生們講究衛(wèi)生知識有關(guān)聯(lián)。在此，在下面我想提幾點(diǎn)我多年來觀察學(xué)校環(huán)境后祥寫的建議：
一、希望在同學(xué)們進(jìn)學(xué)�；蚍艑W(xué)時(shí)，校長可以派出一些監(jiān)督員在學(xué)校的里里外外監(jiān)督自己的包干區(qū)。若有同學(xué)亂扔垃圾被抓時(shí)，輕者只圍著學(xué)校周圍跑上個(gè)好幾十圈；嚴(yán)重者則到校長室去走一趟，坐在沙發(fā)上好好的“喝杯茶，聊聊天”（實(shí)際上就是被校長們教育教育），讓他（她）們知道自己的錯(cuò)誤，能知錯(cuò)就改。
二、校長您可以讓每個(gè)教室上的窗臺上都盡量擺兩盆花，每天派同學(xué)們按時(shí)給它們澆水。因?yàn)榛ㄈ~（或樹葉）吐出的是氧氣，吸收二氧化碳。而我們?nèi)祟悈s恰恰相反，人類吸收的是氧氣，呼出二氧化碳來。所以這樣一來，不但對我們學(xué)生有益身心，還可以提高綠化面積，使得校園每個(gè)角落都充滿鳥語花香。
三、我想我們學(xué)�，F(xiàn)在更需要的是在一些不起眼的的角落，地方安裝些監(jiān)督器。這樣，那為亂扔垃圾的學(xué)生別拍到了，才會承認(rèn)自己的'錯(cuò)誤。呵呵，俗話說得好“捉賊要拿贓”，才不會冤枉了過路人，錯(cuò)過了扔垃圾的學(xué)生，還可以隨時(shí)讓監(jiān)督員休息休息呀��！
咳咳～我現(xiàn)于別無要求，只希望校長能夠采納我的意見，那校園會變得多么美好啊。如果你還有些完美的補(bǔ)充方式，我都會大家高興的！
xxx
20xx年4月4日
給母校的建議書2
蔚藍(lán)的天空是小鳥的家，清澈的河流是魚兒的.家，美麗的校園是我們共同的家，我在沙河小學(xué)度過六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛，我向您提一點(diǎn)關(guān)于學(xué)校環(huán)保的建議，同學(xué)們總會制造一些白色垃圾，在某一個(gè)角落里，花壇里，操場上……隨處可見，洗漱間里，水龍頭經(jīng)常一個(gè)人孤獨(dú)地流淚，剩菜剩飯撒得到處都是也沒人清理。教室里常�？諢o一人，卻燈火輝煌。而造成這一系列不良現(xiàn)象的主要原因是：同學(xué)們沒有環(huán)保意識，學(xué)校對環(huán)境衛(wèi)生沒有加強(qiáng)管理，還有垃圾箱不夠，使同學(xué)們不能夠方便地將垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，針對這些情況，我提出以下幾條建議：
1、不要亂扔垃圾，要將垃圾扔進(jìn)指定的垃圾箱中。
2、學(xué)校強(qiáng)化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)身邊破壞環(huán)境的人，要積極提醒，制止并教育。
3、用完水后，要擰緊水龍頭。
4、不要浪費(fèi)電源，讓每個(gè)班級派出一個(gè)專門負(fù)責(zé)電源開關(guān)的人，要做到人走燈滅。
5、小賣部禁止出售一次性飯盒，讓學(xué)生自帶碗筷。
6、在洗漱間的墻上貼上有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約資源的標(biāo)語。
7、多開展一些評選活動評選出每周的“環(huán)保小衛(wèi)士”
8、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保分氛圍。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。
xx年x月x日
給母校的建議書3
各位老師，各位學(xué)生:
你們好!
地球，這位我們的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!一些工廠為了自身的.利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!
對此，我還想向大家發(fā)出忠告，希望大家一起來保護(hù)地球：
1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇碇灰?
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電!
4、洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!
5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克�？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè)，就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染!
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書4
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好：
我即將畢業(yè)，離開自己親愛的學(xué)校，步入中學(xué)的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時(shí)，我對畢業(yè)之事滿不在乎，覺得還很遙遠(yuǎn)。事過境遷，我馬上就要離開我親愛的學(xué)校了，難免有些不舍。
在離開前，我仍想為學(xué)校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實(shí)在難受。其實(shí)，飲水問題的原因在于人為。炎熱時(shí)，很多同學(xué)直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報(bào)著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢，浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此，我想了個(gè)解決的方法，但治標(biāo)不治本，關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。
現(xiàn)在，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡，這樣，學(xué)生就會盡量節(jié)約，因?yàn)槭浅鲎约旱腻X，所以學(xué)生的'態(tài)度就會有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備，這樣，學(xué)生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費(fèi)？雖然成本比較高，但是，水真實(shí)的價(jià)值是無限的，節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長的反應(yīng)。學(xué)生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱快。我即將離開親愛的學(xué)校了，最后向親愛的學(xué)校提此建議，若有益，望能采納。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名六年級的學(xué)生，再過不久，我就要離開學(xué)校了。在我們即將畢業(yè)之際，我想給母校提幾點(diǎn)建議。
現(xiàn)在，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就是名副其實(shí)的花園學(xué)校了，成了“綠色學(xué)�！�。
但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的.美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學(xué)生并沒有講文明。我記得在前幾周的班會上，老師就說過不要把垃圾到處扔，但有的同學(xué)仍然我行我素，這說明同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。
為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”，我有以下幾點(diǎn)建議：
一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊(duì)的活動。在這些活動中對全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來維護(hù)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。
三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。
我相信，學(xué)習(xí)網(wǎng)在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會變得更加美麗！
此致：
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
給母校的建議書6
尊敬的王校長：
您好！我在母校時(shí)您和老師曾給過我無微不至的關(guān)懷。我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無限的感激。
現(xiàn)在母校依然是環(huán)境幽雅、設(shè)備齊全。但美中不足的是也存在幾個(gè)缺點(diǎn)�，F(xiàn)在我在此提出，如果您覺得不對那就算了，如果您覺的對那就改正。
一、我覺得學(xué)校應(yīng)該多去秋游、春游等。雖然我們六年級的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會不認(rèn)真，所以我希望多去外面放松。
二、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話，應(yīng)像個(gè)為人師表的樣子。
三、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子，因?yàn)槲覀兌际强煲W(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。
四、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯(cuò)就打電話給學(xué)生的家長。
以上的'四點(diǎn)就是我對您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。為祖國培養(yǎng)出給多的棟梁之材。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年04月08日
給母校的建議書7
尊敬的校長：
我在這里度過了兩年快樂的時(shí)光，在這段時(shí)光里，老師無微不至的關(guān)懷，孜孜不倦的教誨，同學(xué)熱心的幫助，真心的鼓勵(lì)，已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景，我由衷的感謝他們，但我更感激您嘔心瀝血工作，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展，我覺得還是應(yīng)該向您提一些建議，譬如：環(huán)境、學(xué)習(xí)場所、娛樂場所等。
現(xiàn)說說環(huán)境吧！學(xué)校里的花草樹木太“孤獨(dú)”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美，空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開展植樹活動，讓同學(xué)們參與這個(gè)活動，既鍛煉了能力，又綠化了環(huán)境，一舉兩得。那樣的話，學(xué)校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學(xué)們在這里將玩得更開心，學(xué)習(xí)更愉快。
校長，書是人的精神糧食、我們進(jìn)步的階梯，而學(xué)校圖書館是書的海洋，但開發(fā)的時(shí)間并不多，難道就讓書在這里“虛度年華”嗎？難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎？請您不要“禁錮”書了，讓大家一起來分享吧！此外，我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館，讓那些愛科學(xué)的'同學(xué)一顯身手，也讓同學(xué)們提高對科學(xué)的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信，如果您認(rèn)為我的建議合理，我真的希望您能采納，那同學(xué)們一定會更感激您的，直荀學(xué)校也一定會更美，學(xué)生一定會學(xué)習(xí)、生活更開心，直荀的人才會更多。
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書8
尊敬的校長：
您好！
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘啊。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。2、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流，更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，提高學(xué)生的安全意識。
在我們身邊，常常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的`書，那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了�！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。
祝
工作順利！
學(xué)生：小茵
20xx年4月4日
給母校的建議書9
尊敬的校長：
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，在我離開母校之前，我想為我的母校提出幾點(diǎn)建議。
在我們學(xué)校的`操場上有許多運(yùn)動器械，但是，很多已經(jīng)破爛不堪了。就拿乒乓球臺來說吧，學(xué)�？偣簿椭挥袔讉�(gè)球臺，絕大多數(shù)已經(jīng)很破爛了。我覺得學(xué)校應(yīng)該請人來修整一下操場，讓我們的運(yùn)動場地更加完善。
近來，學(xué)校在每個(gè)年級都開展了流動衛(wèi)生紅旗的活動，但是同學(xué)們的積極性仍然不高。所以我認(rèn)為學(xué)校還應(yīng)該在每個(gè)星期廣播一次獲得流動紅旗的班級，予以表揚(yáng)，以提高同學(xué)們的積極性。
學(xué)校應(yīng)該派同學(xué)下課時(shí)在商店門口監(jiān)督那些亂扔垃圾的.同學(xué)，對他們進(jìn)行教育。讓同學(xué)們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
最后，愿我們的母校越來越美麗!
建議人：
20xx年xx月xx日
給母校的建議書10
尊敬的校長：
你好！
我即將要離開這所學(xué)校了，我敢謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育，是我從一個(gè)幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質(zhì)的.少先隊(duì)員，我們的母校是我們的第二個(gè)家，我們在那里度過了六個(gè)春秋。但是，再這么美好的條件下仍存在著美中不足的地方。
我們就先講衛(wèi)生。我們學(xué)校的衛(wèi)生的確有些差，到處都是垃圾袋，我們班還加大了掃地人員，但治標(biāo)不治本，還是沒有看見垃圾在減少，主要原因有些班離教室太遠(yuǎn)，大家想玩，為了節(jié)省時(shí)間，只有把垃圾扔在地上。我建議：給每個(gè)班教室里放上一個(gè)垃圾箱，在上面寫上“垃圾入池”幾個(gè)字，一便提醒同學(xué)們給。
再說我們自從升入六年級早間操時(shí)間就消失的無影無蹤，改成了上課時(shí)間，這樣一來，我們早操就得不到鍛煉。我建議：學(xué)校應(yīng)盡量安排早操時(shí)間，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢。
還有就是六年級補(bǔ)課前下課時(shí)間應(yīng)延長一些，補(bǔ)課畢竟要吃東西，比如：泡面。吃面包等東西。我建議六年級補(bǔ)課前的時(shí)間應(yīng)20分鐘，這樣同學(xué)們就可以吃得飽學(xué)得好，才會有充足的精神聽課。
以上的建議或許提得不夠全面，但是同時(shí)表達(dá)了同學(xué)們的心聲，希望校長能給予采納，這樣我們的第二個(gè)家就會變得更加美好。
建議人：
20xx年xx月xx日
給母校的建議書11
您好!
我是一名將要畢業(yè)的學(xué)生。在校園里學(xué)習(xí)�；顒拥膸啄昀铮腋械侥感＿�存在著一些不盡人意的地方。在這兒，我給您提出兩點(diǎn)建議。
一、我們學(xué)校每個(gè)班都有六十多名學(xué)生，可是學(xué)校的電腦室，卻只有三十多臺電腦。而且有很多臺電腦是已經(jīng)壞了的，好的電腦網(wǎng)速也很慢。我建議學(xué)校能換一些新一些。好一些的電腦。
二、我們學(xué)�，F(xiàn)在已是縣級的實(shí)驗(yàn)小學(xué)了。但是，我覺得要把優(yōu)美的.教學(xué)環(huán)境保持下去，還得采取有力的措施。因此我建議，將校園內(nèi)的花圃。綠化帶劃分為若干區(qū)域，分給中。高年級的各個(gè)班來管理。為了把每個(gè)班的積極性調(diào)動起來，還應(yīng)每周進(jìn)行評比。這樣，學(xué)校一定會更漂亮，環(huán)境更優(yōu)美。
尊敬的校長，如果我的建議有什么不妥，請您指出。如果覺得合理，希望您能采納。
XXX
XXXX年XX月XX日
給母校的建議書12
親愛的校長：
您好！
最近身體還好嗎？累不累��？注意多休息，少生氣！我只是一個(gè)六年級不出名的小學(xué)生。六年前，我投進(jìn)了我的母校——延秀的懷抱；六年后，我又將離開我的母校。真的有千萬個(gè)舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得這里的一草一木�？捎钟惺裁崔k法呢？就讓我象您提出一些建議，用這樣的方法寄托我們千千萬萬個(gè)的舍不得吧！
您有發(fā)現(xiàn)嗎？在這六年里，我可天天都在觀察。每天，學(xué)校就不象學(xué)校了，因?yàn)榭諝獗粐?yán)重污染。您看，沒當(dāng)我們上體育課、做兩操……的時(shí)候，由于天氣干燥，操場上那驚天動地的場面是無法用言語表達(dá)的。漫天的塵沙在飛舞，同學(xué)們生活的.環(huán)境如此惡劣，難道您能坐視不管嗎？特別是遇到那些搞惡作劇的小鬼們，故意把操場的塵沙踢起來，使得塵沙飛揚(yáng)，污染空氣，讓同學(xué)們哀聲連連，吭吭地咳。不得不捂住鼻子。這樣，對大家的肺有很大的害處�。�
所以，我代表延秀全體師生象您提出以下建議：操場里既然有如此大的害處，我們何不把它種上綠油油的小草呢？這樣，好處就很多：
⒈如果是低年級的小同學(xué)不小心摔在地上，也不怎么疼或把衣服弄臟了。
⒉那些搗蛋的同學(xué)也無法再踢起塵沙，污染清新的空氣。
�、趁慨�(dāng)大家做完眼保健操接著往下面看，眼睛多舒服啊！這不是雪中送炭嗎？
這么一石多鳥的辦法，您又何樂而不為呢？
好了，親愛的校長，這些就是我離開母校前的建議，您能夠接受嗎？
此致
敬禮！
建議人：xxxx
建議日：20xx年xx月xx日
給母校的建議書13
一個(gè)好的學(xué)校如果能有好的發(fā)展和前途，學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)起著重要的作用，針對這個(gè)問題提出的情況特提出以下幾點(diǎn)意見和建議：
1、學(xué)校在管理上要以人為本。一是學(xué)校管理者要樹立“學(xué)校是教師的學(xué)�！钡睦砟�，營造良好的尊師環(huán)境和文化氛圍，突出教師專業(yè)地位;二是主要尊重教師專業(yè)權(quán)利，形成良好評價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)教師冒尖，發(fā)揮主體性;三是要千方百計(jì)提高教師待遇，改善教師工作環(huán)境，關(guān)心教師疾苦，聽取教師意見，幫助教師成長，增強(qiáng)教師的職業(yè)自豪感。
2、學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，也是教師學(xué)習(xí)成長的場所，把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織，這是現(xiàn)代學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)志。首先要創(chuàng)設(shè)積極學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，校長和學(xué)校管理者都要積極投入到學(xué)習(xí)中去，成為學(xué)習(xí)的表率。教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主體，認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和相關(guān)新知識，學(xué)習(xí)新技能，形成良好的教研氛圍，其次是學(xué)校要為教師開辟專門 的學(xué)習(xí)場所，提供的學(xué)習(xí)時(shí)間，并給教師的學(xué)習(xí)明確要求，并搭建平臺優(yōu)質(zhì)課、說課、論文、教學(xué)案例等評比活動。三是和大學(xué)合作，創(chuàng)造條件成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，使教師能經(jīng)常和專家合作，主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并在教學(xué)實(shí)踐中接受檢驗(yàn)，提高教師專業(yè)能力。
3、學(xué)校要積極創(chuàng)造條件促進(jìn)教師間合作，通過教研沙龍和拜師帶徒等活動，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師幫助和指導(dǎo)新教師，骨干教師和學(xué)科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮積極作用。
4、積極開展校本培訓(xùn)。教師應(yīng)重視工作實(shí)踐中參與、學(xué)習(xí)、研究、生長。教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和生命是實(shí)踐。教師能力的`顯著提高不在于職前教育，也不在于脫產(chǎn)培訓(xùn)，而在于長期的教學(xué)實(shí)踐中。研究表明，在教師培訓(xùn)的實(shí)踐中，以校本培訓(xùn)最為有效。因此在新課程的實(shí)施過程中，學(xué)校要特別重視校本培訓(xùn)，具體可以從以下五方面著手：一是制訂科學(xué)合理的符合教師實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃;二是通過講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;三是使教師反思、同伴互助和專家引領(lǐng)相結(jié)合;四是校本課程開發(fā)和教師培訓(xùn)相結(jié)合;五是加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組在新課程推進(jìn)中的重要作用。
給母校的建議書14
春秋更替，日夜輪轉(zhuǎn)，當(dāng)綠色又一次散滿了校園，夏氣又漸漸浮起，六月的風(fēng)中開始飄散著離別味道的時(shí)候，我們就要帶著所有的眷戀與不舍、郁悶與追悔、希望與憧憬，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的征程。
在這即將畢業(yè)離校之際，我們工商管理系_屆全體畢業(yè)生決不辜負(fù)學(xué)校對我們的期望，以實(shí)際行動回報(bào)學(xué)校三年來對我們的關(guān)懷與教育;我們不僅要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績完成學(xué)業(yè)，而且在思想、生活等方面做到嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，率先垂范，樂于奉獻(xiàn);我們更希望所有畢業(yè)生都能積極行動起來，讓我們一起站好最后一班崗，做到文明離校。為此，我們向全系14屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：
1、在校的最后時(shí)間里，遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架，不酗酒，愛護(hù)學(xué)校一切公共設(shè)施，為畢業(yè)生工作的順利進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。
2、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生。離校前確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部家具的完好無損。大學(xué)生活三載，宿舍已成為我們心中的家，它包容了我們每一次情感的宣泄，盡管明天早晨我們再也不需要鋪開它了，但當(dāng)我們關(guān)上居住了三年的家門時(shí)，請留下一份清潔的珍藏。
3、積極響應(yīng)和參加學(xué)校組織的各項(xiàng)畢業(yè)離�；顒�。
4、即將畢業(yè)的學(xué)生黨員應(yīng)更加珍惜最后的校園時(shí)光，爭取為母校貢獻(xiàn)更多力量，在廣大畢業(yè)生生中樹立良好的榜樣。離校后要繼續(xù)保持黨員先進(jìn)性和崇高的`政治覺悟，不辜負(fù)母校的栽培和希望。
5、離校時(shí)正值期末，師弟師妹們面臨期末考試，離校前做到講文明，不喧嘩吵鬧，確保一個(gè)良好的校園環(huán)境。
6、永遠(yuǎn)銘記我們的母校——河南商業(yè)高等�？茖W(xué)校!是她給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。對于她，也許我們曾經(jīng)抱怨過，也曾經(jīng)感激過，可是無論怎樣，當(dāng)我們要離開這里的時(shí)候，身上早已刻上了她的烙印。她銘記了我們的歷史，見證了我們的青春，而當(dāng)我們臉上的神色不知不覺的由稚嫩變得成熟時(shí)，她也在和我們一起長大。我們與她之間的感情，早已是血脈相通，永不能離分。所以，請記住，我們的生命里曾經(jīng)有這樣一位母親，一個(gè)朋友，一個(gè)兄弟，一個(gè)姐妹，不管我們離開多久，她都會在原地看著我們遠(yuǎn)去的背影，默默地祝福我們。
同學(xué)們!有道是：鐵打的營盤流水的兵。三年的大學(xué)生活如萍聚般短暫，而今我們就要踏出校門，走向明天。在未來的日子里會有風(fēng)雨兼程，也會有雨雪初霽，面對別離，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。昨日，我們?yōu)槌砷L在河南商專而自豪，明天，河南商專將會因我們而驕傲。
滄海橫流，方顯英雄本色。我們衷心希望_屆全體畢業(yè)生離校之際，帶走雄心，留下愛心，并且衷心祝愿在未來的日子里，身體健康，工作順利，生活美滿，家庭幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書15
你即將小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校。請留下你對母校的美好祝愿，留下你對母親工作的建議。到學(xué)校的各處走一走，看還有哪些不如意的地方；回憶一下近年來的學(xué)校生活，找一找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師沒有想到或者還沒有做好的事情；也可以與其他班級的同學(xué)談一談，了解他們對學(xué)校工作的意見。從中挑選一兩件比較重要的事情，想一想，應(yīng)該怎樣解決，給學(xué)校的校長或老師寫封信，在信中提出改進(jìn)的建議。要把自己的想法寫清楚，表達(dá)出真情實(shí)感。
寫法點(diǎn)睛
這次習(xí)作是讓我們用寫信的方式向母校的校長或老師提出自己的建議，以便母校改進(jìn)工作，完善設(shè)備設(shè)施，更好地教書育人嘛。這對同學(xué)們來說，的確是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容。怎樣才能寫好這次習(xí)作呢？
一、內(nèi)容要具體，理由要充分
提建議就是把自己對事物的看法和主張?zhí)岢鰜�，請學(xué)校有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)、教師采納，以改變那些不盡如人意的狀況。好的建議，既要把理由講充分，具有說服力，又要把自己希望領(lǐng)導(dǎo)或教師改進(jìn)、完善的內(nèi)容寫具體，這樣才可能采納。為此，一要有調(diào)查。你可以到學(xué)校的各部門、各年級、各功能室和各種活動場地去走一走、看一看、聽一聽，看看有哪些不如意的地方，有哪些沒有做好的事情，了解同學(xué)們或家長等對現(xiàn)狀有哪些看法，聽一看人們有什么好設(shè)想、好主意、好辦法。只有調(diào)查、訪問，才能發(fā)現(xiàn)校園的環(huán)境、教學(xué)的設(shè)施、老師的教學(xué)方法、學(xué)校的活動安排、學(xué)校對同學(xué)的評價(jià)、學(xué)校未來的發(fā)展等方面的問題，也才能提出自己的建議。二要有分析。當(dāng)你把看到的、聽到的都收集起來后，要動腦想一想：我發(fā)現(xiàn)了或聽到了大家說的哪些問題？這些問題怎么解決呢？我有什么好主意？向誰去提建議？經(jīng)過一番分析之后，你就把存在的問題列出幾條，解決問題的辦法也列出幾條，考慮好向誰去提議比較恰當(dāng)。這樣一來，寫建議書就心中有數(shù)了。
二、態(tài)度要真誠，說話要得體
我是學(xué)校的小主人，學(xué)校的興衰榮辱與我有關(guān)。給母校提建議，就像跟母親聊天一樣，在吐露心里話的時(shí)候，一要實(shí)事求是──根據(jù)具體問題、實(shí)際需要和可能的條件去提建議，而不能憑空想像，不著邊際地去提，這樣才有助于改進(jìn)工作方法，開展有益活動，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境；二要態(tài)度真誠──面對母校和師長，要滿懷感激之情，態(tài)度要真誠，不可無理取鬧，出一些苛刻要求，否則無濟(jì)于事；三要說話得體──提建議時(shí)要注意說話的.語氣，應(yīng)當(dāng)心平氣和，要掌握好分寸，不宜用過激的言辭，不要用帶刺的條文，這才是主人公應(yīng)有的態(tài)度。
三、格式要正確，書寫要工整
這次習(xí)作要求我們用書信的方式給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師提建議，書信的格式我們比較熟悉，這里主要講一講建議書的寫法。建議書是個(gè)人或團(tuán)體就社會生活各個(gè)方面存在的問題向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門反映情況，并提出自己的建設(shè)性意見的一種常用應(yīng)用文。它一般分為標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等五個(gè)部分，格式跟一般的書信沒有多大區(qū)別。
此外，書寫要正確、工整、規(guī)范，不可寫得龍飛鳳舞，這既體現(xiàn)出作者的學(xué)識修養(yǎng)，又包含著對閱讀者的尊重之情。
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