保護(hù)環(huán)境的建議書大全[15篇]
在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到建議書,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。怎么寫建議書才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境的建議書1
同學(xué)們:
最近我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)?吹降慕鹕辰,越來越渾濁,簡直就是一杯濃咖啡,上面還有一些垃圾,我想起了《大瀑布的葬禮》這篇課文,這就是因?yàn)槿藗優(yōu)榱私ㄗ畲蟮碾娬尽撂┢账娬荆缓,亂砍伐樹木,使水土流失,造成了大瀑布的葬禮。
我們因該吸取這個教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境,多栽種樹木,要學(xué)會利用資源,邊砍樹,邊栽樹,使資源能夠不斷再生,不亂丟垃圾,少使用塑料口袋,少制造白色污染。以下是我給大家提的一系列建議:
1、必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把棄物扔到指定地點(diǎn)。
2、在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品.比如:鉛筆是用木材制造的,浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。
3、盡量不使用一次性杯子、飯盒、塑料袋和一次性筷子。
4、不要隨意捕殺野生動物,尤其是不要吃人類的益友———青蛙,因?yàn)橐恢磺嗤芤荒陜?nèi)就能吃掉許多害蟲。
5、愛護(hù)花草樹木,積極參加綠化植樹活動。
6、當(dāng)我們離開房間時,要關(guān)上所有的電器插頭。
7、盡量自帶布袋購買物品。
8、我們的水資源是有限的`,我們應(yīng)該節(jié)約用水。
無論是過去、現(xiàn)在,還是未來,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友就是善待我門自己。
希望同學(xué)們接受我的建議。
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的建議書2
環(huán)保局的叔叔阿
姨們:
你們好!
最近,我們街上老是'塵土飛揚(yáng)',風(fēng)一吹,沙子就飄起來了,有時候還會弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐,只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話,后果將不堪設(shè)想!
曾經(jīng),有宇航員在天際遨游時,目睹地球,發(fā)出過這樣的感嘆:'我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!'是!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!鑒于此,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
1、在馬路中間建幾條綠化帶,多種些花草樹木。
2、在公交車或的士上貼宣傳紙,告訴大家外出距離近騎自行車,距離遠(yuǎn)搭乘公交車,盡量少開汽車。
3、招募一些環(huán)保志愿者,及時清理大街。
4、讓住在街上的人們在窗外的`防盜窗上種點(diǎn)植物。
不知道我的幾點(diǎn)建議行不行,但請你們研究、采納!
保護(hù)環(huán)境的建議書3
敬愛的校長:
您好!
轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段,在臨走之前,我期望能為母校再盡自我的`一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點(diǎn)提議。
1、修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不細(xì)心踩到黃泥就會帶進(jìn)教室,弄臟地板,并且萬一不細(xì)心滑一跤就會弄到一身泥和水。所以我期望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上頭建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草,這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了學(xué)校環(huán)境,還凈化了空氣。
2、在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。所以如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對學(xué)校的環(huán)境將會有很大的改善。
3、開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高,同學(xué)們有不懂的問題就能夠查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就能夠禁止大家玩電腦游戲等不良行為,閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名教師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由教師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學(xué)校提出的幾點(diǎn)提議,請校長認(rèn)真研究,把學(xué)校建設(shè)得更加完美!
祝您身體健康,工作順利!
提議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的建議書4
尊敬的環(huán)保局長:
今天,我讀了《只有一個地球》的課文使我體會到了保護(hù)地球的重要性,但是,現(xiàn)今正在處于嚴(yán)重受污染,我號召大家一起齊來保護(hù)我們的地球!
現(xiàn)在提出以下幾個建議:
①家家戶戶不要把垃圾隨出亂丟。
、诤軐淠径荚獾搅巳藗兊.亂砍亂伐,如果再讓其發(fā)展下去,二氧化碳就會越來越多,我們所需要的空氣就會很混濁,要想人類有一個清新的空氣,就不要亂砍亂伐了,要保護(hù)好森林資源就要從身邊做起,每年的植樹節(jié)希望大家積極參與。
、畚覀兊牡厍蛩Y源也受到了污染,許多的河涌很臟,人們把許多垃圾亂扔到河里。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工廠越來越多,排放的廢氣大量流入河涌里,本來在小河里自由自在的小魚兒,現(xiàn)在都逃不出厄運(yùn),一條條死魚浮在河面上。太陽照射下,一陣陣難聞的氣味撲鼻而來,過路的行人都捂著鼻子,冤聲截道我們再也看不見昔日的清清河流。這是人類對水資源的破壞現(xiàn)象。希望人們意識到這些污染,不要把廢氣排放到河涌。因?yàn)樗俏覀兊纳。只有保護(hù)水資源,人們才得己生存。
以上是我提出的小意見,希望大家接受。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的建議書5
親愛的同學(xué)們:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的'美麗壯觀,和藹可親。
現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了,可是初中作文 ,環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重了。這給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
以前那小河多么清澈見底。自從有了工業(yè)以后,它們排放的污水全都流到了小河里,已有許多小魚的靈魂升到了天堂。還有森林,為了造筷子,做房子,造紙,被人類砍伐了不少,人類就只知道肆意砍伐,不多種植樹木。沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)難越來越多。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來,保護(hù)環(huán)境吧!讓我們做到以下幾點(diǎn):
1、不亂砍伐樹木
2、不隨手丟垃圾
3、不在河里亂丟垃圾,排放污水
4、不隨地吐痰
5、少用一次性筷子
等還有很多,只要我們把以上幾點(diǎn)做好就行了,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境,讓地球媽媽變得美麗、壯觀。
保護(hù)環(huán)境的建議書6
臨湘市政府:
地球是我們的家,同時也是我們的母親,地球無償?shù)墓⿷?yīng)我們各種資源,而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》這篇課文說的,我們不能希望破壞了地球移居到別的星球上去,地球假如滅亡了,那么降落到地球上的命運(yùn)終究也會降落到人類身上。所以,我們亡羊補(bǔ)牢,為時不晚,愛護(hù)我們的地球,愛惜環(huán)境,望做到以下幾點(diǎn):
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠帶來的污染盡量削減,要制止亂砍亂伐森林的行為,要少破壞大自然;
2、不要濫用各種資源,如煤,礦,木,水……假如這些資源被無止境的.開采,當(dāng)沒有資源時,就不能生存了。
3、水是生命之源,但它又太少了,用洗菜的水可以洗碗,用洗衣服的水沖馬桶。
雖然我們一兩個人轉(zhuǎn)變不了地球的命運(yùn),但是要全國人民都從身邊的小事做起,愛護(hù)地球,地球就能炫出青春的笑臉。
此致
敬禮!
姓名:
日期:20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的建議書7
各位朋友:
大家好!
現(xiàn)在日常生活中,塑料袋對環(huán)境造成很大的危害。如果再不禁止,那我們以后的家園就會變的一團(tuán)糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來取消用塑料袋。
1、買菜用竹編的籃再了子。
2、裝干的物品用布做的'袋子。
3、用紙做的袋子也可以裝物品。
大家一起動手來做紙袋或布袋吧,謝謝合作!為美麗的家園共同努力!保護(hù)環(huán)境建議書8親愛的同學(xué)們:
今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū),這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了?墒窃谖覀兊陌嗉、我們的校園卻隨處可見廢紙?jiān)U紙片,一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友,北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬棵大樹呀!為此,我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議:
一、從節(jié)約一張紙開始,讓每一張紙的正反面都寫滿字。
二、保持本的完整,用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,當(dāng)成驗(yàn)算本。
四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的,讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來,期末評出回收冠軍,用實(shí)際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。
創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū),人人有責(zé),家家受益。節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動起來,為把我校、把平谷建設(shè)成一個清潔、美麗的地方而共同努力!
建議人:xx
xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的建議書8
各位市民:
大家好!
近來,發(fā)現(xiàn)街道上垃圾隨處可見。河水渾濁不清,寵物隨地大小便,汽車排放的尾氣等……使環(huán)境,空氣受到污染,全球變暖。
就拿我們小區(qū)附近的水果攤來說吧。
水果攤老板常把包水果的白色網(wǎng)狀的.東西隨地一扔,下班后直接走了,也不清理一下,像是專為清潔工阿姨留下的,看起來讓人非常不舒服。水果攤的老板們,你們有考慮過清潔工阿姨打掃公路的勞累嗎?她們是在保護(hù)環(huán)境,而你們呢?是在破壞環(huán)境啊!
還有人不僅獵殺動物,吃它們的肉,把它們的皮做成大衣,各種裝飾品,還虐待動物,真是殘忍至極點(diǎn)。
為此,我提出幾個建議。
1、對于亂丟垃圾,污染河水者罰款。
2、浪費(fèi)水,寵物大小便罰款。
3、虐殺動物者罰重款,教育一個月。
4、砍伐樹木,破壞植被者罰重款。
5、對于保護(hù)環(huán)境者加以鼓勵,激發(fā)更多群眾的力量!
謝謝大家!
建議人:xxx
日期:xxx
保護(hù)環(huán)境的建議書9
五年(4)班的同學(xué)們:
同學(xué)們,你們每天進(jìn)了教室,可否發(fā)覺教室里有很多大大小小的””雪花”在滿天飛呢?假如發(fā)覺了,又可曾撿起來你們知道這”雪花”從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D便利,不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,而是順手丟在地上,這樣的教室你們喜愛嗎?假如你們想改正所犯下的錯誤的話,那就聽聽我提的幾個意見吧:
1、看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進(jìn)垃圾筒。
2、每一個同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會養(yǎng)成一個良好的丑慣。
3、假如看到身邊的人亂丟垃圾,就提示他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒。
自己做好以上三點(diǎn),那就號召低年級的同學(xué)一起做。這是我提的幾個建議,假如同學(xué)想在一個良好的.環(huán)境里學(xué)習(xí),那就肯定要做到以上幾點(diǎn),不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來做。這樣,我信任我們的教室肯定不會再是“雪花”滿天飛,而是潔凈又干凈。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的建議書10
尊敬的廣大市民們:
大家好!
地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的.面孔變的皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的:
1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。
2、節(jié)約水電,出門時不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭。
3、要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。
4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!以上是我提出的建議,這僅僅是我對保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的而共同努力!
建議人:
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的建議書11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們在這美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí),為美好的未來而努力時,相信我們每一個同學(xué)都希望有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境不僅是社會自身發(fā)展的需要,更是我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,提升自身文明程度,讓校園、班級和公共場所環(huán)境更加整潔靚麗,我們懇切地向師生們提出如下建議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。不說粗話臟話,不造謠、不信謠、不傳謠,不隨地吐痰,不打架斗毆。
2、不亂扔垃圾,不亂涂、亂畫;不人為弄臟、損壞公物,不隨地便溺;不折損花草,不隨意采踏、破壞一草一木,愛護(hù)公共綠地;管理好寵物,不帶進(jìn)公共場所,不侵?jǐn)_他人正常生活。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生。
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的筷子、紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全體師生樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的.一份力。
9、文明出行,不亂穿馬路,亂闖紅燈,不翻越護(hù)欄,堅(jiān)持走斑馬線或過街通道;不亂停車,駕車時嚴(yán)格遵守交通提示,不酒后駕車;排隊(duì)依次上下車,不擁擠爭搶座位,公交車上主動為老、弱、病、殘、孕及抱小孩乘客讓座。
環(huán)保事關(guān)地球生態(tài)可持續(xù)發(fā)展,文明是當(dāng)代公民最耀眼的標(biāo)識。人人節(jié)約資源,就是還自然一片綠色;人人言行文明,就是促進(jìn)社會進(jìn)步的顯著表現(xiàn)。新時期的青少年應(yīng)挑起這個重?fù)?dān),積極加入環(huán)保志愿者的隊(duì)伍,爭做“文明小公民”,給城市添綠,給心靈添彩,讓祖國的天更藍(lán),水更清,人更美。
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的建議書12
敬愛的攀枝花市市民:
你們好!我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長在這個美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而,在此同時,我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個個細(xì)菌蔓延開來,使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調(diào),雖然解決了一時危機(jī),但給許多人都造成了危害。來到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的`海水變成了黑通通的了,見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠懇地提出了以下建議:
1、請讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個環(huán)保隊(duì),去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,時空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會漏到海里去。
如今,創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的,可是這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
攀枝花市二小六(1)班
XXXX
20xx年11月8日
保護(hù)環(huán)境的建議書13
全體市民:
大家好!
近幾年來,我國發(fā)展迅速,不斷的有許多奇異的發(fā)明涌入我國的生產(chǎn)線,雖然有那么多發(fā)明,可是,這不僅要耗費(fèi)巨資,而且還會污染環(huán)境。所以,我建議全國市民們行動起來,保護(hù)環(huán)境!
為此,我提出的幾點(diǎn)建議如下:
1.不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘一草一木,愛護(hù)公共綠地。
2.愛護(hù)公共設(shè)備和公物,使公共設(shè)備和公物減少損壞。
3.節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”,“長明燈”的.情況發(fā)生。
4.節(jié)約用紙,盡量少用紙,不能拿紙玩。
5.生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
6.盡量少用塑料袋,及一次性用品。
從我做起,從大家做起,讓我們宣傳環(huán)保吧!
保護(hù)環(huán)境的建議書14
尊敬的家長:
為了讓孩子們晨間活動和課后的區(qū)域活動內(nèi)容形式更加多樣,器材更加豐富多彩。也為了培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,我園各班級教師們將舉行與孩子一起利用廢舊物品制作玩教具的活動。也以此活動培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)意和動手能力以及成就感。
現(xiàn)我園倡議家長們與孩子一起收集家中不用的廢舊物品帶入幼兒園。供教師和孩子們挑選制作,(例如:大小紙盒、各種包裝彩帶、飾物、禮品盒、花邊、帽子、襪子、手套等)請注意一定是廢舊的物品。請家長們積極和孩子一起響應(yīng)幼兒園的倡議,給予本次活動的支持!謝謝!
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象的窗口,F(xiàn)在,當(dāng)我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優(yōu)美的景色,聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到許多不和諧現(xiàn)象:道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳英教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,我作為云谷學(xué)校的'一名共青團(tuán)員,特向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
七、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不任意踐踏、攀折花木。
八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,損壞公物主動賠償。
九、愛護(hù)圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。
十、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚(yáng)校園正氣。
同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!
保護(hù)環(huán)境的建議書15
臨湘市政府:
地球是我們的家,同時也是我們的母親,地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》這篇課文說的,我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會降臨到人類身上。所以,我們亡羊補(bǔ)牢,為時不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,望做到以下幾點(diǎn):
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠帶來的污染盡量減少,要制止亂砍亂伐森林的`行為,要少破壞大自然;
2、不要濫用各種資源,如煤,礦,木,水。如果這些資源被無止境的開采,當(dāng)沒有資源時,就不能生存了。
3、水是生命之源,但它又太少了,用洗菜的水可以洗碗,用洗衣服的水沖馬桶。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運(yùn),但是要全國人民都從身邊的小事做起,保護(hù)地球,地球就能炫出青春的笑臉。
此致
敬禮!
建議人:
xx年xx月xx日
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