【熱門】建議書作文錦集9篇
在日常生活和工作中,越來越多人會(huì)去使用建議書,建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信,也叫意見書。那么一般建議書是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的建議書作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
建議書作文 篇1
市民們:
最近,我們的城市出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象,有的人隨地吐痰,有的人亂丟垃圾、有的人隨意破壞資源……
這些現(xiàn)象很嚴(yán)重的毀壞了自然環(huán)境。平時(shí),我們要用的水,逐年在減少,現(xiàn)在可用的水都不是很充足,那是誰造成的呢?是我們,是我們不節(jié)約用水而造成的。近期來,我發(fā)現(xiàn)我們用的水不是隨便倒進(jìn)河水中,就是倒在路邊,這樣是很浪費(fèi)也很污染的`,把洗米洗衣服的水倒進(jìn)河水中污染了,小魚、小蝦就會(huì)“搬家”,這樣一來,河水中將沒有魚,蝦、小螃蟹,只有那些被我們丟進(jìn)河水的垃圾。平時(shí)我們走在街上,看到地上滿是灰塵和一些小小的垃圾,心里會(huì)覺得舒服嗎?我們平日在逛街的時(shí)候有時(shí)會(huì)買些吃的東西,吃完了不扔進(jìn)垃圾箱,扔在地上,有時(shí)看到了垃圾箱就在不遠(yuǎn)處,也懶得去扔,這是不好的行為。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不讓它受到破壞,因此我的建議是:一、節(jié)約用水,把洗米的水用來洗碗,用水的時(shí)候要適當(dāng)控制一下,不要用太多。二、把一些廢紙當(dāng)作草稿,有時(shí)可以用來做手工。三、要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,同時(shí)也要分配垃圾把它們分別扔進(jìn)指定的“家”,不要讓他們進(jìn)錯(cuò)了“家”。
以上是我的建議,希望市民們能夠遵守。
建議人:林靜
六年級(jí):萍秋
建議書作文 篇2
全校少先隊(duì)員:
你們好!
近日來,由于學(xué)校周圍環(huán)境污染比較嚴(yán)重,給我們的學(xué)習(xí)生活帶來很多的不便。為了我們每個(gè)人的身心健康,保護(hù)環(huán)境,防止污染,同時(shí)也為了使自己在活動(dòng)中得到鍛煉,受到教育,我們建議全校同學(xué)開展"美化我們的校園"活動(dòng);
1 每天認(rèn)真打掃教室及包干區(qū)衛(wèi)生,由各班值日的`同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。
2 每周五下午進(jìn)行一次。衛(wèi)生大掃除,尤其要注意對(duì)衛(wèi)生死角的清掃,做到窗戶明亮,桌椅整潔,地面干凈,教學(xué)用品放置有序
3 認(rèn)真遵守(小學(xué)生行為規(guī)范),做到不隨吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。自覺保持室內(nèi)衛(wèi)生和校園整潔,愛護(hù)學(xué)校的一花一草。
我希望你們能采納我的建議哦!
六(7)班莫淼婷
1月4日
建議書作文 篇3
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,也許您會(huì)想,為什么我會(huì)突然來信,對(duì)于這個(gè)問題,您等一下就知道了。
我現(xiàn)在要向您反映一個(gè)情況:現(xiàn)在,我們這個(gè)市區(qū)的環(huán)境也來越差。這就是此次寫信來的主要目的`。之前,檢察人員來我們溫嶺檢查時(shí),就發(fā)出了三個(gè)想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是,我們的環(huán)境越來越差,最為突出的表現(xiàn)是我們購物中心后面的小道上,哪兒遍地都是垃圾,各種雜七雜八的東西都有:竹簽、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多,堆積如山,這可讓人有腳無入足之地。堆積如山的垃圾發(fā)出陣陣“迷人”的味道,連一只螞蟻都不敢靠近,樣子十分的危急。要想解決這些問題,我們一定要爭(zhēng)對(duì)問題的所在,不能治標(biāo)不治本。所以,我提了一下幾個(gè)建議:
1、讓那些流動(dòng)小吃攤盡快撤離,這樣就可以防止垃圾的來源,讓人們沒有機(jī)會(huì)去破壞環(huán)境。
2、在購物中心后面多情幾個(gè)保潔人員,這樣可以保持衛(wèi)生,有垃圾環(huán)衛(wèi)工人就可以清理,那些不必要的麻煩都可以消除。
3、在哪里多放幾個(gè)垃圾桶,這樣人們就不會(huì)將垃圾人在地上,垃圾也不會(huì)到處亂飛。
4、制定一個(gè)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,就適當(dāng)?shù)膽土P一下,這樣就不會(huì)有人搗亂了。
為了我們的環(huán)境,為了世界更美好,請(qǐng)您呼吁大家,讓大家一起保護(hù)環(huán)境。
此致
敬禮!
建議人:XX
20xx年2月4日
建議書作文 篇4
親愛的村長(zhǎng):
您好!
我冒昧的給您寫了這封建議書是關(guān)于我們村那條河的事(長(zhǎng)河鎮(zhèn)分為幾個(gè)村,我在其中一個(gè)村,我這有一條長(zhǎng)河)
我們那條河的河面上總是能望見一些垃圾和一些從洗衣機(jī)里漂出來的泡沫,星星點(diǎn)點(diǎn)的漂在水面上,再后來看見的就不是垃圾了,而是一條條死掉的小魚浮出水面。
一條河沒有從前那么清澈,那么干凈,小魚都不見了,只剩下垃圾,雖然會(huì)有人來給我們把河里的垃圾撈干凈,但是,撈干凈,不久之后河面又多出來一些垃圾,真是日漸增多啊,我們?cè)撛趺崔k呢?
有一次我親眼看見幾個(gè)外地人把喝完的可樂直接扔到河水里,其他外地人也是一樣,都把垃圾扔到河水里,明明垃圾桶就近在眼前,遠(yuǎn)在天邊,一定要把垃圾扔在河水里,我跑過去和他們說:“不能把垃圾扔在河水里,這樣會(huì)污染環(huán)境,小河會(huì)哭泣的.!”他們藐視著我說:“跟我們有什么關(guān)系呢,快點(diǎn)走開,別擋著我們的道!闭f完就一把把我推開了;氐轿葑永,我氣憤極了,心想:那些外地人怎么這么不講道理,我要投訴他們!!
這主要是因?yàn)槲覀儾粩嗟赝铀锿斗爬;管理這方面的人員不夠積極處理;垃圾桶、回收站還真是太少了……一些問題的存在。
以下是我提出的建議:
1、你們要加強(qiáng)這方面的治理,要有專門的人員定期檢查,并做記錄,還要每天有人在河邊附近檢查有沒有人扔垃圾并做處罰。
2、您可以請(qǐng)人和自己一起親自講講座,增強(qiáng)居民的意識(shí),教育管理外地人在我鎮(zhèn)我村的條件。
3、讓我們的居民做好,不污染河水工作,讓小學(xué)生和管理人員組織活動(dòng),宣傳五水共治,提醒居民們要時(shí)刻保護(hù)我們的河水!
(以上是我個(gè)人提出的建議,希望你能采納)
讓我們一起保護(hù)和水五水共治,美化我們的家園,更加愛護(hù)我們的河水把河水變得更加干凈!
建議人:鐘博藝
建議書作文 篇5
尊敬的暴力游戲創(chuàng)造者:
你好!
豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界,讓我們充滿了很多樂趣,也把我們搞的眼花繚亂。
你瞧一瞧,胡某非常喜歡玩暴力游戲。一天,他正在網(wǎng)上玩捅人的暴力游戲,
由于技術(shù)欠佳,一次次被人捅到,旁邊的一位同學(xué)嘲笑他幾句,于是,在網(wǎng)上“殺”紅眼了的'他,
一氣之下,抽出防身的刀子將那位同學(xué)捅死,而后,他又沉浸到游戲當(dāng)中。直到警方趕來,他才覺悟:
“我是不是殺了人,我會(huì)不會(huì)坐牢?”
據(jù)統(tǒng)計(jì),少年犯罪中,許多都是與你們的網(wǎng)絡(luò)暴力游戲有關(guān)。所以,在這里,
我要在這里提出以下幾點(diǎn)意見希望你能接受:
1、放松自己,開發(fā)智力。
游戲是開發(fā)智力的工具,而不是我們的玩具,不要讓它成為你的主宰。
雖然網(wǎng)上的暴力游戲非常好玩,但是并不能帶給你什么好處。
2、改編游戲,創(chuàng)造快樂。
暴力游戲創(chuàng)造者,我想,你們應(yīng)該將這些暴力游戲全部改編為有益于我們的智力小游戲,
讓我們開發(fā)智力,這樣,我們的國(guó)家也會(huì)變得繁榮富強(qiáng)。也有你們的一份功勞。
我們每通一關(guān),我們就會(huì)感到快樂。
讓我們更有自信去克服生活中的困難,別人也會(huì)非常敬佩你。
好了,暴力游戲創(chuàng)造者,請(qǐng)你用你創(chuàng)造暴力游戲的智慧去將這種游戲改編為智力游戲。
以上幾點(diǎn)希望你能接受,謝謝!
一個(gè)尊敬你的人
20xx年11月5日
建議書作文 篇6
地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就好像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染,也知道國(guó)家的限塑令的'要求,可是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的例子還有許多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境,但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳,教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識(shí)讀物,討論環(huán)境保護(hù)問題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。
四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。
六、保護(hù)野生動(dòng)物,不采摘花朵,不砍伐樹木。
我們共同,一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園!
建議書作文 篇7
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是南匯小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。隨著現(xiàn)代科技的日新月異,生活水平的不斷提高,人們享受著新科技帶來的種種歡樂。我成長(zhǎng)的這座城市是那么美麗可是在我們這個(gè)美麗的城市下有許多的
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,請(qǐng)你們從百忙之中看一看:
1、節(jié)約資源減少污染
。1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
5、保護(hù)自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的`動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能夠參考參考我的建議。
希望我們的城市能夠越來越美麗!
建議書作文 篇8
尊敬的校長(zhǎng):
在我即將離開校園之際,希望能為校園盡一份微不足道的力量,讓我們的校園更加的美好。
一、應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍⿲?shí)踐活動(dòng)。
在21世紀(jì)中,人們需要地更多的是實(shí)踐能力與良好的`素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng),鍛煉與人溝通的能力,以便在走向社會(huì)時(shí)能更好的融入進(jìn)去。例如:做一些采訪,幫助殘疾人等。
二、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。
現(xiàn)在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心,老師也猜不透學(xué)生五花八門的心思。學(xué)生因?yàn)椴焕斫饫蠋,?huì)和老師對(duì)著干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來好好地溝通。這樣我們才會(huì)互相理解。
希望我的這兩條建議您看了以后能酌情采納。祝學(xué)校越來越好。
xxx
20xx年10月31日
建議書作文 篇9
在未來,學(xué)生上課除了帶一架小課程表以外,其它什么都不用帶。你可能會(huì)問:一個(gè)課程表有那么大的威力么?Let’s go ,去看看吧 !上課了,同學(xué)們紛紛打開自己的課程表,在耳朵上戴上“思維鏈”,準(zhǔn)備上課。當(dāng)同學(xué)們都到齊時(shí),老師卻沒有來,為什么呢?因?yàn)樵谖磥淼恼n堂是沒有老師的。所有老師都把已經(jīng)制作好的“三維課件”通過互聯(lián)網(wǎng)群發(fā)器發(fā)送到學(xué)生們的課程表上。當(dāng)上課時(shí),課程表便自動(dòng)把課件找出來,通過“思維鏈”傳送到腦海中去,這樣,一節(jié)課就OK了。當(dāng)遇到考試時(shí),試卷也是“電子試卷”。所有的題目都是每個(gè)老師精心編制出來的,而且每張?jiān)嚲淼念}目都不一樣,一些同學(xué)就別想當(dāng)“長(zhǎng)頸鹿”啦!答題,不是用筆哦,也不是用鍵盤,而是用“思維鏈”把你已經(jīng)想好的答案輸送到課程表里。課程表還會(huì)幫你批改試卷呢!要上美術(shù)課了,那就要準(zhǔn)備美術(shù)工具了。別擔(dān)心,它已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了。當(dāng)你開始作畫的時(shí)候,課程表的底部就會(huì)抽出一張紙,供你畫畫。如果你覺得畫得不好,千萬別揉掉紙,那樣太浪費(fèi)了。你只要把紙?jiān)俜胚M(jìn)課程表內(nèi),課程表就會(huì)把紙變得平整、潔白。當(dāng)你畫完時(shí),只要把畫舉起,在課程表的.掃描眼上從左往右、從上到下移動(dòng),你的畫就轉(zhuǎn)化為電子作品并保存在課程表內(nèi)。而紙呢?重新被課程表回收利用。如果你很無聊,課程表里也有很多好玩的游戲,供你解悶。想聊天課程表里也有QQ。怎么樣,好玩吧?不過你要記。盒⌒耐嫖飭手荆∪绻愣亲羽I了,只要對(duì)課程表說一聲,課程表就會(huì)與學(xué)校食堂聯(lián)系,學(xué)校食堂就會(huì)幫你準(zhǔn)備好你的食物。如果你想看書,對(duì)著它說一下書名,課程表里的“三維書庫”就會(huì)馬上找出這本書,并按三維形式播放出來。還有,如果很熱,課程表頂端的小小空調(diào)機(jī)便會(huì)啟動(dòng),給你帶來涼爽。家長(zhǎng)如果想知道孩子一天的表現(xiàn),只要按一下課程表左側(cè)的一個(gè)心形按鈕,孩子一天的表現(xiàn)就會(huì)播放出來了……“七點(diǎn)了!起床啦!起床啦!小懶豬!”天啦!我的電子鬧鐘又響了,又把我從睡夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。我想,夢(mèng)里的課程表也許以后會(huì)發(fā)明出來的。
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