生活的建議書(shū)四篇
在生活中，建議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，建議書(shū)不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強(qiáng)的可塑性。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編幫大家整理的生活的建議書(shū)4篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的建議書(shū) 篇1
以前的我，總是非常浪費(fèi)。夏天，空調(diào)連夜開(kāi)著，還把溫度調(diào)到最低。電視一直開(kāi)著。就連水資源也不放過(guò)，洗澡時(shí)，把水放到最大，洗完澡，水也不關(guān)，等換好睡衣，才慢條斯理地把水關(guān)上。可是現(xiàn)在我改變了主意，因?yàn)橛幸惶�，我�?tīng)到老師這么對(duì)我和同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，那是我們每一個(gè)人都要做到的義務(wù)。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開(kāi)的春天，看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子，看不到冬天的白雪一片，為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，為了我們的子孫，大家行動(dòng)吧�！�
聽(tīng)了老師這一番話(huà)，我十分慚愧，于是，第二天，我起床刷牙洗臉，倒水時(shí)，沒(méi)跟以前一樣，直到水漫出臉盆時(shí)才“罷休”，而是把水倒得淺淺的。做作業(yè)時(shí)，不開(kāi)臺(tái)燈，把窗拉開(kāi)，讓明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，吃午飯時(shí)，盡量把飯吃完，不浪費(fèi)。下午，少看電視，看完之后及時(shí)把插頭拔下，吃晚飯時(shí)，把洗菜的'水用來(lái)澆花，減少污水。做完這些事，我特別興奮，想到自己做了節(jié)約用水，電不浪費(fèi)，而且也節(jié)約了錢(qián)那樣一舉兩得的事，我心里就樂(lè)開(kāi)了花。可有一天，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，我這樣做是好的，可別人沒(méi)有行動(dòng)啊，光靠我一人是沒(méi)有用的，我必須告訴別人，才能減少地球污染的危機(jī)啊!我立刻告訴爸爸要環(huán)保節(jié)約資源，起先，爸爸不僅不答應(yīng)，還反駁說(shuō)：“反正，咱家有錢(qián)買(mǎi)來(lái)不就得了嘛，再說(shuō)，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，人們一定會(huì)想出辦法來(lái)創(chuàng)造資源的。”我見(jiàn)爸爸不答應(yīng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“爸爸，你錯(cuò)了，那些資源是不可再生的，是人類(lèi)無(wú)法創(chuàng)造的東西，它是我們子子孫孫都需要的東西，如果我們?cè)倮速M(fèi)，最后什么也沒(méi)了，那我們的子孫吃什么?用什么?您總不能那么自私吧。”爸爸聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，他也開(kāi)始了低碳生活，后來(lái)，我們?nèi)叶奸_(kāi)始了低碳生活，爸爸媽媽告訴他們的同事，同事們又告訴他們的家人……就這樣，一傳十，十傳百，所有人都開(kāi)始了低碳生活。
希望以后，經(jīng)過(guò)我們大家的努力，地球又變成一個(gè)春暖花開(kāi)，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園!
生活的建議書(shū) 篇2
放寒假了，要過(guò)年了。小孩子極易玩樂(lè)成癮，假期生活也存在著不少安全隱患。而此時(shí)，更多的教育責(zé)任將落到家長(zhǎng)身上。
因此，放假前，學(xué)校要找機(jī)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
第一，要讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)。雖然不用上課了，但學(xué)校一般都會(huì)布置適量作業(yè)。家長(zhǎng)要抽空指導(dǎo)、監(jiān)督一下孩子的學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诩倨诶锇磿r(shí)完成作業(yè)。
第二，要關(guān)心孩子的生活起居。放假了，很多孩子的生活就沒(méi)有規(guī)律了。讓孩子吃好一點(diǎn)無(wú)可厚非，但千萬(wàn)不要讓他們暴飲暴食，尤其不要讓他們抽煙、喝酒。家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子的`生活起居，讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
第三，要注意安全教育。假期中潛在的危險(xiǎn)是多方面的，比如說(shuō)煙花、爆竹之類(lèi)。還有，對(duì)于水、火及交通等安全問(wèn)題都不可忽視。
第四，要注意娛樂(lè)方式。假期長(zhǎng)了，孩子們很有可能去打游戲機(jī)，甚至去。黃、賭、毒的危害眾所周知，一樣也不能沾，對(duì)此，家長(zhǎng)要格外留意。
第五，要多與孩子溝通。平時(shí)也許忙于工作，很少有時(shí)間關(guān)心孩子。這段時(shí)間，大家就要多陪陪孩子，多與孩子溝通。關(guān)注孩子身體健康的同時(shí)，也要關(guān)注孩子心理健康。
第六，要讓孩子做些力所能及的事情。要讓孩子知道生活的艱辛，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)交際，學(xué)會(huì)一些基本的生活技能。
假期生活很快就會(huì)過(guò)去，倘若利用得當(dāng)，也許會(huì)讓孩子受益終生。
生活的建議書(shū) 篇3
一．加強(qiáng)與團(tuán)學(xué)其他部門(mén)的溝通和合作
上學(xué)期，生活部主辦了兩次活動(dòng)，交換空間和宿舍評(píng)比。雖然這兩個(gè)活動(dòng)最終得以完成，但由于沒(méi)有與團(tuán)學(xué)其他部門(mén)充分的溝通和合作，活動(dòng)出現(xiàn)了一些小瑕疵：
1.工作效率低。交換空間活動(dòng)中，由于人手不足，我們學(xué)院的攤位開(kāi)攤遲，收攤慢。
2.不利于中文學(xué)院團(tuán)學(xué)形象的展示。交換空間收攤時(shí)，用時(shí)久就是一個(gè)問(wèn)題了。收攤?cè)松�，無(wú)男生，不要說(shuō)其他學(xué)院同學(xué)，我們學(xué)院的同學(xué)，恐怕也難免懷疑中文團(tuán)學(xué)各部門(mén)難道是各干各的？中文團(tuán)學(xué)一個(gè)男生都沒(méi)有？
3.學(xué)院同學(xué)，包括一些團(tuán)學(xué)成員，對(duì)我部活動(dòng)不了解。直到交換空間活動(dòng)當(dāng)天，還有同學(xué)問(wèn)什么是交換空間，宿舍評(píng)比很多同學(xué)不知道評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)。
當(dāng)然，以上問(wèn)題的出現(xiàn)是多種原因造成的，比如交換空間時(shí)，是其他學(xué)院提前于規(guī)定時(shí)間開(kāi)攤的；同學(xué)對(duì)活動(dòng)不了解，可能是他自己沒(méi)有注意到相關(guān)消息，班干工作不到位等。但我相信，只要我們加強(qiáng)與團(tuán)學(xué)其他部門(mén)的溝通和合作，這些情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
二．增強(qiáng)生活委員、心理委員工作積極性和工作效率。
在請(qǐng)這些委員們配合工作的時(shí)候，可以對(duì)他們提出一些硬性的.“要求”，比如傳達(dá)通知的時(shí)間和次數(shù)等。還可以在開(kāi)會(huì)時(shí)請(qǐng)某個(gè)委員談?wù)剷?huì)議內(nèi)容。這樣，可以提高同學(xué)們對(duì)我們工作的理解和支持。
生活的建議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
一粒米，一滴汗。糧食對(duì)我們十分重要。在如今的社會(huì)上，有許多浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。俗話(huà)說(shuō)，民以食為天。如果持續(xù)浪費(fèi)糧食，遲早有一天，糧食會(huì)沒(méi)有的。而如今浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，多數(shù)是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活質(zhì)量大幅度提高，大多數(shù)人的理解不了糧食的重要性。因?yàn)槲覈?guó)人口較多。所以在新中國(guó)成立前夕，餓死的人比多年來(lái)打仗的傷亡人數(shù)還要多。最后竟發(fā)展到人啃人的程度。因此，我們能意識(shí)到糧食的.重要性。我給大家提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1.爭(zhēng)做節(jié)約糧食的宣傳者。
2.爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的踐行者。做到一日三餐，適量訂餐，不要剩餐。
3.光盤(pán)行動(dòng)，時(shí)刻以剩飯可恥，光盤(pán)為榮。
同學(xué)們，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。讓我們一起節(jié)糧愛(ài)糧!
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20xx年x月x日
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