建議書作文

時(shí)間：2024-08-27 21:07:47 建議書我要投稿

建議書作文匯總七篇

　　在生活中，建議書的使用頻率越來越高，在寫作上，建議書有一定的書寫規(guī)范。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的建議書作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

建議書作文匯總七篇

建議書作文篇1

　　先福村各位領(lǐng)導(dǎo)：我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我們所有人喬遷新居，就出現(xiàn)了一個(gè)一致的問題：沒有有線電視和電話，對(duì)許多人的`工作、生活、學(xué)習(xí)帶來不便，尤其是老年人，老年人有許多業(yè)余時(shí)間，大家都為這件事感到苦惱，我知道正在建新房才使居民樓沒有有線電視，但我作為一名小村民，一名小學(xué)生鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提以下意見：

　　一、盡快把新房建好；

　　二、如果進(jìn)度有限，就請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)一些建筑工人，同時(shí)把綠化、網(wǎng)絡(luò)、電話、有限電視，我認(rèn)為多搞一些綠化，因?yàn)槲覀冃枰鯕猓参锞头路鹗且粋€(gè)氧氣工廠，為人類供氧氣，還能使這個(gè)小區(qū)更加美麗，電話是家庭通訊工具，對(duì)每個(gè)人都很重要；

　　三、或者你們先把有線電視搞好，你們?cè)谌グ残慕ǚ�，這樣既能讓村民快快樂樂的生活，又能讓你們沒有那么多的煩惱；

　　四、請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同意我的意見，盡快解決這個(gè)問題

建議書作文篇2

尊敬的校長(zhǎng)：

　　我是本校一名六年級(jí)的小學(xué)生。我們的校園景觀優(yōu)美：有高大挺拔的松樹；有清澈見底的池塘，里面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲；綠茵茵的`草地上盛開著許多美麗、嬌小的花……可是當(dāng)我們走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓時(shí)，仔細(xì)觀察，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不美之處，從而使美麗的校園大打折扣。

　　在許多衛(wèi)生間門口的水龍頭，盡管沒人在用，可是“滴答……滴答……”不停傳出，仿佛在說：“不要讓我流淚，我的眼淚對(duì)你們?nèi)祟惡苤匾�！”可是我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對(duì)這種現(xiàn)象都熟視無睹，反還說：“水是取之不盡，用之不竭的，流了這么點(diǎn)水，也沒事，走！咱們玩去�！本瓦@樣，白花花的水，流進(jìn)了下水道。

　　我們都知道，水并不是“取之不盡，用之不竭”的，可有些同學(xué)就是不重視，反而自欺欺人。我想因?yàn)槭悄承┩瑢W(xué)節(jié)約用水的意識(shí)還很淡薄，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

　　為了增加一些同學(xué)，節(jié)約用水的良好習(xí)慣，作為一名本校高年級(jí)的學(xué)生，我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、請(qǐng)各位同學(xué)做到：一水多用，充分利用水資源。

　　2、若見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

　　3、利用晨會(huì)期間，開展“節(jié)約用水”主題教育活動(dòng)，讓全校師生提高節(jié)約用水的意識(shí)。

　　4、宣傳節(jié)約用水，身體力行，帶動(dòng)身邊的老師和同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

　　節(jié)約水資源，需要大家共同努力。希望全體老師和同學(xué)，都積極行動(dòng)起來。節(jié)約用水，從我做起，請(qǐng)節(jié)約身邊的每一滴水！

建議書作文篇3

敬愛的村長(zhǎng)：

　　我希望您在百忙之中抽出時(shí)間來看一看這封信。

　　雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，但是我想問你一個(gè)問題：我爸爸經(jīng)常說的那條清澈的小河這怎么不見了？你知道他去哪兒了嗎？如果你知道就請(qǐng)不要告訴我那條清澈的小河，就是我家門口的那一條。

　　我相信我家門口的那一條小河，肯定不是我想像中的.那條清澈小河，因?yàn)�，在我從來沒有看到他清澈的那一面，就不用就更不用想它是那一條清澈的小河了，聽爸爸說這條河，以前有很多人來這里釣魚，洗衣服淘米之類的。聽說還有人會(huì)在這里游泳，一游下面的魚兒就一擁而上。但現(xiàn)在呢，只有魚的尸體不斷地向上飄，還不是有很多小魚在水里游。也不會(huì)有人敢在這里，這里洗衣服淘米，更別說是游泳啦？

　　我還記得在我小的時(shí)候，看見樹邊有幾棵楊柳，但現(xiàn)在都不在了，如果真的是哪條河那我也沒有辦法，但是我要請(qǐng)您幫個(gè)忙：在小河旁邊放一個(gè)警示牌上面的內(nèi)容就是：請(qǐng)不要隨意破壞河水。如有發(fā)現(xiàn)收費(fèi)500元。

　　村長(zhǎng)請(qǐng)您接受我這個(gè)條件吧，這樣我們這條小河，就又可以有人可以在上面游泳，淘米，洗衣服，釣魚了。謝謝！

　　建議人：周xx

　　20xx年1月2日

建議書作文篇4

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好。

　　今天，我冒昧地寫這封信，是想向您反映一個(gè)問題：咱學(xué)校近月來，浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重，同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的，一個(gè)比一個(gè)素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它，就讓水管里的水“嘩嘩”地流著，來去的同學(xué)也好像沒看到似的，這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止，咱們的水資源將會(huì)被極大地浪費(fèi)。

　　我想大概是同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的`意識(shí)越來越淺，導(dǎo)致對(duì)水資源的不重視，甚至認(rèn)為水資源是無限的，用也用不完，最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。

　　對(duì)于以上問題，我想向您提出以下幾條建議：

　　1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們?cè)谟盟畷r(shí)注意。

　　2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費(fèi)水的情況。

　　3、把水龍頭是改成自動(dòng)式，當(dāng)手伸過去，水就會(huì)自動(dòng)流出。

　　4、經(jīng)常開展一些關(guān)于節(jié)水的討論會(huì)，來提高同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。

　　5、還可以讓同學(xué)們按時(shí)寫一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。

　　這些是我的建議，請(qǐng)您采用。

　　建議人：吳東碩

　　20xx年10月29日

建議書作文篇5

　　地球，是我們的家園，是我們生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

　　如今，山清水秀的地球，被人們破壞的寸草不生，正因?yàn)楣S排放出濃煙滾滾的二氧化碳直沖云外，弄得天昏地暗，還有些人亂砍濫伐，把錦繡山川的綠洲變得殘缺不全，導(dǎo)致變成黃沙漫天的茫茫大漠，在沙漠里，地都干涸龜裂，溫度都是熱浪灼人。如果在這樣繼續(xù)下去的話，還有可能會(huì)被洪水、狂風(fēng)等災(zāi)害橫行，使無數(shù)的良田和家園被淹沒，許多人無家可歸；在滾滾河水中，還有許多污水橫流在河中這一切歸根結(jié)底，還不是人類自己造成的嗎？

　　保護(hù)環(huán)境，善待地球上所有的'生命，是人們共同的責(zé)任，所以，我自愿為我們?nèi)祟愄岢鼋ㄗh:

　　不隨地吐痰；不亂丟垃圾；排放廢水不超標(biāo)；不混燒垃圾；不亂捕捉野生動(dòng)物；盡量不使用私家車，多坐低碳環(huán)保的公交車；不亂砍涉伐；不剩菜、剩飯，要光盤得動(dòng)；少用一次性的東西。

　　我們只要能處處愛護(hù)環(huán)境，地球才會(huì)煥發(fā)青春使我們?nèi)祟惿钭兊酶篮茫?/p>

建議書作文篇6

　　xx市市長(zhǎng)：地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

　　1．珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，盡可能的減少對(duì)空氣的污染。

　　2。倡導(dǎo)步行少用汽車，這都是保護(hù)大氣的舉措。

　　3。要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。

　　4.制止亂砍伐森林的'行為，要少破壞環(huán)境。

　　5．不要濫用各種資源，如，煤、木、水……如果這些資源被開發(fā)光了，我們的子孫后代將會(huì)無法生存。

　　6．水是生命的源泉，要提倡

　　節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水。雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是只要大家都行動(dòng)起來，保護(hù)和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！至此敬禮！ xx市xx小學(xué)x班學(xué)生xxx XX/10/21