環(huán)境建議書(15篇)
在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用建議書的人越來越多，建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。那要怎么寫好建議書呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)境建議書，希望對大家有所幫助。
環(huán)境建議書1
破壞環(huán)境的人們：
你好!
當你看到周圍垃圾成山時，當你捂著鼻子從一旁匆匆走開時，當你被劈頭蓋臉的沙塵打的真不開眼是。其實這些現(xiàn)象得罪魁禍首，就是我們人類。我們?yōu)槭裁匆谖覀冏钣H愛的地球媽媽身上甩鞭子呢?環(huán)境保護是我國的一項基本國策，所以我呼喚大家一定要努力去保護好環(huán)境。我們現(xiàn)在，有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人亂丟垃圾，隨地吐痰，汽車尾氣超標等。這些例子，我們都在犯，所以我提出如下建議：
一.去上網查一些保護環(huán)境的知識。想想自己該怎么做。
二.進行垃圾分類。減少對環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還可以進行廢物利用，減少污染。
三.節(jié)約資源。少用塑料產品，出門購物時，可以帶自家編制的.小竹籃。
四.少用一次性物品。出門吃飯時，盡量不要用一次性筷子，與飯盒。少用一次性產品，多多使用耐用品。
五.綠化環(huán)境�？梢越M織村里的人，一起去栽樹，栽花，來美化我們大自然，多多增添一份綠。
六.愛護小動物。多去呵護，不去傷害他們。
七.節(jié)約用水。上完廁所時檢查好水龍頭是否還在哭泣。
八.節(jié)約用電。出門時檢查電器是否關好。
九.要從我做起。選擇利于保護環(huán)境的生活方式，去善待我們的家園。
環(huán)保是現(xiàn)在人類面臨最大的問題，我們必須要解決問題，去創(chuàng)造出更為美麗，更為真實的畫面。
建議者：李茜茜
環(huán)境建議書2
親愛的.同學們:
班級是大家共同的教室，老師教我們，我們也都全學了，如今，我每次看到好多人都開始破壞環(huán)境，為使我們重新?lián)碛幸粋�舒適的學習環(huán)境，我倡議:
一．不許亂扔垃圾。
二．不在墻上亂畫。
三．快速制止不文明行為。
四．認真做好衛(wèi)生值日。
同學們，讓我們立即行動起來，人人爭當環(huán)保宣傳員，愛護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋�舒適的“家”。
環(huán)境建議書3
尊敬的市長先生：
我是大連市周水子小學六年級的一名學生，最近一直有件事縈繞我的心頭。
十年以前，大連的空氣是那么清爽、新鮮，路邊隨處可見小草和樹木，對凈化空氣有著很大的作用。可是，隨著年齡的不斷增長，我才發(fā)現(xiàn)大連的空氣環(huán)境大不如從前了。晚上，天空中的星星越來越少，還可以看見工廠的煙囪里排放出的'滾滾的濃煙，甚至可以聞到刺鼻的味道。
通過查閱資料，我得知使空氣污染變得越來越重的原因有生活污染源，如腐爛的飯菜發(fā)出的臭味，焚燒塑料制品放出的有害氣體;工業(yè)污染源，如工廠排放的化學物質、有毒物質……而最主要的原因，就是汽車尾氣的排放。據(jù)調查顯示，大連市的機動車數(shù)量已經突破了一百萬輛，并且仍在以每天五百輛的速度增長。
為了使我們的家園更加美好，不再受空氣污染的影響，我提出以下建議：
一、對廣大市民進行環(huán)保知識教育，提高廣大市民的環(huán)保意識;
二、植樹造林，凈化空氣;
三、低碳、環(huán)保出行，嚴格控制車輛數(shù)目的增長，盡量搭乘公共交通工具。
我相信，在我們的努力下，天空會變得更藍，生態(tài)環(huán)境會變得更加美麗!
環(huán)境建議書4
各位小區(qū)居民們：
如今，我們所居住的廣景苑這個小區(qū)已是處處有垃圾。例如每當我開窗欣賞風景時，保安室屋頂?shù)囊粋�個垃圾總是映入我的眼簾。而在我們家旁的樹上，也有著許多垃圾，我還見到上面掛著舊蚊香。那這些垃圾又是誰造成的呢？毋庸置疑，這些現(xiàn)象的罪魁禍首就是這小區(qū)的.居民。
我們總是不管是否會污染環(huán)境，只求一時的方便，就將垃圾隨手扔了出去。對部分人來說，他們認為總會有清潔工把這些垃圾清理掉，或認為環(huán)境污染跟他們沒有分毫關系。其實事實并非如此，小區(qū)的環(huán)境污染對我們有著莫大的關系。
因為我們所居住的小區(qū)遭到污染的話，那我們就等于生活在一個垃圾箱里一樣，難道你們會愿意嗎？因此我特意提出以下建議，希望大家能保護環(huán)境：1、培養(yǎng)良好的習慣，改正亂堆垃圾的習慣。2、研究垃圾的分類，因為隨便分類垃圾也是不行的。3、如果四周沒有垃圾桶，可以先拿在手中或放在口袋中，等有垃圾桶時再扔垃圾。4、用舊后的東西不能丟到窗外或樹上，可以先留著，到時候再賣給收廢品的。5、扔垃圾袋時，不要隨手就扔在垃圾箱里，因為那可能會導致垃圾倒出來。
也許我提的建議對環(huán)境污染起到的作用是微不足道的，但我相信只要大家一起努力，就能治療地球母親環(huán)境污染的病。讓我們共同努力吧！
環(huán)境建議書5
我家住在太西鎮(zhèn)，我家門前有一條長長的大水溝，要是以前，我一定蹺起大拇指夸它，可是現(xiàn)在，我對它卻提之有愧。
我從小就在這條水溝邊玩耍，記得我五六歲時爸爸經常帶我到溝邊玩水。每到夏季，溝里的水漲得滿滿的，水中的魚兒成群接隊，追逐嬉戲，溝的兩邊是茂密的雜草，鴨子喜歡在草叢中穿來穿去，仿佛在捉迷藏，每天一早，當雜草上閃爍著露珠，鴨子就歌唱起來了。清澈的溝水嘩嘩地向東流去，似乎也在歡樂地合唱著，每天下午，這里簡直成了我們小朋友的樂園。
后來，在不知不覺中，溝水變的又臟又臭，連一條小魚也看不見了，溝面上不時漂來一些動物的尸體，各色的塑料袋，樹葉禾桿，飲料罐……原來，近幾年，太沙工業(yè)園區(qū)新建的廠子越來越多，各個廠子的廢水沒有經過處理就直接排進這條水溝，人們也隨便往溝里倒垃圾，丟磚頭……現(xiàn)在，溝兩邊茂密的蘆葦被一些人割去喂羊，剩下的.紅柳樹也寥寥無幾，鳥兒不在這里搭巢，鴨子不在這里歌唱，有時溝里到處漂著大大小小的死魚。
��！家鄉(xiāng)，你原來是多么美麗整潔呀，可現(xiàn)在你卻變成了一個被污染的小鎮(zhèn)，我從心底里大聲地疾呼：“人們，醒悟吧，保護生態(tài)，保護環(huán)境建設生態(tài)文明，義不容辭！只有這樣，才能拯救水溝，拯救家鄉(xiāng)，拯救地球，拯救人類自己�！�
如今，愚昧無知的人類卻無止鏡地把工廠的廢氣廢液和煙塵大量地排放到地球媽媽的皮膚上血液里，排放到地球媽媽哺養(yǎng)人類的乳汁中，僅全世界每年排放到大氣中的鉛汞和鎘就分別是200噸11000噸和55000噸，那一團團廢氣煙塵，那一股股廢液污水，像群群癌細胞張牙舞爪地向我撲來，侵襲著我的身體健康，甚至還把保護地球媽媽和我們的臭氧層面紗撕了兩個打洞，使紫外線無情地灼傷了地球媽媽的皮膚，嚴重危害著我們的生存。你看，我們常把天空比喻是蔚藍的海洋白云比喻是潔白的棉花，草地比喻成綠色的地毯，而實際卻一切都變成灰色的，這些環(huán)境的變化，令我傷心，讓我落淚。
人類的衣食住行無一不依賴大自然的恩賜。大氣森林湖海都是人類賴以生存的條件。我們人類應該清醒了，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園，制造饑餓。朋友們，讓我們行動起來吧！保護環(huán)境建設生態(tài)文明，義不容辭！
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境建議書6
全區(qū)農民朋友們：
秸稈露天焚燒，污染空氣環(huán)境，危害人體健康；引發(fā)火災，威脅群眾的生命財產安全；破壞土壤結構，造成農田土壤質量下降；露天焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，極大地破壞了鄉(xiāng)村面貌和城鄉(xiāng)環(huán)境。依法實行秸稈全面禁燒，能夠積極改善大氣環(huán)境質量，從根本上解決因秸稈露天焚燒帶來的環(huán)境污染，更好地改善村容村貌、提高空氣質量、保護生態(tài)環(huán)境、建設美麗家園，為此，向全區(qū)農民朋友們發(fā)出如下倡議。
1、積極響應政府號召，做遵法守法的榜樣，溝通說服家人、親戚、鄰里支持政府工作，禁燒秸稈、保護環(huán)境；
2、樹立環(huán)保意識，理解、認識露天焚燒秸稈的嚴重危害；
3、做好田間管理，嚴禁露天焚燒農作物秸稈、荒草、落葉等，做到“不燃一把火、不冒一處煙、不黑一塊田”；
4、相互監(jiān)督身邊群眾對秸稈的處理，凡發(fā)現(xiàn)私自露天焚燒秸稈者，應及時加以制止，造成嚴重后果的`，將依據(jù)《中華人民共和國大氣污染防治法》等法律法規(guī)追究相關責任，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
讓我們一起行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守，相互監(jiān)督，禁燒秸稈，保護環(huán)境，共同建設美麗呼蘭，共同保衛(wèi)藍天碧空。
環(huán)境建議書7
親愛的同學們：
外院教室深受同學們的喜愛。良好的設備設施和濃厚的學術氛圍使外院教室成為學生自習和社團活動的理想之地。然而，一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率，例如一人獨占教室，借用教室舉辦活動卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費，抵制不文明的`現(xiàn)象，提高教室資源的整體利用率!
針對教室資源利用率相對較低、生活中普遍存在資源浪費的現(xiàn)狀，外國語學院學生會向全院全體學生提出倡議：
一、同學們盡可能集中使用自習教室;
二、自習人數(shù)較少時，只打開部分照明燈具，學生離開教室自覺關閉空調和照明開關，做到人走燈熄、人離電停;遇有風雨時，關好門窗，以免門窗玻璃打碎;
三、長時間離開的同學請整理好你們的物品帶走，以留給后來借用教室自習的同學;
四、各班、部門因舉辦報告會、講座、補課等需要使用流動教室者，須提前向學院辦公室提出借用申請。任何人不得自行安排，擅自借用;
五、教室內的課桌椅和電教設備不得隨意挪動或搬出，不準亂接、亂拉照明線路，須提前向學院辦公室提出借用申請;
六、若發(fā)現(xiàn)教室設施有破損或遺失時，負責管理的班級學生應及時上報，對有違反教室管理規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有權制止，上報相關部門按價賠償;
七、靜以修身，儉以養(yǎng)德，同學們相互合作組織開展提倡節(jié)約、減少浪費的圖文宣傳活動，盡一己之力踐行;
八、教室需要我們的合理利用，寢室需要我們的節(jié)能;
九、從我做起，從小事做起，節(jié)能環(huán)保打造你我的優(yōu)質學習環(huán)境。
環(huán)境建議書8
親愛的同學們：
地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍的星球上，有明凈的天空，湛藍的'海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地。但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話，地球母親就會變得面目全非，支離破碎。
保護環(huán)境，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們都要行動起來，我們人人都要做一件重要的事——保護環(huán)境
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。
2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關好，防止浪費。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
4、保護自然環(huán)境，愛護珍惜動物、植物。
5、再外吃飯時，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。
讓我們一起參與環(huán)保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧！
xxx
xx月xx日
環(huán)境建議書9
尊敬的校長：
您好。
我身為一名現(xiàn)代實驗小學的學生，那芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，漫步在綠樹成蔭的校園中，學習在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中，天天沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
然而，就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點：操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的`眼淚!
為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭�！�
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。
我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
此致
敬禮!
建議人：
日期：
環(huán)境建議書10
敬愛的攀枝花市市民：
你們好!我是市二小的一名普普通通的學生。
我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的'。夏天，每家每戶都開著空調，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，江上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。
如今，創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
攀枝花市二小六(1)班
朱詩雨
環(huán)境建議書11
親愛的各位市民朋友們：
今天我認真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說，整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛，語言清新優(yōu)美，內容令人深思。
文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面，指出河水、空氣、動物與我們人類一樣，都是大地的一部分。
“要愛護每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲�！庇〉诎踩耸侨绱讼矚g大地，他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?我聽爸媽說，以前在我家門前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天，孩子們經常在河里游泳，經常與魚蝦，螃蟹等嬉戲，而現(xiàn)在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導致河水變色的原因是因為人們往水里扔垃圾，污水排向河里。眾所周知，河水的'潔凈與我們的生活息息相關，如果不善待河水，最終害的是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動物，人類終究會自食其果的。
“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的�！薄拔覀儫釔鄞蟮兀拖癯跎膵雰壕鞈倌赣H溫暖的懷抱一樣。”盡管大地是那么無私，那么慷慨，但大地是屬于世間萬物的，人類沒有任何理由去獨享，而人類的生存卻依賴于大地的奉獻。因此，我們不能隨意破壞大地，而且要以善待母親的態(tài)度來對待大地，只有這樣，人類才能繁衍不息，生命不止。
我放下書沉思，現(xiàn)在全球環(huán)境惡化，我們必須付出實際行動，從身邊點滴做起，向印第安人學習，保護環(huán)境，珍愛大地，畢竟善待環(huán)境和大地就是善待我們自已。
此致
敬禮！
建議人：
時間：
環(huán)境建議書12
環(huán)境局長：
“人類是萬物的靈長”“人類是地球的主宰”——曾經，我們這樣自豪的宣稱�？僧斘覀冊谧约骸皞ゴ髽I(yè)績”面前沾沾自喜的時候，當我們在盡情地享受地球母親給我們的無私饋贈的時候，我們暮然發(fā)現(xiàn)人類的生存已經面臨重重危機。所以，我們要保護地球。
“水是生命的源泉。"水本來是可以不斷再生，但因人們的隨意，水資源越來越少，黃河斷流，羅布泊干涸，大江大河被污染，植物、動物受到了生命威脅，這樣的事實告訴我們要保護水資源，保護水資源要做到：
1.自覺不向路邊，海邊，河流邊等地方丟垃圾，污染水資源。
2.組織同齡人去保護壞境。
3.呼吁人們把垃圾自覺放進垃圾箱。
4.在家長，老師的陪同下在污染嚴重的小河邊種樹。
5.不隨便欺負河里的小動物，如：小魚，青蛙等。
保護水資源從我做起！
我們是大地的一部分，我們熱愛大地，就像初生的'嬰兒眷戀母親的懷抱。大地為我們養(yǎng)育著青青的小草，嫩嫩的綠葉，美麗的花朵，古靈精怪的糜鹿，奔騰不息的駿馬，展翅飛翔的雄鷹，所以我們要愛護他。
1.合理運用電池，不隨便亂丟。
2.不亂用化學物品，這樣不僅土地受損，也會危及到動物和水資源，甚至危及到人類。
3.呼吁家人不燒毀農作物，因為這樣會使大地受損。
4.多植樹種樹綠化環(huán)境。
愛護大地從習慣做起。
森林是大自然的家，失去了森林就相當于失去了動物的家。動物們的家失去了，隨之植物也會失去，我們也會失去親愛的大地媽媽。
現(xiàn)在的森林一片空蕩蕩，留下一個個光禿禿的樹樁，留下伐木工人一片鋸子的震動聲。那不僅是樹林消失的印記，也是人類毀滅自然的證據(jù)。不僅是森林河川也被污染。一陣陣的臭氣，一個個垃圾，一條條小魚，臭氣散出，浮在海面，死在沙灘。那是人類走向滅亡的標志我們要行動起來：
1.植樹造林。
2.多坐大巴。
3.不丟垃圾，彎腰撿起。
4.呼吁，組織保護環(huán)境。
小學生李子珺
20xx年11月2日
六年級:李子珺
環(huán)境建議書13
親愛的同學：
大家好！我是一名小學生，我和你們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活·學習·玩耍�？墒乾F(xiàn)實的環(huán)境，還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方。如：人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋；生活區(qū)不到指定的地點傾倒生活垃圾；飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上：菜市場也沒有環(huán)保措施，常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上，是地球的'主人！我們有責任和義務保護地球的環(huán)境！
因此在此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
�、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物， "世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。"回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教室設立一個廢紙回收箱，在生活區(qū)設立可利用物品回收箱。
�、谠谛@內不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
③不踐蹋草坪，不摘花搖樹。
④主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成"文明清潔"的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。行動起來吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境建議書14
環(huán)保局局長：
您好！
因為人類對環(huán)境的過分破壞，過度砍伐森林，污染海洋，冰川融化……為了我們的家園不再被破壞下去，所以我希望您能聽一聽我們的建議。
現(xiàn)在的森林已經沙漠化了。因為我們對森林的過度砍伐，鳥兒們無家可歸，就連天然的燕子窩也被人做營養(yǎng)品，可那些人們考慮過被拿走窩的燕子嗎？它們整天無家可歸，可憐極了！也許這是報應吧！因為過度的砍伐森林產生了泥石流，導致人們的生命和財產嚴重受損。因為想殺害害蟲而制作了殺蟲劑，不分好壞的人們把益蟲也帶入其中，不明善惡的人們�。☆^腦清醒點吧！
對海洋也傷得不輕。工廠排放的.污水流進了海洋，海洋的生物們一個接一個的死掉，就在前天的新聞報道：一個小海豚一出生就死掉了，小海豚的媽媽叼了它十五天也不想放下，這個故事說明了對生物的生命已受到嚴重的危害，看到了這則故事，我的心揪成了一團�？墒怯行┤艘蔡^于自私、貪婪金錢，知道這個后果也將污水，垃圾排放于海洋。求求你了，人類停下你們的貪婪、自私的手吧！
敬愛的環(huán)保局局長，我誠懇地向您請求：
建議一：請您管好砍伐森林的人，不要過度地砍伐。
建議二：請您務必管好工廠，必須經過政府嚴格審核后方可成立。
xx
xx年xx月xx日
環(huán)境建議書15
親愛的老師、同學們：你們好！
又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，我們作為松原市“五城”（“國家級園林城”、“中國優(yōu)秀旅游城”、“國家衛(wèi)生城”、“國家環(huán)保模范城”、“全國文明城”）建設打造綠色校園寧江區(qū)毛都中學的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色！
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。隨著我市“五城”建設的提出，學校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活
態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學術氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的'角度，我們都應重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內的各種資源。
7、上課將通訊工具調節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
8、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。
老師們，同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、
是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧！
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
【環(huán)境建議書】相關文章：
環(huán)境建議書08-01
環(huán)境建議書06-09
環(huán)境的建議書08-09
環(huán)境建議書09-05
最新環(huán)境污染的建議書? 環(huán)境污染建議書 環(huán)境污染建議書09-25
愛護環(huán)境建議書09-14
環(huán)境建議書模板02-14
有關環(huán)境建議書07-13
愛護環(huán)境的建議書08-01
建議書地球的環(huán)境08-28