建議書作文集合九篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,建議書的使用頻率越來越高,建議書在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編收集整理的建議書作文9篇,歡迎大家分享。
建議書作文 篇1
一、小動(dòng)物給人們帶來快樂,可有的人用槍打動(dòng)物,有的人甚至還去捉動(dòng)物,然后把動(dòng)物圈起來,我們要保護(hù)小動(dòng)物。
二、花草使地球變香,還能吸收二氧化碳。樹木不但能吸收二氧化碳,有的還能給人們帶來果實(shí),還能擋風(fēng)擋水,所以大家不要砍樹,陽光明媚的時(shí)候,土地愛干,所以我們要經(jīng)常給植物澆水。有了山?jīng)]有花草樹木是綠化不了祖國的,我們應(yīng)該多種花草樹木,使沙漠也變成綠洲。使光禿禿的荒山,栽滿綠油油的大樹。
三、車輛確實(shí)能給人們帶來方便,可是喇叭發(fā)出的聲音和排出來的氣體能污染環(huán)境,所以大家要少開車,尤其是胖的人更要少開車,多走路。因?yàn)檫@樣可以減肥,也省錢還省油。
四、有的人把吃完的小吃袋子扔在大道上,告訴他這樣的行為不正確,他還不聽。而有的人看見了就撿了起來,扔在垃圾箱里。我們應(yīng)該少用、不用塑料袋。
五、有的`水可以澆花,有的水可以喝,有的海水很清澈。有的人們把海水給破壞了,小魚、小蝦、海星、螃蟹……都死了。所以我們不應(yīng)該破壞水源。
六、土壤能種菜、種花、種糧食……要是沒有土壤就沒有了人類、動(dòng)物和植物。所以我們也應(yīng)該保護(hù)土壤。
所以大家要保護(hù)小動(dòng)物、花、草、樹、空氣、水、土壤、山、節(jié)約能源,保護(hù)我們的地球大家園!
建議書作文 篇2
湛江市市長:
尊敬的市長伯伯您好!保護(hù)地球是我們的責(zé)任,它就像我們的母親,給予了我們生命,給予了我們優(yōu)越的環(huán)境,所以我們要像善待自己的生命一樣善待我們唯一的家園?墒,有一些人為了圖方便和謀取金錢利益亂砍濫伐,經(jīng)常使用一次行物品,而有些人房間開著電燈電視卻空無一人,水龍頭滴滴答答地流著水,用水人無知去處……但是他們不知道破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的嚴(yán)重后果,有限的資源,無限的循環(huán)。為此,我向您提出以下建議作為參考:
1:盡量不亂砍濫伐,特殊情況例外。
2:提高管理監(jiān)督,嚴(yán)厲處罰破壞環(huán)境者。
3:加強(qiáng)環(huán)保宣傳,為建設(shè)美好湛江打基礎(chǔ)。
4:把有利的物品執(zhí)行分類,為有限的資源,而無限的循環(huán)。
5;提高市民素質(zhì),希望湛江人不要只顧著吃,而不顧著“扔”。{有些市民把吃完的'垃圾隨手一扔}
希望市長伯伯能百忙抽空提取一我的意見,并采納我的建議,為改善地球環(huán)境和節(jié)約能源創(chuàng)造一個(gè)美麗,嶄新,環(huán)保的湛江!
祝:工作順利!
建議書作文 篇3
親愛的外校同學(xué)們:
你們好!雖然,我們不是一個(gè)校園的同學(xué),但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識(shí)。地球上的環(huán)境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到那隨風(fēng)搖曳的綠色呢?但是,在我們的校園花壇中,經(jīng)常有許多的'零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。
我們校園的學(xué)生是絕不允許帶零食來校園的,更不允許在校園里吃這些食品。那么,顯然是你們在我校進(jìn)行乒乓球興趣班,因?yàn)闀r(shí)間太晚了,用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑,是你們將它們使用后,撕成碎片,玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動(dòng)與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?
如果是這樣,請你們聽一聽我的建議,適當(dāng)?shù)夭杉{一些,為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧!
1、如果你們實(shí)在餓了,請少吃堅(jiān)果類的食品和散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!
2、如果附近一時(shí)半會(huì)找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠(yuǎn)的路,那你可以從家里帶一個(gè)塑料袋(相信它不會(huì)占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準(zhǔn)備了塑料袋,請不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑:因?yàn)椋瑩?jù)統(tǒng)計(jì),人們用過的紙張加起來,相當(dāng)于砍伐了無數(shù)座森林!
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請盡量將它們收集起來,統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點(diǎn)你做到了,那么我們的校園就會(huì)美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天!
建議書作文 篇4
敬愛的爺爺:
您好!雖然現(xiàn)在我們可以天天見面,但是,我為什么要用建議書來表達(dá)自己的感受呢?那時(shí)因?yàn)榕履鷼獍!可是,我必須跟您說一下,我現(xiàn)在只想做一個(gè)愛看書的小女孩!爺爺,是您最先開始認(rèn)真的叫我數(shù)數(shù),是您握著我的手,一筆一劃的和我一起寫字,是您手把手教我一個(gè)又一個(gè)體育項(xiàng)目。雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,但是,您還說:“這叫什么?這僅僅是一點(diǎn)點(diǎn),要學(xué)扎實(shí)!”我最聽您的話了,我非常的喜歡您,敬佩您。我覺得您寫的字很好看,覺得您的知識(shí)很淵博,覺得您很勤勞!總之,我覺得您是我見過的最偉大的人!
每次我看見您在植樹、種花的時(shí)候,淚水浸濕了全身,我都有一種心酸感。我想沖上去幫您,可是您又會(huì)罵我,“作業(yè)呢?是不是沒寫作業(yè)就出來玩啦!這不是你要做的事!
暑假,您和小姑姑來我們家住著,表哥表姐也來了。我們很歡迎,我很期待,雖然很累。因?yàn)槲铱梢钥匆娺h(yuǎn)行回來的家人,一家人聚齊了,才開心,奶奶也開心。您休息了一個(gè)晚上,第二天清早,就叫我起床檢查作業(yè),我迷迷糊糊的把作業(yè)交給了您。你看完后,說我寫的字不好,還說我偷懶。是的,我承認(rèn),可是我補(bǔ)回來了,亡羊補(bǔ)牢了!寫急了一點(diǎn)。你跟我說:“你看看,你的鄭鈺表姐,可是她們那所學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生啊!她回家休息一會(huì)就寫作業(yè),一直寫到九點(diǎn)半!蔽铱拗阍V苦:“爺爺,我······我一回家就寫的,寫到好晚的!······你知道嗎?每次我都是被罵的!”我的聲音由于哭,變成外星語了。您也從不聽別人的解釋,聽見我哭罵的更厲害了。我身體一抽一抽的,心都碎了,哭了很久很久。這種事情是很常見的',那時(shí)我才四年級。您竟然那么喜歡拿我和鄭鈺姐姐比較,我可是一只野鳥!您還說畫畫沒有用!
后來,我開始愛看書了,里邊有好多好多和我的遭遇一樣的人,也有很多鼓勵(lì)的話,也有我幻想的童年。通過看書我了解很多事,感受到了很多。我便不計(jì)較這些事了,也許這些事是沒有辦法改變的了。
有時(shí)我就是搞不懂,我是那么聽話,還幫忙干活,洗碗也不收您們錢的乖小孩(表哥表姐幫忙干活可是要收錢的哦),怎么也會(huì)被罵呢?我經(jīng)常這么說也許是我還不夠好!也許,是因?yàn)槲业淖植粔蚝,也許是因?yàn)槲也粔蚵斆靼!這件事的原因就是因?yàn)槲疫不夠好。我開始努力的想提高自己,可您一點(diǎn)沒有變開心。
如今您又回來了!四五年之后,您又回來了!我既歡喜,又有點(diǎn)不自在。您一如既往的給我一堆作業(yè)寫,還讓我天天寫······可是,我多么開心又能看到您的背影,看見你在小區(qū)里練太極。您開心可以看見您的孫女嗎?一只有野性的東西是很難面對籠子的。您可以放開點(diǎn)嗎?爺爺,我還是很敬仰您,但是你不能拔苗助長哦!我可以給你提點(diǎn)要求嗎?
1.爺爺你可以看看小孩子的書,想想為什么我們會(huì)喜歡?
2.您可以了解一下孩子的作業(yè),多的話就布置的少一點(diǎn)。
3.您可以放開一點(diǎn),別讓我整天呆在家里,適當(dāng),在安全的情況下,讓我走出小區(qū)去遠(yuǎn)足。
4.不要太重視分?jǐn)?shù),每次我們的家族排名最好可以去掉。
5.不要老跟我們說大學(xué)的事,只用叫我們做一個(gè)努力的人。
6.多笑笑,別老是想不開心的事。
7.不要老讓我學(xué)主課,可以讓我適當(dāng)?shù)膶W(xué)學(xué)副課。
我知道,改變很難,所以我只做了幾個(gè)微微的變動(dòng),我希望您能聽進(jìn)去。我希望您能體諒體諒我,我也會(huì)多多配合您的。我希望你我的臉上都有微笑,那樣我們的家就變回以前那樣時(shí)常傳出歡笑聲了!
愛您的孫女
11月1號
建議書作文 篇5
今天,我在學(xué)校洗手的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)洗完手沒及時(shí)把水龍頭關(guān)好,清澈的水白白的浪費(fèi)了。這時(shí)我就想到了今年南方的大旱災(zāi)。那里的人們沒有水喝,小朋友們原本水靈靈的小臉變得干燥枯黃。農(nóng)民伯伯跪在干旱的稻田里拿著水盆向上天求水。
在現(xiàn)在日常生活中人們浪費(fèi)水的現(xiàn)象還是很多。如現(xiàn)在有的馬桶沖水時(shí)就有些浪費(fèi)。用燃?xì)鉄崴飨丛钑r(shí)剛放出的水是涼的就讓它白白的流進(jìn)了下水道……
水,是生命的源泉,是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。人們把賴以生存的水資源浪費(fèi)了,就是在毀滅人類的未來。如果不想讓這樣的.慘劇再次上演大家就要行動(dòng)起來節(jié)約水資源。
我現(xiàn)在為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,希望大家在家里能夠從多方面進(jìn)行節(jié)水。比如在家里可以使用節(jié)水馬桶,據(jù)有關(guān)資料介紹在居民的日常生活中,馬桶的沖洗用水占到居民日?傆盟康40%-50%,隨著居民生活用水的比例逐年增長,城市生活用水浪費(fèi)也越發(fā)突出,僅坐便器每年浪費(fèi)的水資源就已經(jīng)構(gòu)成城市浪費(fèi)水資源的最主要部分。我國原來采用的9升以上馬桶,不僅用水量大,跑漏水現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,每年因此浪費(fèi)的水資源達(dá)10億立方米。如果以節(jié)水型(6升以下)馬桶替代9升以上便器系統(tǒng),全國按每年新增500萬套計(jì),可節(jié)水6570萬噸;以全國現(xiàn)有馬桶6000萬-7000萬套計(jì),如有計(jì)劃地進(jìn)行改造,使用節(jié)水型馬桶,一年可節(jié)水9.2億噸,節(jié)約水費(fèi)13億元。
我為大家提供幾個(gè)節(jié)水小竅門:洗漱時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間,用完后立即關(guān)閉水龍頭;
洗澡時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例;盡可能先從頭到腳沖洗一遍,然后全身涂香皂沖洗,最后一次沖洗干凈,不要單獨(dú)洗頭、洗上身和洗腳;洗澡要專心致志,抓緊時(shí)間。 如果家里沒有節(jié)水馬桶水箱過大,可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量。 一水多用:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷 。在家里大家可以預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的廢水沖廁所 。
日常刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗水果應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時(shí),如需開門、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭。
愛惜每一滴水,共建人水和諧。愛水是一個(gè)人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)美好家園,需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來,愛惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的家園更加美麗,讓我們的世界更加美麗!
建議書作文 篇6
環(huán)保建議書敬愛的縣長:
您好!近些天來我發(fā)現(xiàn)我縣的環(huán)保做得不是太好,幾條河里放眼望去全是垃圾,護(hù)城河里已經(jīng)基本沒有水了,只有散發(fā)著臭氣的垃圾袋和成片成片的`石頭、雜草。我希望河水能回到以前的那樣清澈,所以冒昧向您提出建議,我希望您能采取我的建議:
1、嚴(yán)令禁止工廠向河流排放污水
2、禁止小診所將廢棄的醫(yī)療用品隨意棄于河道中
3、在全縣投放垃圾桶
4、向居民們發(fā)放“保護(hù)環(huán)境”的宣傳卡片
5、增設(shè)廢品回收站
6、普及保護(hù)環(huán)境知識(shí)
最后感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來看我的建議,希望您能采取。
建議書作文 篇7
尊敬的校長:
我是本校六(5)班的一名學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當(dāng)中,還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限,可我發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有浪費(fèi)水的不良習(xí)慣,十分痛心。 在上廁所洗手時(shí),浪費(fèi)了水;在飲水機(jī)旁洗杯子、倒水時(shí),浪費(fèi)了水;在食堂旁的.水槽洗手時(shí),也浪費(fèi)了水……這么多水是被同學(xué)們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時(shí)浪費(fèi)了。大自然越來越憤怒,而我,也越來越痛心。
那么,要怎樣扭轉(zhuǎn)局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學(xué)校想出了一些減少水資源被浪費(fèi)的方法:
1、在洗手池、飲水機(jī)、水槽附近貼上一些幽默、風(fēng)趣的珍惜水資源的宣傳語。
2、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習(xí)慣。
XX年11月13日
建議書作文 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校的一名六年級學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里生活了長達(dá)六年。校園景色優(yōu)美,前操場是綠色的地毯,后操場直立著兩棵永不泯滅的大柳樹,柵欄圍著牽;ê团郎交;還有兩壇花池……但是,一下課同學(xué)們隨意毀壞,使我們校園大打折扣。
同學(xué)們瘋了似的跑向廁所,灌上水氣球,和女生“開戰(zhàn)”,你扔我一個(gè),我扔我一個(gè)那些落在地上的水永遠(yuǎn)就此消失了,還有一些同學(xué)喜愛玩水,把水龍頭一打開就回班上課,浪費(fèi)大量水資源。
我們深知,水是生活中的必須品,是離不開水,有些同學(xué)認(rèn)為大海里的水不是很多嗎?用完去抽不就可以嗎。其實(shí)大海的.水是深度鹽水,會(huì)導(dǎo)致死亡,,水資源是有限的。同學(xué)們浪費(fèi)水資源覺得很平常,那是在這方面同學(xué)們的意識(shí)很淡薄。
節(jié)約用水,不僅僅是口號,應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴小事做起,作為本校六年級的一名小學(xué)生,我提出幾點(diǎn)建議:
1.在洗手間貼上一些節(jié)約用水的標(biāo)語。
2.召開一次“節(jié)約用水”主題班隊(duì)會(huì),要讓每個(gè)人行動(dòng)起來。
3.讓值周生在指定的樓層管理好水資源,不能浪費(fèi)。
節(jié)約用水是我們?nèi)巳擞胸?zé)的,讓我們一起行動(dòng)起來節(jié)約每一滴水!
東街小學(xué)六年級(3)張程昊
2xxx年10月20日
建議書作文 篇9
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上六年級。咱們同在一個(gè)地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是咱們的責(zé)任。
咱們都知道,地球是咱們賴以生存的地方。宇宙中,以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里,沒有適合人類居住的'另一個(gè)星球。所以,咱們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。
現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
同學(xué)們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。
咱們是地球的未來,假設(shè)咱們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,咱們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!
假設(shè)你以前浪費(fèi)了非常多資源,那么請一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!
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